工作量统计表
项目工作量统计表
项目名称:
设计编号：
项目经理:
设计总负责人:
项目工作周期：
审定：
审核：
校对：
填表日期：
项目组成员：
项目组成员
项目组岗位
工作内容
所占比例
工作内容细分
细分所占比例
方案指导人
方案指导
1.5%
方案指导
1。5%
项目经理
方案控制
2。5％
成本控制
1。0%
考核(对设总）
0。5%
客户维护
1。0%
项目经理/设计总负责人
方案调整，模型修改
Cad图
30%
小区大门调整
36%
调整方案，su模型、cad图
26％
大门石材分逢缝胶搜集选用
10％
总计
100％
项目组成员签字
备注：本阶段完成工作量百分比为3.5％
项目经理签字：
方案协调
9.0%
工作计划
1.0％
对内协调
2。0％
质量把关与审定
4。0%
对外协调
2。0％
设计总负责人
方案负责
10。0％
质量管理体系
0。5％
方案执行
4。0%
考核
0。5％
汇报
5。0%
审核人
技术审核
2头石材颜色调整与确定
14。5％
调整方案、su模型
14。5%
5#楼门头方案调整
30％
社区卫生服务中心工作量统计表
工作量统计表姓名：年月
注：
一、此表为月统计，每月10号前上交护士长，不交视为放弃。
二、以建立一份健康档案为基础1分，其他参考建立健康档案时间和难度考量分值，一天基础分5分。
每次建档、随访、个人体检、个体教育等
工作量只能均摊到个人，不能重复计算，如2人去建档8份，均摊到个人工作量就是每人4份，不能计算为每人8份。
报表按页算。
健康教育归档包括播放音像、板报、活动、讲课、总结计划等。
三、除了完成表上的工作量，必须完成临时其他工作，否则视为不服从工作安排。
四、工作量表的内容随着工作需要调整。
五、弄虚作假一次扣5分。
假期每天倒扣2分。
六、对检查结果负责，不真实、不完善等，100元/例。
教师教学工作量统计表
教师教学工作量统计表教师教学工作量统计表是对教师教学工作进行量化和总结的一种工具和方式。
它通过统计分析教师的教学活动，获得教师的教学负荷以及相关数据，为学校和教育管理部门提供参考依据，从而合理安排教师的工作任务和解决教学资源配置不均衡等问题。
下面将从教师教学工作的定义、教学工作量统计表的意义、统计表内容和要求、教师教学工作量统计表的编制及应用等方面进行探讨。
一、教师教学工作的定义教师教学工作是指教师在学校教学中所从事的全部教育活动，包括备课、授课、评价和教学辅导等环节。
教师教学工作的内容很广泛，既包括课堂教学，也包括实验课、实习、实训、论文指导等教学环节。
因此，教师的教学工作量统计需要全面覆盖教师的各项教育活动。
二、教学工作量统计表的意义教学工作量统计表的编制和使用对于教育管理和教师工作安排具有重要意义。
一方面，它可以客观反映教师的工作量和工作负荷，使学校和教育管理部门了解教师的教学情况，为教师工作评价提供依据。
另一方面，它可以帮助学校和教育管理部门科学安排教师的工作任务和学科资源，合理提高教学效率，优化教育资源配置。
三、统计表内容和要求教师教学工作量统计表的内容应包括教师的教学活动情况、教学工作量和教学质量等方面的数据。
具体包括教师任课情况、课堂授课时间、备课时间、评价时间、教学辅导时间、教育科研参与等信息。
同时，教学工作量统计表要求一定的规范性，包括表格格式、统计方法和统计标准等方面的规定，以确保统计数据的准确性和可比性。
四、教师教学工作量统计表的编制教师教学工作量统计表的编制是一个系统而细致的工作。
首先，需要明确统计的对象和范围，确定教学工作量统计表的基本结构和内容。
其次，通过教学活动的观察、访谈和问卷调查等方法，收集教师的教学信息和数据。
然后，将收集到的数据进行整理、计算和分析，生成教师教学工作量统计表。
最后，对统计表进行审查和评估，确保统计结果的准确性和可靠性。
五、教师教学工作量统计表的应用教师教学工作量统计表的应用可以体现在多个层面。
学校教职工工作量统计表
学校教职工工作量统计表为了对学校教职工的工作量进行全面统计和评估，确保教职工工作的公平性和透明度，特制定了学校教职工工作量统计表。
本表将通过对教职工各项工作任务的统计，反映教职工在学校各项工作中的负荷和贡献。
教职工信息：姓名：所属部门：职称：教职工工作内容及工作量统计：一、教学任务1. 授课情况- 本学期负责教学课程：- 教学课程总学时：- 实际授课学时：- 实际授课率（实际授课学时/教学课程总学时）：2. 学生指导与辅导- 指导毕业论文或设计个数：- 参与学生实习或实践指导次数：- 担任学生社团或社会实践指导次数：说明：请注明具体课程名称、课时数以及参与指导的学生人数。
二、科研任务1. 科研项目- 主持国家级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 主持省级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 参与国家级科研项目（项目编号、名称、经费）：- 参与省级科研项目（项目编号、名称、经费）：2. 科研成果- 发表的SCI/SSCI论文数：- 发表的核心期刊论文数：- 发布的专著/教材数：- 获得的科研奖励数：三、教务管理任务1. 课程建设- 参与本学期课程建设的课程数：- 参与课程评估的课程数：2. 教务管理工作- 参与教学资源平台建设或管理的工作次数：- 参与教师培训工作的次数：- 参与教务会议的次数：四、社会服务任务1. 学术交流与合作- 参加国际会议或学术交流次数：- 参与学术研讨会的次数：- 参与学术专题报告或讲座次数：2. 社会服务- 参与行业协会工作或担任职务的次数：- 参与校外社会实践活动的次数：- 参与社会公益活动的次数：五、其他任务- 参与学校重大活动的次数：- 参与职工会工作的次数：- 参与评优评先工作的次数：说明：请在该栏目注明具体任务名称及次数。
六、评估结果1. 工作量总结根据以上各项工作任务的统计结果，综合评估教职工本学期的工作负荷和贡献情况，对工作量进行总结。
2. 改进措施根据教职工工作量统计结果，提出针对性的改进措施，以进一步优化工作任务分配和提升工作效率。
员工工作量统计表
请部门负责人针对以上两项做出具体评价：
签名：年月日
请分管副总对该员工是否留用此岗位做出具体评议：
签名：年月日
注：工作量不饱和的，请在评价栏写出该员工的岗位建议。
员工工作量调查表
姓名
性别
年龄
学历
专科
所在部门
岗位
专业
岗位年限
日常工作（即每日都需要做的工作。统计单位：天）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
累计时间
临时工作（统计单位：月）
内容描述
发生频次
时间
累计时间
部门负责人对该员工工作量做出评价
□不饱和□一般□饱和
部门负责人对该员工岗位与能力匹配做出评价
技术部个人日常工作量统计表
组别：钣金 序号 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7月19日 7月20日 7月21日 7月23日 7月24日 7月25日 7月26日 7月27日 7月28日 姓场跟踪; 2.小龙门漏水方案确认; 3.上月车间问题确认;4.1530外 形图绘制5.厂外GS1020链排事宜
批准：陆昌勇
备注
式发到黄方这
备注
10 11
7月30日 7月31日
备注： 1、此文件技术部每人每天将自己当天所做工作具体详细有质有量的填入表格中，每天下午三点之前以电子档形式发到黄方这 边进行汇总，若未交或迟交黄方这边将在当天汇总表格中填入“无”； 2、所有每日工作，黄方将定期进行汇总交给陆工并纳入月底考核； 3、此文件将于7月19日开始执行，望各位严格执行； 编制：黄方
工作量统计表
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
部门负责人：
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
部门
工作情况
2020年3月员工工作量统计表
3.1-3.8
每周工作小时数（以0.5的倍数统计） 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29
3.30-3.31
合计
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注
员工签字
序号 姓名
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
妇产科护理工作量月统计表
姓名
项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
合计
责护
入院
出院
转床
晨护
监护
灌肠
输液
接生
剖产
导尿
留置
洗筛
开证
责护
入院
出院
转床
晨护
监护
灌肠
输液
接生
剖产
导尿
留置
洗筛
开证
责护
入院
出院
转床
晨护
监护
灌肠
输液
接生
剖产
导尿
留置
洗筛
开证
责护
入院
出院
转床
晨护
监护
灌肠
输液
接生
剖产
ห้องสมุดไป่ตู้导尿
留置
洗筛
开证
注：1.办理入院、办理出院（整理病历资料、撤除床单元）、监护（开始执行护士）、转床、灌肠、接生，每项每次加1分。导尿、留置针、接剖宫产、洗澡筛查、开出生证，每项加0.1分。2.每日自己计算工作量分值并登记，互相监督，造假者加5倍处罚
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第（ 1 ）季度村卫生室健康教育服务工作量统计表( 龙渊村)
季度放发总数: a.健康素养66条(手册) b.急救常识（手册） c.中医四季养生保健（手册） d.妇女中医保健常识（手册）e.高血压中医保健常识（手册） f.糖尿病中医保健常识（手册） g.中风中医保健常识（手册） h. 老年人中医保健常识（手册） i. 卫生计生监督协管服务（手册）j. 预防接种（折页）k.母乳喂养（折页） l.预防病你知我知（折页） m.脑血管病患者健康教育处方（处方）
第（ 2 ）季度村卫生室健康教育服务工作量统计表( 龙渊村)
第（ 3 ）季度村卫生室健康教育服务工作量统计表( 龙渊村)
第（ 4 ）季度村卫生室健康教育服务工作量统计表( 龙渊村)。