三大傻大闹宝莱坞观后感汇总
三傻大闹宝莱坞观后感5篇汇总
三傻大闹宝莱坞观后感5篇汇总《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》,片名虽然翻译的太烂了,但不影响其内容,这是一部印度题材的影片,一部关于教育题材的影片,这里给大家整理了一些有关三傻大闹宝莱坞的观后感,希望对大家有所帮助.三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了.或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索.待电影完结时,我发现自己已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片.与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义.查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程.同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作.高工资.豪宅.美女而压抑.纠结.苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利.这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索.〝没人会记住第二名〞.〝为了自己的成功,你必须把把别人挤下去〞校长病毒不断强化这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则.于是有了查尔图这类标杆学生:每天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具.更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选择结束自己的生命.中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别.从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期待.不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么.想学什么,我们只能学别人认为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活.但在夜深人静时,我们的心却在低泣:这是我自己的生命,这一次的生命我本当为自己而活啊.生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自己知道,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?〝知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械〞兰彻是这样解释自己的成功,如此简单又如此困难.因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于实践.知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣.这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬.深深沦陷.当学非所爱.爱非所学时,法汉一直在平庸和苦痛中挣扎.我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛.当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴.是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢.我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦.剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下.朋友之间不离不弃.相互扶持,为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾.在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的快乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻.当法汉与莱俱终于找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情.作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中俯首即是的关于友情.爱情.人生.成功的哲学则更值得我们深深思索.这部电影将是我关注更多外国影片的开始,相信也能带给你们感动与启示.不仅是电影的娱乐,更关乎人生的思考,尽在《三傻大闹宝莱坞》.三傻大闹宝莱坞观后感2昨晚,我看了《三傻》,这是我看过时间最长的一部电影,看完时已经转钟了,可看后的想象与回味让我久久不能入眠.第二天,我有了再看一遍的冲动,而这篇有感正是基于看完第二遍之后才写出来的.之前,书记说这部电影不错,但我没怎么在意,一听这电影名,就让我不自觉地以为这是一部单纯普通的搞笑片.昨晚实在是觉得无聊,刚好P4里又有这部电影,于是抱着打发时间的态度看了看.就这么本不抱任何幻想的一看,足足让我从昨晚激动到现在.我想,如果不写点什么,就真对不住这份激动,也对不住那可爱的三傻.〝他像风般自由,他像风筝般高飞,他去哪儿了……让我们找他吧〞.他--RanCho,一个敢于谴责制度,一个知道所有人都知道的物理小常识----盐水是良好的导体,却运用了它的人.没看过这部电影的人看到这里,一定会以为一个企图改变制度.改变世界的人必是一本正经的,不写与低级趣味打交道,而事实刚好相反.他的幽默.搞怪给整部电影画上了一道绚烂的七彩.正如歌词里形容的一样〝我们为明日之忧烦恼,他却今朝有酒今朝醉,让每一分钟活得充实.〞〝我们不会对你放手,我们还没完……这不可能,天堂也许在向你招手,但我们将用双臂将神阻挡〞.你--Raju,一个家庭贫困.崇尚神灵而内心恐惧的好学生.如果要给这三傻评一个最傻出来,我想这人非你莫属.你傻得如此单纯.逼真.单凭你那比手指还多的圣戒也足以说明这点.现代的大学生戴戒指多数是为了耍酷,没有谁会像你一样,用它来祷告神灵:还有你那惊天动地最给力的〝嗝〞:你那酒后胆大的〝豪爽〞让我大笑不止.真的是傻得可爱啊!可当你跳楼的那一刻,你是如此淡定,我似乎看到了你身后和老男孩一样的光辉.这一跳,意义非凡.在错误的地点错误的时间跳楼那叫〝自杀〞;但在恰当的地点恰当的时间跳楼那叫〝智慧的选择〞.〝在这趟进展寥寥的旅途中,在这个叫生命的幽径上,请不要放弃……要欢庆一路,有你共行.请聆听那些深爱你的人,黑暗过后总是曙光,不要拒绝深爱你的人.〞三傻大闹宝莱坞观后感3电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度.两个老朋友拉杜和法尔汉接到旧时同学查尔图的电话,称他们可以见到多年未见的兄弟兰彻.途中,两个人回忆起五年前在帝国理工功程大学和兰彻一起走过的岁月.电影主角兰彻,是一个在考试.竞争激烈甚至自杀率也非常高的帝国工程大学中,敢于顶撞老师,质疑传统,不把成绩当回事,却年年都能取得第一名.他始终活学活用,不拘小节,却又重哥们义气.在学习中,从不像一个机器而死记硬背,反而是在享受.故事的`最后才揭晓,兰彻的真名是苏克·旺度,曾是一个富人家的小佣人,从小酷爱读书,富人就让他顶替为自己的儿子兰彻 .拿到毕业证书后,小佣人就得消失.他遵守约定,按照自己理想的生活,去一所学校当了老师,同时又是一位拥有400项专利的大科学家,又是他敌人的投资商 .这部电影虽然是喜剧,可也教会了我许多道理.第一.教育的区别会使学生对知识的追求产生大不同的效应.一个是要我学 ,另一个是我要学 ,即便掌握了大量知识,却不会运用和实践,可能你把每一个公式都记得滚瓜烂熟,但走上社会,始终赶不上一台电脑和一台打印机.这就是现实,是想象的终结者.中国的教育方法与影片中院长的观念大同小异.想名列前茅,出人头地,却不明白自己为什么要出人头地,想要全面发展.成为全能之才,往往在社会上却很难把所用发挥到极致.学生们中的大部分,甚至所有人都不知道他真正想学什么,而只知道学了这个未来才有出路,而这条出路并不是自己所追求的.这就是硬性教育或所谓的中国式教育 .有位智者说: 学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求长处,成功就会在不经意间追上你 .这位智者就是影片中的兰彻 .第二.就是拥有乐观的心态,兰彻的一句口头禅就是:平安无事.也是在给自己一种心里暗示,暗示自己顺利渡过每一件事,这张心态非常难得,很值得我们去学习.第三.这部影片不单单是部喜剧,也是部哲理电影,很好的将它融合起来.个人来讲,中国的喜剧是没有这种效果的,它也会令人捧腹大笑,可笑过之后,没有任何意义,真的是单纯地傻笑.这部影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求,敢于奋进,永不放弃,乐观的精神.不但有喜剧情节与动听的歌舞,还有令人奋发的励志!三傻大闹宝莱坞观后感4《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影.但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷茫的时候应该如何应对.影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种.种意想不到的事情.通过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴.主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮助两个好朋友追逐自己的梦想.他那乐观的态度.崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象.人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实应该好好珍惜.当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时间赶到了拉杜家.在交通不便的情况下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,幷和拉杜一起陪在他父亲身边.〝考试多的是,而老爸只有一个!放心,只要邮政局长还在这里我们就不会走,不用怕!〞〝谢谢哥们!〞,看着他们相拥在一起,听着这些的话语,我眼中的泪水在不停地打转,自己有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点.他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵.是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣.所以,我们应该珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动.执著地做自己感兴趣的.有意义的事情,追逐自己的梦想,你的生活将是快乐的.〝知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?〞法兰从小就梦想着做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,梦想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦.在兰乔的鼓励下,他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法,执著地追求着自己的梦想,最终,他成为了一位著名的摄影家.兰乔一直追求着自己的机械梦,他快乐着,并最终成为了印度闻名的工程师.想想当今的我们,许多人都感觉到迷茫,感到无聊,沉迷于网络游戏,为什么呢?我们当初的梦想呢?寻找我们的梦想,并执著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意义,才能体会到人生的快乐.功夫不负有心人,终有一天我们的梦想会实现的!兰乔有一句口头禅:All iswell(一切顺利).这是一种乐观的态度,不管遇到什么困难,我们都要用乐观积极向上的心态去面对,这样我们离成功会更近一些.其实我们的心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心〝一切顺利〞.在这个竞争日益激烈的社会,无论是在学校学习还是出去工作,我们面临的压力都是很大的,如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑.或许〝Allis well〞不能解决一切问题,但它至少给了我们面对问题的勇气!〝追求卓越,成功就会不穿裤子跟着你跑.〞正值青春年少的我们,朝气蓬勃,不要再迷茫了,乐观地面对生活吧!让我们珍惜朋友,追逐梦想,追求卓越,相信成功会来敲响我们的门的!三傻大闹宝莱坞观后感5《三傻大闹宝莱坞》是一部教育喜剧片.真的是很幽默,但是在幽默之余也让我感触很多.剧中兰彻显得与传统教育格格不入,曾多次被老师赶出教室,但是考试成绩还是名列前茅.我不禁想到我们是不是像病毒校长一样不顾及学生感受,只是机械的灌输给学生书本上的知识,只觉得课本上的知识才是唯一的答案.不会鼓励或肯定学生的科学用脑,否定学生的创新.现在我感觉自己只是顺应成绩在前的大潮,没有真正的了解学生的感受和想法,对于学生来说学习就是:要我学而不是我要学.我应该好好想想这些学生真的需要我们的关心,我们的理解.就像我们班的史梦瑶每次走到老师跟前都是很害怕的样子,问她问题时都是点头或是摇头,不敢正视老师.我也尝试着和她沟通过,但是对于老师的害怕已经根深蒂固了.试想学生对老师如此根深蒂固的害怕,怎么能喜欢老师,喜欢学习呢?在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习,不只是一味的灌输.学着走进学生的心理,理解学生.让学生真正的想学习.让他们能够体会到学习的乐趣.三傻大闹宝莱坞观后感范文5篇。
《三傻大闹宝莱坞》观后感(14篇)
《三傻大闹宝莱坞》观后感(14篇)《三傻大闹宝莱坞》观后感篇1二刷三傻，拉杜一直想要早点挣钱养家，买各种祈祷物品祈祷自己成绩能过，害怕自己不成功找不到工作，家庭不能摆脱当前的厄运;法尔罕有自己的梦想，去当一名野生动物摄影师，面对深爱着自己的父母亲，却走向工程师;兰彻是三人中最喜欢机械、工程学的人，认为教育需要打开学生的思维，而不是当一个模范学生，他的热情能够让他一直把成绩保持第一，即使经常被老师赶出去。
一次醉酒、一场赌约，三个人向自己一直不敢跨进的区域迈出了扎实的一步，这场赌约，是他们人生的转折点，挑战了自己，挑战了教育制度，或许院长都认为他们会成功，在晓得他们去偷试卷的那一刻，本来有一丝松动被熄灭了，反复怒吼出“骗子”，也是心里的呐喊，逐渐燃起希望被掐灭，说好的改革呢?最后兰彻还是没让他失望，用自己发明的变流器帮助产下婴儿，院长也改变了自己的想法，并把上一任院长传下来的钢笔传给了兰彻。
影片中的教育理念是男的工程师、女的医生，一出生就被打上这个标签，竞赛式的教育、填鸭式的学习，每一天的生活被安排好了，标准答案就是教科书上的答案，固然不会出错，但训练思维、鼓励支持孩子去追求梦想，是每一位亲人、长者需要的做的事情，孩子是父母的生命延续，但不应该把孩子培养成我们想要的生活，他们大多不懂什么才是自己想要的，只知道爸爸妈妈让我去做的，我要做好，不应该让父母失望，然后父母看到了觉得，不错，做的真好，看来他喜欢。
这或许不是我的猜想，而是尴尬现实。
这部电影抨击了教育制度，竞赛式、填鸭式的学习方法，讽刺了印度的教育制度，我国的教育何尝不是如此呢，从小学到高中，考试制度在一定程度上抑制了学生的思维方式，然后到了大学以后就开始放松，也许是被压缩的弹簧之后的反弹。
突然萌发一个想法，现在的大学大多是综合性大学，大一这一学年没必要把主课程设置得很多，应该把选修课程开放，提供给学生们去选择，让学生们可以尽可能的接触多的学科，激发出自己的爱好，然后设置一定的转系规定，提供给那些真正想追求梦想的人，张弛有度，让学校添加更多积极向上的阳光面孔。
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》，起初刚听到这部电影的名字时，还以为这是一部具有浓厚印度文化风情的歌舞片，“三傻”的字眼又透露出这还是一部搞笑的喜剧。
但当我逐步深入地观看完影片后，我才渐渐地被它吸引，为影片中诠释出的亲情、友情和爱情所感动。
影片讲的是三位主人公法罕、拉加与兰彻之间的大学故事。
两个好朋友法罕和拉加在查尔图的带领下，一起去寻找一个失散已久的兄弟兰彻，在途中他们遇到了各种意想不到的事情，并通过倒叙的方法，重现了他们在帝国工程学院学习时的点点滴滴。
男主人公兰彻善良且正直，敢于追寻自己的梦想，敢于藐视权威，不随波逐流，用智慧打破学院死气沉沉的风气，帮助两个好朋友勇敢追逐自己的梦想，追寻自己想要的生活，又帮助了女主看清了未婚夫以金钱致胜的真面目。
他用他善良开朗的性格和幽默智慧的言语感染了学院里的每一个人，包括校长“毒药”，也因此收获了女主的芳心。
影片中有许多可圈可点之处。
如看完了这部电影，你会感觉到就像看完一本哲理书一样!兰彻在与校长、友人和女主的对话中，几乎说的每一句话都充满了哲理，“知道我为什么是第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在。
知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚发挥你的才能……”对朋友法罕的这句鼓励，不知戳到了多少观众的痛处又鼓励了多少人跟法罕一样开始执着追求自己的梦想。
影片中有两处印度歌舞片段。
第一处是兰彻与同学们反对顽固思想，追求自由开放而即兴的唱歌，跳舞，让人忍俊不禁的歌词和舞蹈之下表达了兰彻乐观的态度与崇高的人格魅力。
第二处是与女主的歌舞，表达了一对恋人在遇到爱情时的兴奋喜悦。
印度歌舞的插入不仅充分表达了男主人公在追求理想、收获爱情时的心情，还宣扬了印度歌舞的民族文化，流行的街舞风格和音乐旋律也受到了大多数年轻人的喜爱。
总之，这是一部充满着正能量的片子。
三傻大闹宝莱坞观后感2《三傻大闹宝莱坞》是一部拍摄于十几年前的印度电影，如今看来却仍是深有感触。
三傻大闹宝莱坞观后感5篇
三傻大闹宝莱坞观后感5篇《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的宝莱坞电影。
影片接受插叙的手法，讲解并描述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
下面给大家带来一些关于三傻大闹宝莱坞的观后感，希望对大家有所关怀。
三傻大闹宝莱坞观后感1看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待伴侣。
每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。
我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应当做而始终没有士气做的事。
只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会觉察其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。
“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。
对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。
但是大家为了考试取得好成果，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学学问的真正含义。
我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到兴奋。
我们需要转变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。
亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。
”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态确定的。
遇到问题，告知自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的士气。
保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。
“追求卓越，胜利就会在不经意间追上你”。
我们要不为单纯的追求胜利，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不管发生什么，只要对自己说：“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!三傻大闹宝莱坞观后感2这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。
看着俗不行耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原来对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9.9分，从众和好奇的心理促使我来一窥到底。
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)三傻大闹宝莱坞观后感1印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的理想。
他年轻时就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替钢笔这一奇特的想法让院长尴尬（最后院长想到了如何回答他，哈哈）。
在后面的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院长的大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断电，兰彻用他的知识让汽车电瓶（很多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改装吸尘器来辅助接生，最后他们成功了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自己最珍贵的笔送给了兰彻。
还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说一切顺利来鼓励自己，这应该也是科学家所具备的品质之一吧。
不得不说有科学家潜质的.人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。
卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，就是菲尔总结的，一般人总是问为什么？，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样，喜欢问为什么不？。
很有趣。
三傻大闹宝莱坞观后感2第一次观看《三傻大闹宝莱坞》，是在入职第一年。
当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。
大三时决定跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。
凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。
考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。
曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。
虽然没有去读研究生，但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。
我们不正如那些翻书疯狂找答案的学生一样吗?面对问题与困难，并没有认真独立地去思考，而是随波逐流，人云亦云。
盲目从众的背后，是自我的迷失。
就像《森林大熊》中的熊一样，当世界开始对他持有怀疑的态度时，他渐渐从原来的坚信变为自我怀疑，从开始的反抗变为听人安排，宛如傀儡机器一般迷失自我。
《三傻大闹宝莱坞》观后感(精选15篇)
《三傻大闹宝莱坞》观后感(精选15篇)《三傻大闹宝莱坞》观后感1影片中让人印象最深的是兰彻的口头禅：Alliswell。
“这能解决问题吗?”“不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的勇气!”这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成功会更近一些。
其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。
在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑，或许“Alliswell”。
做困境未成年人支持项目以来，见过很多困境未成年人及家庭，他们面临各种各样的困境，有时家访回来情绪是低落的，不知道自己能给服务对象带来什么;有时面临各种文案的整理，状态是狂躁的;有时家长对于社工的完全依赖让社工无力……做社工的过程中不是只有欢乐，同时也有忧愁，社工不是万能的，也会有不同的情绪，我们要学会及时处理自己的负面情绪，培养良好的心态。
我相信任何一部电影，都可以展现出一辈人甚至一代人的精彩故事。
看电影看的不仅仅是情节发展，更重要的是创作者想要向我们传递的内容。
每一部电影在第二次第三次欣赏时，你会惊讶于自己的成长。
看电影，也是读人生。
做好社工不是一件容易的事，是一个持续累积的过程，今天的积淀与反思促进我们更好地成长，社工路上你我同行，不忘初衷!《三傻大闹宝莱坞》观后感2相信自我，没有问题!寒假时光，好好珍惜。
这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。
但是他们的爱好却不一样，一个喜爱工程学，一个喜爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。
而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，相信自我，快乐、阳光的男士。
三傻大闹宝莱坞观后感15篇
三傻大闹宝莱坞观后感15篇三傻大闹宝莱坞观后感1与其说这部电影的线索是查找兰乔，毋宁说是查找生活的真义。
查尔图想要知道的是兰乔的生活的结果，而我们看重的是兰乔人生的过程。
同在皇家工程学院，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰乔却为了爱好而欢乐地学习着，热衷于学问的应用，从不在乎金钱和名利。
这种达观和淡薄的看法，如同一阵清风，吹散了现代社会高压力的阴霾，引起我们对人生的肤浅思考。
“知道我为什么总拿第一名吗？由于我喜爱机械”兰乔是这样解释自己的胜利，如此简洁又如此困难。
由于喜爱，兰乔会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用学问于实践。
学问于他不是敲开金钱权位的手段，他从不为了成果和工作而学习，学问本身于他就是目的和乐趣。
这在一个世俗的世界已更加稀有和宝贵，所以兰乔胜利了，而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。
当学非所爱、爱非所学时，法罕始终在平凡和苦痛中挣扎。
我们无法在我们不爱的东西上有热忱的投入，强行去学只能是三流的平凡；把珍贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。
当法罕最终成为动物摄影家时，我们由衷地为他兴奋。
是的，即使今后钱少一些房子小一些，车小一些，只要内心欢乐，那些身外之物又有什么要紧呢。
我们永久都不会遗忘片尾法罕明朗的微笑，那是发自内心满意的喜悦。
这样的一部经典之作，作为中国的教育体制下人们应当好好看这部电影，由于这部作品反映的现象和中国有些相像：分数确定一切，中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、依据“钱”途确定事业而并非个人爱好、胜利的标志是财宝和地位在经济现代化的大潮中，竞争的白热化在任何国家都没有大的区分。
从诞生开头，甚至在没有诞生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期盼。
不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班……，从来没有人问过我们喜爱什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。
看三傻大闹宝莱坞观后感优秀4篇
看三傻大闹宝莱坞观后感优秀4篇《三傻大闹宝莱坞》观后感篇一昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》，让我对一向以惊人数量著称，却难有精品的印度电影有所改观，便写了一则短小的影评，发到微信上。
女儿看后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。
说实话，前一阵这部片子在影视网站特火，点击率老高了，但就因为中译的名字，叫什么三傻大闹宝莱坞、三个傻子、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等，以为是无厘头搞怪类的电影，所以一直没有想看的欲望。
女儿推荐，一定有她的理由，特意先查看了一下影评，评价还蛮高，所以下载看了。
一部近三个小时的电影，一下子看完还真需要耐性。
但这部片子我是一气看完的。
电影的影评已经很多，我不想画蛇添足。
有兴趣的朋友可以百度下。
我只想说几句我看此片后的感觉：从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后，我看到的却是一部不折不扣的正剧。
其讽刺意味的强烈程度，通过3个自杀（开始的一个未通过毕业的学生、校长的儿子、莱俱）、贫富差距（一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运，豪门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益，形成强烈对比）、拜金主义、填鸭式教育等一系列不应该产生喜剧效果，但却由编导组织成无穷笑料的黑色幽默，表现得淋漓尽致。
暴笑后的泪水不是甜蜜，是一种苦涩、一种血腥！傻大闹宝莱坞观后感篇二电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。
两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们能够见到寻找多年未见的兄弟兰彻。
旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一齐走过的岁月。
而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。
兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不一样的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。
三傻大闹宝莱坞观后感15篇
三傻大闹宝莱坞观后感15篇三傻大闹宝莱坞观后感1这部电影讲述的是三个大学生的故事，不同的家庭背景注定了他们求学的目标不同。
有人是为了求得一份体面的工作来养家，有人是放弃了自己喜爱的摄影，只为完成父亲对他的`期许，有人是为了替主人家的公子去上大学。
他们为了这个全国最好的学校挤垮了大部分的竞争者，最后来到这所学校。
而这所院校的校长一心追求，苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科，而不是激发孩子们内心的学习动力。
兰彻，与院长倡导的填鸭式学习方式背道而驰，他是个内心热爱机械动力学的学生，因为热爱，所以努力。
后来，他用自己学到的知识开办了学校，除了教更多的孩子学习，还成为了一名伟大的科学家。
反观我们的孩子，又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。
作为孩子的父母，是真的希望孩子能找寻到内心真正的热爱，并明确地懂得自己为了什么而学习。
“学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”！亲爱的孩子，妈妈希望你的学习是出于一份热爱。
惟有热爱，才能一直努力向前，享受到学习带来的幸福感。
三傻大闹宝莱坞观后感2影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。
一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。
是对成长中友情，爱情，亲情的完美诠释。
虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默讽刺的手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影片均透过不同情节进行嘲讽和批判。
同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以外亦不乏真挚情感，内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。
精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影，当然少不了这个元素。
戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。
三傻大闹宝莱坞观后感(6篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(6篇)三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》是由拉库马·希拉尼执导的电影，讲述了法尔汉、拉杜与兰彻的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。
在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，喜欢拆掉电器，让别人用时才发现已经烂了，甚至公然顶撞校长，质疑他的教学方法，并以其开放的思维和乐观的精神影响着身边的人。
从技术层面来说，《三傻大闹宝莱坞》的镜头多为运动镜头，虽然影片时间较长，但并不会让人感到无趣。
转场没有添加特效，而是通过镜头与镜头之间的硬切来实现的，有的是利用物体的相似性进行转场，有的则是利用空镜头、特写等镜头进行时空的转换从而完成转场。
从艺术手法上来说，《三傻大闹宝莱坞》采用倒叙和插叙的叙述手法，以追忆大学时光为主，找寻兰彻为辅，两条线索比重恰当，布景渲染到位。
例如兰彻给莫娜接生完后悄然离开被院长追上后的一番谈话，一开始院长的话语中对兰彻还是存着不满，此时周围的环境是暴雨夜，后来院长原谅了兰彻，并将“太空笔”赠予兰彻，此时，天亮了，雨也停了，布景很好地道出了兰彻的心情。
作为一部印度电影，《三傻大闹宝莱坞》自然少不了印度电影的一个特有元素——印度歌舞。
传统的印度歌舞片中，歌舞总是游离于剧情之外，而且舞蹈动作和音乐都非常民族化，而《三傻大闹宝莱坞》中的歌舞不再局限于传统的印度歌舞，而是根据剧情加入流行元素创造的，歌舞不再游离于剧情之外，让人产生莫名其妙的感受。
影片最用心的还是对细节的处理。
纵观全片，你会发现影片中任何情节事物都是有作用的，都可以找寻到前因后果。
例如兰彻在莫娜婚礼上混吃被抓包后，他对院长解释到是来做科研的，想制作一种能够从汽车中获取电能的机器，并且以院长的名字命名，一开始只以为是一个托词，没想到在之后兰彻与皮娅第二次见面的时候，这个机器就出现了，是以院长的外号“病毒”命名的，不仅如此，这个机器还在最后兰彻帮莫娜接生的时候派上用场。
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三大傻大闹宝莱坞观后感汇总
《三傻大闹宝莱坞》这部电影，使我印象深刻。
接下来wtt 在这里给大家带来三大傻大闹宝莱坞观后感大全，希望对你有所帮助!
三大傻大闹宝莱坞观后感1
在我眼中，这部电影探讨了一个问题：我们到底为了什么在学习?
故事的一开始讲述了男主兰彻就读大学的一个传统：新入学的学生都要被学长们欺负一顿才算过关。
其他人都淡然接受了这个事实，甚至有的人明明被欺负着还要给学长们拍马屁。
只有兰彻不接受这个“传统”，并利用自己的知识，巧妙地整了学长一顿。
后来，他的朋友这样形容兰彻：“他是一个真正会把书本上的知识运用到实践中的一个人，并不像大多数人，只是死读书，根本不会应用知识”。
对于“什么是机械?”这个问题，兰彻用生动的语言描述出了他心中的“机械”，然而却被老师否定了。
“模范生”查尔图完完整整的将课本上的概念背了出来，得到了老师的赞扬。
但真的是这样吗?一场争执之后，老师叫兰彻滚出教室，兰彻欣然接受，并用对“课本”概念的复杂化讽刺了老师一顿。
谁学得更好一目了然。
不是背下来课本上的东西就叫掌握知识，真正的掌握应该是在生活实践中运用知识。
就好比文章中校长女儿因为恶劣的天气条件，即将生产的她却不能去往医院，“屋漏偏逢连夜雨”，竟然还断电了。
这时候，是兰彻指挥着同学们，进行了发电。
并在专业人士远程指导下，完成了校长女儿的生产。
天天教学生的校长做不到，模范生学霸做不到，兰彻做到了。
我们学习不就是为了在这样的时刻能够解决实际问题吗?
我们到底为了什么在学习?我认为人们不应该只是为了学习成绩而学习，更应该理解知识，运用知识。
希望以后的我们，都是为了自己而学，为了热爱而学!
三大傻大闹宝莱坞观后感2
看完这部片，给我最深刻的感受就是不能“死”读书、读“死”书，学习更重要的是思维的过程，每个知识应该从许多方面去考虑，除了老师告诉我们的，还应该自己思考，提出问题，这样学习才是最有效的。
除此之外，我还领悟到了要为自己的理想而做出行动，我们应有自己的理想，不能受家长的制约，未来是我们自己的，路该怎么走由我们自己而定，即使最后结果不够理想，也不后悔，至少是在为自己而努力着。
我还在想未来的我，担任父亲一职要引导孩子去追寻自己的理想，不要去限制他，这应该也是这部片想要让父母们警醒的一点。
一开始，校长雄赳赳气昂昂地挺着肚子，来到这些精英学生面前。
讲话理直气壮，下面听着的学生似乎都被威慑住了，校长
强大的气场没人敢质疑，而拉朱却质疑他，让他难堪。
在之后，拉朱在病毒家门前醉酒撒尿的事情被发现，校长决定让他退学。
面对泪流满面、乞求原谅的学生，他没有通融。
或许有人认为他不近人情，但他只是遵守了学校的规定，到在之后发现拉朱他们去偷卷子，他更是生气，勒令退学，而皮娅说的一番话却惊醒了他，而后他的孩子出生历经磨难，面对刚出生的外孙，他终于不再固执地让他学习机械，而是说出了让全场学生震惊的“想当足球运动员吗”。
或许是为了对当面丧失爱子的悲伤的弥补。
在最后脱掉校长的马甲，他也只不过是个头发即将花白的老人。
最终他终于把那支象征“卓越”的太空笔给了兰彻，这正是他改进的第一步!
三大傻大闹宝莱坞观后感3
善于发现细节的Rancho发现了Pia在她姐姐Mona的婚礼上戴着的她妈妈的表，所以这个例子告诉我：我要善于发现细节再加上一定的逻辑思维，智慧与细节到底哪一个重要?当然细节再加上智慧更重要了。
智慧又乐观的Rancho也有感性的一面，他用机智，用小摩托车驮着Raju的爸爸到医院，等到Rancho说出这么一句话“考试有很多，但是老爸只有一个，我们会一直陪着Raju直到邮政局长出院。
”Raju被打动了，抱住Rancho，这个举动打动了Pia也打动了我。
由于在医院里陪伴Raju导致考试迟到半小时，在终于答完考卷后，Rancho再一次用智慧来解决了这个监考老师留给他们仨的问题“不收考卷。
”他用黑社会似的语气低着头、眼睛往上瞅着那个监考老师，使监考老师在第二次回答他的问题时明显有了一些杂念，他就抓住了这个机会，趁机把所有的考卷弄乱，使他们仨的考卷混在其内。
多么棒的方法啊!这就是乐观的人与悲观的人的区别：乐观的人为解决问题寻找方法;悲观的人面对问题是长吁短叹，认为是不可能解决的。
不过我倒是对这个监考老师流露出一种同情，因为他好不容易就快要把考卷整理完最后又被Rancho弄乱还要再来一次。
三大傻大闹宝莱坞观后感4
“心很脆弱，你得学会哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘All is
well’。
”兰彻与皮娅的感情戏也成为了此影片的亮点。
因为兰彻的出现皮娅才认识到自己内心的想法。
她不会再像以前一样一味听从父亲的想法，她有了自己的思想，面对自己的真心。
兰彻的乐观积极想法，让我们感受到对生活的一种态度，对感情的一种真实。
我们要随时告诉自己“All
is well”，虽然只是一个极为简单的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心给掌握了，才能掌握自己的人生和生活。
在现今的这种教育模式下培养出来的“人才”几乎都是一个模型，我们现在所需要的学校就是象剧中兰彻最后所办的那个学校一样，对学生能能够因材施教，根据学生的兴趣爱好发挥出他们的应有的才能，在学中玩在玩中学，不把学生对学习的兴趣泯灭在死记硬背之中。
我想在我们这个人口大国想要实现这样的教育模式也是难中有难啊。
影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”,在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。
尽管影片不可能真正走向现实主义的方向，但起码，这一点恳切的诚实颇为难得。
特立独行的兰彻是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。
《三傻打闹宝莱坞》是一部非常成功的影片，它所包含在内的追求卓越打破常规的精神，乐观积极的态度等道理都将鞭策我们成长，让我们能乐观地面对所有说：“All
is well!”
三大傻大闹宝莱坞观后感5
第二次观看这部电影，是在这个五一假期。
从教第十年，更多的是从教育者的角度去思考这部电影的教育启示。
帕克.帕尔默在《教学勇气》一书中强调，学校的教育就是要指引学生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。
可是，影片中
号称全国第一学府的皇家工程学院，却是贯彻填鸭式教育，哪怕最优秀的学生，也活得完全失去了自我。
苏哈斯，他的事业在世俗的定义下，无疑是成功的，然而，他的人生只有盈亏与价格标签;查图尔，填鸭式学习的典型代表，学习不问价值与意义，纯靠死记硬背;乔伊，因一份不被认可的毕业设计而被勒令延迟一年毕业，无法承受的他选择结束自己的生命;法罕，热爱摄影，却因父亲的期望而隐藏自我，活在成为一个工程师的伪装里;拉朱，家庭一片狼藉，父亲瘫痪在床，母亲喋喋不休，姐姐因没有嫁妆而嫁不出去。
苦于无法改变现状的拉朱活在自己的恐惧里，只能寄希望于神灵。
兰彻的到来，彻底颠覆了法罕与拉朱对人生对未来的原本认知。
正如法罕对兰彻的评价，“他和别人不一样，每个环节他都敢突破常规，其他人像是机器人，一味服从教授们的指示，他是唯一会思考的人。
”独立思考，打破教条主义，不屈从权威，不死记硬背，会运用知识。
兰彻对学习真正的热爱，唤醒了两个好友尘封在内心深处的自我。
拉朱应聘之前取下手上的所有戒指，克服恐惧，勇敢地去面对自己的人生。
法罕鼓起勇气，终于赢得父亲的支持，实现了自己的摄影师梦想。