logo考试题
logo设计考试题目
logo设计考试题目一、单项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
1.---是企业视觉识别系统中最核心的要素。
()A.有机图形B.标志C.无机图形D.非具相类标志2.标志图形的----能使接受者面对具体物象时获得一种广阔感与自由感，有丰富联想的余地，有利于丰富标志的表现力。
()A.渐变图形B.抽象美C.对称图形D.重复图形3.法国圣罗朗化装品与服饰公司的标志、关国IM公司的标志、关国RCM 电了公司标志、斯堪的纳维亚航空公司的“SAS”标志，是以企业或品牌名称的----为创意表现策咯。
()A.内容或产品形态B.名称的含义C.首字母组合D.抽象的图形符号4.标志设计最常见的有象形、----、抽象概括三种形式。
()A.音形组字B.表象图形C.中文字型D.拉丁文字型5.标志设计中，-----最大的特点是保持重心的稳定，所以无论是形状还是色彩等方法的组合，都能给人以心理上的不失重心的感觉，与“对称”相比，它显得自由、生动、生动而富于变化。
()A.调和关系B.比照关系C.节奏关系D.均衡关系二、问答题（本大题共2小题，每题10分，共20分）1.标志的功能作用表达在哪几个方面？2.在标志中经常出现女性形象，主要是什么原因？三、综合应用设计题（本大题共2小题，每题35分，共70分）要求：〔1)标志尺寸：8cm×8cm:〔2)标志的设计要符合题意、有易识性、有符号性、有简洁性、有美观性：〔3)写出设计说明：〔4)卷子工整、设计标准。
1.请你为本年举行的“植树节”设计一套标志方案，并说明你的设计意图。
2.请你设计一套“X省历史博物馆”标志方案，并说明你的设计意图。
logo试题
logo试题（正文内容）Logo是指企业或组织的标识，是一个可以代表品牌形象和价值观的图形或文字。
通过一个简单而有力的图案，Logo能够快速地唤起人们对于品牌的记忆和联想，因此在商业领域中具有重要的作用。
本篇文章将从Logo的重要性、设计原则以及成功案例三个方面进行探讨。
一、Logo的重要性Logo作为企业或组织的标志，承载着品牌形象和价值观，具有以下重要性：1.品牌认知度：优秀的Logo能够使企业或组织在众多竞争对手中脱颖而出，提高品牌知名度和认知度。
2.品牌标识：Logo可以方便地与企业或组织进行关联，成为宣传活动、产品包装等各种营销物料的最佳标识。
3.品牌信任度：Logo是构建品牌信任度的重要元素，一个简洁而专业的Logo能够给人以可靠和专业的印象。
二、Logo的设计原则一个成功的Logo需要满足以下设计原则：1.简洁明了：Logo应该保持简洁，避免过多的细节和装饰，以便人们能够迅速理解和记忆。
2.独特性：好的Logo应该具有与众不同的独特性，能够与其他品牌区分开来。
3.可识别性：Logo设计应该具备良好的可识别性，无论是放大还是缩小都能清晰辨认。
4.与品牌一致性：Logo应该与品牌的核心价值观和品牌形象相一致，传递出正确的品牌信息。
5.可扩展性：好的Logo设计应该能够适应不同的媒介和大小，无论是网页还是印刷品，Logo都能保持清晰和可读性。
三、成功案例接下来我们来看几个成功的Logo案例，从中可以学习到设计上的精妙之处：1.苹果公司（Apple）：苹果公司的Logo以一个简单的水果图标为形象，优雅而富有识别性。
这个Logo代表着苹果公司创新和独特性的品牌形象。
2.耐克（Nike）：耐克的“勾勾”图案是极为简单的，但却极富识别性和运动感。
这个Logo传达了耐克品牌的动感和积极向上的形象。
3.亚马逊（Amazon）：亚马逊的Logo结合了字母“A”和一个微笑的箭头，形成了一个明确的图形。
这个Logo传达了亚马逊公司为客户提供快乐购物体验的品牌价值观。
视觉设计试题
视觉设计试题尊敬的考生：欢迎参加我们的视觉设计试题！本试题旨在考察您的设计能力和创造力，请您仔细阅读以下内容，并按要求进行创作。
题目一：设计一个新的手机界面要求：1. 设计一款具有创新和独特风格的手机界面。
2. 界面应包含主屏幕和常用应用的页面，可以自由选择应用类型。
3. 界面的颜色搭配、图标设计和排版要求具有美观和一致性。
4. 界面布局合理，操作逻辑清晰，用户易于使用。
5. 设计稿需要包括手机主屏幕和至少3个常用应用页面。
题目二：设计一张旅行海报要求：1. 设计一张具有吸引力和创意的旅行海报，推广某个旅游目的地。
2. 海报的主题必须明确，可以选择任意一个旅游目的地，也可以是虚构的地方。
3. 海报应包含目的地的风景特色或者代表性元素。
4. 设计风格可以自由选择，但必须与目的地的特点相匹配。
5. 海报的排版要合理，文字和图像之间的关系协调统一。
6. 设计稿需要包括海报整体效果和至少1-2个放大细节。
题目三：设计一个品牌LOGO要求：1. 设计一个新品牌的LOGO，该品牌可以是实际存在的企业，也可以是虚构的品牌。
2. LOGO需要表达品牌的核心理念和个性特点。
3. 设计的图形可以是字母、符号、图形元素或者它们的组合，需要具有辨识度。
4. LOGO的颜色搭配要考虑品牌的定位和形象。
5. 设计稿需要包括黑白及彩色版本的LOGO，并展示在适合的背景上。
请考生根据以上选题要求选择一项进行创作，您可以选择任意一道题目进行设计，创作完成后请将设计稿发送至指定邮箱。
祝您创作顺利，谢谢参与！注意：本试题内容仅供考试使用，任何商业用途及未经允许的转载均属侵权行为。
2022厦门市小学生LOGO复赛试卷
2022厦门市小学生LOGO复赛试题学校：____________姓名：_____________成绩：_____________注意事项：1、竞赛时间为90分钟，若选手只做出试题的部分过程，测试时仍可能得分。
2、每位同学以自己的座位号在E盘根目录下建立一个文件夹，并将自己的程序存放在对应的文件夹下。
如座位号为A01的同学建立的文件夹为E:\A014、每道题的主过程名以题目旁所示的名称命名，分别为DZQ、TP、ZFT、TFLJ。
5、所有过程均存放在文件中。
一、电子琴（DZQ）（20分）画出下图所示的电子琴。
过程DZQ带一个输入参数，代表琴键的组数，每组7个白键。
要求：（1）白键长为100，宽为30，黑键长为60，宽为12，黑键在两白键正中央。
（2）电子琴水平方向必须放置在屏幕的正中央。
（3）执行程序举例：输入：DZQ 2 (表示画二组琴键，输出如图一)图一二、天平秤(TP) （25分）现有一架天平秤，你可以在天平秤两端的秤盘上置放砝码。
当天平秤两边秤盘上的砝码数量相等时，天平秤平衡（参看图二），否则天平秤的横梁就不会平衡（左倾或右倾）。
试编程序画出天平秤在砝码作用下的状态。
要求：（1）天平秤的图案参看图二。
天平秤的横梁长度为400，盘的直径为160，其他尺寸根据图案的比例由参赛者大致确定。
如果是倾斜的状态，则横梁左倾或右倾10度，但盘面仍保持水平，如图二。
（2）砝码由边长为20的正方形并在正上方加一个直径为10的小圆圈确定，砝码只有一种重量（设为10克），天平秤的任一秤盘上放置的砝码重量最多不超过50克（5个砝码）。
画图时，砝码在盘上的位置不能重叠，也不允许超出盘面。
（3）执行程序举例：输入：TP 40 30 (表示左盘放40克的砝码，右盘放30克的砝码),，输出如图三。
图二图三三、直方图(ZFT) （25分）输入一个全部由正整数组成的表（表中的数据最多不超过10项），表中的数据作为直方图中数据图块的高，试编程根据输入的表，画出对应的直方图。
小学信息技术六年级上册Logo语言讲解及习题
学生在完成任务时有三种方法：
A、逐步控制小海龟按照设定的线路行走完成；
B、通过不同的方形，搭积木方式完成；
C、定义一个带参数的子程序，多次调用完成；
三种方法都能完成，学生的步步操作就是Logo语言的算法，而一连串操 作的组合的优化就是算法的精髓。
学生在分析、组合，以及搭积木构建新模型的操作中无形之中掌握了算法。
• 取出图形命令 格式：LOADPIC “文件名 功能：打开指定的图形文件，把图形显示到绘图窗口中。
编辑ppt
21
例1
把绘图窗口中画的风车保存为BMP格式。
答案：SAVEPIC “FENGCHE.BMP
例2
取出已保存的图形文件"ENGCHE.BMP”。
答案： LOADPIC “FENGCHE.BMP
编辑ppt
14
格式：REPEAT N[ 需要重复的命令 ]
空格
重复的次数
功能：把方括号里的命令重复执行N次。
注意：方括号里的重复内容的所有命令必须写成一行，命令间用空格隔开。
注意：重复次数应是整数，如果输入是小数，LOGO将自动四舍五入
2）重复的嵌套 重复命令里再套重复命令，可以画出更复杂、更丰富的图形
SAVEPIC LOADPIC STAMPREC STAMPOVAL
REPEAT SETBG SETPC
前进 设置笔粗 后退 演奏 左转 计算输出 右转
保存图形 出图形 矩形命令 椭圆命令
重复 设背景色 设笔色
编辑ppt
3
RANDOM WAIT TELL TELLALL MAKE READ IF STOP
格式： TO 过程名 所带变量 命令组
END
❖ 键盘输入命令
语文logo理解题
语文logo理解题标题的含义以及作用标题的含义：表层含义+深层含义+中心表层含义通过词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容。
深层含义通过修辞手法、表现手法和文章内容相关的引申义进行理解。
涉及标题的含义类试题答题技巧例1：《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
解析：揣摩标题关键字“走”联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
例2《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题关键词“花儿落了”文题一语双关。
“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
”因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
例3《变色龙》表层含义：善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察解析：揣摩标题关键词“变色”变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。
联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。
(结合主旨)常见试题分析：1.课文《我的第一本书》中“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？解析：揣摩标题关键词“第一本书”联系文中内容（第一本书不同寻常的经历），结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。
logo设计练习题
logo设计练习题Logo设计是一门独特而又具有挑战性的艺术。
通过一个简单的图形、标识或者字母，能够完整地传达出一个品牌的核心价值和个性。
在这篇文章中，我们将提供一些logo设计练习题，帮助您锻炼和发展自己的设计技巧。
练习题1：字母Logo设计在这个练习中，您将要设计一个仅由字母组成的Logo。
您可以选择任意字母，并通过设计元素来展现其独特性。
请考虑字母之间的排列、形状和间距，并确保您的设计简洁明了。
练习题2：形状Logo设计在这个练习中，您将设计一个基于形状的Logo。
通过选择一个简单的形状，如圆形、正方形或三角形，来表达您想要呈现的品牌特点。
利用颜色、线条和其他设计元素来增强形状的表达力。
练习题3：图形与文字结合的Logo设计这个练习要求您在Logo设计中将图形与文字相结合。
选择一个符号或图形，并将其融合在品牌名称或口号中。
请确保图形与文字之间的平衡和协调，并使其共同传达品牌的核心理念。
练习题4：品牌定位与Logo设计在这个练习中，您需要考虑一个品牌的定位和目标受众，并设计一个符合该定位的Logo。
通过选择适当的颜色、字体和图形，以及与目标受众相关的设计元素，来营造出特定的品牌氛围。
练习题5：适用于不同媒体的Logo设计在这个练习中，您需要设计一个适用于多种媒体平台的Logo。
考虑到Logo可能会出现在不同大小的屏幕上，以及在不同的印刷材料上，您需要确保Logo在各种尺寸和分辨率下都能清晰可辨。
练习题6：动态Logo设计这个练习要求您设计一个动态的Logo，即能够在动画或视频中使用的Logo。
通过利用动画效果和过渡效果，使您的Logo在运动中流畅而有趣。
请注意，动态Logo应该保持简洁，并且易于识别。
练习题7：反转和负空间Logo设计在这个练习中，您将探索反转和负空间设计。
通过运用正面和负面形状、颜色和线条，来塑造出另类和有趣的设计效果。
请确保您的Logo在正常和反转的情况下都能清晰可见。
练习题8：三维立体Logo设计在这个练习中，您需要设计一个立体感强烈的Logo。
2018厦门市小学LOGO语言复赛试题
2018厦门市小学生LOGO复赛试题学校：___________姓名：_____________成绩：_____________一、3D斑马线（bmx）（20分）交通规则规定，驾驶员驾车在遇到斑马线前要礼让行人并减速慢行。
不少城市交警部门为了减少交通事故，设计了3D斑马线，即在地上画的是立体斑马线，使驾驶员误以为前方有路障而自然而然的减速慢行。
请用LOGO语言，让海龟模拟画出3D斑马线。
说明与要求：1.立体斑马线的立方体尺寸为20X50X200，立方体之间的间距为130，阴影部分的尺寸同立方体的一个底面，距离立方体底部为15。
其他参数参考图形酌情决定。
2.整个图形只需在屏幕居中完整显示。
3. 执行过程bmx，则输出如（图一）所示图形。
（图一）二、打靶游戏（daba）（25分）打靶是同学们喜欢的游戏，本游戏用来模拟练习打靶精度。
游戏由一段环形靶、人和小球三部分组成。
靶子位于屏幕中间，人位于海龟原点，小球从人站立的位置以指定角度（从键盘输入）抛出（运动动画），若击中靶子，则显示“score:得分”，否则显示“score:0”，试编程模拟实现这一打靶过程。
说明与要求：1.靶子由两段长度各为120度的圆弧和9条分隔线组成，圆弧的半径分别为250和200，分隔线的长度为50。
在每段圆弧内，有一个值为1~20的随机整数作为靶上分数。
2.在海龟原点位置有个人（以半径为10的实心圆代替），以指定的角度抛出一个半径为5的蓝色实心小球，小球沿着指度角度（300<=角度<360,或者0<=角度<=60）做直线运动（动画），当小球碰到靶子停止运动，并在人的下方显示靶上的分数，如（图二）所示。
若没打中靶子，则得分为0。
3.若刚好打在分隔线上，可任意选择分隔线左边或右边的数字作为得分来显示。
4.例如，执行过程daba 350（朝向350度），则输出如（图二）所示图形；执行过程daba 65（朝向65度），则输出如（图三）所示图形。
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logo测试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2五年级logo语言期末能力测试题班级：姓名：（一）选择题（每题3分，共45分。
）1、LOGO中的基本画笔是（）。
A、铅笔B、小海龟2、LOGO中的默认背景色是（）。
A、兰色B、白色3、向前移动命令是（）。
A、LTB、FD4、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、藏龟B、抬笔5、命令与参数之间要（）。
A、有空格B、有破折号6、RT 是让海龟向（）转动。
A、左B、右7、能让海龟在任意地方迅速回到母位的命令是（）。
A、GO HOMEB、HOME8、抬笔后，要让海龟继续作图还必须使用（）。
A、PDB、PU9、在LOGO语言中，设置线的粗细的命令是（）。
A、SETPCB、SETW10、在LOGO语言中，设置画笔颜色的命令是（）。
A、SETPCB、SETX11、PU命令和PE命令之后要再画出图形，需要用到（）。
A、STB、PD12、清理屏幕的常用命令有（）。
A、CSB、RT13、下面书写正确的是（）3A、FD 100B、FD10014、启动logo系统后，小海龟自动显示在（）A、绘图窗口中B、命令窗口中15、退出logo系统可以用（）方法。
A、在命令窗口中输入CS命令B、单击标题栏右端的“关闭”按钮16、启动LOGO系统后，小海龟的默认颜色是（）。
A、黑色B、白色17、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、CSB、PU18、小海龟在画正三角形的时候，每画一条边后必须转动（）度。
A、60B、12019、小海龟执行RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 BK 50 LT 90 FD 50 RT 90FD 50 HT语句画出的是（）。
A、B、20、画半圆的命令是（）。
A、REPEAT 18[FD 10 RT 360/36]B、REPEAT 18[FD 10 RT 360/18]21、执行REPEAT 4[REPEAT 3[FD 70 RT 120]RT 360/4] 命令，能画出一个（）。
A、风车B、正12边形22、下列不用带参数的命令是（）。
A、FILLB、SETPC（二）判断题（每题3分，共15分。
）1、鼠标和键盘都属于计算机是硬件，并且都是计算机的输入设备。
（）2、在LOGO语言中，CS命令可以清除屏幕。
（）43、世界上第一台电子计算机是中国发明的。
（）4、LOGO语言可以进行绘图操作。
（）5、命令海龟前进10步的书写命令是FD100。
（）（一）选择题1、LOGO中的基本画笔是（）。
A、铅笔 B、小海龟2、LOGO中的默认背景色是（）。
A、兰色 B、白色3、LOGO系统是美国科学家在（）年开发出来的。
A、1980 B、19674、PC LOGO 是在（）系统中运行的。
A、DOS B、WINDOWS5、向前移动命令是（）。
A、LT B、FD6、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、藏龟 B、抬笔7、命令与参数之间要（）。
A、有空格 B、有破折号8、RT 是让海龟向（）转动。
A、左 B、右9、能让海龟在任意地方迅速回到母位的命令是（）。
A、GO HOME B、HOME10、抬笔后，要让海龟继续作图还必须使用（）。
A、PD B、PU11、海龟在画正三角形的时候，每画一条边后必须转动（）度A、120B、6012、“is not a logo procedure ”是指（）。
A、不是LOGO参数 B、不是LOGO语言13、当“STAMPOVAL X Y”中X=Y时画出的是个（）。
A、正圆 B、椭圆14、使用涂色命令的时候必须要给命令打上括号吗？（） A、不用 B、必须15、REPEAT 3[FD 40 RT 120]画出来是一个（）。
A、正三角形B、正五边形16、保存图形为BMP格式要使用的命令是（）。
A、SAVEPIC B、LOADPIC517、启动LOGO系统后，小海龟自动显示在（）。
A、绘图窗口中B、命令窗口中18、执行REPEAT 2[FD 50 RT 90 FD 80 RT 90]命令，能画出一个（）。
A、正方形B、长方形19、执行REPEAT 5[REPEAT 3[FD 70 RT 120]RT 360/5] 命令，能画出一个（）。
A、小风车；B、正五角星20、五角星的过程名正确的是（）。
A、WJX； B、五角星21、执行REPEAT 36[FD 80*3.14/18 RT360/36]命令，画出一个（）。
A、圆弧B、圆22、执行TT［闪闪的红星］命令，屏幕显示的是（）。
A、TT B、闪闪的红星23、正九角星的命令是（）。
A、REPEAT 9[FD 40 RT 360/9] B、REPEAT 9[FD 40 RT 180-180/8]24、LOGO窗口的操作方法与Windows的窗口操作是（）。
A、相同的 B、不同的25、在LOGO语言中，设置线的粗细的命令是（）。
A、SETPC B、SETW26、在LOGO语言中，设置画笔颜色的命令是（）。
A、SETPC B、SETX27、下列是不用带参数的命令是（）。
A、FD B、CS28、STAMPOVAL 30 30画出的图形是（）。
A、正方形 B、圆29、REPEAT 5[FD 100 RT 144]画出的图形是（）。
A、正五边形B、五角星30、FD 100 BK 50 RT 90 FD 30 BK 30 LT 90 BK 50 RT 90 FD 40 BK 80画出的是（）。
A、上B、下31、PU命令和PE命令之后要再画出图形，需要用到（）。
A、ST B、PD32、填充命令是（）。
A、FILL B、FULL33、REPEAT 200[ ] 所起的作用是（）。
A、画圆 B、延时634、与STAMPOVAL 50 50 FILL作用相同的命令是（）。
A、REPEAT 50 FILLB、(STAMPOVAL 50 50 “TURE)35、退出LOGO系统可以用（）方法。
A、在命令窗口输入“CS”命令后按一下回车键。
B、单击标题栏右端的“关闭”按钮。
36、抬笔命令是（）。
A、FDB、PU37、下列命令中需要带参数的是（）。
A、FD B、PE38、画矩形的命令是（）。
A、STAMPRECT 边1 边2 B、STAMPOVAL X Y39、清理屏幕的常用命令有（）。
A、CS B、RT40、笔色命令是（）。
A、SETPC B、SETW41、下面书写正确（）。
A、BK 30 B、PU 542、绘制正多边形的基本命令格式是（）。
A、REPEAT 边数[FD边长 RT 360/边数]B、REPEAT 边数 FD边长 RT 360/边数（二）判断题1、一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。
（）2、鼠标和键盘都属于计算机是硬件，并且都是计算机的输入设备。
（）3、在LOGO语言中，CS、CLEAN、DRAW命令都可以清除屏幕。
（）4、 Windows98、Windows XP、Windows2000都是系统软件。
（）5、在LOGO语言中，Stamprect 50 50命令画出来的是一个正方形。
（）6、打印机是计算机的输出设备，显示器不是计算机的输出设备。
（）7、在计算机的存储单位中，1KB=1000B。
（）8、硬盘是计算机的内存储器，光盘是计算机的外存储器。
（）9、计算机在停电时，计算机里的数据都会消失。
（）10、世界上第一台电子计算机是中国发明的。
（）11、LOGO语言可以进行绘图操作。
（）12、REPEAT是重复命令，这个命令不能单独使用。
（）713、LT 90 与 RT –90 是同样的意思。
（）14、CS REPEAT 18[FD 10 RT 10]HOME画出来的是一个半圆。
（）15、在LOGO语言中如果使用变量，变量名前面要加冒号。
（）16、用重复命令可以画圆，但不能确定圆的半径大小。
（）17、REPEAT 4[FD 90 RT 120]画出来的是一个正方形。
（）18、过程头前要加TO，过程尾是BYE。
（）19、LOGO语言编写的程序不能保存。
（）20、LOGO语言编写的程序只能画图。
（）21、在打开新的LOGO自带的文件以前，不用先退出已启动的LOGO系统。
（）22、我们输入的LOGO命令一定是大写字母，否则就不执行。
（）23、每条LOGO命令输入完毕后，必须按回车键小海龟才能开始执行命令所指定的动作。
（）24、CS是清理绘图屏幕，使小海龟回到母位。
（）25、画实心矩形的整个命令要用小括号括起来。
（）26、ST是藏龟命令。
（）27、命令海龟前进10步的书写命令是FD100。
（）28、要想给图形填色只需用FILL就行。
（）29、保存图形命令是SAVEPIC文件名。
（）30、执行了藏龟命令后，小海龟仍呆在原来的位置和方向上，但是它不能够继续画图了。
（）8答案（一）选择题1、A2、B3、B4、A5、B6、B7、A8、B9、B 10、A 11、A 12、B 13、A 14、B 15、A 16、A 17、A 18、B 19、A 20、A 21、B 22、B 23、B 24、A 25、B 26、A 27、B 28、B 29、B 30、A 31、B 32、A 33、B 34、B 35、B 36、B 37、A 38、A 39、A 40、A 41、A 42、A（二）判断题1、√2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、×9、× 10、×11、√ 12、√ 13、√ 14、√ 15、√16、× 17、× 18、× 19、× 20、×21、× 22、× 23、√ 24、√ 25、√26、× 27、× 28、× 29、√ 30、×9。