辽宁省鞍山市新高考高一下物理经典实验题含解析

辽宁省鞍山市新高考高一下物理经典实验题多选题有答案含解析1．(本题9分)图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，实验中平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度，使小车在______（填“受”或“不受”）牵引时能拖动纸带沿木板做匀速运动，若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动，应调节垫块稍向_________（填“左”或“右”）移动，重新平衡摩擦力。

平衡摩5.0m/s，小盘和重物的总重力大小______（填“会”或“不擦力后某次实验时测得小车运动的加速度大小为2会”）近似等于小车运动时受到的拉力大小。

2．(本题9分)用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录运动情况．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：(1)适当垫高木板是为了____________________________________________；(2)通过纸带求小车速度时，应使用纸带的________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)；(3)若实验做了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…v n，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W－v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v2的关系是_________．3．(本题9分)探究做功与速度变化的关系实验中，某同学利用如图所示的装置，通过数根相同的橡皮条、打点计时器和光滑板面，来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系。

每次改变橡皮条的根数，将小车拉到的光滑板面相同位置由静止释放。

得到数据如表所示，则下述说法中正确的是（______）A B C橡皮条数速度速度的平方2 1.00 1.004 1.41 1.996 1.73 2.99 8 2.00 4.00A ．利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小，使做功数值倍数增加B ．改变橡皮条的根数重新做的这4次实验，必须不断改变板面与水平面的倾角C ．从表格A 列和B 列对比，可以判断在误差允许范围内，橡皮条做功与小车速度成正比例关系D ．从表格A 列和C 列对比，可以判断在误差允许范围内，橡皮条做功与小车速度平方成正比例关系 4． (本题9分)在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”的实验中，如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带打下的第一个点记做O 。

另选连续的3个点A 、B 、C 作为测量的点。

经测量知道A 、B 、C 各点到O 点的距离分别为15.50cm ，23.25cm ，32.50cm ，已知当地重力加速度为29.80m/s ，所用重物的质量为100g ，相邻计数点的时间间隔为0.04s ，那么：（1）下列器材中，实验必须用到的有___________；A ．打点计时器B ．天平C ．毫米刻度尺D ．秒表E ．小车（2）从起点O 到打下计数点B 的过程中重物重力势能减少量是p E ∆=________J ，此过程中重物动能的增加量k E ∆=________J （结果均保留三位有效数字）；（3）通过计算表明数值上p E ∆___k E ∆（选填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为__。

5． (本题9分)某同学在用频闪照相“研究平抛运动”实验中，记录了小球运动途中的A 、B 、C 三点的位置，取A 点为坐标原点，得到如图所示坐标。

取g=102m/s ,则闪光频率是____Hz ，小球做平抛运动的初速度v 0=__m/s ，小球从开始做平抛运动到B 点所用的时间t B =___s6．某同学做探究合力做功与物体速度变化量的关系的实验装置如图所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行．用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W ，当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．回答下列问题：(1)本实验中，要调节小木块a 的位置，目的是__________________________．(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________，每次实验__________(填必须或不必)计算出橡皮筋对小车做功的具体数值．(3)为了测量小车获得的速度，应选用纸带上所打的点间距__________(填相等或不相等)的一段． 7． (本题9分)小明同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验．如图甲所示，长木板下垫着小木片以平衡两车的摩擦力；让小车P 做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车Q 相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，在小车P 后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50Hz ． （1）某次实验测得纸带上各计数点的间距如图乙所示，A 为运动的起点，则应选____________段来计算小车P 碰撞前的速度，应选_________段来计算小车P 和Q 碰后的共同速度．（选填“AB ”“BC ”“CD ”或“DE ”）（2）测得小车P 的质量10.4kg m =，小车Q 的质量20.2kg m =，则碰前两小车的总动量大小为 ____________________Kg m/s ⋅，碰后两小车的总动量大小为_________________Kg m/s ⋅（计算结果保留三位有效数字）（3）由本次实验获得的初步结论是__________________________________________________． 8． (本题9分)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置：所用电源的频率为50 Hz 。

某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测得各计数点到O 的距离（单位：cm ）如图所示，图中O 点是打点计时器打出的第一个点，A 、B 、C 是连续打下的三个点。

(1)关于这一实验，下列操作中正确的是________A ．打点计时器应接直流电源B ．应先接通电源打点，后释放纸带C ．需使用秒表测出重物下落的时间D ．释放重物前，重物应靠近打点计时器(2)若重锤质量为1kg ，g 取9.8m/s 2。

打点计时器打出B 点时，重锤的动能E kB =_______J ，从开始下落算起，打点计时器打B 点时，重锤的重力势能减小量为_______ J （结果保留两位有效数字．．．．．．．．）。

通过计算，数值上重锤动能的增加量________重力势能的减少量（填“>”“＝”或“<”），你认为产生误差的一个可能的原因是_________.9． (本题9分)某物理实验小组采用如图所示的装置研究平抛运动。

每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。

改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。

某同学设想小球先后三次做平抛，将水平挡板依次放在1，2，3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。

若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为123,,x x x ，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是( )A ．2132x x x x -=-B ．2132x x x x -<-C ．2132x x x x ->-D ．无法判断10．在测定电源电动势与内电阻实验中，实验电路如图所示。

电源极性与电表正负接线柱已在图中标注。

（1）在开关闭合前，请指出电路中的不当之处（指出两处即可）①____________________ ②____________________-图象如图所示，则电动势E=______V，内阻r=______Ω。

（2）根据实验数据获得U I11．(本题9分)在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。

实验装置如图甲所示。

(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是___________。

A．安装斜槽轨道时，使其末端保持水平B．每次小球释放的初始位置可以任意选择C．每次小球应从斜槽轨道同一位置由静止释放D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点要用折线连接起来(2)如图乙所示，在实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=25cm。

若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度是___________m/s(g取10m/s2)。

12．某物理兴趣小组利用图甲所示装置验证机械能守恒定律，当地的重力加速度大小为g。

(1)下列做法可减小实验误差的是___________(填字母序号)。

A．先松开纸带后接通电源B．用电火花计时器替代电磁打点计时器C．在铝锤和铁锤中，选择铝锤作为重锤(2)在实验中，质量为m的重锤自由下落，带动纸带，纸带上打出的一系列点，如图乙所示，O是重锤刚下落时打下的点。

已知打点计时器打点的频率为f，则从打点计时器打下O点到打下B点的过程中，重锤的重力势能的减少量为___________，动能的增加量为___________；若在实验误差允许的范围内满足等式___________，则机械能守恒定律得到验证。

(3)在图乙所示纸带上，某同学选取了多个计数点，并测出了各计数点到O点的距离h，算出打点计时器打下各计数点时重锤对应的速度大小v，以v2为纵轴，以h为横轴若图线为直线，且其斜率为___________，则可验证机械能守恒定律。

13．在用下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时：（1）下列说法中正确的是______ （填字母代号）A．该实验不需要平衡摩擦力B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样C ．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D ．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度（2）下列说法中正确的是______（填字母代号）A ．橡皮筋做的功可以直接测量B ．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍C ．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D ．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值14． (本题9分)用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带由静止开始自由下落。

()1下列操作步骤中正确的是______A.将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上B.释放纸带之前，纸带必须处于竖直状态C.先释放纸带，后接通电源D.选取纸带时，应使第1、2两点间距接近2mm 且点迹清晰()2实验中，得到如图所示的一条纸带。

在纸带上选取三个连续打出的点A 、B 、C ，测得它们到起始点O 的距离，已知当地重力加速度29.80/g m s =，打点计时器打点的周期为0.02T s =。