第一届校园汉服文化节项目策划书
学校汉服走秀策划书模板
一、策划书名称学校汉服文化节暨汉服走秀活动策划书二、活动背景随着我国传统文化的复兴，汉服作为一种具有深厚文化底蕴的传统服饰，逐渐受到广大年轻人的喜爱。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生们的民族自豪感，我校决定举办“学校汉服文化节暨汉服走秀活动”。
三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生们的文化素养；2. 增强学生们的民族自豪感，培养爱国情怀；3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围；4. 增进同学们之间的交流与合作。
四、活动时间XX年XX月XX日（星期六）下午14:00-17:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校师生七、活动内容1. 汉服走秀表演（1）参赛者身着汉服，展示传统服饰之美；（2）走秀分为个人走秀和团队走秀，个人走秀以传统服饰为主，团队走秀可结合现代元素；（3）走秀过程中，穿插舞蹈、乐器演奏等表演形式。
2. 汉服知识讲座邀请专家学者进行汉服文化知识讲座，让学生了解汉服的历史、制作工艺以及文化内涵。
3. 汉服文化展览展示汉服的发展历程、服饰特点以及相关文化知识，让学生更深入地了解汉服文化。
4. 汉服制作体验设置汉服制作体验区，让学生亲手制作汉服，感受传统工艺的魅力。
5. 汉服文化互动游戏设计富有传统文化特色的互动游戏，如投壶、蹴鞠等，让学生在游戏中体验汉服文化。
六、活动筹备1. 宣传策划组：负责活动宣传、场地布置、邀请嘉宾等；2. 汉服走秀组：负责汉服走秀表演的组织、选拔参赛者、排练等工作；3. 知识讲座组：负责邀请专家学者、准备讲座内容；4. 展览组：负责汉服文化展览的筹备、布展等工作；5. 体验游戏组：负责汉服制作体验、互动游戏的设计与实施。
七、活动经费1. 活动场地租赁费用；2. 汉服走秀服装租赁费用；3. 专家讲座费用；4. 汉服文化展览费用；5. 互动游戏材料费用；6. 宣传用品费用；7. 其他杂费。
八、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结活动经验教训；2. 对参与活动的师生进行表彰，鼓励优秀表现；3. 对活动经费进行结算，确保经费合理使用。
校园活动汉服策划方案模板
一、活动背景随着传统文化的复兴，汉服作为一种具有深厚历史底蕴的传统服饰，逐渐受到广大年轻人的喜爱。
为了弘扬传统文化，增强学生的民族自豪感，我校特举办汉服文化活动，让学生在活动中感受汉服之美，传承民族精神。
二、活动目标1. 提高学生对汉服文化的了解和认识。
2. 增强学生的民族自豪感和文化自信。
3. 培养学生的审美情趣和礼仪素养。
4. 促进校园文化多元化发展。
三、活动主题“汉韵华章，传承千年——校园汉服文化节”四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校操场、图书馆、教学楼前广场等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 汉服知识讲座- 时间：活动第一天上午- 地点：图书馆报告厅- 内容：邀请专家讲解汉服的历史、款式、礼仪等知识。
2. 汉服展示及体验- 时间：活动第二天全天- 地点：操场、教学楼前广场- 内容：组织学生穿着汉服进行展示，设置汉服体验区，让学生免费试穿汉服。
3. 汉服摄影大赛- 时间：活动期间- 地点：全校范围内- 内容：鼓励学生用手机或相机拍摄汉服美照，评选出优秀作品。
4. 汉服知识竞赛- 时间：活动第三天下午- 地点：图书馆报告厅- 内容：组织学生参加汉服知识竞赛，增强学生对汉服文化的了解。
5. 汉服文化表演- 时间：活动最后一天下午- 地点：操场- 内容：邀请学生表演汉服舞蹈、武术等节目，展示汉服文化的魅力。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公共区域。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
七、活动预算1. 汉服租赁费用：XXX元2. 活动场地租赁费用：XXX元3. 活动道具制作费用：XXX元4. 宣传费用：XXX元5. 奖品费用：XXX元八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3. 安排志愿者协助活动开展，提高活动效率。
九、活动总结活动结束后，及时总结活动经验，对活动中的不足进行改进，为今后类似活动提供参考。
汉服活动校园方案策划书3篇
汉服活动校园方案策划书3篇篇一《汉服活动校园方案策划书》一、活动背景汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服，是从黄帝即位到公元17 世纪中叶（明末清初），在汉族的主要居住区，以“华夏－汉”文化为背景和主导思想，以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格，明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系，是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”、赛里斯国的体现，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了 30 多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。
二、活动目的1. 宣传汉服文化，让更多的人了解汉服，感受汉服的魅力。
2. 增强同学们的文化自信心和民族自豪感。
3. 丰富校园文化生活，促进同学们之间的交流和合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 汉服走秀（1）邀请学校汉服社的同学进行汉服走秀，展示不同款式的汉服。
（2）走秀过程中，主持人介绍汉服的款式、特点和文化内涵。
2. 汉服知识讲座（1）邀请专业的汉服文化研究者或汉服设计师进行汉服知识讲座。
（2）讲座内容包括汉服的历史、款式、制作工艺、文化内涵等方面。
3. 汉服制作体验（1）设置汉服制作体验区，邀请专业的汉服制作师傅指导同学们制作汉服。
（2）同学们可以在制作过程中了解汉服的制作工艺和文化内涵。
4. 汉服摄影比赛（1）设置汉服摄影比赛区，邀请同学们穿着汉服进行摄影比赛。
（2）比赛结束后，评选出优秀作品进行展示和奖励。
5. 汉服文化展览（1）设置汉服文化展览区，展示汉服的历史、款式、制作工艺、文化内涵等方面的内容。
（2）同学们可以在展览区自由参观，了解汉服文化。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校汉服社的同学进行宣传和推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 汉服走秀费用：[X]元3. 汉服知识讲座费用：[X]元4. 汉服制作体验费用：[X]元5. 汉服摄影比赛费用：[X]元6. 汉服文化展览费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
第一届校园汉服文化节项目策划书
第一届校园汉服文化节“新古典,新潮流”项目策划书策划人：XXX前言每一本小说的展开都不是空穴来风的，一定有它构思的过程。
正如我们的活动项目，是经过一个考虑的过程。
专业的说法就是可行性分析。
1.主题定位汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服装，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系——汉服体系。
这是一种非常具有传承性的文化，需要我们去发扬广大。
2.活动定位校园汉服文化节是中国国际女装展览会的配套活动，是以高校学生自行承办并组织的活动，是汉服文化进高校的行动，既有权威的主办机构，又有充满活力的组织机构，具有一定的生命力。
3.社会效益汉服孕育的是我们中国的民族文化。
近几年掀起的汉服热，刮起了一阵复古风，自从凤凰传奇唱响了最炫民族风,全国各地的民族服饰大卖。
汉服作为一种传统的具有生命力的文化服饰，必然会引起一定的社会效益。
4.市场分析尽管目前大多数人还没有认同汉服，认为汉服只是针对小众群体的商品，只是一个简单有限的市场。
但按照汉网的计算，国内13亿人，即使1000人里面只有一个对汉服动心，也有1300万，赚取10%利润，也是过百万元的利润。
而从传统服饰的发展模式可以看出，汉服店如果再配有鞋子，汉式配件、汉式礼品、家居饰品等一系列汉服的衍生物来拓宽汉服的市场，整个规模非常可观。
这其中确实含有较大的商机。
今后，随着中国中国服装市场的发展，汉服的增长空间更会被逐渐放大。
经过改良化的时尚“汉服”，由于适应现代日常穿着习惯，更是引起了各方人士的关注和认同。
据了解，近两年，“汉服”的销售增长很快。
“特定场合、特定身份、特定材质”是“时尚汉服”的出发点。
在传统文化内涵之外，“时尚汉服”更被赋予了时代的新元素和新符号，以满足消费者的个性化需求。
如果我们现在开始重视这个汉服文化，那么它必将给人们带来财富，必将促进服装经济的增长。
5.政策法规政府一直在传统文化的保护上给以一定的支持力，汉服作为贯穿整个华夏文明的主线，具有着一定的代表意义。
学校汉服活动组织策划书3篇
学校汉服活动组织策划书3篇篇一《学校汉服活动组织策划书》一、活动背景汉服作为中华民族的传统服饰，承载着深厚的文化底蕴和历史内涵。
为了弘扬传统文化，增强同学们对汉服的了解和热爱，特举办此次学校汉服活动。
二、活动目的1. 推广汉服文化，让更多同学了解和认识汉服。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
3. 提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动主题“着汉服，品古韵”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或多功能厅六、活动对象全校师生七、活动内容1. 汉服展示邀请专业模特或汉服爱好者进行汉服走秀展示，展示不同款式、不同朝代的汉服，让同学们直观地感受汉服的魅力。
2. 汉服知识讲座邀请汉服文化专家或学者进行汉服知识讲座，介绍汉服的历史、款式、特点、文化内涵等，增加同学们对汉服的认识和了解。
3. 手工制作设置手工制作区域，让同学们亲手制作汉服配饰，如发簪、香囊等，体验传统文化的乐趣。
4. 汉服体验提供多种款式的汉服供同学们试穿体验，让同学们亲身感受穿着汉服的感觉，并拍照留念。
5. 传统文化表演安排古典舞蹈、传统音乐演奏等传统文化表演，与汉服活动相得益彰，营造浓厚的文化氛围。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 提前联系模特、专家、表演团队等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
4. 在学校内进行广泛宣传，包括张贴海报、发放传单、利用校园广播等。
5. 活动当天，合理安排工作人员，确保各个环节有序进行。
九、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 表演团队费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标志。
2. 提醒同学们在试穿汉服时注意保护服装，避免损坏。
3. 活动现场安排专人负责秩序维护，防止出现拥挤、混乱等情况。
学校汉服活动组织策划书3篇
学校汉服活动组织策划书3篇篇一学校汉服活动组织策划书一、活动背景汉服作为中华民族的传统服饰，承载着丰富的历史文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对汉服文化的了解和认知，提高学生的文化素养和审美水平，学校决定举办汉服活动。
二、活动主题“穿越时空，感受汉服之美”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对汉服文化的了解和认知。
2. 培养学生的文化素养和审美水平，提高学生的艺术修养。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和凝聚力。
4. 丰富学校的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 汉服展示展示各种款式的汉服，让学生们了解汉服的特点和文化内涵。
2. 汉服讲座邀请汉服文化专家或学者进行汉服讲座，介绍汉服的历史、文化、制作工艺等方面的知识。
3. 汉服走秀组织学生进行汉服走秀，展示汉服的美丽和风采。
4. 汉服体验设置汉服体验区，让学生们亲身体验汉服的穿着和文化。
5. 汉服文化交流组织学生进行汉服文化交流，分享自己对汉服文化的理解和感受。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生们的参与。
2. 汉服展示：展示各种款式的汉服，让学生们了解汉服的特点和文化内涵。
3. 汉服讲座：邀请汉服文化专家或学者进行汉服讲座，介绍汉服的历史、文化、制作工艺等方面的知识。
4. 汉服走秀：组织学生进行汉服走秀，展示汉服的美丽和风采。
5. 汉服体验：设置汉服体验区，让学生们亲身体验汉服的穿着和文化。
6. 汉服文化交流：组织学生进行汉服文化交流，分享自己对汉服文化的理解和感受。
九、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校宣传栏和教学楼内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 汉服展示和走秀费用：[X]元3. 汉服讲座费用：[X]元4. 汉服体验区费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
汉服活动策划大学生
一、活动背景汉服，作为中国传统服饰文化的代表，承载着中华民族悠久的历史文化和独特的审美观念。
近年来，随着“汉服热”的兴起，越来越多的年轻人开始关注和喜爱汉服。
为了弘扬传统文化，增强大学生对民族文化的认同感和自豪感，我们特此策划一场以汉服为主题的校园活动。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承汉服文化。
2. 增强大学生对民族文化的认同感和自豪感。
3. 提高大学生审美情趣，丰富校园文化生活。
4. 促进校际交流，加强大学生之间的友谊。
三、活动主题“衣冠华夏，风华绝代——汉服文化进校园”四、活动时间2023年10月15日（星期日）五、活动地点学校操场及文化广场六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、目的及流程。
- 校领导致辞，对活动的开展表示支持。
- 汉服表演团队进行开场表演。
2. 汉服知识讲座- 邀请汉服文化专家进行讲座，介绍汉服的历史、种类、穿着规范等。
- 现场互动环节，解答师生疑问。
3. 汉服展示- 组织师生展示各类汉服，包括汉服走秀、汉服舞蹈、汉服摄影等。
- 设立最佳汉服展示奖，鼓励师生积极参与。
4. 汉服体验区- 设置汉服体验区，让师生免费试穿汉服，感受汉服的韵味。
- 提供汉服租赁服务，方便师生在活动期间穿着。
5. 汉服知识竞赛- 组织汉服知识竞赛，考验师生对汉服文化的了解程度。
- 设立奖项，奖励优秀参赛者。
6. 互动游戏- 设置汉服主题互动游戏，如投壶、射箭、蹴鞠等，让师生在游戏中感受汉服文化的魅力。
7. 闭幕式- 总结活动成果，感谢参与人员。
- 颁发奖项，宣布活动圆满结束。
八、活动筹备1. 宣传推广- 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
- 与学生社团合作，扩大活动影响力。
2. 场地布置- 确定活动场地，进行场地布置，包括搭建舞台、布置展板等。
3. 人员安排- 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划和执行。
- 招募志愿者，协助活动现场的各项工作。
汉服文化校园活动方案策划
汉服文化校园活动方案策划一、活动背景和目的：（500字左右）汉服作为中国传统文化的重要组成部分，体现了中国古代的审美与价值观。
在现代社会，汉服文化正在经历着一次又一次的复兴，以其独特的魅力和深厚的文化底蕴吸引着越来越多的人。
本次活动旨在通过组织一系列汉服文化校园活动，让更多的学生了解和体验汉服文化，传承发扬中华优秀传统文化，增进学生的文化自信和民族自豪感。
二、活动内容介绍：（2000字左右）1. 汉服讲座活动：邀请专业的汉服爱好者或专家，给同学们进行一场关于汉服的讲座，介绍汉服的历史、款式、制作工艺等方面的知识。
通过讲座，让同学们对汉服有更加全面深入的了解，增强对汉服文化的热爱与认同。
2. 汉服展示活动：在学校的展览厅或校园广场举办汉服展示活动。
邀请学校汉服社团或爱好者组织进行汉服秀，展示不同款式、风格的汉服。
同时，还可以设置展柜，展示汉服的制作工艺和历史文物，增加互动性，吸引学生的参与。
3. 汉服文化体验活动：组织学生参与汉服的穿戴与制作。
在活动现场设立专门的汉服试衣间，让感兴趣的同学亲身体验穿汉服的感觉，并提供专业人员的指导和帮助。
同时，还可以设置汉服制作工作坊，让学生参与制作汉服的过程，感受传统的工艺与魅力。
4. 汉服文化讲堂：邀请汉服爱好者或专家组织一系列的汉服文化讲座，讲解汉服的起源、种类、发展及其与中国传统文化的关系等方面的知识。
通过讲堂的形式，激发学生的学习兴趣和文化自信心。
5. 汉服华服秀：组织学生参与汉服才艺表演。
可以邀请学校的汉服社团或个人爱好者进行汉服舞蹈、音乐、演讲等形式的才艺表演，展示学生对汉服文化的热爱和掌握程度。
6. 汉服主题摄影活动：在校园内设置专门的汉服拍摄区，提供各类汉服和配饰供学生拍照，让学生在古色古香的环境中留下美丽的照片。
同时，还可以邀请摄影爱好者进行摄影指导和培训，提升学生的艺术鉴赏和摄影水平。
三、活动实施方案和时间计划：（2000字左右）1. 活动时间：本次活动计划在秋季学期进行，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
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第一届校园汉服文化节“新古典,新潮流”项目策划书策划人：XXX前言每一本小说的展开都不是空穴来风的，一定有它构思的过程。
正如我们的活动项目，是经过一个考虑的过程。
专业的说法就是可行性分析。
1.主题定位汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服装，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系——汉服体系。
这是一种非常具有传承性的文化，需要我们去发扬广大。
2.活动定位校园汉服文化节是中国国际女装展览会的配套活动，是以高校学生自行承办并组织的活动，是汉服文化进高校的行动，既有权威的主办机构，又有充满活力的组织机构，具有一定的生命力。
3.社会效益汉服孕育的是我们中国的民族文化。
近几年掀起的汉服热，刮起了一阵复古风，自从凤凰传奇唱响了最炫民族风,全国各地的民族服饰大卖。
汉服作为一种传统的具有生命力的文化服饰，必然会引起一定的社会效益。
4.市场分析尽管目前大多数人还没有认同汉服，认为汉服只是针对小众群体的商品，只是一个简单有限的市场。
但按照汉网的计算，国内13亿人，即使1000人里面只有一个对汉服动心，也有1300万，赚取10%利润，也是过百万元的利润。
而从传统服饰的发展模式可以看出，汉服店如果再配有鞋子，汉式配件、汉式礼品、家居饰品等一系列汉服的衍生物来拓宽汉服的市场，整个规模非常可观。
这其中确实含有较大的商机。
今后，随着中国中国服装市场的发展，汉服的增长空间更会被逐渐放大。
经过改良化的时尚“汉服”，由于适应现代日常穿着习惯，更是引起了各方人士的关注和认同。
据了解，近两年，“汉服”的销售增长很快。
“特定场合、特定身份、特定材质”是“时尚汉服”的出发点。
在传统文化内涵之外，“时尚汉服”更被赋予了时代的新元素和新符号，以满足消费者的个性化需求。
如果我们现在开始重视这个汉服文化，那么它必将给人们带来财富，必将促进服装经济的增长。
5.政策法规政府一直在传统文化的保护上给以一定的支持力，汉服作为贯穿整个华夏文明的主线，具有着一定的代表意义。
汉服作为传统文化的一种，具有强大的生命力，同样有国家政策的扶持。
6.同类活动◇洛阳师院自导自演了一出以汉唐文化为背景的大型穿越剧。
12月10日晚，在洛阳师院演播厅内，一场汉服展示晚会正盛大上演，该活动由洛阳师范历史文化学院华夏霓裳社团主办，来自洛阳地区传统文化研究会和各大高校的汉服爱好者都前来观看。
◇南师大举办首届汉服文化清明节期间，南京师范大学举办的“如梦霓裳，相约春季”的首届汉服文化节走向社会为市民展演受到欢迎。
同类汉服活动国内已有成功举办的先例，具有一定的借鉴性。
这样的汉服文化节在浙江省高校中还没有先例，所以具有一定的创新性。
通过我们的汉服文化节，可以掀起一股大学古风，促进浙江地方的服装产业的发展。
一．活动背景近几年来，越来越多的人开始关注汉服，关注华夏传统文明。
古装剧中翩翩起舞的仙子，款款不行的大家闺秀，仗义豪情的古道侠士，娇嫩动人的小家碧玉，这些形象在我们心中留下了深刻的印象，曾几何时，我们也希望可以穿上汉服，走在乡间的小路上，体验一回飘逸的感觉。
汉服的魅力就在于它能体现一个民族的礼仪文化。
我们作为新世纪的大学生，应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明，将我们的汉服文化发扬广大。
二．活动目的作为浙江省高校中首届汉服文化节，作为中国丝绸博览会暨中国国际女装展览会的配套活动，我们的目的不仅仅是宣扬汉服文化，我们承载的使命，是将汉服元素融入到我们的现代服饰，推动杭州服装产业创造性的发展。
三．活动办理单位主办方：XX承办方：XX协办方：XX活动时间:自9月25日开幕式起，活动正式启动至10月25日闭幕式终，活动正式完毕四．活动地点部分场地在XX部分场地在其他地方，具体待定六．活动主题：新古典，新潮流七．活动内容1.汉服文化节开幕式2.“雷厉风行”汉服展示3.“游龙戏珠”对联遨游活动4.“高山流水”民乐演奏会5.“舞文弄墨”书法竞赛6.“文思敏捷”汉服知识竞赛7.“古今相融”汉化服饰构想征集8.“翩翩风度”新古典服饰形象大使选拔赛9.汉服文化节闭幕晚会○汉服文化节开幕式一．活动时间9月25日下午1点二．活动地点学院体育馆前三．活动名称汉服文化节开幕式四．活动准备人力资源：学生会相关部门参与会场的布置物力资源：氢气拱门、气球、彩带、宣传册、主持人服饰准备等财力资源：赞助、学校支持经费五．活动对象在校师生、部分外校师生以及校外相关协会机构人员六．活动流程1.一段古典舞开场1.主持人宣布浙江经贸职业技术学院第一届校园汉服文化节开幕式正式开始2.中国国际女装展览会组委会代表发言3.校方寄语4.主持人宣布汉服文化节正式起航，5.宣布开幕式活动“雷厉风行”汉服展示即将进行○“雷厉风行”汉服展示一．活动时间9月25日下午开幕式中二．活动地点学校体育馆前三．活动名称“雷厉风行”汉服展示四．活动对象在校师生、部分外校师生以及校外相关协会机构人员五．活动准备1.不同类型汉服准备（一）中衣：百搭，搭配常服或礼服（二）常服：平常穿的服饰（三）礼服：大节日穿礼服款式（四）短打：运动、家居穿的（五）宗教服饰：（道教的道服、佛教的僧衣、巫教的巫女服）2.负责展示出场安排3.装饰道具准备六．活动流程1.主持人宣布汉服展示正式开场2.中衣展示3.常服展示4.礼服展示5.短打展示6.宗教服饰展示7．汉礼展示8．展示完毕。
开幕式活动正式结束七．活动后续部分汉服展示将作为闭幕式晚会的节目同时也将参加下一届中国国际女装展览会的配套活动晚会○“游龙戏珠”对联遨游活动一．活动背景自古以来，我们中华民族就蕴藏着无限的文化，并且在一代一代中的源远流长。
古代文人的吟诗作对，一直是我们心目中一件高雅的事。
那么通过汉服文化节这样一个古风浓郁的活动，以对联这样一种有趣的文化来找回我们遗失的精神食粮。
二．活动地点学生活动中心三、活动时间2012年9月27日晚上6点四．活动规则本次活动共准备对联30条，难度等级都不同。
1.第一等级：15联2.第二等级：10联3.第三等级：5联由活动承办方提供对联的上联，现场同学参与对下联。
谁先对上，谁就能获得等级所对的奖品。
若对联的上联公布后的3分钟内还是没有人能对上，那么该对联将直接公布下联。
五．奖项设置第一等级的奖品是1张下届国际女装展览会的门票第二等级的奖品是1本精美笔记本第三等级的奖品是1支精美黑笔六．活动流程1.古典音乐中开场2.主持人宣布“游龙戏珠”对联遨游活动正式开始3.对联上联展示，现场举手抢答，公布后三分钟还是无人能对就公布下联4.依次进行剩余对联5.活动期间歌曲串烧暖场6.全部对联公布后，公布得奖结果7.活动正式结束七．活动需要横幅1条；气球100个；门票15张；精美笔记本10本；精美黑笔5支；主持人服饰2套五．活动注意1.不准网上搜索答案2.一旦看见有人利用工具则对出的对联不作数3.现场管理人员要维护好现场的秩序○“高山流水”民乐演奏会一．活动背景子期一曲《高山流水》不仅让伯牙如痴如醉，也让我们世人见证了古典音乐的魅力。
多少年的岁月中，我们都想倾听天籁，想要远离世间杂音。
就像汉服文化一样，民乐这样的文化目前了解的人也比较少。
同样是中华民族的传统文化，华夏文明的瑰宝，都需要我们去关注，传承。
二．活动时间2012年9月30日晚上六点三．活动地点学校学生活动中心四．活动准备横幅、乐器准备、汉服准备、旗袍准备签到人员安排、现场管理人员安排六．活动流程1.主持人宣布“高山流水”演奏会正式开始2.身穿旗袍的表演者在前面表演，后面是配套的身穿汉服的情景表演3.依次表演节目4.评委进行打分5.节目间歇乐器、曲子名字竞猜6.节目结束后颁发互动竞猜奖、表演优秀奖7.集体上台谢幕，合影8.主持人宣布演奏会正式结束9.观众依次离场10.工作人员打扫现场七．活动注意事项1.民乐演奏时请勿高声喧哗，影响演奏效果2.进场时注意秩序，切勿拥挤3.入场务必要签到4.场内严禁乱丢垃圾5.手机状态调为静音或振动6.竞猜环节中请举手抢答，得到允许后才能说出答案7.切勿观看节目途中擅自离开，不返回现场八．活动后续节目中评选出的表演优秀奖将作为毕幕式晚会的节目同时还将参与下一届中国国际女装展览会的配套活动晚会○“舞文弄墨”书法竞赛一．活动背景书法作为中华民族的瑰宝，华夏文明的传承离不开书法。
古代书圣王羲之痴迷于书法，其子王献之亦陶醉其中，可见书法对古人来说是何等的精神食粮。
汉服作为中华民族文化的载体，它的传承是离不开书法的。
举办这次书法竞赛，其实也是一种对汉服这样的古文化的补充。
二．活动名称“舞文弄墨”书法竞赛三．活动时间2012年10月10日下午四．活动地点学校图书馆前五．活动准备桌椅准备不同款型的毛笔、纸张横幅准备奖品准备：下一届女装展览会的门票6张主持人服饰六．活动流程1.主持人宣布汉服文化节之“舞文弄墨”书法竞赛正式开始2.宣布比赛规则3.选手入座进行现场书法4.时间到时停止手中的毛笔5.评委进行一次打分6.评委商议比赛结果7.嘉宾表演节目8.主持人宣布比赛结果9.获奖选手上台领奖并合影10主持人宣布比赛正式结束11.评委与观众离席12.工作人员打扫现场七．活动注意事项1.观众要在指定区域内观看比赛2.观众在比赛的过程中切勿高声说话3.观众在场地切勿乱丢垃圾4.评委要公正公平公开比赛结果5.现场管理人员要做好场地管理八．活动后续书法比赛活动中获奖的同学可获得下一届女装展览会的门票部分同学将作为现场书法表演者参加汉服文化节的闭幕晚会同时也将有幸参加下一届中国国际女装展览会的同期活动的晚会○“文思敏捷”汉服知识竞赛一．活动背景博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富，是非常值得每一个炎黄子孙引以为自豪的。
汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服装，是最能体现汉族特色及信仰的服装，是华夏礼仪文化的必要组成，通过四书五经、二十四史舆服志千年不变。
汉服的每一个特点都可以在四书五经、二十四史、经史子集里找到依据。
每个民族都有属于特色的民族服装，汉服体现了汉族的民族特色。
从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系——汉服体系。
二．活动名称“文思敏捷”汉服知识竞赛三．活动时间2012年10月11号晚上四．活动地点教学楼大教室五．活动准备背景PPT、竞赛题的PPT、横幅、气球、知识竞赛试卷、计分表、奖品若干六．活动流程初赛：1.组织参加者入座，准备汉服文化的考试2．分发试卷，参加者开始答题3.时间到，收取试卷4.批改试卷并打分5.取分数高的前10位进入决赛决赛：1.主持人宣布汉服知识竞赛决赛正式开始2.主持人公布比赛规则3.第一环节明辨是非4.第二环节慧眼识珠5.第三环节争分夺秒6.综合三个环节的表现得出获胜者，颁发奖品具体如下：第一环节：明辨是非每一个选手都需要回答5道题，选手只能回答对或错，其他答案做放弃回答本题处理，答对一题加一分，思考时间为15秒。