软件测试期末实验报告
软件测试实验报告(两篇)
引言概述：软件测试是软件开发中非常重要的一环，它能够帮助开发人员发现潜在的问题，提高软件的质量和稳定性。
本文将对软件测试实验进行详细分析和总结。
正文内容：1. 实验背景：a. 简要介绍所测试的软件及其功能；b. 阐述软件测试的目的和重要性。
2. 测试设计：a. 介绍所采用的测试方法和策略；b. 详细描述所使用的测试工具；c. 解释测试环境的设置和准备。
3. 测试执行：a. 分步骤记录测试过程；b. 描述测试用例的设计和使用；c. 分析测试结果的有效性。
4. 测试问题与解决方案：a. 列举在测试过程中遇到的问题；b. 阐明问题对软件质量的影响；c. 提出针对问题的解决方案。
5. 测试总结与改进：a. 总结测试的过程和结果；b. 分析测试的有效性和不足之处；c. 提出改进软件测试的建议。
正文详细阐述：1. 实验背景：a. 简要介绍所测试的软件及其功能：在这部分，对于所测试的软件进行简要的介绍，包括软件的主要功能、用途以及应用范围等。
b. 阐述软件测试的目的和重要性：在这部分，解释为什么需要对软件进行测试，以及软件测试在整个开发过程中的重要性。
强调测试对于发现潜在问题、提高软件稳定性以及满足用户需求的重要作用。
2. 测试设计：a. 介绍所采用的测试方法和策略：在这部分，介绍所选择的测试方法和策略，如黑盒测试、白盒测试、功能测试、性能测试等。
解释选择这些方法和策略的原因，并说明如何执行测试。
b. 详细描述所使用的测试工具：在这部分，详细介绍所使用的测试工具，如测试管理工具、自动化测试工具等。
解释选择这些工具的原因，并说明如何使用它们进行测试。
c. 解释测试环境的设置和准备：在这部分，说明测试环境的搭建和准备工作，包括硬件配置、软件安装、网络设置等。
解释为什么需要这样的测试环境，并说明如何进行设置和准备。
3. 测试执行：a. 分步骤记录测试过程：在这部分，按照测试计划和测试用例，记录详细的测试过程。
对每一步测试的操作进行描述，并记录下测试结果。
软件测试实验报告
软件测试实验报告
一、实验内容
本次实验的目的是通过白盒测试技术来对一个接口进行测试，目的是
为了评估接口的可用性和功能性，以及其在各种参数下的表现。
二、实验方法
1.确定测试的边界值：首先，根据接口文档，确定出各个参数的最小值、最大值和正常值，并根据边界值理论，选择出8个典型的测试值，即
最小值、最小值减一、最小值加一、正常值、正常值减一、正常值加一、
最大值、最大值加一，用于确定测试的边界。
2.编写测试用例：用确定的边界值，编写测试用例，以检测接口的可
用性和功能性。
3.执行测试：将编写的测试用例应用到实际情况中，对接口进行测试，并获得测试结果。
三、实验结果
1.测试结果：经过本次白盒测试，发现接口在各个参数下能够正常工作。
2.整体结论：在确定的边界值范围内，接口表现正常，可以满足对该
接口的功能和可用性的要求。
四、实验的建议
本次实验证明，白盒测试在评估接口的可用性和功能性方面是有效的。
但是，为了进一步提高接口的性能，还需要进行更加全面的测试，比如性
能测试、安全测试等，以便获得更好的测试效果。
软件功能测试实验报告
实验名称：软件功能测试实验日期：2021年10月25日实验地点：实验室实验人员：张三、李四、王五一、实验目的1. 熟悉软件功能测试的基本概念和流程。
2. 掌握常用的功能测试方法和工具。
3. 提高软件测试技能，为今后从事软件测试工作打下基础。
二、实验内容1. 了解软件功能测试的基本概念和流程。
2. 学习并使用常用的功能测试方法和工具。
3. 完成一项软件功能测试任务。
三、实验步骤1. 熟悉软件功能测试的基本概念和流程。
（1）软件功能测试的定义：软件功能测试是指通过一系列测试用例，验证软件是否满足需求规格说明书中的功能要求。
（2）软件功能测试的流程：1）需求分析：了解软件的功能需求，明确测试目标。
2）测试计划：制定测试策略、测试用例、测试环境等。
3）测试执行：按照测试计划执行测试用例。
4）缺陷报告：记录、跟踪、管理缺陷。
5）测试总结：总结测试过程，评估测试结果。
2. 学习并使用常用的功能测试方法和工具。
（1）黑盒测试：通过输入和输出数据，验证软件的功能是否满足需求。
（2）白盒测试：通过了解软件的内部结构和代码逻辑，验证软件的功能。
（3）灰盒测试：结合黑盒测试和白盒测试的特点，验证软件的功能。
（4）常用的功能测试工具：QTP（QuickTest Professional）、Selenium、LoadRunner等。
3. 完成一项软件功能测试任务。
（1）选择测试对象：选取一款常用的办公软件，如Microsoft Office Word。
（2）编写测试计划：明确测试目标、测试范围、测试方法、测试用例等。
（3）编写测试用例：根据测试计划，编写详细的测试用例。
（4）执行测试用例：按照测试用例执行测试，记录测试结果。
（5）缺陷报告：发现缺陷后，及时编写缺陷报告，提交给开发人员。
（6）测试总结：对测试过程进行总结，评估测试结果。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验选取了Microsoft Office Word作为测试对象，通过编写测试用例、执行测试用例、缺陷报告等环节，完成了软件功能测试任务。
软件测试实习期末报告
一、实习背景随着我国软件产业的快速发展，软件测试在软件开发过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自己的实践能力，我选择了在一家知名软件公司进行为期三个月的软件测试实习。
通过这段时间的实习，我对软件测试有了更加深入的了解，现将实习情况总结如下。
二、实习内容1. 了解软件测试基础知识实习初期，我首先学习了软件测试的基本概念、分类、方法和流程。
通过学习，我了解到软件测试的目的在于发现软件中的缺陷，提高软件质量，降低后期维护成本。
同时，我也掌握了各种测试方法，如功能测试、性能测试、安全测试等。
2. 参与项目测试在实习期间，我参与了公司多个项目的测试工作。
具体内容包括：（1）编写测试用例：根据需求文档，我编写了多个功能模块的测试用例，并针对不同的测试点进行了详细描述。
（2）执行测试用例：在测试过程中，我严格按照测试用例执行测试，记录测试结果，并分析缺陷原因。
（3）跟踪缺陷：对于发现的缺陷，我及时与开发人员沟通，跟踪缺陷修复情况，确保缺陷得到有效解决。
（4）编写测试报告：在测试完成后，我整理了测试数据，编写了测试报告，对项目质量进行了总结。
3. 学习自动化测试为了提高测试效率，我学习了自动化测试工具，如Selenium、JMeter等。
通过实践，我掌握了自动化测试的基本流程和技巧，能够独立编写自动化测试脚本。
4. 参与团队协作在实习过程中，我积极参与团队讨论，与同事共同解决问题。
在项目开发过程中，我遵循团队规范，与开发人员、项目经理保持良好沟通，确保项目顺利进行。
三、实习收获1. 提升了实践能力：通过实际参与项目测试，我锻炼了自己的实践能力，掌握了软件测试的基本技能。
2. 拓宽了知识面：在实习过程中，我学习了自动化测试、性能测试等新知识，拓宽了自己的知识面。
3. 增强了团队协作能力：在团队中，我学会了与同事沟通、协作，共同解决问题。
4. 提高了职业素养：在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，注重自身职业素养的提升。
软件测试实验报告
软件测试实验报告
实验目的：了解软件测试的基本概念与方法，掌握软件测试的基本操作。
实验内容：
1. 编写测试用例：根据给定的软件需求文档，编写软件测试用例。
测试用例应包含输入数据、预期输出和实际输出。
2. 执行测试用例：使用测试工具或手动执行测试用例，记录测试结果。
3. 分析测试结果：根据实际输出和预期输出，分析测试结果，判断软件是否符合需求。
实验步骤：
1. 阅读给定的软件需求文档，了解要测试的软件功能和特性。
2. 根据需求文档编写测试用例，包括输入数据、预期输出和实际输出。
3. 执行测试用例，记录实际输出。
4. 分析测试结果，判断软件是否符合需求。
5. 根据测试结果，提出软件改进的建议或修复bug。
实验结果：
经过测试，软件的大部分功能都符合需求，但在某些特定情况下出现了bug。
建议开发人员针对这些问题进行修复和优化。
实验总结：
本次实验让我初步了解了软件测试的基本概念和方法，通过编写测试用例和执行测试用例，我掌握了软件测试的基本操作。
通过实践，我体会到了软件测试对于软件质量保证的重要性，以及测试结果对软件改进的指导意义。
我将继续学习和探索更多的软件测试技术，提高自己在软件测试方面的能力。
软件测试实验二实验报告
软件测试实验二实验报告一、实验目的本次软件测试实验的主要目的是熟悉并掌握软件测试的基本方法和技术，通过对一个具体软件系统的测试，发现软件中存在的缺陷和问题，提高软件的质量和可靠性。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、测试工具：Jmeter、Selenium、Bugzilla3、开发语言：Java4、数据库：MySQL三、实验内容1、功能测试对软件的登录功能进行测试，包括输入正确和错误的用户名、密码，验证登录是否成功以及相应的提示信息是否准确。
测试软件的注册功能，检查输入的各项信息是否符合要求，如用户名长度、密码强度等。
对软件的搜索功能进行测试，输入不同的关键词，检查搜索结果的准确性和完整性。
2、性能测试使用 Jmeter 工具对软件的并发性能进行测试，模拟多个用户同时登录、搜索等操作，观察系统的响应时间、吞吐量等性能指标。
对软件的数据库操作性能进行测试，包括插入、查询、更新和删除数据，检查数据库的响应时间和资源占用情况。
3、兼容性测试在不同的浏览器（如 Chrome、Firefox、IE 等）上运行软件，检查界面显示和功能是否正常。
在不同的操作系统（如 Windows、Mac OS、Linux 等）上安装和运行软件，验证其兼容性。
4、安全测试对软件的用户认证和授权机制进行测试，检查是否存在未授权访问和越权操作的情况。
测试软件对 SQL 注入、XSS 攻击等常见安全漏洞的防范能力。
四、实验步骤1、功能测试步骤打开软件登录页面，输入正确的用户名和密码，点击登录按钮，观察是否成功登录并跳转到相应页面。
输入错误的用户名或密码，检查提示信息是否清晰准确。
进入注册页面，输入合法和不合法的注册信息，如用户名过短、密码强度不够等，查看系统的校验结果。
在搜索框中输入关键词，点击搜索按钮，对比搜索结果与预期是否一致。
2、性能测试步骤打开 Jmeter 工具，创建测试计划，添加线程组、HTTP 请求等元素。
软件测试实习期末报告
软件测试实习期末报告一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，软件产业已经成为我国国民经济的重要组成部分。
软件质量作为衡量软件产品好坏的重要标准，越来越受到各类企业的关注。
为了提高我国软件产品的质量，培养具备专业素质的软件测试人才成为当务之急。
本次实习旨在通过实践操作，使学生掌握软件测试的基本理论、方法和技巧，提高软件测试的实际操作能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们对软件测试的基本概念、理论体系和常用测试方法进行了系统的学习，了解了软件测试的整个生命周期，包括需求分析、设计、编码、测试等阶段。
同时，我们还学习了如何使用常用的软件测试工具，如Selenium、JMeter等。
2. 实习过程中的主要工作（1）测试计划编写在实习过程中，我们首先根据项目需求和设计文档，编写了一份详细的测试计划。
测试计划包括测试目标、测试范围、测试策略、测试环境、测试人员等内容，为后续的测试工作提供了明确的指导。
（2）测试用例设计根据测试计划，我们针对系统的功能模块设计了大量的测试用例。
在设计测试用例时，我们充分考虑了边界条件、异常情况等因素，以确保测试的全面性和有效性。
（3）测试执行在测试用例设计完成后，我们按照测试计划进行了测试执行。
在测试过程中，我们严格遵循测试用例，记录测试结果，并对发现的问题进行跟踪和报告。
（4）缺陷跟踪与验证在测试过程中，我们发现了一些缺陷，并及时将这些缺陷反馈给开发人员。
同时，我们跟踪缺陷的修复情况，验证修复后的结果，确保缺陷得到有效解决。
（5）测试报告编写实习结束后，我们根据测试结果和过程，编写了一份详细的测试报告。
测试报告包括测试总结、测试成绩、发现问题及建议等内容，为项目的改进提供了参考。
三、实习收获与反思通过本次实习，我们对软件测试有了更深入的了解，提高了实际操作能力。
实习过程中，我们学会了如何编写测试计划、设计测试用例、执行测试以及缺陷跟踪等技能。
同时，我们也认识到软件测试不仅仅是一种技术，更是一种态度，需要细心、耐心和责任心。
软件测试实验报告
软件测试实验报告一、引言。
本实验旨在通过对软件进行测试，验证软件的功能和性能是否符合设计要求，以及发现和修复软件中可能存在的问题，提高软件质量，保证软件的稳定性和可靠性。
二、实验目的。
1. 了解软件测试的基本概念和方法；2. 掌握软件测试的基本流程和步骤；3. 熟悉软件测试工具的使用；4. 提高软件测试的实际操作能力。
三、实验内容。
1. 软件功能测试，对软件的各项功能进行测试，验证软件是否能够按照设计要求正常运行，并且达到预期的功能效果。
2. 软件性能测试，对软件的性能进行测试，包括响应时间、并发性能、负载能力等方面的测试，验证软件在不同条件下的性能表现。
3. 软件安全测试，对软件的安全性进行测试，包括数据加密、用户权限管理、漏洞扫描等方面的测试，验证软件在安全性方面的稳定性和可靠性。
四、实验步骤。
1. 确定测试目标和测试范围，编写测试计划和测试用例；2. 进行软件功能测试，记录测试结果并分析问题；3. 进行软件性能测试，记录测试数据并分析性能指标；4. 进行软件安全测试，发现安全隐患并提出改进建议；5. 汇总测试报告，总结测试过程和测试结果。
五、实验结果与分析。
经过本次实验，我们对软件进行了全面的测试，发现了一些功能上的问题，比如部分功能无法正常使用，界面显示不正确等；在性能测试中，发现了软件在高负载情况下响应时间过长的问题；在安全测试中，发现了一些安全隐患，比如数据传输过程中存在泄露风险等。
针对以上问题，我们已经提出了相应的改进建议，并在测试报告中进行了详细说明。
在今后的软件开发过程中，我们将更加重视软件测试工作，提高软件质量，保证软件的稳定性和可靠性。
六、结论。
通过本次实验，我们深刻认识到软件测试在软件开发过程中的重要性，只有经过充分的测试，才能保证软件的质量和稳定性。
我们将继续加强软件测试工作，提高测试水平，为软件的稳定运行和用户体验提供保障。
七、参考文献。
[1] 软件测试基础.杨林著.北京，清华大学出版社，2009.[2] 软件测试与质量保证.刘宏著.北京，电子工业出版社，2010.。
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char* DataFileName="DataTest.txt";//打开测试文件，准备读取测试用例
pFpFrom=fopen(DataFileName,"r");
if(!pFpFrom){
printf("读取数据失败，返回\n");
printf("及格\n");
}else{
printf("不及格\n");
}
}
三、黑盒测试技术测试用例设计（25分）
1．边界值测试（7分）
（1）边界值分析
由于学生有五个等级，学生成绩的取值范围是：0-100，学生成绩的边界值有：0，59，60，69，70，79，80，89，90，100.
（2）边界值测试用例表
1
0<x
无效等价类
2
90<=x<=100
有效等价类
3
80<=x<=89
有效等价类
4
70<=x<=79
有效等价类
5
60<=x<=69
有效等价类
6
0<=x<=59
有效等价类
7
X>100
无效等价类
（2）等价类测试用例表
成绩等级问题的测试用例表
测试用例编号
输入数据
预期输出
覆盖等价类
测试结果
x
1
90
优秀
2
优秀
}
printf("测试用例%d:成绩X:%d;预期输出:%s,实际输出:%s",id,x,infurAnwser,realiAnwser);
2
92
优秀
2
优秀
3
94
优秀
2
优秀
4
-20
成绩错误
1
成绩错误
5
10
不及格
6
不及格
6
80
良好
3
良好
7
82
良好
3
良好
8
84
良好
3
良好
9
-50
成绩错误
1
成绩错误
10
20
不及格
6
不及格
11
70
中等
4
中等
12
72
中等
4
中等
13
74
中等
4
中等
14
110
成绩错误
7
成绩错误
15
30
不及格
6
不及格
16
60
及格
5
及格
17
}else if(60<=x && x<=69){
return 4;
}else{
return 5;
}
}
void ScoreTest()
{
printf("这是对成绩等级的测试\n");
int PassNum=0;//测试通过的数量
int FailNum=0;//测试没有通过的数量
FILE* pFpFrom=NULL;//数据文件的指针，储存测试用例的基本信息
62
及格
5
及格
18
64
及格
5
及格
19
120
成绩错误
7
成绩错误
20
40
不及格
6
不及格
3．基于决策表的测试（10分）
（1）决策表测试分析
测试用例
1
2
3
4
5
6
输入条件
0<=x<=100
T
T
T
T
T
F
90<=x<=100
T
F
F
F
F
F
80<=x<=89
F
T
F
F
F
F
70<=x<=79
F
F
T
F
F
F
60<=x<=69
五、驱动程序开发代码（20分）
1.驱动模块与桩模块的开发
（1）读入一批测试用例，对每个测试用例能够读入基本信息并显示出来
成绩等级测试用例表
测试用例编号
输入数据
预期输出
测试结果
x
1
-1
成绩错误
成绩错误
2
0
不及格
不及格
3
1
不及格
不及格
4
58
不及格
不及格
5
59
不及格
不及格
6
60
及格
及格
7
61
及格
及格
8
68
{
realiAnwser="良好";
}else if(NewScoreAnswer==3)
{
realiAnwser="中等";
}else if(NewScoreAnswer==4)
{
realiAnwser="及格";
}else if(NewScoreAnswer==5)
{
realiAnwser="不及格";
{
infurAnwser="及格";
}else if(ScoreAnswer==5)
{
infurAnwser="不及格";
}
if(NewScoreAnswer==0){
realiAnwser="成绩错误";
}else if(NewScoreAnswer==1)
{
realiAnwser="优秀";
}
else if(NewScoreAnswer==2)
#include <string.h>
int Score(int x)
{
if(x>100||x<0){
return 0;
}else if(x>=90){
return 1;
}else if(80<=x && x<=89){
return 2;
}else if(70<=x && x<=79){
return 3;
9.printf("良好\n");
10.}else if(70<=x && x<=79){
11.printf("中等\n");
12.}else if(60<=x && x<=69){
13.printf("及格\n");
14.}else{
15.printf("不及格\n");
16.}
}
序号1,2,3获取到学生成绩赋值给x,序号4,5判断学生成绩是否有效,序号6-14判断学生成绩的等级。
输入条件
边界值
测试数据
x
0,59,60,69,70,79,80,89,90,100
-1,0,1,58,59,60,61,
68,69,70,71,78,79,80,81
88,89,90,91,99,100,101.
设计测试用例（给出所有测试用例）
成绩等级问题的测试用例
测试用例编号
输入数据
预期输出
测试结果
编写程序，给定一个学生成绩（0-100分），给出相应等级：90~100 优秀，80~89 良好，70-79 中等，60~69 及格，0~59 不及格。
二、主要代码（10分）
#include <stdio.h>
void main(){
int x;
printf("请输入0-100的成绩:");
scanf("%d",&x);
优秀
优秀
20
99
优秀
优秀
21
100
优秀
优秀
22
101
成绩错误
成绩错误
2．等价类测试（8分）
（1）等价类划分分析
1.首先分析题目中给出的条件，输入条件如下：
有效等价类：成绩0<=x<=100;无效等价类：成绩x<0 || x>100。
2.根据输入条件的要求划分等价类，列出等价类表并编号
编号
输入条件
等价类
中等
L4
中等
5
65
及格
L5
及格
6
30
不及格
L6
不及格
3．对路径的测试（11分）
（1）程序图
（2）环复杂度
由判定节点法可知环复杂度为：5+1=6.
（3）独立路径的抽取
P1:1,4,5,16
P2:1,4,6,7,16
P3:1,4,6,8,9,16
P4:1,4,6,8,10,11,16
P5:1,4,6,8,10,12,15,16
fscanf(pFpFrom,"%d",&id);//读入测试用例的ID
fscanf(pFpFrom,"%d",&x);//读入测试用例的x
fscanf(pFpFrom,"%d",&ScoreAnswer);//读入测试用例的预期输出
NewScoreAnswer=Score(x);//执行测试用例