《童年》练习题(答案)
高尔基《童年》习题及参考答案
高尔基《童年》习题及参考答案高尔基《童年》习题及参考答案「篇一」1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的艺术典型。
4、《童年》最基本的主题之一是：______。
____是作者创作这部作品的第一主题。
5．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。
7、《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。
参考答案1、阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。
他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。
2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们3、阿廖沙新生活4、阿廖沙的成长鞭挞俄国国民的小市民习气。
5、开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。
示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。
体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。
《童年》练习题(含答案)
《童年》练习题（含答案）实验小学语文教研组1.以下哪部著作不属于高尔基的作品？（B）A.《童年》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《在人间》D.《我的大学》2.两位舅舅都很自私，经常争吵，原因不包括（A）A.两位舅舅都想上大学，但只有一个名额。
B.都想分得为母亲准备的，被外祖父扣留的嫁妆。
C.谁到城里开设染坊。
D.谁到奥卡河对岸库纳维诺村去。
3.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，涵盖了高尔基从几岁到几岁的生活断面？（A）A.3岁到10岁B.11岁到20岁C.5岁到11岁D.6岁到12岁4.第一次被外祖父打后，外祖父拿了什么礼物来看阿廖沙？（C）A.一个玩具车，两个糖角，一个苹果和一包青色的葡萄干B.一个玩具车，两个饼干，一个苹果和一包青色的葡萄干C.一个山羊形的甜饼，两个糖角，一个苹果和一包青色的葡萄干D.一个五颜六色的玩具车，一个气球，一个皮球和一包青色的葡萄干5.外祖父卡什林的职业是什么？（D）A.老师B.裁缝C.军官D.小染坊主5.关于外祖父，以下说法正确的是？（C）A.大方开朗，富有同情心，乐于助人B.思想保守、心地善良，乐于助人C.性情暴躁、乖戾、贪婪、自私D.思想开明、富有爱心，总是帮助弱者6.我和母亲到外祖父家后，两个舅舅分家的愿望更强烈更尖锐了，为什么？（D）A.人太多，在一起，太吵了。
B.两个舅舅都不想同我们住在一起。
C.他们为了有更大的发展空间才想分家。
D.他们害怕我的母亲讨回被外祖父扣留的嫁妆。
7.外祖父为什么扣留了给母亲预备的嫁妆?（A）A.因为她违背外祖父的意志结婚。
B.因为她还不成熟，怕她把财产浪费掉。
C.外祖父改变主意，想把嫁妆分给两个儿子。
D.外祖父改变主意，想把嫁妆留给自己养老。
8.谁指使萨沙在蜡烛上烧师傅的顶针，跟格里戈里开玩笑？（D）A.小茨冈B.母亲C.雅科夫D.米哈伊尔9.外祖父在星期（B）都要把一星期来犯了过错的孩子都揍一遍。
A.日B.六C.五D.四10.凡纽什卡是外祖母对谁的爱称？（C）A.萨沙B.雅科夫C.小茨冈D.格里戈里11.外祖父在田野街大约住了多长时间？（B）A.三年B.一年C.五年D.十年12.外祖父把田野街的房子卖给了谁？（B）A.一位警察B.酒馆的老板C.政府D.肉铺的老板13.高尔基出在在哪个国家？（A）A.俄国B.美国C.德国D.奥地利14.在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是(B)A.整天嘻嘻哈哈B.沉默，忧郁C.正直本分D.粗鲁无礼15.阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到哪里生活？（C）A.雇主家B.爷爷家C.外祖父家D.阿姨家16.（A）的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图，薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。
《童年》练习题(含答案)
《童年》练习题(含答案)题目：《童年》练习题一、选择题1. 以下哪个词最能概括《童年》这篇文章的主题？a) 成长 b) 回忆 c) 游戏 d) 童年答案：a) 成长2. 文章中提到的“童年”是指作者的哪个阶段？a) 小学时期 b) 中学时期 c) 大学时期 d) 幼儿园时期答案：d) 幼儿园时期3. 文章中提到的“童年”给作者留下了什么样的印象？a) 快乐而无忧 b) 悲伤而孤独 c) 紧张而压抑 d) 平淡而无趣答案：a) 快乐而无忧4. 作者在童年时期最喜欢做的事情是什么？a) 看书 b) 写作 c) 绘画 d) 玩耍答案：d) 玩耍5. 作者在童年时期最喜欢的游戏是什么？a) 躲猫猫 b) 跳绳 c) 踢毽子 d) 捉迷藏答案：c) 踢毽子二、填空题1. 作者在《童年》中描述了自己的__________。
答案：童年回忆2. 在童年时期，作者最喜欢的游戏是__________。
答案：踢毽子3. 童年给作者留下了快乐而无忧的__________。
答案：印象4. 作者在童年时期最喜欢的活动是__________。
答案：玩耍5. 通过《童年》，作者传达了成长的__________。
答案：主题三、简答题1. 你认为童年对一个人的成长有什么重要影响？请用自己的话简要回答。
答案：童年是一个人成长的重要阶段，它对一个人的成长有着深远的影响。
在童年时期，一个人会经历各种各样的体验和学习，这些经历和学习会对其思维、情感和行为产生深远的影响。
童年时期的快乐和无忧无虑会给人留下美好的回忆，同时也培养了一个人的积极向上的心态和乐观的人生态度。
此外，童年时期的游戏和玩耍也培养了一个人的社交能力、想象力和创造力，对其未来的学习和工作都有积极的影响。
2. 你在童年时期最喜欢的游戏是什么？为什么喜欢这个游戏？答案：我在童年时期最喜欢的游戏是跳绳。
我喜欢这个游戏的原因有几点。
首先，跳绳是一项简单而有趣的运动，不需要太多的器材和场地，只需要一根绳子和一片平坦的地面就可以进行。
《童年》练习题(含答案)
《童年》（一）《童年》的人物形象①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
③两个舅舅：粗野、自私。
④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
⑤小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
一、填空题1、《童年》讲述的是_____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由____弹琴，_____表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____，甚至因此两个舅舅还________。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是___________。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是。
13、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
《童年》练习题(含答案)
《童年》简介1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。
3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。
4、《童年》的思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
5、人物性格外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。
对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
两个舅舅：粗野、自私；小茨冈（伊凡）：乐观纯朴格里戈里：正直的老工人；好事情：献身科学的知识分子《童年》练习题（含答案）一、填空题1、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
《童年》练习题(含答案)
《童年》练习题一、填空题1、《童年》讲述的是 _____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还___ _____。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____ 。
13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶__ 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个___ __的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
《童年》练习题(含答案)
《童年》练习题一、填空题1、《童年》讲述的是_____________ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代___________ 下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙____________________ _________ _ ，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是__________ ，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句___________ 而得来的。
4、外祖父的染坊起火，___________ 把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒___________ 身份很特殊，而秃顶大胡子的____________ 则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由—_______ 弹琴，____ ——表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是________________________ ，其中印象最好的是______________________________________________________________ 这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是 _________ ____________ ，甚至因此两个舅舅还—____________________________ ____ 。
9、第一个教阿廖沙识字的人是__________ 。
10、外祖母从猫嘴里救下一只__________ 并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是____________ ________ 011、在_________ 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是13、阿廖沙因为_______ __________ ______________ 而没能参加母亲的婚礼。
《童年》练习题(含答案)
内容简介阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
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《童年》练习题一、填空题1、《童年》讲述的是_____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还___ _____。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____ 。
13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶__ 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个___ __的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母_____ _ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的__ __，正直的老工人___ __，献身于科学的知识分子____ __都给主人公以力量和支持。
19、《童年》中塑造了__ _的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向__ _的具有普遍意义的艺术典型。
20、《童年》最基本的主题之一是：__ ____。
___ _是作者创作这部作品的第一主题。
二、简答题1．高尔基的自传体小说包括哪几部？2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？4．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？5．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？6．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？7．默默工作的戈里格里最后结果如何？8．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？9．外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人？10．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？15．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？三、语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1．上面文段节选自著名作家的长篇小说《》。
请你写出作者其他两部自传体小说《》《》。
2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？3．分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。
”“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。
船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。
第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！”我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
1．听外公讲述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？2．外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）答：3．站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？（三）①冬天春来，分家了。
雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。
②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。
“看见了没有，这可都是好鞭子！”姥爷边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。
”③这个宅子里到处都住满了房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。
顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。
有时候他们是让人家从酒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。
哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！④每天一大早，姥爷就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。
晚上回来，他总是又累又气的样子。
姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。
她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了！“阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊！”⑤安宁？我一点也没觉着有什么安宁，！一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿库琳娜·伊凡诺芙娜！”⑥阿库琳娜·伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。
1、根据文段中内容判断，本文选自名著《》，作者是。
2、“看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说明了姥爷的什么性格特点？3、第③段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？（四）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。
外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。
在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。
“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”1．文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？2．请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。
①（情节）②（感受）（五）我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。
1．上述材料中的“我”是文学名著《童年》中的。
2．选段表现出了“我”怎样的性格特征。
在苦难中，“我”逐渐成长为一个怎样的人（联系整部作品回答）？3．选段中的外祖母是一个怎样的人？《童年》练习题答案一、填空题1、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。
4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒__小茨冈身份很特殊，而秃顶大胡子的格里戈里_则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由_雅科夫_弹琴，_外祖母_表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是_听外祖母讲故事_，其中印象最好的是_勇士伊万和隐士米龙_这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，甚至因此两个舅舅还大打出手。
9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
10、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__怪声怪气地学外祖父说话__。
11、在_好事情_的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。