2020新最人教版初中地理七年级上册
七年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪资源拓展试题含解析新版新人教版

第一节地球和地球仪知识能力全练资源拓展1.关于地球仪和地球的关系,下列说法不正确的是( )A.地球仪是我们学习地理的好帮手B.地球仪和地球是一样的,只是大小不同C.地球仪上的赤道、南北极、地轴都是地球上没有的D.地球上的各种地理事物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示2.下列关于地球形状的描述,正确的是( )A.天圆地方B.天如斗笠,地如覆盘C.地球是正圆形的D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体3.(2020 广西桂林灌阳期中)读图,人类认识地球过程正确顺序是( )A.①→②→③B.①→③→② C.②→③→①D.③→②→①4.人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
下列证明地球是个球体的是( ) A.魏格纳的大陆漂移说B.板块构造学说C.斯科特的南极探险D.麦哲伦船队的环球航行5.(2015 广东梅州中考)下列关于地球形状和大小的叙述正确的是( )A.地球的形状是规则的正圆球体B.地球表面积约为 5.1 亿平方千米C.地球赤道周长约 8 万千米D.地球形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体6.(2018 辽宁葫芦岛期中)读图判断,关于澳大利亚半球位置叙述正确的是( )A.南半球、东半球B.北半球、东半球C.北半球、西半球D.南半球、西半球7.以下四个地球仪组装正确的是( )8.(2016 湖南张家界中考)根据下面经纬网图判断,下列说法正确的是( )A.C 在B 的西南方,B 位于北半球B.B 在D 的西北方,E 位于西半球C.D 在E 的东北方,D 位于东半球D.C 在E 的东北方,C 位于西半球9.一艘轮船行驶在太平洋,不幸遇到狂风暴雨,危急万分,船员发出呼救信号报告他们的位置在(30°N,125°E),救援队迅速找到该轮船,该轮船所在的位置是( )土行孙是《封神演义》中的一位人物,他身材矮小但本领高强,又精通遁地术,可以日行千里。
据此,回答 10—11 题。
10.若土行孙使用遁地术从(38°N,120°E)出发穿越地心到地球另一端看望他的朋友,那么,他钻出地面的地点应是( )A.(38°N,120°W)B.(38°S,60°W) C.(38°S,120°E)D.(38°N,60°E)11.若土行孙昼夜兼程,到达地球另一端可能需要的时间约是( )A.7 天B.10 天C.13 天D.26 天12.(2019 江苏盐都月考)下列关于纬度的描述,不正确的是( ) A.所有纬线的长度都不相等 B.纬线的形状都是圆圈C.纬线相互平行D.纬线指示东西方向13.地球仪是学习地理的重要工具之一。
人教版七年级地理上册知识要点归纳2020

人教版七年级地理上册知识要点归纳一.地球和地图1.地球的形状是:地球的大小是:地球表面积 平方千米,最大周长(赤道)约 千米(八万里),平均半径 千米。
人类对地球形状的认识过程包括2.麦哲伦环球航行依次经过的大洋是 、 、 。
列举地球是球形的证据有: 、 、 、 等。
3.经线的特征有: 纬线的特征有: 4.经度和纬度的划分①纬度的变化规律:由 (0°纬线)向南、北两极递增。
最大纬度是 度(南、北极)。
②赤道以北的纬度叫 ,用“ ”表示;赤道以南的纬度叫 ,用“ ”表示。
③低纬: ;中纬: ;高纬: 。
④以 为界,将地球平均分为南、北两个半球,以北是 半球,以南是 半球。
⑤经度的变化规律:由 (0°经线)向西、向东递增到 °。
⑥0°经线以东的经度叫 ,用“ ”表示;0°经线以西的经度叫 ,用“ ”表示。
⑦东、西半球的分界线是: 组成的经线圈。
20°W 以西到160°E 属于 半球(即大于20°W 的西经度或大于160°E 的东经度) 20°W 以东到160°E 属于 半球(即小于20°W 的西经度或小于160°E 的东经度) 5.地球的运动填表: 6.北半球与南半球的 相反,地球公转时, 是倾斜的,且空间指向保持不变。
7.五带的划分:根据 在地表的分布状况,把地球表面划分为 、 、 、 和 。
寒带有 现象 ,热带有 现象,温带既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象, 明显。
温带和热带的分界线是 ,温带和寒带的界线是 。
8.自西向东拨动地球仪(自转),从北极上空看,地球仪按 时针方向转;从南极上空看,地球仪按 时针方向转。
(南顺北逆)从赤道上空看 转 9.地图的三要素: 、 、 。
比例尺= ÷ (注意单位要统一,1千米=100000厘米)比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000,即分母越大比例尺越,反之越。
2020-2021学年人教版人文地理七年级上册课件:2

冷 热 较热 温暖
雨 干燥
气温
降水
一、天气与气候
温馨提示 天气指一个地方短时间内的 大气状况(风雨、冷热、阴 晴等),天气是短时间的, 经常变化的;气候指一个地 方多年的天气平均状况,气 候是长时间的,比较稳定的。
3.气候与建筑读图分析, 描述格陵兰岛房屋的特 点?说出他们为什么这 样建造这样的房子?
格林兰岛房屋
三、气候与生产生活
4.气候与交通 读图分析,为什么我国有“南船北马”的说法?
提示:南北气候差异
三、气候与生产生活
三、气候与生产生活
5.气候与动植物 为什么植物对当地的气候有一定的指示作用?
热带雨林中的植物 树叶:呈深绿色,多为阔叶, 以便吸收阳光; 树皮:皮很薄,利于水分蒸发; 树根:多横向生长,便于吸收 土壤中的养料。
5.读“亚洲气候”图,下列气候类型中, 亚洲没有的是( B )
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
6.根据下列一组图片,说出气候对生产生活的哪些方面有较大影响。
气候对旅游业、 交通运输业、 建筑、 农业等都有较大影响。
热带沙漠植物
热带雨林植物
三、气候与生产生活
5.气候与动植物 为什么植物对当地的气候有
一定的指示作用?
热带沙漠中的植物树叶:叶小而厚, 或只有尖刺,以减少水分蒸发树皮: 皮厚或有“蜡质层”,以保存水分树 根:根部很长,以便吸收更多的地下 水分。
热带沙漠植物
热带雨林植物
三、气候与生产生活
热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候
2020届人教版七年级地理上册3.2气温的变化与分布课后习题-含答案

_第二节气温的变化与分布知能演练提升福州的一位同学将6月5~8日的天气和气温状况记录在下图中。
读图,完成第1~2题。
1.这位同学最有可能看到电闪雷鸣的日期是( )A.5日B.6日C.7日D.8日2.一天中最高气温与最低气温的差叫气温日较差,6月 5日的气温日较差约是( )A.5 ℃B.10 ℃C.15 ℃D.20 ℃3.下列关于气温变化的说法,有误的是( )A.一天中的最低气温一般出现在日出前后B.一天中的最高气温一般出现在14时左右C.北半球陆地上的最热月一般出现在7月D.南半球陆地上的最冷月一般出现在1月4.读某地气温年变化曲线图,判断该地位于( )A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带读等温线模式图,完成第5~6题。
5.图中的低温中心是( )A.①地B.②地C.③地D.④地6.关于图中气温分布的描述,正确的是( )A.气温差异最小的地方是④地B.气温差异最大的地方是②地C.相邻两条等温线的温差是4 ℃D.⑤地的气温可能是-8 ℃7.关于世界气温水平分布的叙述,正确的是( )A.北半球气温从低纬度地区向高纬度地区递减,南半球情况相反B.一般来说,低纬度地区气温高,高纬度地区气温低C.纬度相同的地方气温也相同D.夏季,同纬度地区海洋上的气温比陆地的气温高8.根据下图判断,甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是( )A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲9.读等温线图,判断下列叙述正确的是( )A.此图表示的是北半球1月平均气温等温线的分布B.此图表示的是北半球7月平均气温等温线的分布C.此图表示的是南半球1月平均气温等温线的分布D.此图表示的是南半球7月平均气温等温线的分布10.下图为某地某日的等温线图,据此判断甲、乙两点的相对高度约是( )A.2 000米B.1 200米C.1 800米D.1 000米★11.读世界年平均气温(单位:℃)分布图,完成下列各题。
(1)从低纬向高纬,气温变化的规律是,这主要是受影响所致。
2020年人教版七年级上地理全册期末知识点总结

2020年人教版七年级上地理全册期末知识点总结专题1地球和地球仪1.人类对地球的认识过程“天圆地方”说“浑天说”麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行证实地球是一个球体地球卫星照片地球卫星照片。
形状地球是一个两极稍扁.赤道略鼓的不规则球体不规则球体。
地球是球体的证据麦哲伦船队的环球航行。
在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看到船身。
登高望远。
月食时观测月球的食面有一定的弧度。
人造卫星拍摄的地球照片。
2.地球的大小3.地球仪地球仪地球按照一定比例缩小,得到了地球的模型。
地轴穿过地心地心,是地球的自转轴。
极点地轴与地球表面的交点。
对着北极星方向的叫北极北极,是地球的最北点最北点;相对应的是南极南极,是地球的最南最南点点。
4.纬线和纬度纬线地球仪表面与赤道平行的圆圈圆圈。
赤道赤道是最大的纬线圈,将地球评分为北半球北半球和南半球南半球。
形状形状长度长度指示方向指示方向相互关系相互关系除南北极点外,均为圆圈。
不等长不等长,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短。
东西方向相互平行纬度以赤道为起始线,纬度为00,从赤道向南北两侧各分90,赤道以北为北纬北纬,用字母NN表示;赤道以南为南纬南纬,用字母SS表示。
北极点的纬度为9090NN,南极点的纬度为9900SS。
0-30为低纬度低纬度地区,30-60为中纬度中纬度地区,60-90为高纬度高纬度地区。
23.5纬线为回归线回归线,是热带与温带的分界线,66.5为极圈极圈,是温带与寒带的分界线,在地球仪上用虚线表示。
5.经度与经线经线连接南北两极,并且与纬线垂直相交的弧线弧线,也叫子午线子午线。
形状形状长度长度指示方向指示方向相互关系相互关系半圆等长南北方向所有经线均相交于南.北极点经度以0经线(本初子午线本初子午线)为起始线,由此向东.西各为180。
本初子午线以东为本初子午线以东为东经东经,用字母E表示;以西为西经以西为西经,用字母W表示。
东经和西经的180重合,称为180经线。
七年级地理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件

第三部分 各章节教学安排
基础
2024年新版教材的教学原则落实的重要前提,就是一定要清晰地认识到教材的编排和设计意图,才能有针对性的安排课堂教学活动。
围绕教学标准,掌握基础性地理知识信息,提高最基本的学习和实践技能,形成有利学生成长的有价值的地理核心素养。
应用
增加了天气预报中“生活指数”的内容。风力等级符号的说明里增加了风速的描述。增加了亚历山大·冯·洪堡的介绍增加了“解释海洋和陆地气温变化的差异”模拟实验。增加了古代如何观测和记录降水(思与学)在世界气候里增加了对“亚热带”的说明
第五章 居民与文化
城镇与乡村
文化习俗
传统服饰
传统民居
传统交通工具
传统饮食
目 录
第一部分 目录结构比对
2012年版教材
2024年版教材
与同学们谈地理——地理第一课
第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 第二节 地球和地球仪 第三节 地球的运动
第二章 地图 第一节 地图的阅读 第二节 地形图的判读 第三节 地图的选择和应用
章节知识调整的说明
地理教材内容的调整和更新也体现了与时俱进,不同历史时期有不同的时代特点与要求,这就要求有些资料需要及时调整和更新。
新教材中所选择使用的案例和素材,也反映新时代的特征,比如新增的世界遗产、科技创新成果、社会发展所呈现的新变化和新成就等等。
第一章 地球
新增了地球在宇宙中认识地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。新增了太空探索人类太空探索的进展与意义。中国航天及太空观测发展,说出中国太空探索的成就及意义。
第三节 地球的运动
要多结合学生们熟悉的生活实例,来说明地球运动产生的自然现象及其对人们生产生活的影响。
人教版七年级地理上

人教版七年级地理上一、地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
- 平均半径约6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
2. 地球仪。
- 地轴:地球仪上,地球绕转的轴(实际不存在)。
- 两极:地轴与地球表面相交的两点,北极是地球的最北端,南极是地球的最南端。
- 纬线和纬度。
- 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线指示东西方向,长度不等,赤道最长,往两极逐渐缩短为点。
- 纬度:以赤道为0°纬线,向北向南各分90°,赤道以北为北纬(N),赤道以南为南纬(S)。
低纬度(0° - 30°)、中纬度(30° - 60°)、高纬度(60° - 90°)。
- 经线和经度。
- 经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向,所有经线长度都相等。
- 经度:本初子午线(0°经线,通过英国格林尼治天文台旧址),向东向西各分180°,东经(E),西经(W)。
180°经线与0°经线相对。
- 经纬网:确定地球表面某一点的位置。
3. 地球的运动。
- 地球的自转。
- 方向:自西向东(北极上空看为逆时针,南极上空看为顺时针)。
- 周期:约24小时(一天)。
- 产生的现象:昼夜交替、地方时差异(东边时间早于西边)。
- 地球的公转。
- 方向:自西向东。
- 周期:约一年。
- 公转轨道:近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
- 产生的现象:四季更替、昼夜长短变化、五带划分。
- 春分(3月21日前后)、夏至(6月21日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)时太阳直射点的位置及昼夜长短情况。
4. 地图。
- 地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
- 方向:一般地图上“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
2020新最人教版初中地理七年级上册

人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一..地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴:假想的地球自转轴。
两极:地轴与地球表面的交点。
(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。
三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页(2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分)(3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页(4)经度的划分(本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线(难点))。
经、纬线的特点:特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
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人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一..地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴:假想的地球自转轴。
两极:地轴与地球表面的交点。
(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。
三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页(2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分)(3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页(4)经度的划分(本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线(难点))。
经、纬线的特点:特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律:四、经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。
(做题)利用经纬网确定地理位置(会判断经线、纬线,南北纬东西经的判别注意对应字母大写),判断两点位置方向(根据经纬线指示方向),判断东西南北半球、高中低纬度、温度带第二节地球的运动(重点和难点)一、会画地球自转公转的方向填图册第7页(1)1、地球自转的定义、方向(北逆南顺)、周期以及产生的地理现象。
2、地球公转的定义、方向、周期及产生的地理现象。
13页北半球的二分二至图(太阳直射点、日期、昼夜长短、极昼极夜、正午太阳高度变化、影子长短光照面积大小)注意南北半球刚好相反。
1、地球的自转⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向:自西向东。
⑶周期:一天(约为24小时)。
⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差2、地球的公转⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向:自西向东。
⑶周期:一年(约为365天)。
⑷特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象:①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
春分:3月21前后,阳光直射赤道,北半球春季,昼夜平分。
夏至:6月22前后,阳光直射北回归线,北半球夏季,昼长夜短,南半球昼短夜长。
北极圈极昼秋分:9月23前后,阳光直射赤道,北半球秋季,昼夜平分。
冬至:12月22前后,阳光直射南回归线,北半球冬季,昼短夜长,南半球昼长夜短。
北极圈极夜二、五带名称分界线、位置、哪带有阳光直射现象,有极昼极夜现象、气候特征。
第三节地图的阅读1、地图的基本要素(地图三要素)⑴比例尺①概念:图上距离与实际距离之比②表现形式:数字式、文字式、线段式⑵方向的判读:①一般地图:面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例:用来表示地理事物的各种符号。
②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。
③常用图例:(P18中的图1.25)2、从地图上获取信息⑴地图常见种类:导游图、交通图、政区图⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:表示范围的大或小表示内容的详或略大比例小详细尺小比例大简略尺在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理信息就越详细;反之亦然。
第四节地形图的判读一.等高线地形图1、地面高度的两种表示方法:海拔(某点高出海平面的垂直距离,又叫绝对高度),举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米相对高度(地球表面某一地点高出另一点的垂直距离;两点之间的相对高度等于两点的海拔高度之差)。
地图上海拔高度相同的连线,称为等高线;等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线等高线地形图——用等高线表示地形的地图等高距:相邻两条等高线的高度之差2、陡坡和缓坡的等高线疏密差异等高线越密集的地方,坡度陡;等高线越稀疏的地方,坡度缓3、(重点)根据等高线地形图判断5种地形部位(课本第25页)①山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低(盆地:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高)②山脊:等高线弯曲部分向低处凸出③山谷:等高线弯曲部分向高处凸出,一般发育有河流④陡崖(多条等高线重合处)。
鞍部(相邻两山顶之间的低地)4、联系实际解决问题(修路、爬坡水渠、水库选址)水库宜选择在河谷、山谷地区或口袋形的洼地或小盆地(如下图中甲处)大坝坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或洼地、小盆地的狭窄出口处(最好在峡谷处,工程量小,投资小,安全系数大,如图中乙处)交通建设的线路选择要求坡度平缓(一般在两条等高线之间绕行如图中ABC)二.分层设色地形图1、定义,不同颜色代表的地形绿色表示平原, 蓝色表示海洋,黄色表示低山丘陵,褐色表示高山,白色表示雪线以上2、陆地表面的五种地形(海拔和地势特点)课本第27页山地(海拔较高,>500米,崎岖不平、具有陡立的山峰、陡峭的山坡);高原(海拔较高,>500米,外围较陡,内部起伏较为和缓);平原(海拔较低,<200米,地面平坦,起伏很小);丘陵(海拔较低,200~500米,崎岖不平的地形区,地势起伏较大);盆地(海拔不定,四周高,中间低)。
三.地形剖面图绘制方法(描点、引线、连线,注意处理好相同海拔的点之间是上凸还是下凹参见课本28页的图)。
1.我市某地理探究小组搜集到当地的等高线地形图,并利用其进行探究活动。
请结合所学地理知识,参与到活动中。
(10分)(1)甲居民点位于乙居民点的方向,规划公路的直线距离约千米。
(2分)(2)甲居民点海拔大约为米,它与B点的相对高度约为米。
(2分)(3)判断图中地形名称:A ,B 。
(2分)答案:1.(1)东北(1分)2(1分)(2)100(1分)200(1分)(3)山谷(1分)山脊(1分)第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一..知道全球海陆所占比例及海陆分布特点地球表面海洋面积占71%,陆地面积占29%世界海陆分布特点:1. 世界海陆分布不均匀就南北半球来说,海洋主要分布在南半球,陆地主要分布在北半球。
就东西半球来说,海洋主要分布在西半球,陆地主要分布在东半球。
2.地球上的任何两个大小相等半球,都是海洋面积大于陆地面积3、海洋彼此相连陆地被分割成许多大小不同的陆块二.学会运用地图判别大陆、半岛、岛屿、大洲概念大洲大陆和它附近的岛屿大陆面积广大的陆地岛屿面积较小的陆地洋海洋的中心部分海是洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆海峡沟通两个海洋之间的狭窄水道六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆最大的大陆:亚欧大陆,最小的大陆:澳大利亚大陆,最大的岛屿:格陵兰岛,最大的半岛:阿拉伯半岛三..熟练记住七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓特点(课本34/35页)。
七大洲按面积由大到小:亚非北南美,南极欧大洋四大洋按面积由大到小:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋按照平均海拔高度由高到低:南极洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲四.看图写出特殊经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、0°、180°)经过的大洲大洋(参照课本最后一页的世界地形图)主要位于北半球大洲——亚洲、欧洲、北美洲主要位于南半球的大洲——南极洲、大洋洲、南美洲完全位于北半球的大洲——欧洲、北美洲,完全位于南半球的大洲——南极洲主要位于东半球的大洲——亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,主要位于西半球的大洲——北美洲、南美洲完全在东半球——非洲,完全在西半球——南美洲纬度最高、跨经度最广、海拔最高的大洲——南极洲跨纬度最广的大洲——亚洲赤道横穿的大陆是——非洲大陆,南美大陆赤道横穿的大洲是——非洲、亚洲、大洋洲、南美洲北回归线穿过的大洲——亚洲、北美洲、非洲、大洋洲南回归线穿过的大洲——非洲、大洋洲、南美洲同时被南北回归线穿过的——非洲、大洋洲地跨热带、温带、寒带大洲——亚洲、北美洲没有热带的大洲——南极洲、欧洲没有寒带的大洲——非洲、大洋洲、南美洲热带面积最大的大洲——非洲寒带面积最广的大洲——南极洲0度经线经过北冰洋、大西洋,穿过欧洲非洲0度纬线既赤道,经过大西洋、印度洋、太平洋180度经线经过北冰洋、太平洋被五大洲环绕的大洋:太平洋、大西洋,被四大洲环绕的大洋:印度洋,被三大洋环绕的北冰洋五.熟记大洲之间的分界线。
亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚洲与非洲:苏伊士运河亚洲与北美洲:白令海峡.北美洲与南美洲:巴拿马运河欧洲与非洲:直布罗陀海峡(补充南美洲与南极洲分界线:德雷克海峡,欧洲与北美洲分界线:丹麦海峡)(参照地图册16页)能通过读图说出各海峡、运河沟通的海域或大洋巴拿马运河沟通大西洋和太平洋,苏伊士运河沟通大西洋和印度洋(红海和地中海),马六甲海峡沟通太平洋和印度洋,白令海峡沟通太平洋和北冰洋六.找出七大洲、四大洋的位置关系(课本35页第一题)格式参照——例如:亚洲北临北冰洋,南临印度洋,东临太平洋,西部与欧洲相邻,西南与非洲相邻。
北冰洋被亚洲,欧洲,北美洲包围。