学生上下学交接制度
学生上下学管理制度
学生上下学管理制度xx年xx月xx日CATALOGUE目录•学生上下学规定•学生安全保障制度•学生上下学交通规定•学生上下学事故处理流程•学生上下学管理制度实施细则01学生上下学规定1上学规定23学生在规定时间内到校上学，不得迟到早退。
上学期间，学生应遵守学校的规定，不得擅自离校。
学生需穿着整洁得体的校服，佩戴校牌等标识物。
学生放学后需按时回家，不得在学校逗留。
放学期间，学生应按照班级安排的顺序，排队出校门。
学生家长来接送时，需在规定地点等待，不得进入校园。
放学规定学生因病或因事不能到校上课时，应向班主任请假并说明原因。
请假需提前申请，并按照学校规定办理相关手续。
学生连续缺勤三天以上时，班主任应与家长取得联系并了解情况。
缺勤处理规定02学生安全保障制度03校园设施安全定期对校园设施进行安全检查，确保设施的安全使用，防止因设施老旧导致的安全事故。
校内安全保障措施01校园安保校园内应设立警卫室，配备专业的安保人员，进行24小时巡逻，确保校园安全无虞。
02进入校园管理对学生、家长、社会人士的进出校园进行严格的管控，确保校园内的人员安全。
对校车进行定期的安全检查，确保校车的安全运行，防止因校车故障导致的安全事故。
校车安全管理定期对学生进行交通安全教育，提醒学生在上下学途中注意交通安全，遵守交通规则。
交通安全教育如发生交通事故，应立即报警，并启动应急预案，确保学生的安全和权益。
事故处理校外安全保障措施定期对学生进行安全教育，包括防火、防盗、防溺水、防触电等安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
安全教育通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，定期宣传安全知识，提高师生员工的安全意识和防范能力。
安全宣传安全教育及宣传03学生上下学交通规定学生在校内行走时，应遵循人行道和斑马线规定，不随意穿越马路，不嬉闹，不逗留。
校园内禁止骑车，学生应步行上下学，避免因骑车带来的安全隐患。
学校应设置安全警示标志和标语，提醒学生注意交通安全。
学生上下学交接制度
学生上下学交接制度
近年来，由于交通不便和安全受到威胁，学校设立了学生上下学交接
制度，以确保学生以及家长的安全。
本制度的实施将不仅有利于学生上学
的安全，而且有助于学校保持良好的秩序。
首先，学校管理者将在校园内设立交接点，并划分不同的上学和下学
时段，每个指定的点都会设置必要的工作人员，由当时放学时间收取学生
的上学卡，核准学生的出校登记，做好学生出校前的安全管理工作，并拍
照备案，以便于学校核查。
其次，学校也将分设不同的上学和放学的安全通道，在上学时段，上
学的学生要按照学校给定的安全通道进行行走，在放学时段，学生将按照
学校给定的安全通道进行行走，并且由安全管理人员统筹安排，减少学生
出入校园的安全问题。
此外，学校还将按照相关规定，加强在校园内的检查，对学生进出校
园的行为进行实时监控，及时发现违反规定者，作出严厉处理，以确保学
校的安全管理秩序。
同时，学校将严格落实《学生上下学安全保障条例》，明确学校在学
生上下学交接过程中拥有的权利和义务，严禁校外人员非法进入教育机构，妥善处理学生上学的安全问题。
最后，学校在学生上下学交接过程中要求学校和家长的共同努力，学
校应该定期对家长和学生进行安全教育。
学生上下学接送交接制度
学生上下学接送交接制度为了保证每位低年级学生安全顺利离校、返校，维护学校正常的接送秩序，特制定本制度：一．门卫要认真履行职责，管好门口安全防范的第一道口子。
二、全体教职员工和学生家长要牢记“安全第一，预防为主”的思想，加强对学生的安全教育与管理，避免或减少意外事故的发生。
三、一、二年级学生实行家长接送制度，家长凭接送证接送孩子，接送人员最好相对固定，不要频繁更换。
如果临时换人接送孩子，请事先通知班主任老师。
放学时由班主任老师负责把学生交给家长，同时认真审核家长身份，以防被冒领。
做到个个接走，心中有数。
四、家长只能将学生送至学校门口指定的地点，家长送好学生后，应当立即离开，不得逗留，以确保学校门口交通畅通、校园内秩序正常。
五、家长凭接送证到校园门口指定地点等待学生放学，不应当进入校园以免影响校园正常的教学秩序。
六、如果家长用车送送学生，务必停在校门外指定的区域，以确保学校门口交通畅通。
骑摩托车、电动车或自行车接送学生的家长，从公路进入校门两边各200米内水泥路面后要推行，且不要和学生抢道，不得在接送线外停车，更不得将车骑进校园。
同时，班主任老师要督促和提醒学生安全、准时回到家里，有特殊情况及时与班主任老师联系。
七、凡有学生未被家长接走，由班主任老师及时与家长作好联系，直到学生接走方可离校。
八、老师要严格遵守上、下课时间，按时放学，如遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，要提前通知学生家长。
门卫人员要按时开启校门，按时静校，严格执行来客登记制度。
班级要建立学生不到校的追踪制度。
九、每天上、下学时间段，学生接送区域要有值班教师和家长自愿者进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。
放学时，各班要在班级门前排好队，按照年级、班级顺序，由班主任或跟班老师整队带到家长接送区。
带队老师应当将学生送至学校门口指定的地点，并密切注意来接人员的性质，如果发现可能对学生的人身、财产安全有威胁的人员，应当立即上前询问、留住学生，确保学生的人身和财产安全，门卫人员应当予以配合。
小学低年级学生上下学接送交接制度
小学低年级学生上下学接送交接制度
为了加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，我们学校特别制定了低年级学生上下学交接制度。
为了实施这项制度，我们成立了学生上下学交接领导组，组长是端木国伟，副组长是赵栓梅，成员包括郭喜争、郭晓珍、周静、值日教师和班主任等。
交接年级包括学前班、一年级和二年级，交接时间是星期一至星期五。
早晨到校时间是7:45-8:00，上午放学时间是
11:00，中午到校时间是2:10-2:30，下午放学时间是学前班
4:50，一、二年级5:30.
下面是我们的上下学接送交接制度：
1.建立各班学生登记表，包括学生家长姓名、地址、联系
电话等信息。
2.家长不得进入校内，必须在校门口与教师交接学生。
3.如果教师没有看到学生的家长，就不能交接学生。
4.上学时间，学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。
5.放学时间，校门口安排值班教师，各班主任带领学生排
队出校门口，与家长交接学生。
6.家长有事情需要请假，应及时与学校联系，并向班主任
请假。
7.如果学生生病或发生其他事故，家长可以送到班内，放
学时可以直接到班内接学生。
小学低年级学生上下学接送交接制度
小学低年级学生上下学接送交接制度学校低班级同学上下学接送交接制度1学校生实行1~2班级同学家长接送制，3~5班级实行学校生自行上下学，熬炼同学的自我管理力量。
同学家长上午送同学到校门口，车辆停在校门外，不得进入校内，放学时按时来接。
下午依旧按时接送。
如进入教学区家长要遵守学校有关规定，不能影响师生的工作学习秩序。
如遇下雨雪天，到校时，家长可护送到教室门口，但车辆还需按原规定停放。
详细做到以下几点：一、家长必需根据学校规定的到校时间，将同学送到学校门口。
假如提前送孩子，必需等校门开了以后，同学进入校门，家长方可离去。
二、同学在校期间，不准私自离开学校。
如有特别状况，须经班主任与家长联系得知状况后，由家长或家长指定的亲属来接。
三、同学在校期间，任课老师不得以任何理由让同学单独离开课堂或离开学校为自己办事。
四、班主任或任课老师对来校接同学的人要严加询问，假如生疏，不准让同学离开校内。
五、班主任要常常教育同学，在上下学的路上假如单独行走，不要与生疏人搭话或跟生疏人走。
六、放学须家长接同学的，假如家长未按时接，同学必需等候家长的到来，不能单独离校。
七、如遇状况家长不能接送孩子的，须事先告知孩子，并做好支配，并把支配的状况告知班主任。
学校低班级同学上下学接送交接制度2为切实加强乘车同学的管理工作，进一步明确乘务员、司机及学校的职责，确保同学乘车平安，保障同学接送工作有序、平稳地进行，依据仙桃市综治委和市教育局的`有关规定，特制订本制度。
第一条、学校成立以校长肖金武同志为第一责任人的同学专用车平安管理领导小组，校长肖金武同志任组长，分管校长王伟同志任副组长，由德育处主任刘乾同志详细负责。
其次条、学校负责乘车同学的报名、审核、编排工作，帮助车队办理好乘车证、签订《同学乘车协议》，每月对乘车同学集中进行一次平安教育。
第三条、班主任要协作学校做好同学乘车的编排工作，有针对性地对本班乘车同学进行平安教育。
让同学弄清乘车班次，准时乘车；听从支配，有序上车；车上清静，文明乘车；等车停稳，平安下车。
低年级学生上下学交接制度
低年级学生上下学交接制度
我校学前班及小学一、二年级建立学生上下学时交接制度。
今后学一、二年级学生家上学须由家长送到学校大门口，放学时由家长来接，班主任老师需要将孩子直接交送到家长手中，不得将晚离学校的低年级学生交给无关人员。
各班主任老师要将学校规定的学生到校和放学时间告诉家长，学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，各班主任要及时与家长联系。
一旦在学生上下学过程中发生异常情况，各值日老师和班主任要一边向学校领导电话汇报，与家长电话联系，一边要积极采取有效的补救措施。
特殊教育学生上下学交接制度
特殊教育学生上下学交接制度1.背景特殊教育学生是指那些在研究能力、身体和行为方面需要额外支持和关注的学生。
为了确保特殊教育学生能够安全、有序地上下学，有必要建立一个有效的交接制度。
2.目的本交接制度的目的是为了保证特殊教育学生在上下学过程中的安全和顺利，促进学生和教师之间的有效沟通和合作。
3.交接责任方交接责任方包括学生、家长、教师和支持人员。
每个责任方都有一定的职责和义务，以确保特殊教育学生的交接过程顺利进行。
学生责任：特殊教育学生应按时到达指定的交接地点，并配合教师和支持人员的指导和安排。
家长责任：家长应及时向学校和教师提供特殊教育学生的相关信息，并配合交接过程的安排。
教师责任：教师应提前与家长沟通，了解特殊教育学生的需求，并制定交接计划。
在交接过程中，教师应负责确保学生的安全，并与支持人员及时沟通交流。
支持人员责任：支持人员应配合教师的安排，负责协助特殊教育学生完成上下学的过程，并确保学生的安全。
4.交接步骤本交接制度包括以下步骤：4.1 上学交接：教师和支持人员在指定地点等候学生和家长的到来。
学生和家长到达后，教师与家长进行简要沟通，了解学生的状态和需求。
教师指导学生完成上学准备工作，并与支持人员一同陪同学生进入教室。
教师通过书面记录或手机应用程序等方式，将学生上学情况反馈给家长。
4.2 放学交接：教师和支持人员在指定地点等候学生。
学生下课后，教师和支持人员引导学生按照事先制定的计划和路线返回家中或指定的交接地点。
教师和支持人员核对学生人数，并确保所有交接学生安全离校。
教师通过书面记录或手机应用程序等方式，将学生放学情况反馈给家长。
5.交接记录为了跟踪和记录上下学交接情况，学校可以建立一套交接记录系统，包括以下内容：学生姓名和班级交接时间和地点学生状态和需求（如情绪、身体状况等）教师和支持人员的反馈和备注教师和支持人员应及时填写和更新交接记录，以便与家长进行沟通和交流。
6.不可靠信息的注意事项在交接过程中，应避免引用不能确认的内容或信息。
上下学接送交接制度
上下学接送交接制度上下学接送交接制度（通用7篇）上下学接送交接制度1为了更好的提高幼儿园的整体环境和各项活动有序的进行，确保幼儿安全、健康的成长；为了确保幼儿来园、离园时间段的安全，营造有利于幼儿学习、生活的和谐校园环境，开发区幼儿园对各项事宜进行规范和规定，希望家长配合！1、来园、离园接送幼儿的家长，全部到门口进行接送，不得进入幼儿园内，凭刷校讯通卡后送入及接走。
离园来接时，请家长注意门口的秩序，不要拥堵，听从门卫保安及值班老师的现场指挥。
如有送物品时，请及时与班级老师进行联系。
2、进一步规范入园、离园时间，幼儿早上入园时间为7：45――8：30，下午离园时间为16：00――17：00。
幼儿园开大门的时间为7：15分，关大门时间为17：00。
如家长确有困难，需要早送、晚接的，请到班级老师处进行登记，经审核确认，幼儿园发放“早送晚接幼儿卡”，持该卡的幼儿可以早送晚接，其他幼儿请按作息时间接送，无卡早送来的幼儿，幼儿园将不负责管理，发生事故幼儿园不承担安全责任。
3、幼儿接送请指定专人，尽量不要请他人代送代接，以防误领。
4、幼儿园实行单向行驶，即：由五矿路进入幼儿园，然后由3号楼旁边出幼儿园，反向不得行驶。
5、接送幼儿，幼儿园规定：1、2号楼的家长从正大门接送；3号楼的家长从3号楼大门接送。
6、建议家长私家车不进入幼儿园，请将车子停在五矿路边上或港城嘉苑大门前面的路边，以免阻塞。
7、从1号楼正大门由自行车接送幼儿的家长，请将自行车停放在晨检室旁边的自行车停放处。
从3号楼门卫由自行车接送幼儿的家长，请将自行车停放在靠幼儿园3号楼门卫室的旁边。
8、在学校门口要服从保安和值班老师的指挥，严格禁止任何车辆在网格线上停放，在园外道路上停车尽量靠边，确保园内师生员工安全进出。
9、家长要经常对孩子进行交通安全和文明礼貌教育，校园内外注意卫生保洁和言行文明，做孩子的榜样。
上下学接送交接制度21、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。
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学生上下学交接制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
小学生、幼儿上下学送交接制度
为了确保学校学生上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条“小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的学生、幼儿交与无关人员”的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、指导思想
家校密切配合，确保学生上下学安全。
二、总则
（一）学生放学时实行学校与学生监护人交接制度。
（二）监护人应根据自己的意愿申请交接或不交接。
（三）上学时，家长送学生到校门，目送学生进入学校；接学生时，应向保安人员出示交接卡方可进入校园，到达规定位置与班主任（负责老师）进行交接。
（四）监护人接送的学生放学时由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，当面与家长进行交接，班主任同时认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。
做到个个接走，心中有数。
（五）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任进行联系，办理相关的手续。
三、监护人责任
（一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生。
如果提前送学生，必须等校门开了以后，学生进入校园，方可离开；超过接学生时间的，应及时与班主任联系。
（二）监护人和学校签定《学生交接安全责任书》，并按责任书承担相应的责任。
（三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须事先和班主任取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。
（四）接送学生的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。
（五）监护人要求学生自行上下学的，须向学校提交书面申请，经批准后方可执行，在此之前监护人须按要求接送；监护人要求学生自行上下学的，须和学校签定《学生免交接承诺书》，并对孩子进行相关的安全教育，学生在上下学途中发生事故，学校不承担任何责任。
（六）接送学生时，凭交接卡交接。
（七）不交接的学生必须手持免交接卡离开学校。
四、学校责任
（一）学生在校期间，不准私自离开学校。
如有特殊情况，须经班主任与监护人联系得知情况后，由监护人或受委托人凭交接卡交接。
（二）学生在校期间，除学校统一安排的正常活动外，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。
（三）班主任与监护人凭交接卡交接学生。
班主任对来校接学生的人要按交接卡上的资料严加询问,如不能正确回答，不准学生离开学校。
（四）班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，要注意安全，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。
（五）严格学生考勤制度，遇到学生没按时到校的，班主任要立即与监护人取得联系，问清原因，并向学校德育处（安全办）报告。
（六）家长因故未能准时接送学生时，班主任、学校保安人员要妥善安置学生，直到家长来校接回。
五、责任追究
按相关文件执行。
梧埭外来工子弟小学
2011年9月1日。