环境设计专业介绍

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环境艺术设计专业认知

环境艺术设计专业认知

环境艺术设计专业认知环境艺术设计专业是一门涉及空间规划、室内设计、景观设计、陈列设计等多个领域的艺术设计专业。

它通过对环境空间的理解和构建,以及对人们生活和工作环境的改善,来实现艺术作品与自然环境、社会环境的和谐共生。

本文将从环境艺术设计的定义、专业特点、学科要求、就业前景等方面进行详细介绍。

一、环境艺术设计的定义环境艺术设计是指通过对环境空间的设计和改造,创造出有艺术价值的、符合人们审美和功能需求的环境。

它是一门融合了建筑学、美术、工程技术和社会科学的跨学科艺术设计学科。

环境艺术设计师需要综合考虑建筑、室内、景观、陈列等各个领域的设计要素,将这些要素有机地融合在一起,以创造出具有艺术感和实用性的环境艺术作品。

二、环境艺术设计的专业特点1.跨学科性:环境艺术设计是一门融合了建筑学、美术、工程技术和社会科学知识的综合性艺术设计学科。

它能够整合不同学科的知识和技能,帮助学生进行跨学科的艺术创作和设计。

2.实践性:环境艺术设计注重实践教学,学生需要通过实际项目的设计和实施,来锻炼自己的设计能力和实际操作技能。

学校通常会和一些设计公司、建筑公司等机构合作,为学生提供实习机会,让他们能够接触真实的设计项目,提升实践能力。

3.注重审美与功能的平衡:环境艺术设计既要追求艺术性和创新性,又要考虑到实际的使用功能和人们的生活需求。

因此,学生需要培养审美意识和设计能力的同时,也需要具备一定的工程技术和社会科学知识。

三、环境艺术设计的学科要求1.美学基础:学生需要具备一定的美术修养和审美能力,包括素描、色彩、构图等方面的基本功,以及艺术理论和美学知识。

2.技术基础:学生需要学习建筑设计、室内设计、景观设计等相关领域的专业知识,需要掌握设计软件的使用技能,了解材料和施工工艺等技术要点。

3.设计能力:学生需要培养创造性思维和设计能力,包括空间构思、方案设计、效果图表达等方面的能力。

4.实践能力:学生需要通过实习和实践项目的设计和施工工作,锻炼自己的工程实施和项目管理能力。

环境艺术设计专业介绍

环境艺术设计专业介绍

环境艺术设计专业介绍环境艺术设计专业是一门涉及建筑、景观、室内等多个领域的综合性学科。

该专业主要针对的是城市和社会环境中的艺术设计问题,旨在通过艺术手段塑造人们生活和工作的环境,提高人们的生活质量。

环境艺术设计专业涵盖了建筑、景观、室内等多个领域。

在建筑方面,该专业注重建筑与环境之间的关系,通过对建筑外立面、色彩、材料等方面进行设计,打造出与周围环境相协调的建筑形象。

在景观方面,该专业注重景观与自然环境之间的关系,通过对植被、地形、水体等方面进行设计,营造出舒适自然的景观氛围。

在室内方面,该专业注重空间布局与功能性之间的平衡,在保证功能性基础上通过色彩搭配、光影效果等手段提高空间美感。

除此之外,环境艺术设计专业还涉及到城市规划、文化遗产保护等领域。

在城市规划中,该专业注重城市形象与城市功能之间的平衡,通过对城市空间、交通、绿化等方面进行设计,打造出宜居宜业的城市环境。

在文化遗产保护方面,该专业注重文化遗产与现代社会之间的融合,在保护文化遗产的基础上,通过艺术手段提高文化遗产的观赏性和参与性。

环境艺术设计专业的学习内容主要包括美术、建筑学、景观学、室内设计等多个方面。

学生需要具备一定的美术功底和审美能力,并且需要了解建筑、景观、室内等领域的基本知识。

在学习过程中,学生将接受专业知识和技能方面的培训,并且需要参加实践课程进行实际操作。

就业前景方面,环境艺术设计专业毕业生可以在建筑设计公司、景观设计公司、室内设计公司等领域从事相关工作。

此外,毕业生还可以选择进入政府机构从事城市规划和文化遗产保护等工作。

随着城市发展和人们对生活品质要求不断提高,环境艺术设计专业的就业前景将会越来越广阔。

总之,环境艺术设计专业是一门涵盖建筑、景观、室内等多个领域的综合性学科。

该专业旨在通过艺术手段塑造人们生活和工作的环境,提高人们的生活质量。

学生需要具备一定的美术功底和审美能力,并且需要了解建筑、景观、室内等领域的基本知识。

环境设计专业介绍及就业前景

环境设计专业介绍及就业前景

环境设计专业介绍及就业前景1. 环境设计专业介绍1.1 环境设计的定义环境设计是指通过对人类活动环境进行规划、设计和管理,创造出适应人类需求的宜居、美观的空间。

它涵盖了建筑设计、景观设计、室内设计等多个领域,旨在提供舒适、健康、可持续发展的环境。

1.2 环境设计专业的学科内容环境设计专业主要包括以下学科内容:•建筑设计:学习建筑设计原理、建筑材料、建筑构造等知识,掌握建筑设计的基本技能。

•景观设计:学习景观规划、园林植物、景观材料等知识,了解景观设计的理论和实践。

•室内设计:学习室内空间规划、色彩搭配、家具布置等知识,掌握室内设计的技巧和方法。

•环境艺术设计:学习环境艺术的基本原理和技巧,培养对环境美学的理解和创造能力。

•可持续设计:学习可持续发展的原理和方法,探索环境友好型设计的创新方向。

1.3 环境设计专业的培养目标环境设计专业的培养目标是培养具备创新能力和实践能力的环境设计人才。

培养目标主要包括:•掌握环境设计的基本理论和技巧,具备良好的设计思维和创意能力。

•具备良好的团队合作和沟通能力,能够与其他专业人员协作完成设计项目。

•具备独立开展设计工作的能力,能够解决实际设计问题。

•具备对环境保护和可持续发展的意识,能够设计出环境友好型的作品。

2. 环境设计专业的就业前景2.1 就业领域环境设计专业毕业生可以在以下领域就业:•建筑设计事务所:参与各类建筑设计项目,包括住宅、商业、文化等建筑设计。

•景观设计事务所:参与公园、广场、园林等景观设计项目,负责景观规划和设计。

•室内设计公司:参与各类室内设计项目,包括住宅、商业、办公等室内空间设计。

•建筑施工单位:负责建筑施工过程中的设计和施工管理工作。

•建筑材料生产企业:从事建筑材料的研发、设计和销售工作。

•教育机构:从事环境设计相关专业的教学和研究工作。

2.2 就业前景随着城市化进程的加快和人们对宜居环境的追求,环境设计专业的就业前景越来越广阔。

具体表现在以下几个方面:•建筑设计领域:随着城市建设的不断扩大,建筑设计需求量大。

环境设计专业主干学科

环境设计专业主干学科

环境设计专业主干学科1. 简介环境设计专业是一门涉及建筑、景观和室内设计等多个领域的综合性学科,旨在培养具备环境设计理论与实践能力的专业人才。

环境设计专业主干学科是环境设计专业中最核心的学科,是学生在环境设计领域深入学习和研究的重要内容。

2. 学科内容环境设计专业主干学科包括以下内容:2.1 建筑设计建筑设计是环境设计专业的基础学科之一,主要涉及建筑物的空间规划与布局、立面设计、结构设计等方面。

学生需要学习建筑设计的基本原理和方法,了解建筑材料的特性和应用,掌握建筑设计的相关软件和工具的使用。

2.2 景观设计景观设计是环境设计专业的重要学科之一,主要研究室外空间的规划和设计。

学生需要学习景观设计的原则和方法,了解不同地域和文化背景下的景观特点,掌握景观设计的相关技术和工具,如植物配置、水景设计、灯光设计等。

2.3 室内设计室内设计是环境设计专业的核心学科之一,主要研究室内空间的规划和设计。

学生需要学习室内设计的原则和方法,了解不同功能和风格的室内空间需求,掌握室内设计的相关技术和工具,如色彩搭配、家具选择、照明设计等。

2.4 设计理论与方法设计理论与方法是环境设计专业的基础学科之一,主要研究设计思维和设计过程中的理论和方法。

学生需要学习设计思维的培养和创新能力的提升,了解设计的基本原则和流程,掌握设计分析和表达的技巧。

2.5 建筑历史与文化建筑历史与文化是环境设计专业的重要学科之一,主要研究建筑发展的历史和文化背景。

学生需要学习不同历史时期和地域的建筑风格和特点,了解建筑与社会、文化的关系,掌握建筑历史和文化的研究方法和技巧。

2.6 建筑材料与构造建筑材料与构造是环境设计专业的基础学科之一,主要研究建筑材料的特性和应用,以及建筑结构的构造和工艺。

学生需要学习不同材料的性能和选择,了解不同结构形式的设计和施工要求,掌握建筑材料和构造的相关知识和技术。

3. 学习方法学习环境设计专业主干学科需要采取一系列有效的学习方法,包括:3.1 理论学习学生需要认真学习相关的理论知识,包括教材、课堂讲义、学术论文等。

环境艺术设计专业

环境艺术设计专业

环境艺术设计专业1. 专业介绍环境艺术设计专业是一个与室内设计、景观设计、建筑设计等相关专业相结合的新兴专业。

该专业的主要任务是为人们创造舒适、美观的室内及室外空间。

2. 专业课程•艺术设计基础•三维建模与渲染•色彩学•景观设计与规划•室内设计原理•人体工学与空间组织3. 就业前景环境艺术设计专业毕业生可以在建筑设计公司、景观设计公司、广告公司、展览设计公司等企业从事室内、室外设计、商业空间经营管理、展览设计、广告设计等工作。

4. 专业实践在环境艺术设计专业的学习中,实践是非常重要的环节。

因此,专业院校会组织各种实践活动,例如户外写生、工厂参观、社区规划等。

5. 职业素养环境艺术设计专业毕业生应该具备以下职业素养: - 良好的艺术素养和审美意识,具备创新思维和创造能力; - 熟练掌握现代环境艺术设计相关的软件和技术;- 善于独立思考和团队协作,能够与建筑师、装潢工程师等相关专业人员有效沟通;- 具备良好的时间管理及项目管理能力。

6. 经典案例以下是几个经典的环境艺术设计案例:6.1 温哥华图书馆温哥华图书馆是温哥华市的一个公共建筑,建筑设计师和艺术家对其进行环境艺术设计。

它的设计特色包括从大自然中汲取灵感、充分利用阳光、经过完善的细节设计,呈现出全新的图书馆形象。

6.2 北京奥运会舞台设计北京奥运会的舞台设计是一次完美的环境艺术设计案例。

设计师将中国传统文化元素融入现代艺术之中,创造出了一个享誉全球的视觉盛宴。

6.3 手机品牌的零售店设计手机品牌的零售店在设计上注重创意和设计元素。

它打破了传统的零售店的模式,让顾客感受到了新鲜感和独特性。

7.环境艺术设计以创造高品质的空间体验为目标,是既有技术也有艺术的综合性学科。

它将继续对我们的生活和环境产生巨大影响,吸引更多有志于创造美好环境的人才。

环境设计专业介绍

环境设计专业介绍

环境设计专业介绍
环境设计(environmentaldesign)是一门涉及建筑、都市规划、室内设计和景观设计等相关领域的跨学科专业,旨在创作出高品质的空间和环境,给人以安全、舒适、可持续的体验。

环境设计专业的学习内容覆盖空间设计、颜色设计、室内设计、建筑设计、景观建筑设计以及专业技术等多个领域。

学生不仅需要学习具体的设计理论,还要掌握建筑材料学、有机化学、力学、结构力学等多个相关学科的知识,以及社会科学、经济学等知识,这些知识对环境设计专业的学习都极其重要。

此外,学习环境设计专业还需要学习如何应用计算机实现设计,以及如何利用工程图和设计图表示,而这些技能也是环境设计专业的重要组成部分。

环境设计专业的毕业生将可以在建筑、都市规划、室内设计、景观设计等多个领域获得应用,他们可在建筑设计机构,景观设计机构,室内设计公司,城市规划部门,政府和学术机构等获得工作机会。

环境设计专业为学生提供了众多挑战和发展机会,能够让学生拥有完全不同的职业生涯和发展视野,学生在这个行业可以成为景观设计师,室内设计师,建筑设计师,都市设计师,规划师,咨询师,教育家,社会政策制定者,当然也可以做一名自由职业者等等。

环境设计的实践也是环境设计专业学习的重要组成部分,学生可以参与到一个实际的设计项目中,一边学习一边探索,这样可以更直接地把学到的知识应用到实际中,并深入体会到新的学习内容。

总之,环境设计专业是一个综合性十分强的专业,非常值得学习,其学习的内容跨越多个领域,涉及到的知识也很丰富,而且环境设计涉及到的设计领域非常广泛,学生在学习完环境设计专业后将拥有众多的就业选择和发展机会,而且,学习环境设计专业也有助于提高学生的创新思维能力,以及批判性思考能力,这些能力在将来的职场上也会非常有用。

专业详解-环境设计(环艺设计)(文学学士)

专业详解-环境设计(环艺设计)(文学学士)

环境设计(环艺设计)(文学学士)一、毕业生应具备的知识和能力(1)具有较为扎实的人文社会科学、自然科学基础知识及艺术创作能力;(2)具有较强的逻辑思维和形象思维能力,掌握室内与景观设计的基本原理和设计方法;(3)具有较强的创新构思能力以及将其转化为设计成果的能力;(4)具有观察调研能力、分析研究能力、解决实际问题能力等;(5)具有形象的观察、分析、判断能力,方案的鉴别能力;(6)具备良好的职业品质、人格魅力和多方面协调能力;(7)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质;(8)具有一定的外语运用能力和计算机运用能力。

二、专业课程设置1、专业基础课中国建筑史、外国建筑史、中外美术史、人体工学与室内设计原理、景观设计原理、色彩构成、平面构成、立体构成、设计初步、美术(素描)、美术(色彩)、专业速写、计算机辅助设计(CAD/SKETCHUP)、模型制作、装饰材料与构造、摄影基础、景观植物配置、景观施工图基础△。

2、专业课住宅室内设计、餐馆室内设计、专卖店室内设计、综合室内设计、庭院景观设计、广场景观设计、居住区景观设计、公园景观设计、别墅景观设计、家具设计、园林设计、公共艺术设计。

3、专业选修课室内陈设与照明设计、设计史、设计概论、设计概论、照明设计、街道设计、中外工艺美术史、汽车内部设计、会展设计、广告设计、服饰设计、书籍装帧设计、幼儿园室内设计、酒吧设计、宾馆室内设计。

三、专业实践教学内容色彩写生、民居考擦、设计院施工图实习、建筑测绘、专题设计(商业室内/景观)、快题设计(室内)、快题设计(景观)、毕业实习(设计调研)、毕业设计。

四、研究生专业美术学、艺术学、艺术设计学。

五、与高中科目的相关程度语文B、数学E、英语B、物理C、化学C、生物C、计算机B、政治D、历史D、地理C、美术A、音乐C。

六、就业与薪酬1、就业范围相关政府管理部门、大中专学校、园林局、建筑规划设计院、装饰设计公司、美术馆、广告公司、房地产公司、相关艺术设计公司、出版社、各类媒体、会展公司、网站等。

环境设计专业

环境设计专业

环境设计专业环境设计专业是一门综合性较强的学科,旨在培养学生运筹帷幄,能够设计和改造环境的能力。

环境设计专业的核心是学生在设计和改造环境中的创造和创新能力的培养。

环境设计专业主要包括室内环境设计和外部环境设计两个方向。

室内环境设计主要解决室内功能空间的规划、布置和装修设计等问题。

外部环境设计主要解决城市、园区、公园等公共场所的布局、景观和绿化设计等问题。

无论是室内环境设计还是外部环境设计,都要求学生在设计中考虑人的行为规律和智能,注重人的舒适感和身心健康。

环境设计专业的培养目标具体包括以下几个方面:一是培养学生的创造和创新能力,让学生能够在不同环境下,设计出符合人体工程学和人体心理学的环境;二是培养学生的研究和分析能力,让学生能够通过对环境的研究和分析,找到问题并提出解决方案;三是培养学生的团队合作能力,让学生能够与其他专业人员合作完成项目;四是培养学生的领导和管理能力,让学生能够承担项目的领导和管理工作。

在学习环境设计专业的过程中,学生会学习到许多专业知识和技能。

比如,学生会学习如何进行室内或外部环境的规划和设计,包括空间规划、色彩搭配、灯光设计等;学生还会学习到如何运用计算机辅助设计软件进行环境设计;学生还会学习如何进行现场勘测和测量,并能根据现场情况做出相应的设计方案;学生还会学习到如何进行环境设计项目的管理和运营,包括项目的预算和时间管理。

环境设计专业的毕业生能够在室内设计公司、建筑设计公司、景观设计公司、城市规划部门等单位就业。

毕业生的主要岗位包括室内设计师、外部环境设计师、环境规划师等。

另外,环境设计专业的毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事相关的教学和科研工作。

总之,环境设计专业是一门注重创造和创新的学科,培养学生设计和改造环境的能力。

在学习环境设计专业的过程中,学生会学到许多专业知识和技能,并能通过相关岗位就业或进一步深造。

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2013年新生专业介绍
省级重点专业
——环境设计专业
学院:艺术学院 主讲:齐达
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专业介绍目标:
通过对环境设计这个专业概念的 系统阐述,让学生从专业角度对环境设 计专业有所认识,并通过对环境设计专 业领域中的各个学科内容的专业介绍, 让学生能够对本专业各个学科领域专业 知识有一定的了解和认识。
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建筑设计
建筑设计:指对建筑物和构筑物的结构、空 间及造型功能等方面进行的设计,包括建筑 工程设计和建筑艺术设计。
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建筑的分类: 按使用性质分/按承重结构分/按层数分等。
建筑的内容与依据 内容:建筑设计、结构设计、设备设计。 设计依据:人体、自然、地质、水文等。 当代建筑设计,既要注重单体建筑的比例样式,
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倦鸟归巢——茶馆室内设计
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景观、园林设计
景观设计的核心是人类户外生存环境的建 设,设计专业领域极为广泛。
主要内容:场地规划、旅游度假区、主题 公园、城市公园、街头公园、城市小品建 筑等。
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逝者如斯, 新的起点, 优秀需要重新证明!
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室内设计
室内设计:指对建筑物内部的设计。(根据对象空 间的实际情形与性质,运用物质技术手段和艺术处 理手段,创造出功能合理、美观舒适、符合使用者 生理与心理要求的室内空间环境的设计。)
室内环境类别:住宅室内设计、集体性公共空间设 计(学校、医院、办公楼等)、开放性公共室内设 计(宾馆、饭店、影剧院、商场、车站等)
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我是设计师,我为自己代言
你只看到漂亮的方案, 却没看到我熬夜画图; 你嘲笑我天天加班老得快不配去爱, 我可怜你目光短浅只会等待; 你可以轻视我们的年轻, 我们会证明这是谁的时代。 设计师, 是注定艰辛的旅行, 路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕天天熬夜, 也要活得漂亮。 我是设计师,我为自己代言。
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城市规划设计
城市规划设计:是指对城市环境的建设发 展进行综合的规划布署,以创造满足城市 居民共同生活、工作需要的安全、健康、 便利、舒适的城市环境。
城市规划的内容: 研究和计划城市发展的性质、人口规模 和用地范围,拟定各类建设的规模、标准 和用地要求,制订城市各组成部分的用地 规划和布局,以及城市的形态和风貌等。
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环境设计的中心课题: 协调“人—建筑--环境”的相互关系,使其和谐统一,形成完整、美好
、舒适宜人的人类活动空间。
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二、环境设计的主要课程
基础课程:素描、色彩、三大构成 专业基础课程:工程制图、效果图表现技法、摄影、建筑装饰材料、
家具设计、灯具设计、室内装饰品设计、人体工程学、植物学与造园 学、计算机辅助设计、陶艺
、材料学、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,
还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。
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环 培境养设目计标:
本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外 环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才 。 培养要求:
本专业要求掌握室内室外环境设计的方法和技能, 提出环境设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施 工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌 握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算。
更要注重群体空间的组合构成;既要注重建筑实 体本身,更要注重建筑之间、建筑与环境之间 “虚”的空间;既要注重建筑本身的外观美,更 要注重建筑与周遍环境的协调配合。
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案例
西京学院游泳馆方案设计
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专业方向课程:建筑小品设计、室内设计、景观设计、庭院设计、城 市规划、展示设计、建筑施工与管理
计算机软件技术应用:Photoshop、CorelDRAW、CAD、3DMAX、Vray、 高级建模、灯光渲染、效果图后期处理
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三、环境设计的主要类型
1
室内设计
2
景观设计、园林设计
3
建筑设计
4
城市规划
为什么
是什么
环境设计
怎么样
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一、什么是环境设计?
“环境设计”是指环境空间规划,艺术构想方案的综 合计划,包括空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功 能与审美功能的计划等。
环境设计,是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工
程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰
文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派
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学期安排
第一、二学期 第三、四、五学期 第六学期 第七、八学期
基础课程 专业基础课程
专业方向课程、专业实习 专业方向课程、毕业创作、
毕业实习
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如果你还对设计 师这一职业报以 过于美好的想象, 那我只能让你失 望了。加班熬夜 变成最基本的职 业操守,一个方 案改10遍再改回 去成了最熟悉的 意外,所以按现 代标准,设计师 仿佛只能和“苦 逼”联系在一起。
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