校园公益广告策划案
“校园公益我在行动”公益广告设计大赛活动策策划方案
“校园公益我在行动”公益广告设计大赛活动策划方案嘿，大家好！今天我要给大家带来一份超级实用的“校园公益我在行动”公益广告设计大赛活动策划方案。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我会用最接地气的方式，给大家呈现这份策划案。
一、活动背景随着社会的发展，公益广告已经成为传播正能量、提高公民素质的重要途径。
为了培养校园内学生的创新意识、责任感和公益精神，我们决定举办这次“校园公益我在行动”公益广告设计大赛。
二、活动目的1.提高学生们的创新能力和设计水平。
2.增强学生们的社会责任感。
三、活动主题“校园公益我在行动”公益广告设计大赛以“关爱他人，传递温暖”为主题，旨在引导学生们关注身边的人和事，用创意设计传递正能量。
四、活动时间活动时间为2023年5月1日至2023年6月30日，分为作品征集、作品评选、作品展示三个阶段。
五、活动对象全校师生均可参加，分为个人组和团队组两个类别。
1.作品征集（1）参赛者需围绕活动主题，设计具有创意的公益广告。
（2）作品形式不限，可以是平面广告、视频广告、动画广告等。
a.主题明确，创意新颖。
b.内容健康，富有正能量。
c.设计规范，符合广告法规定。
2.作品评选（1）评选分为初选和终选两个阶段。
（2）初选阶段，由评委对参赛作品进行筛选，选出30件优秀作品进入终选阶段。
（3）终选阶段，评委对30件优秀作品进行评分，根据得分高低，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3.作品展示（1）获奖作品将在校园内进行公开展示。
（2）同时，我们将在官方网站、公众号等平台发布获奖作品，扩大作品的影响力。
七、活动奖励1.一等奖1名，奖金5000元。
2.二等奖2名，奖金3000元。
3.三等奖3名，奖金1000元。
4.优秀奖若干，奖金500元。
1.制作活动海报，在校内外张贴。
2.通过官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3.开展线上宣传活动，邀请知名设计师、网红等参与推广。
4.组织校园宣传活动，如讲座、座谈会等。
大学生公益广告比赛优秀活动方案
大学生公益广告比赛优秀活动方案嘿，各位小伙伴，今天我要给大家分享的是一份关于大学生公益广告比赛的优秀活动方案。
这可是我结合了十年方案写作经验，为大家精心打造的哦！话不多说，咱们直接进入正题。
一、活动背景公益广告作为一种传播社会正能量的载体，旨在倡导文明风尚，传播社会主义核心价值观。
大学生作为新时代的中坚力量，有责任、有义务参与到公益广告的创作中来。
为此，我们特举办本次大学生公益广告比赛，旨在激发大学生的创作热情，提升他们的社会责任感。
二、活动目标1.提高大学生的公益意识，让他们关注社会问题，积极参与公益活动。
2.培养大学生的创新能力和团队协作精神。
三、活动主题本次比赛的主题为“关爱社会，传播正能量”。
参赛作品需围绕这一主题进行创作，可以是关爱老人、关爱儿童、环保、文明礼仪等方向。
四、活动流程1.宣传发动阶段（1）线上宣传：通过校园网、公众号、微博等平台，发布活动通知，宣传比赛的意义和奖励措施。
（2）线下宣传：在食堂、图书馆、宿舍等地方张贴活动海报，吸引更多同学关注。
2.作品创作阶段（1）组队报名：参赛选手可以自由组队，每队不超过5人，并于规定时间内提交报名表。
（2）创作指导：组织专业导师对参赛选手进行创作指导，帮助他们在创意和技巧上有所提升。
（3）作品提交：参赛队伍需在规定时间内提交作品，包括广告文案、设计稿等。
3.作品评选阶段（1）初选：组织专家对提交的作品进行初选，筛选出优秀作品。
（2）终选：将优秀作品进行线上展示，由大众投票和专家评审共同决定最终获奖名单。
4.获奖作品展示阶段（1）线下展览：将获奖作品在校园内进行展览，让更多同学了解和欣赏。
（2）线上宣传：通过校园网、公众号等平台，对获奖作品进行宣传，扩大活动影响力。
五、奖励措施1.一等奖1名，奖金3000元，荣誉证书。
2.二等奖2名，奖金2000元，荣誉证书。
3.三等奖3名，奖金1000元，荣誉证书。
4.优秀奖若干，奖金500元，荣誉证书。
教育公益广告策划书3篇
教育公益广告策划书3篇篇一教育公益广告策划书一、活动主题知识改变命运，教育成就未来二、活动目的通过公益广告的形式，呼吁社会各界关注教育问题，提高公众对教育的重视和支持，推动教育事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动内容及安排（一）前期宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所，吸引公众的注意力。
2. 发布广告：在电视、报纸、网络等媒体上发布公益广告，扩大活动的影响力。
3. 开展宣传活动：组织志愿者走进学校、社区，开展宣传活动，向公众介绍活动的目的和意义，发放宣传资料。
（二）活动当天1. 现场布置：在活动现场设置舞台、音响、投影仪等设备，布置展览区、咨询区、签名区等区域。
2. 文艺表演：邀请学校师生、艺术团体等，进行文艺表演，营造活动氛围。
3. 主题演讲：邀请教育专家、学者等，进行主题演讲，阐述教育的重要性和意义。
4. 展览展示：设置展览区，展示教育成果、教育政策等内容，让公众更直观地了解教育事业的发展。
5. 现场咨询：设置咨询区，为公众提供教育政策、教育方法等方面的咨询服务。
6. 签名活动：设置签名区，邀请公众在“知识改变命运，教育成就未来”的横幅上签名，表达对教育事业的支持。
（三）后期推广1. 制作专题片：制作活动专题片，在电视台、网络等媒体上播放，扩大活动的影响力。
3. 发布微博话题：在微博上发布活动相关话题，引导公众讨论，提高活动的关注度。
七、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 广告投放费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 主题演讲费用：[X]元6. 展览制作费用：[X]元7. 咨询人员费用：[X]元8. 签名横幅制作费用：[X]元9. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
2. 要做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][日期]篇二教育公益广告策划书一、背景分析随着社会的发展和进步，教育问题越来越受到人们的关注。
大学校园公益广告策划书
大学校园公益广告策划书第一篇：大学校园公益广告策划书大学校园公益广告策划书目录一、前言二、创意背景1、桌子乱涂乱画现象阐释2、创意原型三、广告商品四、广告目标五、广告期间六、广告诉求地域七、广告诉求对象八、广告主题及媒体选择九、广告策略1、广告信息刺激2、广告创意十、广告评估一、前言由于我校的课桌椅普遍存在被同学们乱涂乱画的现象，我们将做一个呼吁大学生停止乱涂乱画的行为，保护课桌椅的校园公益广告。
我们的广告策划书就是围绕这个目的来做的。
在我们的策划书中我们将详细介绍广告的创意和策略。
二、创意背景1、桌子乱涂乱画现象阐释根据对我们学校中文楼和五教的教室进行的抽样调查显示，100%的教室的课桌和椅子基本都被学生乱涂乱画，有的是故意留在上面的，也有的是同学们在练毛笔字时留在上面却没有擦拭的。
桌子上的乱涂乱画主要集中在桌面上，椅子主要是集中在椅子靠背的背面。
而同学们并没有意识到自己的错误，在桌椅上乱涂乱画的行为还在发生。
这样的行为不仅损害了学校的公共财产，同时也损害了同学的形象，因此我们的公益广告就呼吁同学们要爱护桌椅，停止在桌椅上乱涂乱画的行为。
2、创意原型同学们肯定都不喜欢别人在自己的脸上和背上乱涂乱画，同样的道理，桌子和椅子也不喜欢这样的行为。
在我们拟定的系列平面广告中，课桌篇：有一个人，她/他的脸上被人胡乱地涂鸦，乱七八糟的，她/他的表情十分生气，我们的广告语就是“被人涂鸦？课桌和你一样讨厌！”；椅子篇：一个人拎着一件衣服展示着衣服的背面，衣服上被人胡乱地涂鸦，他的表情十分生气，我们的广告语是：“被人涂鸦？椅子和你一样讨厌！”。
通过这样的广告告诉同学们桌椅和我们一样不喜欢被人涂鸦，同学们应该停止涂鸦行为，爱护桌椅。
三、广告商品呼吁大学生爱护课桌椅的观念四、广告目标针对大学生在课桌椅上胡乱涂鸦这样有失道德和素质的行为，我们要借此广告唤起大学生的道德心，逐渐树立爱护公共设施的责任心，最终达到建设和谐校园，提高大学生素质的目的。
校园公益广告策划案
公益广告策划案
一、市场分析
随着社会的不断进步，人们的生活节奏也变得很快，更多的人忙于事业，忙于在外打拼，却忽略了身边最重要的人，我们的父母。
通过我对目前就业情况以及留守老人的相关数据的查阅发现，目前留守老人的数量不断上升，这值得我们每一位子女的反思，所以有必要通过广告进行宣传。
二、广告战略
（一）广告主题：常回家看看
（二）广告目的：通过广告的宣传让社会群体意识到自身的错误，达成大家
的共识，更加关注老人，并通过思维的转变影响行为的转变，抽出时间回家看看，给老人更多的关怀。
（三）广告对象：社会群体
（四）广告地区：主要是劳动力较集中的城市
三、广告策略
（一）广告媒介：
1、广播、报刊、等各方面进行媒体传播
2、通过网页、论坛等进行网络传播
3、海报、展版等进行户外传播
（二）广告创意策略
着重定位策略，把广告投放在劳动力比较集中，客流量比较大的地方，比如商场，车站展板，让人们一看到广告，就有回家的想法。
四、广告脚本。
大学生公益广告大赛策划书方案
大学生公益广告大赛策划书方案嘿，大家好！今天我要给大家带来一份精彩纷呈的策划书方案，那就是“大学生公益广告大赛策划书方案”。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我将用我独特的意识流方式为大家呈现这份方案，让我们一起感受这场公益广告的盛宴吧！一、活动背景公益广告，旨在通过创意的方式传递正能量，引导社会风气向善发展。
而大学生作为祖国的未来，有责任、有义务参与到公益广告的创作中来。
本次大学生公益广告大赛，旨在激发大学生的创意潜能，提升他们的社会责任感，同时，也为社会传递更多正能量。
二、活动目的1.培养大学生的创意思维和团队协作能力。
2.提高大学生的社会责任感和使命感。
3.传播正能量，引导社会风气向善发展。
4.搭建一个展示大学生创意才华的平台。
三、活动主题本次大赛主题为：“关爱社会，传递正能量”。
参赛作品需围绕这一主题进行创作，内容可以涉及环保、关爱弱势群体、文明礼仪、传统文化等多个方面。
四、活动形式1.初赛：各高校组织校内选拔赛，选拔出优秀作品参加决赛。
2.决赛：分为创意组和制作组两个组别，创意组负责提交创意方案，制作组负责将创意方案制作成公益广告作品。
3.评审：邀请业界专家担任评委，对参赛作品进行评审。
4.奖项设置：创意组和制作组分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
五、活动流程1.宣传阶段：通过线上线下的方式，宣传本次活动，让更多大学生了解并参与。
2.报名阶段：参赛者需在规定时间内完成报名，并提交参赛作品。
3.初赛阶段：各高校组织校内选拔赛，选拔出优秀作品参加决赛。
4.决赛阶段：参赛者根据组委会提供的主题，进行创意方案提交和作品制作。
5.评审阶段：评委对参赛作品进行评审，公布获奖名单。
6.颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者。
六、活动宣传1.制作宣传海报，在校园内张贴。
2.利用社交媒体平台进行宣传，如微博、公众号等。
3.邀请知名人士、网红进行宣传推广。
4.开展线下宣传活动，如举办讲座、研讨会等。
同学公益广告策划书3篇
同学公益广告策划书3篇篇一同学公益广告策划书一、活动主题“用行动传递爱心，让公益成为习惯”二、活动目的本次公益广告活动旨在通过同学们的创意和努力，制作出具有感染力和影响力的公益广告，呼吁更多人关注社会公益事业，积极参与到公益行动中来。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 广告主题征集向全体同学征集公益广告主题，要求主题鲜明、富有创意，能够体现公益精神。
2. 广告制作同学们根据征集到的主题，自行设计制作公益广告。
可以使用各种工具和材料，如绘画、摄影、视频制作等。
3. 广告展示4. 公益行动组织同学们参与到实际的公益行动中，如志愿者服务、义卖等，将公益精神付诸实践。
七、活动流程1. 活动宣传：通过海报、班级群等方式宣传活动，吸引同学们参与。
2. 主题征集：在规定时间内收集同学们提交的公益广告主题。
3. 广告制作：同学们根据主题进行广告制作，在规定时间内完成并提交。
4. 广告展示：在学校内选择合适的地点展示同学们的公益广告。
5. 公益行动：组织同学们参与公益行动，将公益精神传递给更多人。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、班级群推广等，预计[X]元。
2. 展示费用：展览场地布置、公益行动所需物资等，预计[X]元。
3. 其他费用：活动纪念品、奖品等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重同学们的创意和劳动成果，不得抄袭、盗用他人作品。
3. 活动结束后要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过同学们的参与和反馈，了解活动的效果和影响力。
篇二同学公益广告策划书一、活动主题“用爱心，点亮希望”二、活动目的本次公益广告活动旨在通过同学们的创意和努力，制作出具有感染力和影响力的公益广告，呼吁更多人关注社会公益事业，传递正能量，为社会做出贡献。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 广告创意征集：通过各种渠道宣传活动，鼓励同学们积极参与公益广告创意设计，提交作品。
学校 公益广告实施方案
学校公益广告实施方案学校公益广告实施方案。
一、背景分析。
学校是青少年学习、成长的重要场所，也是培养学生社会责任感和公益意识的重要平台。
然而，当前学校公益广告的实施存在一些问题，比如广告内容单一、传播渠道不畅、影响力不够等。
因此，我们有必要制定一套完善的学校公益广告实施方案，以提升学校公益广告的效果和影响力。
二、目标设定。
1. 提升学校公益广告的传播效果和影响力；2. 增加学生对公益事业的关注和参与度；3. 培养学生的社会责任感和公益意识。
三、实施方案。
1. 广告内容多样化。
为了吸引学生的注意力，我们可以将公益广告内容设计得更加多样化，包括环保、健康、安全、关爱等多个方面，以满足学生不同的关注点。
2. 创新传播方式。
除了传统的海报、宣传栏，我们可以尝试利用数字化平台，比如学校官方网站、微信公众号等，将公益广告内容进行多渠道传播，增加广告的曝光度和影响力。
3. 学生参与设计。
鼓励学生参与公益广告的设计和创意，可以组织公益广告设计比赛，让学生们动手实践，增强他们的公益意识和责任感。
4. 教师引导和示范。
学校教师可以在课堂上引导学生讨论公益广告的内容和传播方式，以及公益行为的意义，同时教师也可以成为公益行为的示范者，引导学生从身边小事做起，培养他们的公益意识。
四、实施步骤。
1. 制定公益广告内容策划方案，包括广告内容、传播方式、传播渠道等；2. 针对不同年龄段学生的特点，设计相应的公益广告内容；3. 在学校内部设立公益广告宣传栏，定期更新公益广告内容；4. 利用学校数字化平台，发布公益广告内容，增加传播渠道；5. 组织学生参与公益广告设计比赛，选拔优秀作品进行实施；6. 教师在课堂上引导学生讨论公益广告内容和意义，同时示范和引导学生参与公益行为。
五、效果评估。
1. 定期对公益广告的传播效果进行评估，包括曝光度、关注度等；2. 调查学生对公益广告的认知和参与度，以及公益意识的提升情况；3. 收集学生和教师的反馈意见，不断改进和完善公益广告实施方案。
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校园公益广告策划案
广告主题：反思大学生占座问题
广告背景：
1、客观上说，由于学校资源的有限性，学生人数远多于学校公共资源的数量，这就存在着公共资源的有限分配问题。
也就导致学生“占座”问题。
2、从学生自身来说，占座问题由来已久，不只是在当今大学，甚至是朱自清和同事在西南联大任教时，也习惯于在学校附近的茶馆里就一杯茶一呆就是一天，直到茶馆打烊才迟迟的离开。
但他们与我们的占座问题还有点不同。
今天我们走进自习室和图书馆，看到的场景是：人没多少，但纸条、书本、茶杯、书包已经“占”满了着座位，后来的同学只能是乘兴而来，败兴而归。
有时候晚自习都结束了，还有些许被占的座位还一直空着。
“占座”问题虽然不大，但也对其他同学的学习造成了一定的影响。
广告标题：今天你“占”了吗？
广告目的：
1、让学生明白“占座”造成的教育资源浪费，提醒大家充分利用资源。
2、宣传合理“占座”，杜绝“占而不坐”的情况
3、和谐校园环境，培养学生集体主义精神
宣传重点：
1、占座的不合理性
2、占座对其他同学造成的困扰
3、占座造成的个人主义思想的危害
广告对象：广大学生
广告途径：
1、学校广播、报刊、等各方面进行媒体传播
2、通过学校网页、论坛等进行网络传播
3、海报、展版等进行户外传播
实施方案：
1、通过举办设计“占座”创意海报比赛，选出部分海报贴出，通过学校各平面媒体进行宣传，以此提醒学生。
2、拍摄短剧或者话剧通过校广播台和学校各网络媒体进行宣传；
3、在学校网页和论坛进行宣传，可以是相关帖子，图画等。
经费预算：海报制作打印费用150元左右。
（关于海报设计可以是一副相片，也可以是一幅漫画等等）短片拍摄200左右，其他各项开支100元左右。
效果预测：这主要定在活动落实情况和学生自律程度上。
只要学生意识到占座实际上是一种不文明行为，并鼓励一些学生主动站出来维护自己的正当权益，这样占座的堡垒应该也会慢慢的不攻自破，这时宣传目的就达到了。
价格分析：学校公益广告宣传主要途径是在学校，利用海报、网络等形式宣传价格便宜，而且在校内能起到的效果明显。
影响分析：通过这一系列的广告可以提高人们自觉性，可以提高教室资源的利用率，可以让学生养成良好习惯，建立良好形象。
广告创意：
短片创意：
1、镜头一：在教室课桌上放满占座的物品，但一个人都不在。
镜头二：进来一位同学，看了看被占满了位的教室，没有找到到座位，于是蹲在墙角拿出了课本。
镜头三：又进来一位同学，没找到位置，走向窗边，越来越多人，最后把教室除课桌外的地方都挤满了，但是被占的地方还是没几个人。
镜头四：打出字幕，旁白：“谁占了他们的位。
”
2、镜头一：背景是空空的教室，教室课桌上放着占座的东西，只剩一张课桌上没放任何东
西。
镜头二：一大群人涌进教室，东张西望后同时发现那张没被占的桌子，相互观望后朝它奔去。
镜头三：许多人被挤得倒在地下，还是挣扎着像那个方向爬过去…
镜头四：打出字幕，旁白：“谁给我一个座位。
”
3、镜头一：甲乙刚进大学，在路上相见，甲问乙：“今天你吃了吗？”
镜头二：第二天，甲乙又在路上相见，甲问乙：“今天你吃了吗？”
镜头三：n天后，甲乙在教学楼前相见：乙问甲：“今天你‘占’了吗？”
镜头四：字幕，旁白：“占座”其实不必和吃饭一样重要。