差别_小学作文_1
小学三年级上册七单元作文范文_1
小学三年级上册七单元作文范文【篇一】一天，小鸭觉得在家很闷，它打算出去找伴侣。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：“你能和我做伴侣吗？”小猪兴奋地说：“可以呀！”小鸭接着说：“我们去游泳吧？”小猪说：“对不起，我不会啊！”小鸭说：“你这只大肥猪，成天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！”小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：“你可以和我做伴侣吗？”小鸡也兴奋地说：可以呀。
”小鸭又说：“我们去游泳吧？”小鸡犯难地说：“我不会游泳啊，会被淹死的呀！”小鸭见状称赞道：“胆小鬼，真可笑！”小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：“真是个笨蛋，连游泳这么简洁的事都不会！”最终，小鸭遇到了小猫咪。
高傲地问道：“你会游泳吗？会游泳的才配做我的伴侣。
”小猫气得满脸通红说：“我的确不会游泳，我也不盼望做你的伴侣。
”转身离开。
看着小猫生气地离去，小鸭想：它们为什么都不情愿和我做伴侣呢？通过小鸭找伴侣，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到伴侣，而且伴侣间应当团结友爱。
【篇二】我是一只欢乐的老鼠，身上穿着的是用一斤油和一斤蛋换来的黑色背带裙。
很明显，我是一个“黑富美”。
我富，这是名不虚传的，那些邪恶的人类住个三室二厅，就觉得自己很了不起，我住的是八室六厅——下水道，怎样？是不是艳羡的口水直流？那我就带你参观参观。
我的家是四通八达的，内部构造像水上城市威尼斯一样，两旁是鼠行道，中间是条小河——也就是人们所说的臭水沟，小河里的水的颜色与我的外衣差不多。
要从这边过河到那边的话，可以乘坐“蛋壳牙签”号小艇。
我的床是一个喜糖盒子，里面被我填满了棉花，被子是生菜叶，在梦中吃东西时，不怕吃了不该吃的东西。
在我家地板上，全贴着我的仇敌——大花猫的头像，我走在在地板车时，便会无比威严，由于我把臭猫踩在了脚底下！我吃饭的地方也比人类奢华。
小学三年级难忘的一件事作文10篇
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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1.小学三年级难忘的一件事作文我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的就是今年的六一节。
那天，同学们都穿着自己最喜欢的衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。
然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。
开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的只好被淘汰了。
”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。
“呼，幸亏不是我。
”我自言自语地说。
到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。
今年的六一节真令人难忘啊！2.小学三年级难忘的一件事作文在我的记忆中经历过许许多的事情，可是有一件事使我至今难以忘记。
记得那件事，发生在二年级上半年的时候，我和孟鑫一桌，我和孟鑫经常因小事发生口角，孟鑫总是打我，可是我每次都没有当回事。
但是有一次上英语课时，我不小心碰了一下，她就打我一下，那时我心情不好，就随手打了他一下，我们俩就打了起来。
这些动作正好被英语老师看到了，让我和孟鑫站起来，老师罚我们俩把全书的单词写五篇。
孟鑫哭了，老师看见他哭了，就不让他写了，并且让他坐下了，还说只要改了就行。
他坐下以后又随后踢了我一脚，我那时正在生气，老师为什么原谅了他不原谅我？我就狠狠地打了他几拳，他又哭了。
不一样的学习作文5篇
不一样的学习作文5篇不一样的学习作文1那是一座引人瞩目的大门，四根白色方柱上有大理石淡雅的痕迹。
上方则是黄底黑字的门匾，几个舒展的毛笔字连成博物馆的名字——*现代文学馆。
我急切地进入那扇门，也开始了我这次不一样的学习。
我在博物馆中不停走着，不停地观看着身边的事物终于我停下来了，停在了老舍书房的还原场景边上，那书房在展厅的一角默默陈设着，那些书房中的布景摆设并不引人驻足：全是木质的家具，墙上挂着些许书画，这对于作家来说再*常不过了。
可当我走进去看时，场景变得有意思起来。
书柜在书房中占了不少位置，那书柜木质格外好，透过有些泛黄的书柜玻璃，能看见里面有几沓认真摆放过的英镑，像是为谁准备的一样。
他为什么会有英镑？又为什么会这样摆放？书柜的左侧，有一张人民艺术家称号的奖状显得格外突兀，被相框框住，端端正正的挂在墙上，奖状比边上的家具擦得都更干净一些，老舍不是个注重**的人，按理说更不会在日常的书房中摆上奖状，那么为何偏偏是这张奖状被老舍郑重地挂在了书房之中呢？我低下头，查阅简介，却无从获得我要的答案。
于是我向老师和讲解员询问，最终，我才明白那些细节摆放的用意。
当我再去看书房的场景时，眼前便不止是那些摆件，而是一幅幅片段闪过。
我似乎看见了老舍领回了不菲英镑时，数过后小心翼翼放好的场景。
与场景一同出现的还有我耳边的声音，那是老舍的心声：这些个钱我可不能多用，要留着，去帮助别人呐。
他的一生过得都很朴素，他所获得的稿费几乎全数都捐了出去，那是愿意付出与贡献的精神，是他对有价值的生命地追求。
我似乎还看见一个受奖无数的文学家，却偏偏对人民艺术家的称号十分看重，将奖状端正地挂在书房中，细细地端详。
老舍一生的文学作品都在写百姓，写普通的人民生活，我尝试着去读懂他这样写作的目的，我想，他那颗善良且关注人民的心，就是他对于他笔下的文学最好地诠释了吧。
那个书房好似联系起了我与老舍跨越时空的别样对谈，在那次对谈中，我感受到了他对于人生的追求，读懂了他对于文学的诠释。
我家的分歧_五年级作文_1
我家的分歧
在我家，曾经发生过一次分歧。
那天，等全家人都吃完晚饭，妈妈便站起来，系上围裙，开始利索地收拾起桌上的碗筷来。
奶奶见了，连忙接住妈妈手里的碗，嘴里说着：“我来我来！”妈妈没有停下手里的活，边打开水龙头边回头说：“妈，你歇着，以后洗碗我包了。
”奶奶愣了一下，马上伸过手来关小了水龙头，絮絮叨叨地说：“你看，你这么洗碗，得浪费多少水，而且，你洗的也不干净……”一边说着，一边解下妈妈的围裙赶妈妈出了厨房。
妈妈站在原地甩甩手上的水，有些不高兴了，她原本是想爷爷奶奶老了，帮他们分担点家务，可是谁知他们不领情啊！妈妈忍不住向爸爸抱怨：“人老了，怎么变得这么固执了。
”奶奶还是像往常一样，在厨房忙碌着，直到把每一只碗擦洗得干干净净，把厨房收拾得整整齐齐，才大功告成似的，心满意足地走出了厨房。
爸爸抬头看了看妈妈，安慰她说：“何必跟老人较劲，他们乐意就随他们吧。
”
后来有天晚上，妈妈路过爷爷奶奶房间，偶然听到他们的对话。
奶奶叹了口气说：“其实我知道她是心疼我想帮我干点家务，但是她一天工作也不轻松，我想我能做还是我做了吧。
”爷爷说：“她有这份心你应该高兴啊。
”听到这里，妈妈心头的郁闷顿时烟消云散，为自己之前对奶奶的不理解和抱怨感到愧疚。
从此以后，妈妈下班回家，照样会抢着做些家务，奶奶照样会找
各种理由阻拦妈妈，但是，不同的是，妈妈再也不会感到不高兴，因为她知道，所有的理由其实都是出自于自己的母亲对自己的体谅和关切。
【满分作文】高考满分作文 差别待遇
【满分作文】高考满分作文差别待遇
差别待遇是一种比较常见的现象，在世界各地都存在。
其定义是指不同的人或群体在
相同的情况下享有不同的待遇，包括工资待遇、福利待遇、发展机会等方面。
我认为，尽
管差别待遇已经存在了很长时间，但我们仍然可以采取不同的方式来减少这种现象的出现
并减少其对人们生活的影响。
首先，我们应该加强教育，让人们意识到这种现象的严重性。
在教育中，我们需要传
达平等的重要性，无论是对待工作还是对待个人。
此外，我们也需要加强对不同亚文化的
了解，以更好地理解不同的文化背景和习惯，以及这些因素在较大范围内产生的影响。
其次，我们应该制定更加公正的政策和规定，以确保每个人都有平等的机会。
在招聘
过程中，不能仅仅因为一个人的性别、种族、宗教信仰、童年经历而拒绝他们的求职申请，而是要根据他们的工作技能和能力来判断。
同时，政府只要给予足够的支持和教育，就可
以帮助这些群体获得更好的机会，例如对低收入家庭的住房、医疗和教育的支持。
最后，我们需要采取积极措施，消除差别待遇造成的后果。
例如，对那些受到歧视或
感到不舒适的人提供咨询和支持服务，鼓励他们在困难的时候寻找好友或心理专家的帮助。
此外，我们还需要不断地传递正面的信息和故事，鼓励那些不愿意放弃的人不要放弃，继
续努力。
总之，差别待遇是一种比较普遍的现象，越来越严重地影响着人们的生活质量。
因此，我们需要采取积极措施，旨在减少其对个人和社会的影响。
通过教育、政策和积极参与形式，我们可以相信我们的社会会越来越公正、平等和发达。
六年级下册语文第一单元作文10篇
六年级下册语文第一单元作文10篇【导语】六年级下册第一单元的习作主题是“故乡的风俗”。
介绍故乡的风俗，可以让你更好地了解自己的故乡，感受故乡民俗文化的魅力，更加酷爱自己的故乡。
以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。
【篇一】六年级下册语文第一单元作文我的老家在赣东，每逢过春节，不管多忙，都要回家过年。
年，不是大年三十那一天，而是一个时期。
为了年，人们要做很多准备工作：“二十三祭灶关，二十四扫房子，二十五糊窗户，二十六蒸馒头，二十七杀肥鸡，二xx大糍粑，二十九炸和卤。
”一切都是依照传统程序进行的，所以这些日子，家里面时时飘香香。
时不时还会给邻居送上新鲜的糯米丸子。
而我们则些小孩子，则是一边吃着各种各样的甜食，一边掰着手指算着，还有几天过春节。
大年三十终于到了！家里老老少少都起了个早，相互祝愿。
祝愿过后，妈妈们去准备年饭，爸爸们去贴对联、贴倒福。
故乡的年饭一样是中午吃的，我们家也不例外。
满满一桌的饭菜喷香喷香的，有鱼、有肉、有面条，惹得我和弟弟们“口水直流三千尺”，不过故乡再吃年饭之前还要放炮仗，寓意辞旧迎新，赶跑灾害驱除邪恶。
我也只好忍住肚子的*了。
晚上还要吃一顿年夜饭，与吃年饭不同的是，它讲的是守岁迎新。
它是从第一锅饺子出锅开始的，全家老少围坐在一起，边吃边聊。
待到快到12点，爸爸们就在屋外用爆竹摆成一条长龙，等待点火信号。
每到这时候，央视就会开始倒计时，大家就一起随着大声喊：“5、4、3、2、1，点火！”这时候，除了鞭炮声，就再没有别的声音了。
到了清晨一点，鞭炮声就渐渐稀了，而年，就在这渐渐消去的鞭炮声中远去了。
【篇二】六年级下册语文第一单元作文依照我的故乡的习俗，春节差不多在小孩子放假的时候就开始了。
而家家户户也会在这几天里尽量的吧需要的食材准备好，开始做食品。
在这期间，我们老家人最重视的食品就是——“茶果”。
它虽不如外面那些零七八碎引人爱好，也不如那些可以调制出来的糕点好瞧，但却有一股浓浓的友谊包含在里面。
用打比方列数字作比较写一个作文
用打比方列数字作比较写一个作文全文共5篇示例，供读者参考篇1标题:数字也可以打比方大家好,我是小明。
今天老师布置了一个有意思的作文题目:用打比方的方式来比较数字。
一开始我还挺疑惑的,怎么连数字也能打比方呢?可是仔细一想,其实我们在生活中经常会用"比作"、"好像"、"就像"等词语比喻或者类比事物,所以数字当然也可以打比方啦。
让我先从小数开始吧。
0.1就好像一个刚出生的小宝宝,小小的一团,含含糊糊,比一个大人小多了。
再看0.5,它就像一个正当壮年的人,有一半的力气和体力。
而0.9就好比一个暮年佼佼者,已经步入晚年,离1这个巅峰值只差一小步了。
再说说整数吧。
1就像一根独苗,孤零零的一个,什么也不是。
3就有点像三个好朋友,他们形影不离,无论去哪里都是一起的。
5就有点神秘了,它就像五指并蹠的一只手,看似简单,可是不同的手型又能做出不同的动作和手势。
如果把负数比作一个人的状态,那么正1应该就是一个人的常态吧。
+2就像是一个人正有干劲、兴致勃勃地去做某件事,+5就好比处在太兴奋或者狂热的状态了。
而负数就像人处于消极或者忧郁的情绪,-1可能就是有点儿小愁小恨,-5就代表一个人彻底沮丧或绝望了。
说到小数和整数,不得不再提及分数。
分数看起来最复杂,但其实也很好理解。
比如1/2就像是把一个苹果平均分给两个人,每人只能分到一半。
而3/4就好比把一个更大的西瓜切成四份,然后给一个人三份。
分数的分子和分母越大,就更难想象了。
不过,分数总是代表了"整体"中的一部分,所以它就象征了不完整、不彻底、还有余地可以增长。
最后再说一说百分数吧。
虽然百分数看起来和小数一样,但意义不太一样。
我们可以把整个100%比作一件事或一件物品,那么99%就代表你做了99%,就差一点点就能完成了。
而10%就好像你才刚刚开始,完成的路还很长很长。
所以百分数除了能表示比例外,还能表达一个过程或阶段。
介绍一种事物五年级作文400字(10篇)_1
介绍一种事物五年级作文400字（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版小学语文三年级(上)1-8单元作文范文
部编版三（上）1-8单元作文范文第一单元《猜猜他是谁》他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。
一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。
不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。
他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。
他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。
谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！第二单元写日记9月28日星期五晴今天，我在新芽写作玩了一个游戏，名字叫：画鼻子。
游戏规则是：两个人一组，一个人蒙上眼睛，原地转三圈，由另一个人指挥方向，给黑板上的人“画鼻子”。
游戏开始了，我和小红一组，我蒙上眼睛画，她来指挥。
我听小红说着：“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。
时间快到了，我心里很焦急，就随意画了一个鼻子。
结果我画错位置了，惹得同学们哈哈大笑，那时候我就在想：早知道我不乱画了，把鼻子画到眼睛上面去了。
最有趣的是小刚和小明一组的时候，小明在原地转了三圈，小刚说：“往下一点点……再往上，往上……哎呀，画过了……”你猜猜他画到了哪里？哈哈，他画到了头发上。
同学们看到黑板上画的人，头发上长着鼻子，顿时哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑，有的同学敲着桌子笑，还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……真有趣！我永远也忘不了这一刻教室里欢快的笑声。
第三单元《送小公主回家》黄昏的小河边,开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了,正准备睡觉。
不一样的我作文500字（通用10篇）
不一样的我作文500字（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的不一样的我作文500字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
不一样的我作文500字1我为什么要比其他“聪明小孩”更加完美呢？完美，它是一个恐怖的怪兽，在伤害着所有小孩。
我们想要打败怪兽，可是爸爸妈妈却在保护着“完美”怪兽，使“完美”怪兽更加厉害。
我出生难道就是为了模仿和超越别人吗？难道就是为了变得十全十美吗？那我生出来干嘛？为什么把我搞得就跟机器人似的？我总觉得自己就是一个机器人，只是脱掉了硬邦邦的“外衣”。
我很喜欢画画，每时每刻，只要有空时，我就会启动画画程序。
虽然我用尽了自己的画画天赋把画画好，可爸爸妈妈总是不认可，他们就像一块不，是两块没有感情的“石头”。
不是因为爸爸妈妈对我画画的要求太高，是他们根本就不同意我画画。
让我报一些他们认为有用，但对我来说没用的班，我的天呐，这简直就是望子成巨龙呀。
我不知道他们的心在具体想什么，但我确定是在想关于让我变得完美的事情。
我又跟爸爸妈妈闹矛盾了，可这次并不是爸爸妈妈引起的，而是我引起的。
我在写字班写错了一个字，爸爸妈妈就开始爆炸了。
我可受不了这样的噪音，就像念经似的，我不能逃跑，只能听着爸爸妈妈念经，爸爸妈妈演讲终于完毕，我跑出了家。
我骑着自行车在小区里跑了好几圈，耳朵终于清净了许多。
骑着骑着，我遇到了我的同学，也是我的朋友，我邀请他和我一起骑自行车，我们就这样绕着小区一直转啊转，直到黄昏才回家。
不一样的我作文500字2每个人都有自己好的一面和邪恶的一面，但是每一面都不一样，作为多变的我也有我不同的风格，冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱想认识我、了解我，就要先知道我的多变。
在老师面前我是一个温柔，善良的好同学。
数不胜数的老师都喜欢我，有的喜欢我的善良，有一次班上的同学钱丢了，没钱坐车不巧的是那天还下着倾盆大雨，我二话没说就塞了20元给她，正巧被老师看到了，直挺挺的对我竖直拇指。
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差别
本文是关于小学作文的差别，感谢您的阅读！
年初七，我因感冒发烧只得在医院里吊盐水。
我躺在病床上，四肢无力，我知道撒娇正是时候。
我的每个要求爸爸、妈妈都满足我，可把爸爸、妈妈忙坏了。
不一会儿，奶奶、姑姑、姐姐等都来看我，并带来了许多我爱吃的东西，亲切地慰问我的病情，问我要什么。
我真开心，甚至觉得生病没什么不好。
吃完了我爱吃的东西，我开始注意我的“邻居”。
旁边的病床上躺着一位年过花甲的老奶奶，她的脸上、手上布满皱纹，脸上显现出痛苦、无力的表情，她的旁边是一位老大爷，行动缓慢，他常常要把耳朵凑到老奶奶的嘴边才能听清老奶奶的要求，老奶奶床边的桌台上只有一杯开水和少许面包。
只听老奶奶说：“我要上厕所了”，老爷爷伸出颤抖的手艰难地扶老奶奶下床，一手举着盐水瓶，一手携着老奶奶，两个步履蹒跚的人并肩走着，消失在走廊的尽头。
等老奶奶回来我关切地问她：“你们的儿子、女儿怎么不来看你？”老爷爷用嘶哑的声音说：“儿子出差了，女儿工作忙，请假了要扣奖金的”，我点了点头又问：“你生病了，为什么不买点好吃的？面包加开水多难吃”，老奶奶想了想，笑笑说：“小朋友，你不知道，医院附近的东西都很贵，老爷爷的行动又不方便，我也只好将就一点了，这些面包我已经吃了几天了。
”
我转过身，看了看我床边的桌台，桌上堆满了各种好吃的东西，又看了看站在我床边的人，他们都在围着我转，但我已不象起初那么高兴了。
我想，老奶奶应得到更多的照顾才对。