八年级物理第八章电功率章节期中测试

八年级物理第八章电功率章节综合测试
一、填空题（每空1分，共25分）
1. 0. 5度=_________kWh= J 。

2、将阻值分别为10Ω和30Ω的甲、乙两电阻串联后接在电源上，甲、乙两电阻电功率之比为_________；相同时间内消耗的电能之比为_________；
若将甲、乙两电阻并联后接在电源上，相同时间内，电流通过甲、乙两电阻所消耗的电能之比为_________，两电阻的电功率之比为_______________。

3．电能通常用____________来测定。

小明上月末看了它的读数是[1392.4]，本月末它的读数是[1410.2]，则小明家本月用电_________kwh.
4．电灯泡上标着“PZ220-40”，这里的“220”表示灯泡的___________，“40”表示的是灯泡___________.此灯泡正常工作时的电流为_______A, 电阻为_______。

5．如右图所示，当S 闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数
之比U 甲:U 乙=5:3；则电阻R 1 ：R 2=_________，此时R 1与R 2消耗的功
率之比P 1: P 2=__________。

6．电炉丝和铜导线串联后接在电路中，通电后，电炉丝热的发
红而铜导线却不怎么热，这是因为电炉丝和铜导线中的 相
等，但是电炉丝比铜导线的 大，消耗的电功率多的缘故.
7．城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆行
人通行。

若每只灯的规格都是“220V 300W ”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作15h 要消耗电能_________kw ·h 。

8．下表给出的是某同学测出一些常见的用电器的电压、电流及一些计算的结果，从表中数据可以看出：电阻最大的用电器是________，电功率最大的用电器是________.
9. 一个电灯标有“PZ220－100”字样，若把它接在110伏的电源上时，其消耗的电功率为_______瓦。

10．商场中，一位顾客和一位买微波炉的售货员出现了不同意见。

售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”。

售货员是从微波炉 的角度来说的，而顾客是
从微波炉 的角度来说的。

11．如右图所示的电能表，在短时间里允许接在这个电能表上各种
用电器额定功率总和的最大值是 W 。

若这只表在3min 内转了
15转，则在这段时间内消耗的电能是 KW •h ；此时正在工作的
用电器的总功率是 W 。

12. 某宿舍楼里有“PZ220—40”的电灯20盏，“220V60W ”的彩电
10台，这些用电器同时使用时，如果楼里电能表是“220V ，10A ”，还_______（能，不能）接入“220V1000W ”的空调。

二、选择题（每小题3分，共39分，）
A. 这个电熨斗消耗的电能是500焦
B. 这个电熨斗每秒钟完成500焦/秒的功
C. 这个电熨斗1秒钟内消耗的电能是500焦
D. 这个电熨斗1秒钟内完成500瓦的功
2．决定白炽电灯发光强弱的物理量是（）
A. 电功
B. 电压
C. 电流强度
D. 电功率
3．额定功率为300瓦的家用电器可能是（）
A. 电视机
B. 白炽灯
C. 计算器
D. 空调器
4、已知R1<R2，分别按下图所示的四种方法连接，并接入同一电路中，能获得最
大总功率的是〔〕
5．甲乙丙三盏白炽灯，规格分别为“220V、40W”“110V、40W”“36V、40W”，当它们均正常发光时，其亮度（）
A、甲灯最亮
B、乙灯最亮
C、丙灯最亮
D、三灯一样亮
6、下列各组实验仪器中，不能用来测量电功率的是
A. 电能表和秒表
B. 电压表和电流表
C. 电功率仪表
D. 电流表和秒表
7．灯L1、L2分别标有“220V60W”和“220V20W”，串联在220伏电源上，则（） A. L1更亮些 B. L2更亮些 C. L1，L2一样亮 D. 无法判断
8、两只灯泡，L1标有“6V、3W”字样，L2标记模糊，测得L2正常发光的电阻为6Ω；把它们串联起来接入某一电路中，两灯均能正常发光，那么，该电路两端的电压和灯泡L2的额定功率分别是（）
A. 9V、3W
B. 9V、1.5W
C. 12V、3W
D. 12V、1.5W
9. 阻值为10Ω的电阻丝接到电压不变的电源上，2min可烧开一杯水；若换用20Ω的电阻丝，再接到这个电源上，这时烧开一杯水所需要的时间是（）
A. 0.5min
B. 4min
C. 1min
D. 1.5min
10．如图6所示，是郑龙同学记录家里一周内的用电情
况，下列说法中正确的是（）
A．周一白天用电比傍晚多
B．周四夜晚用电比周五夜晚多
C．每天的用电高峰在傍晚
D．周三傍晚用电2kW·h
11．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电
路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节
滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）
A. 变阻器总阻值太大
B. 电压表量程太大
C. 灯泡灯丝断开
D. 电源电压太低
12．如右图所示，电键K断开时灯泡L恰能正常发光，若电源电压保持不，当电键K 闭合时（）
A. 灯变亮，安培表读数不变
B. 灯变暗，安培表读数不变
C. 灯泡亮度不变，安培表读数增大
D. 灯泡亮度不变，安培表读数减小
13．我们常见的可调亮度的台灯，它实际是通过调节串联在电
路中的变阻器的旋钮来改变灯的亮度的，以下关于这种灯的说法中正确的是
( )
A.变阻器与灯泡消耗的电功率始终相同
B.灯越亮时变阻器接入电路中的阻值越大
C.灯光弱时比灯光强时并不省电，因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能
D.灯光强时比灯光弱时，电路中电流大，消耗电能也大
三、实验与探究（第1题3分，第2题11分，第3题4分，第4题2分，共20分）
1:在做“测定小灯泡的功率”的实验时，小磊连接的实物电路如图甲所示。

其电源电压
3 V ，小灯泡的额定电压为2 .5 V ，额定功率小于1W.
(1) 同组的小红在检查线路时，发现有一根导线连接错误。

请你在图3甲中用“×”标出这根导线，并画出改接后的导线 (不能与其他导线交叉)；
(2) 电路错误改正后，将变阻器滑片移至最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表
无示数，电压表示数3 V.发生这种现象的原因可能是 ；
(3) 排除故障后，再闭合开关，移动变阻器的滑片，当电压表示数为2 .5 V 时，电流表
示数如图3乙所示，电流的大小为 ，小灯泡的额定功率为 .
图3
图3甲
2．为了测定一个额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材，回答: （１）原理是___________________。

（２）实验中提供的器材是：小灯泡，电源，导线，开关，阻值较大的滑动电阻器，________
和________.
（３）在下面的空白处画出实验电路图.
（４）用笔画线代替导线按照电路图将实物图中的器材连接起来．（连线不要交叉）
（5）若闭合开关后，欲测量小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是 2.2 V ，应调节滑
动变阻器，使滑动变阻器接入电路的那部分电阻变________.（选填“大”或“小”）
（6）某一同学在做完“测小灯泡的电功率”实验后，及时完成了实验报告，实验报告中
他设计了如下的表格．从表格中你可以知道该灯泡的额定功率Ｐ＝________．该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误：___________ ____．
个电路的故障原因可能是__________________。

3．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V ，小灯泡额定电压为3.8V ，
灯丝电阻约为12Ω。

（1）如图2（甲）所示是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接，并要求当滑片P 向右移时，电流表示数减小。

（2）在方框内根据电路元件连接画出电路图。

（3）闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P 置于 端。

若闭合开关，灯不亮，电压表示数接近6V ，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因是 。

（4）闭合开关电压表示数为2.5V ，应将滑片P 向 端移动，直到小灯泡正常发光时，
电压表示数应为 V 时，电流表示数为0.3A ，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，额定功率为 W ，通电5min ，小灯泡消耗的电能是 J ，并请在乙图中标出电流表指针的位置。

4．家庭电路有一支标有铭牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、钟表，请用二种方法搞清这只灯泡此时的功率，说明道理，并写出表达式。

四、综合应用（第1题6分，第2题10分，共16分，）
1．某课外活动小组，自制了一台电烘箱，用来烘干仪器，当电烘箱的电阻丝通过的电
流是2A 时，每分钟可产生3×104 J 的热量，求此电烘箱电阻丝的阻值和电烘箱的电功率。

2. 如图所示，小灯泡上标有“6V
3.6W ”滑动变阻器R 的最大阻值为10 ，当滑动变阻器滑片P 移到a 时，闭合开关S ，小灯泡正常发光。

（1）求电源电压和小灯泡电阻 （2）当滑动变阻器的滑片P 移到b 端时，闭合开关S ，你还能
求出哪些物理量？（求出2个）。