文学类论文写作 写作介绍

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文学评论论文写作指南文本分析与评论的技巧

文学评论论文写作指南文本分析与评论的技巧

文学评论论文写作指南文本分析与评论的技巧文学评论论文写作指南一、引言文学评论是对文学作品进行深入分析和批评的一种形式,它旨在解读文本,揭示作品的主题、风格、文化背景等,并准确评价其质量与价值。

本文将为大家介绍文学评论论文的写作指南,并探讨文本分析与评论的技巧。

二、论文结构1. 文献综述在开始撰写文学评论论文之前,我们需要进行文献综述,对已有的相关研究进行回顾和总结。

这有助于我们了解前人的研究动态和现有观点,为自己的论文提供理论基础。

2. 引言在引言部分,我们需要简要介绍所要分析的文学作品,并明确研究目的和意义。

同时,也可以提出本篇论文的论点和理论框架,为接下来的分析和评论奠定基础。

3. 文本分析文本分析是文学评论的核心部分,要求我们对文学作品进行深入剖析和解读。

在进行文本分析时,我们可以从以下几个方面入手:- 主题与情感:分析作品所涉及的主题以及情感表达方式,例如情感描写、隐喻手法等。

- 叙述结构与风格:探讨作品的叙述方式、时间线索、文体特点,以及作者运用的修辞手法等。

- 人物塑造与角色关系:分析作品中的人物形象,解读其性格特点、社会背景,以及与其他角色的关系等。

- 文化与历史背景:考察作品所处的文化和历史背景对其产生的影响,分析文本中所蕴含的文化符号和象征意义。

4. 评论与评价在评论与评价部分,我们需要对文学作品进行客观准确的评价。

可以从以下几个方面进行评论:- 创新与突破:评价作品在文学创新方面的成就和突破,如题材的新颖性、艺术形式的变革等。

- 感染力与共鸣:评价作品对读者情感和思想的影响,以及其对社会现象和人生价值的探索。

- 价值与意义:评论作品的文化、社会和人类的价值意义,以及其在文学史上的地位和作用。

5. 结论在结论部分,我们需要对前文进行总结,并回顾主要观点和研究成果。

同时,也可以对文学作品的局限性和未来研究方向进行展望。

三、文本分析与评论的技巧1. 多角度分析在进行文本分析时,我们应该从多个角度入手,深入挖掘文学作品的内涵和意义。

文学类论文怎么写

文学类论文怎么写

文学类论文怎么写
写一篇文学类论文可以按照以下结构进行:
1. 引言部分
- 引入论题:在引言部分,首先要引入你要讨论的文学作品或
主题,并提出你要探讨的问题或观点。

2. 背景介绍
- 提供相关背景资料:在背景介绍部分,可以提供有关文学作
品的作者、创作背景、文化背景等相关情况。

这些背景资料有助于读者理解你的论文。

3. 主体部分
- 分析与解释:在主体部分,你可以对文学作品进行分析和解释,揭示其主题、意义、风格、技巧等方面。

你可以引用文本中的例子来支持你的观点,并进行详细的解释和阐述。

4. 论证部分
- 提供论据:在论证部分,你可以提供更多的论据来支持你的
观点。

这些论据可以包括其他文学批评家的观点、相关的历史事件、社会背景等。

5. 结论部分
- 总结观点:在结论部分,对之前讨论的主题或问题进行总结,并强调你的观点。

你可以简要回顾之前提出的论据,并总结你对文学作品的解读和理解。

6. 参考文献部分
- 引用来源:在参考文献部分,列出你在论文中引用的所有文
献和资料的详细信息,以便读者可以查阅。

在写作过程中,可以参考一些相关的文学批评理论和方法,如结构主义、新批评主义、后现代主义等,以丰富你的论文内容。

同时,要注意语言表达的准确性和流畅性,并使用恰当的学术文体来写作。

文学写作论文范文精选

文学写作论文范文精选

文学写作论文范文精选(一)是语文教师的素质基础语文教育的重要性从高考中可以清楚看到,作为一名合格的语文教师,必须具备大量的文学知识(包括古代文学知识)及写作能力、逻辑思维能力、独立思考能力等。

而一篇合格的毕业论文,侧重培养的就是写作中的逻辑思维与独立思考能力及对所学专业知识的灵活运用。

有质量地完成毕业论文,无疑是对本科生知识与技能的检阅与训练,并将惠及今后的教学。

(二)有益于语文教师的晋职论文写作作为未来的中小学语文教师,他们最实际的问题是,走上工作岗位后的职称评聘,教学科研论文是其晋职必不可少的条件。

可以说,完成一篇有质量的学士学位论文,将会为他们日后的职称论文写作打下良好的写作基础。

(三)与语文教师的教学内容关系密切从专业知识的角度看,目前的小学语文教材中,古诗词的分量增加了;中学语文教材中,文言文的分量增加了;今后的高考中,语文总分将大幅提高;随着教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的出台,中国古代文学课程也尤显重要。

这些都要求语文教师具备充分的古代文学知识及运用知识的能力,而古代文学毕业论文的写作恰恰给毕业生提供了一次专业知识梳理与综合运用的机会,这对毕业生今后教学知识的积累、教学能力的提高是大有裨益的。

二、选题,—高师古代文学毕业论文写作的关键古代文学本科毕业论文与教师职业关系如此密切,论文的写作自然不能偏废。

那么如何才能完成一篇有质量的古代文学毕业论文呢笔者以为,毕业论文的选题很关键,好的选题等于论文成功了一半。

选题要早,选题早就可以早动手,从而缓解与求职、升学在时间上的矛盾。

选题也要巧,好的选题可以让学生有话可说,尽量避免学生到网上粘贴、复制,应付了事。

选题应该是师生共同的任务,需要在教学中精心摸索,老师的指导以及学生的兴趣是选题的关键。

笔者以为选题最好能做到“三个结合”。

(一)与古代文学的学科教育相结合,从学生的兴趣中寻找好的选题将教学与毕业论文选题挂钩,不失为培养能力的良好途径。

古代文学论文范文精选3篇(全文)

古代文学论文范文精选3篇(全文)

古代文学论文范文精选3篇(全文)浅析古代文学论文写作古代文学论文一、研究者的阅读能力与层次:t1、阅读能力:t 学习和研究古代文学,首先要过的是文字关。

因为古代文学作品都是用古代汉语写成的,只有多方面掌握古代语言的文字、声韵、语法等知识,能够自如地阅读古文,才能真正读懂作品内容。

以广为流传的唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》为例,(城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知已,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

)如果不明白其中的“城阙”“三秦”“五津”“宦游”“比邻”“歧路”“儿女”等字词的意思,是无法理解这首诗表现的内容的。

阅读能力还包括对作品内涵的领会能力。

譬如有时须了解等等,从社会需求的角度要有相应的对策:如果针对考研的学生,教师可以在课外找一些相关的历年考研试题,鉴赏作品同时,可以有针对性的提出来,使部分想考研的同学复习的时候也会有一定的偏重点。

还可以在自己的知识范围内,为学生提供一些有价值的参考书,以便学生接触到更多经典的研究著作,对拓宽自己的学术视野打下坚实的基础。

如果面对部分未来要教中学的同学,因为目前中学语文教学传统的模式存在问题,如何胜任初中文言文的教学及如何适应并改变中学的教学,在教学中也可渗透并涉猎到相关的内容。

还有很多同学毕业要从事其他的工作,如文化部门、企业、事业单位办公室治理文员、秘书工作,那教学时鉴赏作品的思维训练及领会精神内涵的层面训练、讲解作品中与当代社会人际交往的层面都对其走上工作岗位有一定的潜移默化的帮助。

《老残游记》这部小说教学目的的现代性,除了以上所言,体现的更多的是审美体验和现实意义。

ZG古代文学作品教学对策的构建任重而道远,不断的在教学中反思、总结经验,并回馈到教学当中,使课堂教学质量形成一个良性循环,需要全体教育者以科学合理的现代性教育观念为指导,以完善丰富的现代教学方法和内容为依托,运用到实际授课当中,使这门课程真正从传统走向现代。

文学理论论文范文

文学理论论文范文

文学理论论文范文中国中古时期是各文化门类不断分化、发展、繁荣的时期,在权力、社会、文化与文学的互相作用中,文学也获得了巨大的发展。

下面是店铺为大家整理的文学理论论文,供大家参考。

文学理论论文范文一:中国传统文学对古典舞的影响【摘要】中国古代文学是传统文化的主要传承载体,中国古典舞是华夏文明的最佳表现形式之一,其既吸收了传统文化的精髓,又借鉴了西方古典舞的系统训练方法,既有继承又有创新,成为具有鲜明中国特色的艺术表现形式。

文学与舞蹈是相互影响的,本文仅从文学对舞蹈的单一影响进行阐述,从内容形式、结构形式、人文精神的影响三个方面进行探讨,进一步了解两者的关系。

【关键词】传统文学;中国古典舞;人文精神中国传统文学是传统文化的主要传承载体,也是中国古典舞创作的母体,是其核心所在,无论是语言形态上的纷繁复杂,还是文化形态上的多样性,“汉唐舞”、“敦煌舞”和“身韵古典舞”都以传统文化为背景,以形象地表现传统文化为特征。

中国传统文学一般泛指我国流传至今的文学,不同历史阶段的文学都反映着各个历史时期的审美观和人文精神特征。

唐满城先生认为:“‘古典’本身绝不是‘古代’的同义语。

古典在艺术领域里是指某一艺术的风范和流派而言的,‘古’可以解释为传统性,‘典’可以理解为典范性,……古典式艺术形态和流派中的一种美学倾向的泛称。

”[1]中国古典舞,经过了半个多世纪的探索和发展,其基本体系已趋于成型;从古典舞创作之初到现在,舞蹈家们始终坚持寻找传统与当代的结合,继承优秀的传统文化。

用肢体语言形象地诠释语言文字无法描绘的、看不见摸不着,却又实实在在存在于中国人血脉中的人文精神。

那么,中国传统文学从哪几个方面并以几种形式深刻地影响着中国古典舞呢?一、中国传统文学对中国古典舞内容形式的影响莫泊桑说过一句话:“作家的天才就是在于把任何人都能想到的故事,用任何人都想不到的手法表达出来。

”如果说要用一种舞蹈来阐释中华民族的“精气神”,中国古典舞是再合适不过的了。

汉语言文学专业期末论文写作指南

汉语言文学专业期末论文写作指南

汉语言文学专业期末论文写作指南对于汉语言文学专业的学生来说,期末论文是对一学期学习成果的重要检验。

写好期末论文不仅能够展现自己对专业知识的掌握程度,还能提升自己的研究和写作能力。

那么,如何才能写好一篇汉语言文学专业的期末论文呢?接下来,我将为大家提供一份详细的写作指南。

一、确定选题选题是论文写作的第一步,也是最为关键的一步。

一个好的选题应该具有以下特点:1、新颖性尽量选择那些尚未被充分研究或者具有新视角的课题。

这样可以让你的论文更具吸引力和创新性。

2、可行性要考虑自己的知识储备、研究能力以及可获取的研究资料,确保能够在规定的时间内完成论文。

3、相关性选题应与汉语言文学专业的课程内容紧密相关,例如古代文学、现代文学、语言学、文学理论等。

4、兴趣性选择一个自己感兴趣的题目,这样在写作过程中会更有动力和热情。

例如,你可以选择研究某位古代诗人的独特创作风格,或者探讨现代小说中的女性形象,亦或是分析网络语言对传统语言的影响等。

二、收集资料确定选题后,就要开始广泛收集相关资料。

资料的来源主要有以下几种:1、图书馆借阅相关的书籍、期刊和论文集。

2、数据库利用学校图书馆购买的学术数据库,如中国知网、万方数据等,检索相关的学术论文。

3、网络资源一些权威的学术网站、专业论坛等也能提供有价值的信息,但要注意筛选和甄别。

在收集资料的过程中,要做好笔记,记录下重要的观点、论据和引用出处,以便后续写作时使用。

三、拟定提纲提纲是论文的框架结构,能够帮助我们理清思路,合理组织文章内容。

提纲一般包括以下几个部分:1、引言简要介绍选题的背景、目的和意义。

2、正文根据选题的重点和逻辑关系,将正文分为几个部分进行论述。

每个部分要有明确的主题句,并围绕主题句展开论证。

3、结论总结论文的主要观点和研究成果,指出研究的不足之处和未来的研究方向。

例如,如果你的选题是“论《红楼梦》中林黛玉的形象”,提纲可以这样拟定:引言:介绍《红楼梦》的文学地位和研究价值,阐述研究林黛玉形象的意义。

文学论文写作方法指导

文学论文写作方法指导

文学论文写作方法指导(一)选题(创新价值)所谓选题,指的是对研究课题的选择。

我们已经知道,中国现当代文学研究主要有四个方向,它们是文学史研究、作家作品研究、文体研究和社团、流派、思潮、创作群体研究。

一个研究者的学术选题与他的学术兴趣、学术性格有关。

对于一个擅长宏观把握的研究者来说,他可能更乐于选择文学史研究以及社团、流派、思潮和创作群体研究;对于一个艺术感受力较好,文体意识较强的研究者来说,他可能更乐于选择作家作品研究和文体研究这样的方向。

研究方向的选择只是为选题圈定了一个大致的范围。

当这个大致范围基本确定之后,才可能进入具体课题的选择。

课题选择必须考虑这样两个因素:一是研究者对这个课题的积累,如果研究者在其研究课题方面没有深厚的积累,其研究就很难持续完成,他可能会有一些看似新鲜的见解,但他缺乏详实材料的有力支撑,由于对该课题缺乏真正的了解。

他的那些似是而非的观点不过是思想的浮萍,因没有深扎在学科土壤中的根脉而无法长成思想的参天大树。

二是这个课题是否还有研究的空间,是否还存在需要解决的问题,研究者是否能在这个课题的研究中表达出创造性的思想。

因为学术研究的基本规则是创新,重复研究在学术上完全是一种无效劳动。

也许一个研究者在研究过程中发现了一个激动人心的思想,但如果这个思想已经被前人表达,那么,无论这个发现多么重大,发现过程多么独立,其价值也只能是零。

(二)收集材料(实证方法)学术研究的价值规则是创新(有些学术研究还追求实用)。

学术研究的方法规则是实证和逻辑。

所以,当研究者确定了研究课题之后,紧接着的一个重要工作就是收集材料和消化材料。

研究者的所有观点、结论都来自对材料的分析,研究者的所有观点、结论都有赖于材料的支撑。

对于中国现当代文学研究而言,任何课题的研究都必须包括至少三方面的材料。

一是与课题有关的文学理论著作出书11年荐刊老编辑Q2043944129文学理论从思维层面决定了一篇文学论文的框架结构,从思维层面为文学论文提供了逻辑基础,从思维层面去确定和深化研究者的思考方向。

汉语言文学毕业论文范文

汉语言文学毕业论文范文

汉语言文学毕业论文范文随着全球化的发展,文学在本质上显示着真正的个人自由,文学有了从诗上升到思的机会和条件,为实现文学自身的精神超越提供了可能的契机。

下面是店铺为大家推荐的汉语言文学毕业论文,供大家参考。

汉语言文学毕业论文范文一:汉语言文学教学方式的创新【摘要】本文首先阐述了汉语言文学教学方式创新的重要性,其次分析了目前教学中存在的问题,最后从内容创新、实践强化、德育结合三个方面提出了创新思路。

【关键词】汉语言文学;教学方式;创新;现状;思路汉语作为我国的母语,是人们交流、工作的基础,如今已逐渐走向了世界,被许多外国人民所学习与应用。

汉语言文学在一定程度上是中华文明与传统文化的重要内容与代表,同时是传统优秀文化传承与走向世界的重要载体。

在经济全球化的今天,汉语言文学的教学方式也应与时俱进,开拓创新,不断增强汉语言文学授课的实效性。

一、汉语言文学教学方式创新的重要性经济在发展,时代在进步,社会发展对于人才的需求呈现出了多样化与复合型的趋势,要求其不仅仅掌握丰富的理论知识,完善的知识体系,而更多的是要求其能够与时俱进,具有较强的解决问题的实际操作能力。

汉语言文学课程的教学方式应在传统教学模式的基础上,结合时代特色,进行不断的改革与创新,在培养学生优秀道德品质、系统理论知识的同时,更应培养其思考问题、解决问题的能力。

将先进的多媒体技术,丰富的网络信息资源充分应用到汉语言文学的教学过程中,将教书与育人的教育功能有机结合。

二、汉语言教学方式现状分析1、教学方式单一汉语言作为高等教育的重要一门课程,是提升学生综合素质,学习、掌握其它知识的基础与前提。

实践中,如今高校对于汉语言文学的教学方式呈现出单一、缺乏创新的特点。

汉语言文学的授课主要还是沿袭着传统的教学模式,老师备课与授课的重点都在课本上,对于课本上的字、词、句讲解的比较清楚与详细。

在信息化时代的今天,互联网技术的普及,各种先进的设备如平板电脑、智能手机等的出现,获取知识更加的快捷方便。

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5)拟写初稿与定稿 在着手写初稿过程中,提纲会引导作者逐 条逐点地写下去,但不能完全被它框死。如果 写的过程中有新的想法,而新的想法对于论证 论点又有益,就应当毫不犹豫地将它写进去。 初稿需经反复最该才能定稿。第一稿完成 后,首先要删去不相关的内容,并补充必要的 内容,以使论证更清楚更有说服力。
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具体地说,可以将这些问题分为两大类: (1) 从语言视角出发,细致分析文学作品的内在修 辞、文体风格、结构技巧和主题意义。 (2) 运用历史学、社会学、心理学、哲学等理论, 研究作品与现实、心理、文化和政治等外部因 素的关系,提出的问题是关于文学再现性、主 体性,文学的作用,文学与社会历史的关系文 学与道德伦理的关系等。
Contents
1
文学类论文写作的基本过程
2
研究、阐释文学作品的基本方法
3 文学批评的常用方法
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1. 英美文学类论文写作的基本过程 1.) 思考你的兴趣 作家 作品 文艺理论
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2. 研究、阐释文学作品的基本方法
撰写一篇文学评论类毕业论文,主要是具 体详细地说明作者对该作品的理解,而作者的 理解又集中体现在论文的论点上。那么,论证 论文的论点,一般需要综合使用解读、分析、 对比与比较这几种基本方法: (1) 解读 (Explication) (2) 分析 (Analysis) (3) 对比与比较 (Comparison)
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在阅读过程中,尽量熟悉以下几个方面: (1)书名和最初出版时期; (2)作者姓名和出生年代; (3)主要人物的姓名及其主要性格特征; (4)故事中的其他人物及其主要性格特征; (5)故事梗概;
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1. 表现主义: 作家的直觉---表现. 研究作家才能把握艺术的 特殊性.
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2. 象征主义: 诗歌流派理论. 诗人的追求点不在于现实世界, 而是高于现实. 运用抽象思维.
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(6)故事的叙事者和叙事人称; (7)故事中描述的事件及事件发生的先后顺序; (8)主导故事的语气及作者对中心人物或主要事 件的态度; (9)简要评说故事的写作风格,并用简短的引文 予以说明; (10)故事中的讽刺性、象征性描写及其在故事 中的作用; (11)用一个句子概括故事的主题; (12)对故事进行总的评价,简要地提出自己的 观点。
此作品给 你的感觉 和印象是 什么?
作品是如 何构成的 ?
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原著读一遍是不够的,通常: 第一遍是熟悉、欣赏; 第二遍是有重点地研读,更慢、更细, 带着分析的眼光去弄清人物、事件、语 言形象、背景和一切重要成分在故事结 构中所起的作用; 第三、第四遍还需反复阅读某些段落、 章节。
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3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
文学理论: 表现主义 象征主义 心理分析 原型批评 形式批评 结构主义 社会历史分析 马克思主义文学理论 女权主义批评
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3)阅读有关评论 在熟读作品之后再读读别人对作品的 评论与批评对论文的写作是大有益处的。 作者可以从别人,尤其是专家那里学到许 多有用的知识,甚至受到不少启发,但要 注意不要让别人牵着鼻子走,不知不觉以 别人的眼光去看作品,难以形成自己的观 点。
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4)确定选题 总体而言,对文学的思考主要围绕以下几 个方面展开: (1)文学与外界现实的关系; (2)文学与内在心理的关系; (3)文学语言的内在特征; (4)文学与社会历史的关系; (5)文学与伦理道德的关系。
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3. 心理分析: 重视文艺的审美经验和创作心理的描述.
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பைடு நூலகம்
4. 原型批评: 非文学因素(神话,图腾,仪式) 纳入文学视野.
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根据以上的分类及其理论,结合阅读 的具体作品,作者便可开始选定自己 论文的题目。
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4)构思 选定论题、确定论点后,即可根据论文的中 心思想构思论文的结构了。构思过程实际上也 是拟写提纲的过程。阅读时围绕同一主题所提 的“为什么”及其答案就可能成为论文提纲的 细目。根据这些细目选择适宜的资料,有效地 将每一个细目扩展成一个或几个段落,一篇文 章的雏形就大致形成了。
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1. 英美文学类论文写作的基本过程
2)认真阅读原著 一篇研究文学作品的毕业论文好不好, 主要看作者对该作品的了解和作者阐释论 证自己观点的方法与技能。了解作品的主 要途径是阅读原著,那么如何读?
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读原著必须 带着两个问题:
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