幼儿园开学家长会课件
合集下载
幼儿园新生家长会PPT课件
师资力量
班级配备有经验丰富的班主任和专职 教师，他们拥有专业的教育背景和丰 富的幼儿教学经验，致力于为孩子们 提供优质的教育服务。
课程设置与教学特色
01
02
03
课程设置
我们的课程包括语言、数 学、科学、艺术、音乐、 体育等多个领域，旨在全 面发展孩子的各项能力。
教学特色
我们采用主题式、项目式 等多元化的教学方式，注 重培养孩子的实践能力、 创新精神和批判性思维。
家长对本次家长会的组织和安排表示满意，认为会议内容充实、有针对性。 家长对幼儿园的教育理念和教学方式表示认同，希望幼儿园能够继续保持和发扬。
家长提出了一些具体的建议和意见，如加强孩子的体育锻炼、增加亲子互动环节等。
后续家园互动计划和活动安排
幼儿园将定期组织亲子活动、家 长座谈会等，增进家园之间的联
社交能力
新生在入园后需要学习如 何与同伴相处，建立友谊， 这可能会对他们的社交能 力提出挑战。
帮助孩子适应幼儿园生活的建议
缓解分离焦虑
家长可以在送孩子入园时多陪伴 孩子一会儿，让孩子逐渐适应新 环境；同时，与老师保持密切沟
通，了解孩子在园情况。
提高生活自理能力
家长可以在家中提前训练孩子的 生活自理能力，如自己吃饭、穿 脱衣服等；同时，鼓励孩子在幼
幼儿园新生家长会PPT 课件
目录
• 欢迎与介绍 • 班级情况介绍 • 新生适应情况分析 • 家园共育理念与实践 • 安全与健康管理 • 家长期望与反馈收集
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加新生家长 会
简要介绍本次家长会 的重要性和目的
对家长的到来表示热 烈的欢迎
介绍本次家长会目的和流程
幼儿园新学期家长会(共24张PPT)
七月
1、幼儿发展评估 2、对幼儿进行夏季卫生保健 教育，懂得避暑的一些常用方 法 3、学期工作整理 4、做好班级一学年的总结工 作 5、幼儿暑期安全教育
语言领域教学措施
教育教学措施
阅读欣赏
专心听讲，集中注意力，广泛阅读各种题材的文学作品，感受 不同风格和语言特点。定期分享经典故事，培养阅读习惯，理 解图书大意。充分利用图书漂流和绘本馆资源，鼓励孩子借阅 图书。
孩子们的优异表现
班级情况介绍
01 大多数孩子拥有出色的语言表达能力，他们随时随地
都在进行交流，包括讲故事、使用完整句子等，甚至 还可以进行创作和改编。
02 孩子在幼儿园的认知能力和自理能力得到显著提升，
并建立了自己的朋友圈。
03 孩子们在幼儿园里已能独立完成自己的事情，形成
了良好的生活和学习习惯。
11：20-12：10 12：10-12：25 12：25-14：30 14：30-14：50 14：50-15：20 15：20-16：00 16：00-16：15 16：15-17：30
午餐 餐后散步
午休 起床、整理
集体活动 餐前准备、用餐
离园、整理 幼儿离园
每月重要活动安排
日常活动安排
二月
1、继续做好幼儿情绪稳定工 作 2、结合季节特点开展环境创 设活动 3、一起收集各种游戏材料 4、新学期家长会 5、注重幼儿的常规培养 6、开展亲子种植活动
1 . 班级情况介绍 2 . 教育教学措施 3 . 日常活动安排 4 . 家长配合事宜
教师团队介绍
班级情况介绍
幼儿基本情况
班级情况介绍
男生xx 人
女生xx 人
我们班的xx名幼儿中，有xx名男孩和xx名女孩，其中包括xx名新插班的小朋友。在老师和家长的 共同努力下，孩子们在中班上学期度过了Байду номын сангаас乐的幼儿园生活，并在不同方面取得了不同程度的进 步。
幼儿园开学季家长会PPT课件
尊敬的各位家长： 感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了一个学年，今
天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学 年里有个更好地发展？
目录/contents
01 教 师 介 绍
04 中 班 幼 儿 年 龄 特 点
02 幼 儿 情 况
中班幼儿年龄特点
1、幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。 2、幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。 3、幼儿进一步发展的自主性与主动性，需要宽松的探索环境。 4、幼儿同伴交往需求与能力的发展，需要良好的社会发展氛围。 5、幼儿想象水平的提高，需要更大的表达与创作的空间。 6、幼儿具体形象性的思维，需要具体的活动情景与活动形式。 7、幼儿操作与探索的学习方式，需要提供丰富的探索环境。
创建班级特色
（2）创设故事表演为班级特色 “午睡故事倾听”，中午午睡前，我们会带领每天听故事 磁带，一则帮助幼儿安静入睡，另则丰富幼儿故事量，无 形中幼儿从故事中学到的词汇并会在生活中脱口而出，家 长们能提供相应的碟片或书籍，真正实现资源共享。
班级管理与建设
“我来介绍自己的好书”就是阅读习惯的培养，吃完饭后他们会自己很自主地搬着小椅子到前面排得很整齐地 自己拿着书看书，鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，发现在家庭教育 的影响下，现在班里有一半的孩子阅读和听讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书，也没有兴趣，开始 我们将利用视频投影仪。
05 班 级 管 理 与 建 设
03 幼 儿 教 育 的 特 点 06 需要家长们配合的事情
教师介绍
主班教师：某某
副主班教师：某某
保育员：某某
幼儿情况
天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学 年里有个更好地发展？
目录/contents
01 教 师 介 绍
04 中 班 幼 儿 年 龄 特 点
02 幼 儿 情 况
中班幼儿年龄特点
1、幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。 2、幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。 3、幼儿进一步发展的自主性与主动性，需要宽松的探索环境。 4、幼儿同伴交往需求与能力的发展，需要良好的社会发展氛围。 5、幼儿想象水平的提高，需要更大的表达与创作的空间。 6、幼儿具体形象性的思维，需要具体的活动情景与活动形式。 7、幼儿操作与探索的学习方式，需要提供丰富的探索环境。
创建班级特色
（2）创设故事表演为班级特色 “午睡故事倾听”，中午午睡前，我们会带领每天听故事 磁带，一则帮助幼儿安静入睡，另则丰富幼儿故事量，无 形中幼儿从故事中学到的词汇并会在生活中脱口而出，家 长们能提供相应的碟片或书籍，真正实现资源共享。
班级管理与建设
“我来介绍自己的好书”就是阅读习惯的培养，吃完饭后他们会自己很自主地搬着小椅子到前面排得很整齐地 自己拿着书看书，鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，发现在家庭教育 的影响下，现在班里有一半的孩子阅读和听讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书，也没有兴趣，开始 我们将利用视频投影仪。
05 班 级 管 理 与 建 设
03 幼 儿 教 育 的 特 点 06 需要家长们配合的事情
教师介绍
主班教师：某某
副主班教师：某某
保育员：某某
幼儿情况
幼儿园新生家长会-课件
渐引导孩子适应分离。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
教学方法与手段运用
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
幼儿园新学期开学新生家长会PPT课件(2024)
生活老师
负责孩子们的饮食起居，照顾孩子们的日常 生活，注重培养孩子的良好生活习惯和自理 能力。
2024/1/25
6
02
幼儿园概况及办学理念
2024/1/25
7
幼儿园历史、规模、师资力量等介绍
历史沿革
创办于XXXX年，具有深厚的教育底 蕴和丰富的教育经验。
规模与班级设置
师资力量
拥有一支高素质、专业化的教师队伍 ，其中本科及以上学历教师占比XX% ，具备丰富的教育教学经验和深厚的 专业素养。
03
清晰表达
家长和老师应使用简洁明了的语 言表达自己的观点和需求，避免 模糊不清或含糊其辞的表达方式 。
18
04
05
幼儿园安全卫生工作展示
2024/1/25
19
安全管理制度及措施介绍
1 建立健全的安全管理制度
包括出入登记、安全检查、隐患排查等制度，确保幼儿 园的安全工作有章可循。
2 加强安全教育
2024/1/25
17
有效沟通技巧和策略分享
积极倾听
在沟通过程中，双方应积极倾听 对方的意见和想法，并给予反馈 和建议。
寻求共识
在沟通过程中，双方应寻求共识 和妥协，以达到共同的目标和利 益。
01
尊重与理解
家长和老师应相互尊重，理解对 方的立场和观点，以建立良好的 沟通基础。
02
2024/1/25
举办趣味运动会，培养孩 子团队协作和竞争意识。
家长课堂
邀请专家或老师为家长提 供育儿知识和方法分享。
24
期望达到教育成果展示
社交技能
培养孩子良好的人际交往能力 ，学会与他人合作和分享。
生活习惯
引导孩子养成良好的生活习惯 ，如自理能力、时间管理、健 康饮食等。
幼儿园新生家长会缓解孩子入园焦虑图文PPT课件
子 的 一 切 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
05
学校的整体介绍
入园幼儿的问题
分离焦虑的应对
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
05
学校的整体介绍
入园幼儿的问题
分离焦虑的应对
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
2024年度幼儿园新生家长会PPT课件(2024年最新)
入园接待
热情接待幼儿，做好晨检 工作，关注幼儿情绪及身 体状况。
2024/3/24
早餐
提供丰富多样的早餐，保 证幼儿营养均衡。
上午活动
安排各类游戏、学习活动 ，促进幼儿息时间
午餐
提供荤素搭配、营养均衡的午餐，培养幼儿良好 饮食习惯。
午睡
创造安静舒适的睡眠环境，保证幼儿充足睡眠。
简要介绍本次家长会 的重要性和必要性
2024/3/24
对家长的到来表示热 烈的欢迎
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/24
阐述本次家长会的目的
01
增进家园联系，促进家园共育
介绍家长会的流程安排
02
园长致辞、教师介绍、课程展示、家长提问环节等
提醒家长注意事项
03
如保持手机静音、认真听讲等
5
幼儿园概况及办学理念
02
家长参与幼儿园活动的意义
增进亲子关系、促进家园合作、拓展教育资源等。
2024/3/24
03
家长参与幼儿园活动的成功案例分享
如某家长组织的亲子阅读活动，受到孩子们的喜爱和家长的认可。
23
家园合作促进幼儿全面发展
家园合作的重要性
形成教育合力，促进幼儿身心 健康发展。
2024/3/24
家园合作的内容
项和荣誉等。
2024/3/24
10
03
德育工作与家园共育
2024/3/24
11
德育工作目标及内容
2024/3/24
培养幼儿良好品德
通过日常教育、故事讲解、角色扮演等方式，引导幼儿形成诚实 、善良、勇敢、尊重他人等良好品德。
激发幼儿爱国情感
组织升国旗、唱国歌、参观红色教育基地等活动，激发幼儿对祖国 的热爱和敬仰之情。