四年级说明文作文：我的小制作_500字
我的小制作的作文
我的小制作的作文我的小制作的作文范文（精选72篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的我的小制作的作文，希望能够帮助到大家。
我的小制作的作文篇1今天，我做了一个小熊荡秋千。
我先用纸剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用纸剪出小熊的身体形状。
把它们都用胶粘起来。
我把小熊放在一边，开始做秋千。
我用纸剪出一个长方形，粘在两根细小棒上当秋千的座位，然后用绳子系住四角，挂起来。
最后把小熊放在上面。
我的小熊荡秋千就做好了。
看，小熊荡秋千玩得多开心啊！我的小制作的作文篇2该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。
哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。
一个美丽的小盒子就完成了。
我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。
哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！我的小制作的作文篇3我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。
我的小制作的作文篇4我的小制作是一个精美的手工小笔筒。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我最近在学校上了一堂手工课，老师教我们做了一件小制作。
这个小制作是一个小风车，非常有趣。
老师给我们每个人发了一张彩纸和一个小木棍。
我们首先需要把彩纸剪成一个正方形。
然后，我们要把正方形对角线相交的地方剪一刀，但是不能剪到底，要剪到正中间。
接下来，我们就可以把每个小三角形对折起来，固定在小木棍上。
然后，我们要在每个小三角形上画上不同颜色的图案。
我们把小木棍插到一个底座上，我们的小风车就制作完成了。
我喜欢我的小风车，因为它非常漂亮。
当风吹过来的时候，小风车会旋转起来，非常有趣。
我觉得自己真的好厉害，能够把一张普通的彩纸和一个小木棍做成一个小风车。
我把我的小风车带回家，放在阳台上，每当有风吹过来的时候，我就非常开心地看着我的小风车转啊转，觉得自己真的是一个小工匠。
这节手工课让我学到了很多，我不仅学会了制作一个小风车，还学会了如何利用简单的材料创造出有趣的作品。
我觉得手工课真的很有趣，我希望以后还能学到更多有趣的手工制作。
我要好好珍惜每一次机会，努力学习，争取将来做出更多更好的小制作。
小制作不仅能够锻炼我们的动手能力，还能培养我们的耐心和创造力。
只要我们用心去制作，不论是多么简单的小制作，都能成为我们的小骄傲。
我觉得，做小制作就像是创造出了一个属于自己的小世界，让我们在其中感受到自己的成就和快乐。
我喜欢手工课上的小制作，特别喜欢制作的过程。
我希望我能够在今后的学习中继续学到更多的手工制作方法，用自己的双手创造出更多有趣的小制作来。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作我有一项非常有趣的小制作，那就是做毛绒玩具熊。
我非常喜欢毛绒玩具熊，它们都是柔软的、可爱的。
所以，我决定自己动手做一个。
我需要准备材料。
我去市场买来了棉花、面料和缝纫工具。
棉花是用来填充内部的，面料是用来做熊的外皮，缝纫工具则是用来缝合。
接下来，我要开始制作了。
我将面料剪成熊的形状，然后将两片面料反面相对，用针线进行缝合。
要确保缝合的线迹牢固，这样才不会让熊的棉花掉出来。
缝合完成后，我将熊的身体留下一个小口，这样方便我填充棉花。
然后，我将棉花分批次倒入熊的身体中，一边倒入一边用手调整形状，使熊看起来更立体、更有生气。
当我满意地填充好棉花后，我就将小口缝合起来，这样熊的身体就完整了。
接下来，我要安装熊的眼睛、鼻子和嘴巴。
我用黑色和红色的布料剪下小碎片，然后用针线缝在熊的脸上，这样熊就有了精致的五官。
我还需要给熊做一件小衣服。
我选择了一块粉红色的布料，将其剪裁成T恤的样式，然后在衣服上缝上一颗可爱的小心心，使熊更加可爱迷人。
经过一段时间的努力，我终于完成了我的小制作。
我拿着自己制作的毛绒玩具熊，心里非常开心和骄傲。
我希望这个小熊可以陪伴我度过很多快乐的时光。
做小制作是一项非常有趣的活动，它让我体验到了手工制作的乐趣和成就感。
通过制作毛绒玩具熊，我不仅锻炼了动手能力，还培养了自己的耐心和细心。
我会继续努力创作更多的小制作，让我的生活更加丰富多彩。
通过制作小制作，我也明白了劳动的价值。
劳动可以让我快乐，让我获得成果，同时也能让我懂得珍惜和尊重他人的劳动成果。
我希望每个人都能珍惜自己的劳动成果，体验到劳动带来的快乐和成就感。
小制作给了我一个表达自己创意的机会，让我充分发挥自己的想象力和创造力。
制作过程中的每一个步骤都需要我自己去探索和尝试，这样我才能真正地创造出属于自己的作品。
我的小制作不仅让我有一个自己的小玩具，更让我从中获得了乐趣和成长。
我相信，只要我保持对创作的热爱和坚持，我一定会做出更多更好的小制作。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作
我的爱好是手工制作。
我经常用家里的废材料，制作一些新东西，比如会做一个小玩具、做个彩色挂饰等。
我觉得这样能够让我自己快乐，节约物资，也可以锻炼我的动手能力。
去年圣诞节，我妈妈给我买了一盒丝绸手帕，我决定用来制作一个小熊。
我先做好了小熊的背景图案，然后剪出一些细细的毛线条，将它们缝在一起并把它们绑紧，就可以把小熊制成一个玩具了。
我还为它做了一件毛衣，穿着毛衣的小熊看起来更加可爱。
我还喜欢根据自己的想象进行创作，例如在制作彩色挂饰过程中，我会根据不同颜色的布料做出漂亮的挂饰，然后挂在房间里，让自己的房间更加美丽。
我认为制作手工制品有许多好处。
首先，手工制作能够让我放松身心，缓解压力。
其次，这种制作方式可以让废弃的物品得到再利用，同时也能锻炼我的动手能力和创意思维。
制作一个小手工制品也许很容易，但是它的价值和意义远远超出了手工制品本身的价值。
它代表着一份对自己的关心和爱护，更代表着自己的创意和智慧。
我将继续尝试着去创造更多的小手工制品，发挥自己的创作潜力，并为环保尽一份绵薄之力。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
2023年我的小制作作文500字(精选44篇)
2023年我的小制作作文500字（精选44篇）我的小制作作文500字篇1在暑假里，老师给我们布置了一项别开生面的作业，就是：在暑假里完成一项小制作。
今日，我起先做小制作了。
我左思右想都不知道做什么好，我突然看到我们家的那一大箱桔子，就想到可以做一个“桔子娃”。
做“桔子娃”须要的材料有：一个完好的桔子、一个筷子、一根蜡烛、三条线、一根针和彩纸、牙签、记号笔。
等材料都备齐以后，我便起先了。
我首先把桔子皮平分成四瓣，四瓣都不能分开……接下来就是最难的一步了，要把线串进针眼里，然后连着四瓣皮串起来，要肯定的对称，否则就会把“桔子娃”变成“歪脸”。
串完之后，把线绑到筷子上就完成了。
做好之后因为“桔子娃”不坚实，我没玩几下，“桔子娃”就散架了。
我总结了上次的失败阅历，我起先了其次次的制作，这次，我选了一个又大又圆的桔子，用刀在“桔子娃”头上开了个“小帽子”。
然后把里面的囊取出来后，再用牙签把蜡烛结合到一起。
用线把皮串起来绑到筷子上。
可我怎么看都觉得缺点儿什么，看了半天，才知道缺少了装饰呀！于是，我又拿出彩纸和剪刀，剪出美丽的花边，贴在“桔子娃”身上。
再用记号笔在“桔子娃”脸上画出美丽的五官。
就这样，“桔子娃”诞生了。
我的“桔子娃”虽然不是最好看的，但我尽了最大的努力，创建出了它，心里觉得美滋滋的。
经过这件事，我明白了：做任何事都要勤于视察、擅长视察，才能做出你想要的东西。
不要胆怯失败，只要屡战屡败，屡败屡战。
你就会胜利！我的小制作作文500字篇2一到暑假，便迎来我的生日。
今年我别出心裁，准备为自己制作一份新颖的礼物。
经过一番折腾，我先找来了一个精致的包装盒，一些彩色晴纶绒，几根铝条，几张彩色纸，并且从旧八音盒拆下一套电子音乐装置。
我先把彩纸撕成碎条，零乱地铺在空盒内，然后把铝条拧成3厘米高的树枝状，外面用咖啡色的彩纸包上，活似遒劲有力的老树干，再给树干绑上三条1厘米至1.5厘米长的分枝，分枝上挂上两个含苞欲放的花蕾，花蕾中心由铝条撑着，外面是绒，用粉红和淡红两种颜色。
我的小制作四年级作文（精选34篇）
我的小制作四年级作文（精选34篇）我的小制作四年级作文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的小制作四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作四年级作文篇1哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。
要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。
老师讲完后，我们动手的时间就到了。
首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。
然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。
若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。
接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。
最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！我的小制作四年级作文篇2从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。
妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。
我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。
当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。
因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。
所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。
于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。
在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。
到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。
【四年级】自己的小制作作文500字 小桔灯
【四年级】自己的小制作作文500字小桔灯今天，老师给我们布置了一项小制作作业，要求我们用自己的想象和创意制作一件小物件。
我琢磨了一下，觉得可以做一个小桔灯。
小桔灯是我小时候最喜欢的一种手工制作，它不仅美观，而且可以发出柔和的光亮，给人一种温暖的感觉。
我要准备一些材料，包括一个透明的玻璃瓶、一些颜色纸、一根蜡烛、一些胶水和彩笔。
我打开抽屉，拿出了这些材料，开始动手制作。
我用彩笔在颜色纸上画了一些漂亮的图案，可以是花朵、小动物或者星星。
然后，我把画好的图案剪下来，用胶水粘贴在玻璃瓶的表面，让它变得五彩斑斓。
接着，我把蜡烛放在瓶子里面，并点燃。
燃烧的火苗映衬在彩色的图案上，瓶子里立刻亮了起来。
这时，我感觉它就像一个小夜灯一样，可爱又温馨。
我又在瓶子的口上系了一根彩色的丝带，让它看起来更加漂亮。
小桔灯做好了！我把小桔灯带到学校，同学们看到我的手工制作都非常惊讶和喜欢。
他们纷纷围拢过来，问我是怎样做的，我便耐心地告诉他们每一个步骤和细节，让他们也想尝试着做一个属于自己的小桔灯。
制作小桔灯的过程中，我不仅锻炼了动手能力，也培养了自己的耐心和细心。
在动手制作小桔灯的过程中，我需要认真地处理每一个细节，不能马虎大意。
这让我学会了更加仔细地观察，思考和分析。
小桔灯的制作固然是一件有趣的事情，但更重要的是，我在制作过程中体会到了劳动的乐趣，明白了用双手创造美好的感受。
我发现自己可以通过动手制作的方式展现自己的天赋和潜能，这让我更加自信和乐观。
通过这次小制作作业，我收获了很多。
我学会了耐心、细心、勤奋，也培养了自己的创造力和想象力，让我在以后的学习和生活中都受益匪浅。
小桔灯是我小时候最喜欢的手工制作，而今天通过自己的双手制作出一个属于自己的小桔灯，让我感到非常开心和满足。
我相信，在以后的日子里，我还会用自己的想象和创意制作更多有趣的小物件，让自己的生活更加丰富多彩。
制作小桔灯的经历，让我更加喜欢动手制作，也更加喜欢享受劳动的乐趣。
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我的小制作_500字
今天早上第一节美术课，王老师走进了我
们的教室。
让我们大跌眼镜的是王老师手里拿
着一个装满剪刀的袋子，他右手拿着“kt”板，同学都很惊奇。
原来，这节课是手工课做自己的小制作。
这真是太好了！同学们高兴地一蹦三尺高。
王
老师发下工具：“kt”板、剪刀、胶布、我想
好了我要做什么了。
我准备好了工具，开始了。
首先在“kt”板上画一只鸭子的头，然后
用剪刀把鸭子头剪下来什么剪得乱七八糟的。
这是我心想：唉呀，我还以为做鸭子船会很顺利，想不到做第一步就遇到困难了，早知道就
不做鸭子船了。
陈禧钰！你不能放弃，不要半
途而废！我机灵一动，对了我想应该找王老师
帮忙。
我对王老师说：“老师你可不可以帮我
剪一下鸭子头？”王老师点了点头同意了。
王
老师开始剪了，我心想：耶!找王老师帮忙一
定会事半攻倍的。
于是，我看了看哇！王老师
剪得实在是太好了不愧是我们的美术老师呀，
手工技术非常好！王老师剪好后我就做鸭子的翅膀了，我在“kt"板上画了鸭子的翅膀。
到剪鸭子的翅膀了，我回忆了一下王老师是这么剪得，我照着方法一步一步地认真做。
剪好了。
最后，就是坐船的风扇了。
加油！就到最后的一步了。
我在“kt”板上画了一个十字架再剪装到鸭子船上最后用皮筋系到十字架上大功告成！我的鸭子船做好了。
同学们，你们的小制作完成了吗?
明星学校执导老师——黎柏良。