用真诚爱拨动心弦论文
(议论文)以真诚为题议论文
以真诚为题议论文真诚也就是真心诚恳，不说谎，表里如一的意思。
人人都喜欢真诚的人，而讨厌虚伪的人，我也不例外。
下面是我整理的以真诚为题议论文，欢送大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
以真诚为题议论文1真诚是酒，年代越久就越醇香浓厚;真诚是烟花，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人却手有余香。
给我真诚的却是一个买香蕉的老人。
一次，我拿着20元钱的钞票去买香蕉。
远远地就看见一个老人推着一个装着黄金一样的香蕉的三轮车，脚下穿着一双好似十几年没有换过的旧皮鞋，我缓缓走了过去。
这才看清他微驼着背，脸上瘦得皮包骨，用沙哑的声音喊：“买香蕉啦，买香蕉啦。
〞我问：“这香蕉怎样卖〞“噢，给你廉价一点吧，3元一斤。
〞他笑呵呵的说。
脸上的皱纹显得那么深，像岁月的刀刻在他脸上。
我把20元递给他，说：“我要买5斤。
〞他称了称5斤香蕉装进塑料袋里，又额外给我掰下一只香蕉。
笑容和蔼地说：“小姑娘，吃吧。
〞我接过香蕉。
转身看着这些金黄而又散发香味的香蕉令我馋涎欲滴，就三步并两步地跑起来。
突然，后面传来老人的声音：“小姑娘，小姑娘!〞难道是我付的钱不够他来找我了不行，赶紧跑。
于是，我撒丫子跑起来。
只听见风在我耳边吼叫着。
老人的声音越来越远，我窃窃自喜：终于逃过了一劫。
回到家后，我在脑子中计算着，3元一斤，买了5斤，3×5=15元。
老人不是该找我5元钱吗原来老人是为了找我钱啊。
我不但误会了老人还忘了拿回应该找回的钱。
真是一个糊涂蛋!我飞快地跑回买香蕉的地方，老人还在原地。
我红着脸支支吾吾地说：“这个，那个，刚刚……〞仿佛大脑短路一般什么也说不明白。
老人用粗糙的大手吧5元钱塞到我的手里，笑着说：“小姑娘，买东西怎么能忘了拿剩下的钱呢〞然后，推着车子继续走远了，而老人微驼着的身影和他的品质却像一颗种子一样深深得扎在我的心里。
卖香蕉的老人给我的不仅是5元钱还有令我终生受用不尽的真诚与善良。
以真诚为题议论文2你发现了吗在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。
用爱拨动学生心弦的论文
用爱拨动学生心弦的论文摘要：在山区特殊环境中，学校、家庭、社会和自身四个方面的原因，使学困生普遍存在。
对学困生实行转化，必须要采取“克服偏见、施之以爱，关心学生、做有心人，将心比心、讲究宽容，用心发现、抓闪光点，用心感动、持之以恒”的教育转化工作措施。
关键词：学困生；拨动；心弦做好学困生的教育转化工作是提高教学质量的需要，也是实施素质教育和落实科学发展观的要求。
本人认为转化学困生应该深入了解和正确认识学困生，用爱拨动学生心弦，才能做好教育转化工作。
一、用真诚之心，正确认识学困生学困生是相对的，但学困生也有出类拔萃的人才。
数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差被罚站，但后来他们两个成为举世闻名的人物。
大诗人拜伦在读小学时，成绩也是全班倒数第一。
可见，学困生存在闪光点，只要我们用正确的观点看他们，从适当的角度去培养他们，他们同样能为社会作贡献。
二、用关切之心，真实分析其成因在山区造成学困生的原因很多，主要原因来自学校、家庭、社会和自身四个方面。
1.学校的因素：山区一些学校规章制度不够健全，管理不够到位；对德育工作不够重视。
对学生不能平等对待，一视同仁。
2.家庭的因素：在山区家庭里，一部分家长对其子女漠不关心；贫困家庭的父母忙于生计到外地打工，造成“留守儿童”问题严重，把教育子女的责任全部依赖于学校；有些家长对子女过分溺爱；有些孩子因父母离异，失去温暖，无人关照。
3.学生自身的因素：山区学困生不求上进，学习目标不明确，对学习有厌倦心理，自制能力不强，是非不明。
三、用关爱之心，采取转化策略1.克服偏见，施之以爱。
学困生一般都存在自卑心理。
因此，要克服偏见，把更多的爱倾注在他们身上。
“偏爱”能更好地沟通师生的感情，密切师生的关系，消除师生间的情感障碍，有利于学困生的转化。
我教过一位名叫吕雁朝的学生，他一直调皮捣蛋，无心向学，很多老师说他是“烂泥扶不上墙”。
我深入了解了他的情况后，常利用课外时间，与他谈心，把他当优等生一样看待；同时，教学时我给他多个“优先”，即发言优先，质疑优先，辅导优先，训练优先，对他点滴进步都给予肯定和表扬，同时又指出今后应该努力的方向。
以爱心为话题的议论文5篇
以爱心为话题的议论文5篇以爱心为话题的议论文篇1“如果人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”，一首歌，一段情，一种曲调，万千爱心。
爱心，总是像那荷底的风声，触动人们最柔软的心窝。
爱心，是那照彻苍穹的闪电，撼动整个大地的灵魂。
你或许很平凡，或许没有壮举，可只要拥有美丽的爱心，就可以成为最美。
爱心是道济天下、普度众生的力量。
尽管“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，他依然高呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;尽管“艰难苦恨繁霜鬓”，他仍旧含泪记下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
他，一生坎坷，半世浮沉，却用他那心怀天下、关念众生的爱心温暖了十几世纪，千年不绝。
那样一个苦难的人，却是整个封建时代少见的拥有一颗始终不变的爱心的人。
我想，流传千古的，不仅是那名震中华的“三吏三别”，更是那令现代人都为之汗颜的爱心。
爱心是抵挡一切困难、全心全意为别人的勇气。
德兰修女，一个瘦弱的女子，依靠爱心，用她那羸弱的肩膀温暖了全世界的穷人，也感动了我们这些永远不能企及的的凡人。
曾身经百战的美国著名记者也对德兰修女的行为而惊叹不已。
她抱着垂死的病人，为他们歌唱;她为浑身溃烂的老人清理伤口，她始终微笑地面对苦难。
面对世人的赞扬，她只是淡言：“我只不过是做上帝让我做的事罢了。
”与她对待名利的淡然相比，更可贵的是她那颗如金子般闪闪发光的爱心。
“德兰姆姆”，人们这样称呼她，他是那个时代最美的天使，因爱心而永远为世人所铭记。
“举手投足之间，你就会成为天使”，卢梭如是说。
爱心，可以很大，也可以很小，但它却是整个社会的良知，是我们每个人最美的容颜。
爱心，不该随着千里烟波的江流一篙独去，它应若那荷底的风声，时时吹拂我们的耳底，告诉我们每一步的方向。
以爱心为话题的议论文篇2天空像海一般湛蓝，一朵朵云彩排成了一个巨大的笑脸，仿佛在迎接接下来的义卖活动。
硕大的操场张灯结彩，高高升起的国旗迎风招展，同学们也全都跃跃欲试，提着自己义卖的物品，来到自班的义卖地点。
真诚之心高中议论文600字范文五篇
真诚之心高中议论文600字范文五篇生活中，有许多真诚的人，只是我们没有发现。
一起来看看真诚之心高中议论文600字范文五篇。
真诚之心议论文1真诚，能使人感到阳光般的温暖;真诚，能使人与人之间和睦相处;真诚，是大万笔财富;真诚，也是一个人最基本的品格;真诚，是奏响人生乐章的指挥者。
人人都应该真诚，在我们的生活中，也会有真诚的人，你发现了吗?在这骄阳似火的夏日，一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。
小狗伸着长又红的舌头，农田裂开了嘴……在我看来，这轮太阳仿佛贴在我的头上似的，一秒也不肯离去，把我热的汗流浃背，眼冒金星，使我忍无可忍。
于是，我到商店里买了一瓶可口可乐，坐在绿树成荫的大树下。
这大树高大挺拔，根深叶茂。
我津津有味的喝着手里的可乐，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。
就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我们家客厅里继续喝。
不久，我想到一个主意，把可乐倒进碗里喝，我就兴冲冲地跑进厨房，拿了一个碗，咕咚咕咚得到了进去。
正在这时，我听到门外有咚咚咚的敲门声，就打开门笑脸迎接，一看，原来是隔壁的小妹妹。
她脸圆圆的，像个西瓜，蚕眉下，一双圆溜溜的眼睛水灵灵的，头上两边各扎着小辫子，显得特别可爱。
她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。
不过，她好像看到了那晚可乐，满带怀疑的问：“姐姐，你在家干什么呀?”“没干啥呀。
”我坦然的回答。
“那你碗里是啥东西呀?”她又接着问。
我刚准备吱声，可又在犹豫——如果我告诉她那是可乐的话，她一定会喝光的，那我喝什么呢?我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。
就说：“姐姐有点生病了，我妈给我到医院开了点中药，可是很苦的。
”听了我的话，小妹妹转身就跑，我以为她被我吓跑了呢，心里得意洋洋。
不久，她又跑回来了，不同的是，这回她手里还拿了几颗糖果呢，我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。
可她的话却出乎我意料：“姐姐，你说你喝的药很苦，那你吃几颗糖就不苦了。
”这话使我震惊万分。
我真后悔自己隐瞒真相，她是如此的信任我，而我却骗她，我真惭愧。
关于真诚作文议论文(通用5篇)
关于真诚作文议论文(通用5篇)关于真诚作文议论文篇1如果生活是船，那么真诚就是船上的帆，如果生活是无垠的天空，那么真诚就是初生的红日，如果生活是一台机器，那么真诚就是机器中的润滑油。
回忆起过去一件事，虽然不是亲眼看见，但必竟是亲耳听见的，这件事的主角让我知道了真诚能感动一切，化解一切的误会。
那天，我姐姐放学回家。
她正要登上公交车时，突然一辆电动车飞驰着朝一位老奶奶冲了过去，“碰!”的一声，电动车撞上了老奶奶，老奶奶当场就倒下了，身边淌出一滩鲜红的血液。
电动车司机吓懵了，竟然不顾老奶奶仓皇而逃，我姐姐见状急忙跑过去扶起奶奶，有人用手机打了110，另外一些人却叫姐姐不要去扶那位老奶奶，“万一她说是你把她撞倒的，你就‘汤到’了。
”……这时警察来了，救护车也随之而来了，带着姐姐和老奶奶去了医院。
到了医院，警察便开始向姐姐询问。
警察说：“是你撞的人吗?”姐姐说：“不是我撞的，我只是好心扶起老奶奶。
”警察询问完姐姐后，又拨打电话通知老奶奶的家人到医院来。
老奶奶的家人一来到医院，看到姐姐，就不分青红皂白指着姐姐大声喝道：“是你撞了我妈吧?你骑车怎么不长眼睛呢?”。
“不是的，您误会了。
”我姐姐解释道。
“是啊，您误会了，是同学好心把奶奶扶起来的。
”警察也为姐姐辩解道，“哦?是这样吗?不是她撞的，她会好心把人送到医院来?肯定是她!”说话的人转向警察：“警察同志，你们可要好好问问她呀。
”说话的人眼中含有一丝狡猾。
这时一个护士跑来说：“老太太醒了。
”这时大家都急忙跑去瞧老奶奶。
老奶奶躺在病床上，脸色有些苍白，慈爱的脸上布满了皱纹，瞳孔微微张开着，目光凝视着每一个人。
“妈，您说是不是她把您撞着了?”。
老奶奶的家人把姐姐向前用力一推，好让奶奶看清楚。
老奶奶用手握着姐姐仔细的端详着，思量了一番，开口说：“不，不是，不是她撞的我。
”“您确定不是她吗?”。
一个叔叔一边说着，一边凑到老奶奶耳边悄悄地说：“如果您说是的话，那么您的医药费，可以节省很多呢!”。
用真诚俘获真心的作文
用真诚俘获真心的作文英文回答：Capturing someone's heart with sincerity is a delicate art that requires genuine effort and understanding. It is about creating a connection that goes beyond superficial interactions and touches the core of who we are as individuals. To achieve this, I believe there are a few key principles to keep in mind.First and foremost, authenticity is crucial. People can sense when someone is being fake or insincere, and it immediately puts up a barrier between them. Therefore, itis important to be true to ourselves and express our thoughts and feelings honestly. For example, instead of giving generic compliments, I would choose to sincerely express my admiration for someone's unique qualities or talents. This personal touch makes the compliment more meaningful and memorable.Another important aspect is active listening. Taking the time to truly hear and understand what the other person is saying shows that we value their thoughts and opinions. It allows for a deeper connection to be formed as we engage in meaningful conversations. To illustrate, imagine a situation where a friend is going through a tough time. Instead of giving generic advice, I would actively listen to their concerns, empathize with their emotions, and offer genuine support. This demonstrates my sincere care and concern for their well-being.Furthermore, small gestures can make a big impact. Simple acts of kindness, such as remembering someone's birthday or surprising them with their favorite treat, show that we pay attention to the details and genuinely care about their happiness. These gestures create a sense of warmth and appreciation that can melt even the coldest of hearts. For instance, I could surprise my partner with a homemade dinner to celebrate our anniversary, complete with their favorite dishes and a heartfelt note expressing my love and gratitude.Lastly, building trust is essential for capturing someone's heart. Trust is the foundation of any strong relationship, and without it, true connection is difficultto achieve. To establish trust, I would always follow through on my promises and be reliable in both words and actions. This consistency and dependability show that I am someone who can be counted on, creating a safe and secure environment for emotional intimacy to flourish. As an example, if I promise to help a friend with a project, I would make sure to prioritize their needs and dedicate the necessary time and effort to fulfill my commitment.中文回答：用真诚俘获他人的心是一门需要真实努力和理解的微妙艺术。
初二作文用真心赢得真爱范文600字
初二作文用真心赢得真爱范文600字真心与真爱是互为因果的，因为你付出了真心才会获得真爱。
人人都有得到爱的权力。
俄国著名文学家列夫·托尔斯泰曾经说过这样一句话如果忘却自己而爱别人，将会安静、幸福和高尚。
我们这代人与父母那一代之间有一条无形的代沟，这是客观存在的，不可否认的。
存有一位名为小壮的少年，讲起和父母沟通交流的事情，就真的很棘手，他一脸无奈地说道：老妈太八卦了。
我的什么事都必须晓得，经常给老师打电话不说道，还成天向同学探听我的事，查阅家里的电话记录，搞得我一点隐私都没了。
老妈这么存有办法，还须要我跟她说什么呢？随着年龄的快速增长和自我单一制意识的进一步增强，很多青少年与父母之间经常产生意见不一致的情况，看待事情的观点也存有显著分歧，甚至发生矛盾和隔阂。
其实，父母是爱护我们的，我们也是尊敬父母的。
关键是在于我们与父母之间缺乏沟通。
人与人相处是需要沟通的，和父母也是一样，每天花一点时间与父母聊天，定会增进两代人之间的了解。
和父母聊天须要诚心诚意，资金投入一定的时间，这有助于两代人的真心互动与沟通交流。
认知就是双方面的。
你既要父母认知自己，认知你的自学目标，认知你收紧一下就是为了更随心所欲自学，认知交情可以加深欢乐，认知一张一弛就是文武之道，自学上，劳逸结合才存有斩获。
同样地，你也应当认知父母：认知父母望子成龙，望女成凤的心幼，认知他们期望一个充满著惨烈斗争的社会中，将来存有我们的立足之地！当我们与父母的观点与做法有分歧时，在需要求父母理解尊重我们的同时，也要同父母进行心理换位，理解并尊重父母，这样才能增强两代人之间的沟通与理解，填平两代人之间的代沟，用我们的真心换来父母对我们的真爱，在爱的阳光沐浴下健康快乐的成长。
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小学五年发展规划小学五年发展规划范文精选绵阳市御营小学被涪城区教文体局确立为教师进修校附属小学，这将开启御营小学发展新的契机，新的乐章。
对于已经晋升为绵阳市示范校的御营小学，我们将在上级领导的支持和进修校先进教育理念的指导下，充分发挥御营小学办学特色，提升学校的品牌形象，形成良好的理念与实践变革的互动关系，开拓进取，以开放的心态接纳先进的新鲜事物，以适应新时期教育发展的需要，构建现代化的教育基地，将附属小学建成绵阳市的名校，四川省的名校。
一、学校办学理念：以开放性、民主性的品质，发展的前沿意识，积极探索多元化办学模式。
切实考虑学生实际发展状况与需要，满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系。
力争把学校建设成为教师能够真切地享受职业内在的尊严与幸福；学生能享受童年乐趣并奠定持续发展基础的现代化学校。
二、学校发展目标（阶段性、总目标）发展总目标――推行“规范＋情感”的管理理念；执行“细节决定成功，过程决定结果”的原则。
体现前沿意识、具有内涵优势的现代化的新型学校。
（1）修订学校常规管理制度，构建适应新课程发展的常规管理制度。
（2）学校校长全面负责工作，强化学校干部管理岗位职能。
（3）学校管理干部竞聘上岗。
（4）改革奖金制度，奖勤罚懒，奖优罚劣。
（5）加强教代会工会督查管理机制。
（6）完善学校基础设施和现代化建设，建成设施齐备、功能齐全的教学楼。
开齐、配足各种活动室，全部实现教学现代化。
开设学校网站，实现信息技术教育与其他课程的整合，推进学校教育现代化，改革课堂教学模式，达到先进教育资源共享，进一步提升教育质量。
（7）校园建设实现净化、美化、亮化，绿化，人文化的育人环境，五年内创省级示范学校、绵阳名校。
三、发展思路与措施（一）教育管理1、管理理念：倡导规范+情感、人本、亲情的管理以人为本的持续发展观；一切为了发展的服务观；注重日常管理的常规观；亲情化校园人际交往观；现代化教育教学设备观。
亲情化交往强调校园中民主、平等、理解、合作、和谐人际关系的形成，为师生提供健康的心理环境。
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用真诚与爱拨动心弦
一、案例背景
我们学校虽是一个小学校，但学生的构成却很复杂，融合了四所学校的学生。
开始时，是由国棉三厂子弟小学的学生并入我校，而老师是不随学生来的。
欢迎新学生来我校的情景至今历历在目，那天班主任老师把学生送到新班级后，他们最后的任务也就完成，分别的伤感让学生与老师泣不成声。
因为我的小学也有类似经历，所以其中的凄凉滋味感同身受。
时间总是匆匆而过，转眼间已过了一个月。
分到我班的学生中有一位叫张正的孩子引起了我的注意。
他总是表现出一副桀骜不驯的样子，特别不服管教，与他一起来的学生特别听他的，总与原班学生格格不入，充满敌意，起到的坏作用可想而知。
我想，要让全班学生和平共处，除了做好原班学生的工作外，重点还应从他入手，只有转变了他的思想，问题才会迎刃而解。
通过了解，我知道了他的年龄比同龄孩子大三岁，由于父母离异，跟着妈妈到南方，呆了两年多时间又回到他爸爸这里。
离异的家庭、父母的相互推诿，再加上合校、年龄大等原因，才造就了他现在的样子。
二、教育措施
（一）说服家长与教师形成教育合力
我认识到造成他心理敏感与不安全感的原因主要来源于他的家庭。
因此，我与其家庭加强联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，使这个不完整的家庭也承担起教育孩子的重任。
我一
次一次地利用课余时间进行家访，先做好他父亲的思想工作，尽量不要粗暴的对待孩子，尽量多给孩子些耐心，粗暴管教不仅于事无补，还会增加他的逆反心理，影响他的健康成长。
我还设法联系到张正的母亲，说服她有时间多回来看看孩子，多与孩子通通话，因为母爱的力量谁也替代不了，不要让家庭关系毁了孩子。
经过多次推心置腹的交谈，终于使他们接受了我的建议。
由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化。
（二）情真意切的交谈化解心头阴霾
“罗林塔尔效应”告诉我们：只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。
虽然教育他的过程比较困难，但我还是抓住了一次机会。
由于刚合入我班的学生在一日常规评比中扣了分，激化了原班学生与新来学生的矛盾，而张正带头说要回到原来的学校。
怎么办？我所担心的问题还是出现了。
我决定以情动人，用我的切身经历去感染大家。
利用班会时间，我给全班学生讲了我小学的经历，当时的我也和张正一样，由于原校解散来到一个陌生的学校，难过不舍与忐忑不安的心情交织在一起，多么希望与新同学快点融合在一起。
而新学校的学生们对我们的热情帮助一下子把我的陌生感驱逐得无影无踪，我们也很快适应了新学校。
如果大家都能换位思考，多为对方着想，彼此就会很快拉近距离，和谐相处的。
讲到动情处，我几次哽咽得说不出话来，眼泪也悄然滑落。
班里出奇的静，同学都在认真地听着并思考着，我也从张正的眼神里读出了感动与信任。
（三）无微不至的关爱唤醒了他那倔强的心灵
每当我想起张正从小的经历，我就特别心酸。
张文质先生曾经说过：“父母陪伴孩子成长是送给孩子最好的礼物。
”可这个孩子幼小的心灵又得到过多少爱？于是我决定把我更多的关爱给他，课堂上只要他举手，我会第一个让他回答；课下经常与他谈心，无论是学习上还是生活中遇到了困难，我与其他同学们都会在第一时间里给予帮助。
由于了解到老师与他有着相似的经历，对我已经产生好感，相处中孩子又真切体会到了你对他的真心，他也慢慢地向老师敞开了心扉。
对待学习也有了极高的热情，通过自己的努力，在数学竞赛中取得了二等奖的好成绩。
（四）发挥优势增强集体观念
考虑到张正年龄大些，各方面能力应该比同龄孩子强，我就把管理班级纪律的重任交给了他，来辅助老师开展工作。
得到老师的肯定与认可，大大激发了他的责任感，他在管理班级纪律的过程中不知不觉地把自己与班级紧紧的融合在一起。
原来班级里的不和谐现象，再也没有出现过。
我曾听到他与其他同学说过，我们一定要好好听马老师的话，不能再让老师替我们担心……
三、案例反思
爱别人是权利，被人爱是幸福。
作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。
苏霍姆林斯基说过，要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任，只有教师关心学生的人格尊严，才能使学生通过学习而受到教育。
巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯
萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
”是的，学生毕竟还是孩子，他们幼小而柔弱的心灵必须精心呵护，才会更好地成长，教师对学生的爱更要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任。
爱是什么？爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是太阳，能让坚冰融化；爱是奇迹，能点石成金。
就让我们用真诚与爱拨动学生们的心弦，共谱一曲动人乐章！。