社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质
社交的基本礼仪精选9篇
社交的基本礼仪精选9篇社交的基本礼仪精选9篇社交的基本礼仪1社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。
社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。
通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。
基本内容一、索要对方名片的方法１、交易法。
就是把自己的名片递给对方。
所谓将欲取之，必先予之，来而不往非礼也。
社交礼仪２、明示法。
明示法，就是明着说明自己的本意：“×先生（女士），认识您很高兴，能换一下名片吗？”３、谦恭法。
倘若这个人地位比较高，身份比较高，你可以给他先做个铺垫：“……听你刚才这个讲座很受启发，我本人也深感自己在交往艺术方面有待提高，跟你相见恨晚，现在知道你很累了，不便打扰你，你看以后有没有机会继续向你请教？”４、联络法。
假如我年纪较大，对面坐一个女中学生也就是１６岁，我要说想要她的名片，我可以说：“认识你很高兴，希望以后能够保持联络，希望下次到上海来还能与你再见，不知道怎么跟你联系比较方便。
如果你不想给我，你可以这样讲：“以后还是我跟你联系吧。
”言下之意，“我以后就不跟你联系了。
”这个是有退路的。
二、交往法则１、在人际交往中要取得成功，就一定要做到交往对象需要什么，我们就要在合法的条件下满足对方什么。
２、在人际交往中，要处理好自己的人际关系，有两个要点是你不可以忘却的。
第一个要点，就是互动即“换位思考”。
交往以对方为中心，所以你和外人打交道，你和别人聊天，最佳的话题是对方所擅长的问题。
第二个要点，是有效沟通。
一般而论，女性对自己相貌的评价都是正面的。
说白了，就是女人一般都认为自己长得不错。
但是她有的时候她跟老公、跟男朋友假谦虚，她往往跟她的他说：“我长得也就是一般人。
”其实她要的答案是否定之否定。
３、人际交往中距离有度。
（１）亲密距离。
它是家人、夫妻、恋人的距离。
（２）交际距离。
半米到一米半之间。
社交礼仪题
1. 什么是社交礼仪三原则？1．女士优先原则：女士优先已经成为国际社会公认的一条重要礼仪原则。
女士优先的含义：在一切正式场合，每一名成年男子都有义务主动自觉地以自己的实际行动，去尊重妇女、照顾妇女、体谅妇女、关心妇女、保护妇女，并且还要想方设法，尽心竭力地去为妇女排忧解难。
女士优先原则还讲究，男士们对所有的女士都要一视同仁，无论其国家、民族、肤色、年龄、身份如何。
参加社交聚会，男宾见到男、女主人后，应率先向女主人问好，再向男主人问候。
用餐时，女主人就做，其他人才能就坐；女主人动手就餐，其他人才可动手就餐；上楼梯时，男士请女士走在前面，下楼梯时，请女士走在后面；（进门、出门、上车、进餐中男士礼让女士，握手时，女士主动伸手，男士才能握手。
男女结束通话时女士先挂电话。
）2．以右为尊原则：在与客人并排站立、行走和就座时，主人应主动居左，请客人居右；排列涉外宴会的桌位、席次时，也要注意此原则。
（面门为上，以右为上，居中为上。
）（例如：席次的安排、应以右为尊，左为卑。
比如男女主人并座，则男左女右，以右为大。
如席设两桌，男女主人分开主持，则以右桌为大。
宾客席次的安排亦然，即以男女主人右侧为大，左侧为小。
）3．三色原则：（“三色原则”指的是穿西服套装时，鞋子、腰带、公文包应为同一颜色。
先西装、次衬衣、后领带、逐渐由浅人深，这是最传统的搭配。
反之领带色彩最浅，衬衫次之，西装色彩最深，即由深入浅搭配服装，也是可行的。
具体来讲指男士在正式场合穿着西装时，全身颜色色系必须限制在三种之内，否则就会显得不伦不类，失之于庄重和保守。
国外有身份的男士，大都讲究皮鞋、腰带、手表带保持同一种颜色，认为这是最有风度、最有品位，他们的皮包、皮夹等配件，也是与服装的主要颜色相一致。
）2. 请举出三个例子简单说明礼仪具有时代性。
礼仪是一门学问，又是一门艺术。
生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
旅游社交与礼仪论文
《旅游社交与礼仪》期末论摘要：中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，在大力提倡社会主义精神文明构建和谐社会的今天，讲文明，懂礼貌是每一位公民必须具备的社会公德。
而我们大学生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会，所以学习社交礼仪、提高礼仪修养显得尤为重要。
社交礼仪是指人们在人际交往中所具备的基本素质，交际能力等。
社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。
通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。
一个人具有良好社交礼仪是对其学习工作生活均有极大的帮助。
社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。
讲礼仪可以使一个人变得有道德，讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象，讲礼仪社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人可以使你的事业成功，讲礼仪可以使得社会更加安定。
礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。
社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。
一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。
随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。
适度、恰当的礼仪，不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。
一、礼仪礼仪可以分为好几个部分，个人礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪等等。
1.个人礼仪，包括自身的仪容、举止、服装等。
我们每个人都应注意自己的个人礼仪，一个人的穿着打扮、举止行为，不但事关对方对自己个人形象的印象好坏，而且也是个人教养与素质的最形象的展示。
高职社交礼仪实训教学的探索与思考
姜 山 （ 辽宁机电职业 技术学院
摘要 ： 交礼仪是指人们在人际交往过程 中所具备 的基 本素质 、 社 交际能 依靠课堂的学 习明显是不够的 ， 因此 ， 我们在确定教学 目标时重点考 力等。 社交礼仪实训课程的教学 ， 应从学生的 日常行为入手 ， 通过科学的教学 虑 了以下因素 ： 方式及手段 ， 提高学生学 习礼仪知识的兴趣 ， 自觉改正不好 的行 为习惯 ， 把规 ２１１ 让 学 生 意 识 到 社 交礼 仪 的 重要 性 由于 受学 校 传 统 “ 试 ．． 应 范的社 交礼仪变成学生的一种生活常态， 从而提高学生的综合素质。 教育 ” 的影响 ， 学生对社交礼仪知识知 之甚 少， 也不清楚社交礼仪的 关键词 ： 社交礼仪 教学 目标 教学 内容 教学方式
重要 性 ， 这就 造 成 学 生 在 学 习此 类 课 程 时 ， 习态 度 不 认 真。 基于 此 学 ０ 引言 情况 ，我们在课程设置时 ，把该项 内容作为本课程最重要的教学 目 社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质 ，交际 标， 即要学生真正意识到社交礼仪对于自己未来职业生涯的重要性 ， 能 力等 。 社 交在 重 要 。 通过 社 从 而 引 导 学 生 的主 动 学 习意识 。 交， 人们可以沟通 心灵 ， 建立深厚友谊 ， 取得支持与 帮助 ； 通过社交 ， ２ １ 促 使 学 生 把 课 堂 知 识 转 变成 良好 生 活 习惯 现 在 很 多 课 ．Ｉ ２ 人们可 以互通信息 ， 共享资源 ， 对取得事业成功大有获益。社交礼仪 程 在 教 学 时 更 多关 注 课 堂 以 内 的教 学 效 果 ，而 对 于 课堂 以外 是否 会 实训是我院工商管理各专业开设的一门专业基础课程，课程开设的 对 学 生 的 素质 或 能 力 的 提升 有 所 帮 助 重视 不 够 。 对于 社 交 礼 仪课 程 目标是通过本实训 ， 使学生正确理解礼仪 、 礼貌等的概 念 ， 掌握基 本 来 说 ，很 重 要 的一 个 教 学 目标 就 是 应 当把 学 生 在 课 堂上 所 学 的知 识 礼仪的知识、 掌握 日常交 往礼 仪 的要 求 和 规范 ， 并通 过 实 际 的模 拟 和 和 技 能 转 变成 良好 的 生活 和 工 作 习惯 ， 是一 种 “ 成 教 育 ”和 单 纯 这 养 ， 训练 ，使学生将所学的知识综合运用 到社会交往中去 ，解决实际 问 学知识相比， 这一 点 更 加 重 要 ， 学 生 未来 的 发 展也 更有 价值 。 对 题， 便于与人交往 ， 礼貌地做到接人待物。 把学生培养成 一个有礼貌、 基于以上原 因， 社交礼仪实训Ｉ 门课程的教学 目标 ， 这 主要包括 ： 讲礼仪的高素质的人 才， 提升学生的个人修养 ， 打造个人交际魅力。 ① 了解 基本 的社交礼仪知识 ；② 掌握基本的社交礼 仪行为规范及技 １ 课程 开 设 的 必 要性 及 意 义 术要领 ： 意识到社交礼仪对于个人生活及工作 的重要性 ， ⑧ 培养主动 我们 国家的教育从总体上说还是属于 “ 应试教育” 学生从入学 ， 学习意识 ； ④培养学生 良好生 活及工作习惯 ， 提高学生综合素质。 开 始 ， 受 的就 是 围 绕 “ 过 考试 ” 目标 的各 种 专 业课 程 教 育 ， 对 接 通 为 而 ２２ 教 学 内容 在选 择 教 学 内容 时 ，我 们 主 要 考 虑 了 学 生特 点 、 ＿ 于学生学 习以外能力 的培养明显重视不够 ， 这样也造就 了很多“ 高分 教 学条 件 及 如何 有利 于 实 现 教 学 目标 等 一 些 因 素。 具体 内容 主 要包 低能” 的学生。从社交礼仪 的角度来说 ， 人是作 为一个“ 社会人” 而存 括 以下 几 项 ： 在 的， 人在社会中工作和生活 ， 总要发生各种各样 的社会关 系， 进行 ２２１ 学 生 基 本 礼 仪 训 练 这 部 分 内容 的 安 排 主 要 是 从 学 生 的 ．． 各种各样的社会交往 ， 在这一过程 中， 社交礼仪作为人们在人际交往 身份入手 ，了解作 为学生应具 有的行为规范，比如和老师相处的礼 过程 中所具备的基本素质和交际能力则是我们每个人必需的。而现 仪、 同学相处的礼仪、 和 课堂上应具 有的行 为规范 、 参加课堂以外的 实情况是， 学生对于 社交礼仪 的了解是非常有限的 ， 为此， 我们曾经 社团活动或集体 活动 的行为规范等。 通过本项内容的学 习， 一方面可 针对 我 院 部 分专 业 学 生 作 为 一项 问卷 调 查 ， 查 结 果 是 超 过 ８ ％ 的 调 Ｏ 以使 学 生 了解 什 么是 学 生 应具 备 的礼 仪 ，从而 改正 自己 不好 的 生 活 学生对于社会交往 中应遵守的礼仪和规范知之甚少 ，很多学生对于 和学 习习惯 ： 另一方面， 学生对于学生礼仪都会有 自己的一些体会和 礼仪 的理解还是仅仅停留在 “ 尊敬老 师和团结同学 ” 的基本层次上。 理解 ， 在学习时不会有 陌生感 ， 以此作 为学 习社交礼仪 的起点 ， 更容 作为职业教育来说，职业教育的 目标是培养应用人 才和具有一 易被 学 生所 接 受。 定 文 化 水平 和 专 业 知 识 技 能 的劳 动 者 ，与 普 通 教育 和 成 人 教 育相 比 ２２２ 仪 容 及 仪 态 训 练 这 部 分 内容 主 要 是 和 学 生 的 日常 生 活 ＿． 较， 职业教育侧重于实践技能和 实际工作能力的培养。 目前对于高职 密切相关 ， 具体 包括 ： 服装搭配、 化妆修饰、 坐立行走 的姿态等一些 内 学 生 的 教育 也 存 在 着 一 个误 区 ， 即过 分 强 调 了 岗位 能 力 和 岗位 技 能 ， 容。 我们在和一个陌生人见面时 ， 对他的第一 印象往往来 自于他们 的 忽视 了学生综合能力的培养 ， 特别是社会交往 能力 的培养。 有的人可 仪容及仪态 ， 因此说 ， 保持 良好的仪容及仪态是保证我们在社交活动 能会认 为， 只要学生具备 了企业用人单位所要 求的熟练的技术 ， 就可 中取 得成 功 的关 键 因 素 ，对 我 们 每 个人 的生 活 和工 作 都 是 非 常重 要 以保证学生找到工作 ， 就说 明学校培养的是合理的学生。其实不然， 的。 通过本项内容 的学 习， 一方面可以帮助学生改正 自己一些不好的 道理很简单 ，就是 “ 技术能手也需要社会交往 ，也需要遵守礼仪规 仪 容及 仪态 方面 的 习惯 ； 一 方 面 ， 可 以提 高学 生 的 审 美意 识 ， 另 也 把 范 ” 在 这 里需 要 说 明 的 是 ， 。 我们 不应 把 职 业 能 力和 职 业 以外 的其 他 美 的仪 容 和 仪 态 变成 自己 的一 种 生 活 常态 。 能力割裂开来 ， 应该更加 重视学生综合能力的培养 ， 从社交礼仪 的角 ２２３ 日常基 本 礼 仪 训 练 这 部 分 内容 主 要 是 和 学 生 未来 的 工 ．． 度说 ， 一个具有较好社会交往能力的人， 会使 自己的职业生涯更加顺 作和社 交密切相 关， 具体 包括 ： 相互 问侯 、 握手、 交换名 片、 接听电话 畅 ， 有利 于 职 业 能 力 的充 分 发 挥 。 也 等一些 内容。这些内容都是学生在 未来走上工作 岗位可能每天都要 ２教学 目标和教学 内容的确定 碰 到的事情 ， 但是学生对这部分的礼仪并不是很清楚 ， 因此 ， 通过一 ２１教学 目标 社交礼仪 这门课程在 我院是作为 实训课程 设置 ． 定 的形 式 训 练 学 生 ， 让学 生能 够 熟 练运 用这 些 礼 仪 是 非常 必 要 的。 的 ， 学时间为 ２ 教 Ｏ学 时 ， 交 礼 仪包 括 的 知 识 和 技 能 有 很 多 ， 仅 社 仅 ２２４ 常 用 文 书 处 理 文 书 处 理 是 我 们 在 目常 生 活 和 工 作 中经 ．，
从电影中学社交礼仪《窈窕绅士》
从电影中学社交礼仪《窈窕绅⼠》从《窈窕绅⼠》中学习社交礼仪⼀、前⾔在我的社交礼仪课快要结束的时候，⽼师为了让我们在考试前期能够得到放松，给我们放了⼀部有关礼仪知识的电影《窈窕绅⼠》，这部电影中体现了社交礼仪在⽣活中的重要性。
我从中也学到了很多的礼仪知识，借此次观影后的感觉体会，浅谈⼀下社交礼仪对我们的影响。
⼆、正⽂社交礼仪是指⼈们在⼈际交往过程中所具备的基本素质，交际能⼒等。
社交在当今社会⼈际交往中发挥的作⽤愈显重要。
通过社交，⼈们可以沟通⼼灵，建⽴深厚友谊，取得⽀持与帮助；通过社交，⼈们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功⼤有获益。
通过观看电影《窈窕绅⼠》，⾃⼰对社交礼仪有了更为深刻的理解。
个⼈形象主要是指⼀个⼈的相貌、⾝⾼、体形、服饰、语⾔、⾏为举⽌、⽓质风度、教养以及⽂化素质等⽅⾯的综合，⽽这些正是社交礼仪所涵盖的内容。
影⽚对这些要求展现得⼗分全⾯。
社交礼仪与个⼈形象的塑造和维护密切相关，以社交礼仪规范⾃⼰的⾔⾏、仪容、仪表、姿态是展⽰良好形象的⼀条有效途径。
由孙红雷等饰演的电影《窈窕绅⼠》中的曾天⾼⼗分全⾯的展现了个⼈的社交礼仪塑造，并通过⼀系列夸张的剧情展现出了社交礼仪队个⼈形象塑造的重要作⽤。
所以说学习好社交礼仪是⼗分必要的。
那么我们应该注意那⼏点呢？⾸先，遵⾏社交礼仪可以给⼈留下良好的第⼀印象⼼理学家指出，⼈在交往中，对⽅给你的评价主要取决于关键的⼏分钟。
美国著名的⼈际关系专家阿尔伯特.罗宾对⼈们的直接交往进⾏研究后指出：⼀个⼈留给他⼈的第⼀印象受⼏个⽅⾯因素的影响，其中，说话内容本⾝占7％，说话⽅式（语速、语调、⾳量等）占38％，⾮语⾔信息（⾯部表情、⾝姿、⾏为、服饰等）占55％。
可见，⼈的外在信息在给他⼈的印象中占有举⾜轻重的分量，没有⼀个得体、优雅、⽂明的外在形象，很难树⽴起⼀个良好的个⼈形象。
就像电影中的曾天⾼⼀样，⼀个穿着不得体，在公共场合吸烟的⼈怎么会给⼥主⾓留下好的印象呢，这是因为⼈际交往中第⼀印象常具有“⾸因效应”，并会形成较强的⼼理定势，对后期的信息产⽣指导作⽤。
社交礼仪(专)(专,2020秋)_作业练习一0
44.通常，休闲西装基本上都是（ ）件的。
A.两
B.单
C.三
D.四
答案:B
45.男士衬衫的袖口长度应该正好到手腕的什么位置为宜？ ( )
A.正好与西装袖口齐平
B.无所谓
C.以长出西装袖口1—2厘米为宜
D.以短出西装袖口1—2厘米为宜
答案:C
试卷总分:100 得分:200
1.进入别人室内后，应将公文包放在自己就座之处附近的地板上 。
答案:正确
2.社交礼仪是指人们在人际交往 过程 中所具备的基本素质，交际能力等。
答案:正确
3.职场 女士套裙最为理想的裙长是裙摆抵达小腿肚子上 。
答案:正确
4.与西装配套的鞋子，可以选择羊皮鞋 。
答案:C
33.与西装配套的鞋子，可以选择（ ）。
A.翻毛皮鞋
B.羊皮鞋
C.磨砂皮鞋
D.皮鞋
答案:D
34.观看经典的歌剧或音乐会时，应该选择什么样的服装：( )
A.晚礼服
B.无所谓
C.时尚休闲服装
D.相对正式的服装
答案:D
35.（ ）言：“敬人者，人恒敬之。”
答案:D
答案:错误
17.穿正式的职业西装，应该穿白色袜子，显得干净、整洁。
答案:错误
18.商界男士穿着正装衬衫与西装相配套时，可以不穿西装上衣而直接穿着长袖衬衫。
答案:错误
19.不适合于男士在 职场 活动中所穿西装的色彩有黑色 。
答案:错误
20.商界男士在正式场合中佩戴领带的颜色应为深色 。
答案:正确
26.身材高而瘦的女性，适宜选择盘头发型 。
女人社交礼仪常识
女性社交礼仪常识，是女性生活中的一部分，有助于发展我们的工作和事业，有助于我们自身的幸福与安全。
6、要富有同情心
我们生活在这个世界上并不是一帆风顺的，或许有这样那样的事情，有的受疾病折磨，有的婚恋失败，有的事业受挫，有的考试落榜，有的求职不成，这时候你就应该诚恳地关心朋友的痛苦，用同情心去安慰他，分担他的忧愁和痛苦，并尽力去帮助他。这样朋友不但会感激你，你们相互之间的友谊也会因此而得到增强
2、要热情大方
热情大方，举止有度，以稳重、大方的仪态面对异性，不要轻佻、虚荣、玩弄他人感情或以引起异性的思恋为荣。不要陶醉于别人甜言蜜语的赞美中，不要贪图物质利益；也不要过于随便，过份亲昵，开一些没有分寸的玩笑。
3、已婚女性要交往要有界
已婚女性与异性朋友交往，应坚持这样一个基本原则：即以普通朋友为限，注意不影响到家庭。交往一开始就必须让对方知道自己是已婚的，交往之中不可有献媚乃至挑逗的言行。
避免滔滔不绝，社交场合如果有人对你攀谈，要保持落落大方，简单回答几句就好，不要把自己的信息全部告知别人，也不要一直打听别人的信息；
避免耳语。耳语是被视为不信任在场人士所采取的防范措施，在大庭广众之下与同伴耳语是很不礼貌的事。
避免说长道短。在社交场合说长道短，揭人隐私，必定会惹人反感，会让人"敬而远之"。
4、要有时间观念
不管在社交场合还是容让的而工作中，一个有时间观念的人是非常受人尊敬的。 在科学高速度发展、知识爆炸的今天，时间就是生命。所以要树立严格的时间观念，会面、交谈、办事，最好事先约定，而且力求在安排好的时间内完成。
5、待人主动热情
待人主动热情可以表现在多方面。比如，注意接近那些被冷落的人，鼓励他们恢复自信心；当见到同事或朋友遇到困难，主动给予精神上或物质上的帮助；为客人热情地倒上一杯水等。不过，主动热情也有个“度“的问题。殷勤得过分，会让人觉得虚假，或引起他人误会。最好的情况是主动的一方与被动的一方都感到自然舒畅，而不带有勉强成份。
社交礼仪的心得体会(精选5篇)
社交礼仪的心得体会（精选5篇）社交礼仪的心得体会篇1礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。
礼仪是塑造形象的重要手段。
在社会活动中。
交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。
总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。
在通过这个学期的社交礼仪课上，个人礼仪这节课上，我收获颇多，讲了关于坐姿，行姿，手姿，立姿方面的细节问题。
我是一个走路不太好看的人，妈妈就提醒过我，一个女孩子走路不要走外八字，幅度要小一点，弄得我都不好意思，都不知道要怎么走路才好了，老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法，呵呵，就是两个侧膝盖有摩擦，虽然还很不习惯，但我会坚持的，让自己的形象好一点，这样也会更自信一点，加油！修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质，包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面，同时，修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程，要求我们在日常生活中的点滴积累。
和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。
在课堂上，邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。
她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。
作为妻子，她能够理解丈夫在兄弟间的难处，并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系；作为母亲，她能理解一个孩子的乐趣与爱好，能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心，用她的理解方式来教育孩子的成长；作为女儿，她能理解父母对她的爱与关心，以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可；作为姐姐，她能理解妹妹的心思与现实情况，尽她的能力来帮助妹妹。
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（2）当对方递给你名片之后，如果自己没有名片或没带名片，应当首先对对方表示歉意，再如实说明理由。
如：“很抱歉，我没有名片”、“对不起，今天我带的名片用完了，过几天我会亲自寄一张给您的”。
（3）向他人索要名片最好不要直来直去，可委婉索要。
方法之一，是“积极进取”。
可主动提议：“某先生，我们交换一下
名片吧”，而不是单要别人的。
方法之二，是“投石问路”。
即先将自己的名片递给对方，以求得其予以“呼应”。
方法之三，是虚心请教。
比如说：“今后怎样向您求教”，以暗示对
方拿出自己的名片来交换。
方法之四，是呼吁“合作”。
例如，可以说：“以后如何与您联系”？这也是要对方留下名片。
（4）如对方向你索要名片，你倘若实在不想满足对方的要求，也不应
直言相告，为让对方不失面子，你可以表达得委婉一点。
通常可以这样说：“对不起，我忘了带名片”，或是“不好意思，我的名片刚刚才用完了”。