2020最新班主任工作计划

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关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。

合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

2020班主任安全工作计划7篇

2020班主任安全工作计划7篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是班主任安全工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

本班现有学生9人,其中男生5人,女生4人。

孤独症+多动2人,脑瘫3人,智障2人,综合2人。

计划工作安排(一)搞好日常管理工作1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯。

、2、培养良好的课题纪律,养成认真听讲的习惯。

3、课间操要人人会做,强身健体。

4、放学要养成站队守纪律的习惯。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。

、6、在校学生养成良好的生活习惯。

7、学生不可以进入主教学楼,扰乱普校的正常上课秩序(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生自强不息。

1、通过残奥会教育学生要懂得自强不息。

2、教育学生要懂得克服生活中的挫折,做个坚强的好孩子。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3、密切与社区的联系,共同致力良好氛围的形成,为学生回归社会提供平台。

4、加强家校联系。

在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

(六)安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

2020年的班主任工作计划5篇

2020年的班主任工作计划5篇

2020年的班主任工作计划5篇班主任管理是一项用心的工作,班主任的负责与否直接关系到一个班级的班风,学风。

下面是小编整理的班主任工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)本学期我继续担任五年级一班的班主任。

新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展生本教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析本班共有学生40人。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作本学期的重点是加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明的阳光班级。

3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。

4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5.抓好大课间和团体操的工作,特别是学生们的思想工作。

6.开展完善好班委责任制的分工,并制定出本学期的班规。

本班学生奋斗目标:1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

2020班主任秋季新学期工作计划范文5篇

2020班主任秋季新学期工作计划范文5篇

2020班主任秋季新学期工作计划范文5篇时光匆匆而过,又一个新学期到来了,作为一名班主任,知道新学期工作计划怎么写吗?下面是小编给大家带来的班主任秋季新学期工作计划,以供大家参考,我们一起来看看吧!班主任秋季新学期工作计划(一)一、提高知识,明确职责,加强职责感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

1.努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

2.引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4.组织学生参加社会实践和公益劳动。

5.关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6.协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

7.建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,构成良好的班风1.制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

2.培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。

2020年班主任工作计划5篇

2020年班主任工作计划5篇

2020年班主任工作计划5篇计划1.加强思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高班级整体的思想品质。

重点关注那些思想境界有待提高、自私自利、扰乱班级秩序的学生,及时进行疏导和教育。

2.加强研究辅导,针对差生和知识断层现象,制定个性化的研究计划,帮助学生克服研究困难,提高研究成绩。

同时,鼓励优生更加灵活地研究,避免过度依赖老师。

3.加强身心健康教育,关注学生的身体健康和心理健康,定期进行体检和心理辅导,及时发现和解决学生的身心问题。

同时,积极组织各种社区服务活动,培养学生的社会责任感和集体主义精神。

4.加强家校合作,与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和研究情况,共同关注学生的成长和发展。

同时,积极组织家长会和家长参观日等活动,增强家长对学校和班级的信任和支持。

5.加强自身素质提升,不断研究和探索新的班主任工作模式和方法,提高自身的管理和教育能力,为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。

同时,积极参加各种教育培训和学术交流活动,提高自身的教育科研水平。

为了进一步加强学生的做人成长教育,我们要充分利用现代远程教育信息平台的特点,提供更多的知识给学生。

同时,在课外活动中,我们要按照素质教育的方向,培养学生各种能力,让他们学会做人、学会研究、学会锻炼、学会吃苦、学会办事。

我们要坚持德育放在首位,引导学生在校内做好,同时在家和社会上都做好自己。

为了培养团结、活泼、严谨、求学的班风,我们要制定班级重点工作计划。

首先,我们要通过民主评选的方式组建新的班委会成员。

然后,根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

我们要在学生中培养竞争意识,以比研究为荣。

同时,我们要抓好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。

我们要特别关注待进生的转化工作,特别是强化优秀生,争取他们考入疆内初中班。

我们要成绩、表现好的学生经常鼓励,不断督促他们进步。

同时,我们要做好每位学生的思想工作,提高他们的认识,促进他们的上进心。

2020年班主任工作计划汇总5篇

2020年班主任工作计划汇总5篇

2020年班主任工作计划汇总5篇在学期开始的时候,班主任应该准备好工作计划。

下面是小编整理的班主任工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)新学期我们将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。

针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。

用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级情况通过中班上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。

交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。

非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。

如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。

问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。

喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。

还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。

2020年班主任的工作计划5篇

2020年班主任的工作计划5篇

2020年班主任的工作计划5篇新学期开始了,作为班主任,在新学期都有什么计划呢?下面是小编整理的班主任工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)这学期我继续担任一(1)班的班主任。

在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。

这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

一、班级情况分析:本班学生26人,其中男生14人,女生12人。

经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。

大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。

可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

二、班集体的目标:每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施:(一)工作要点1.班干部队伍建设2.加强班风建设(二)具体措施1.抓好学生的常规教育①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。

同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。

上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

2020班主任工作计划(5篇)

2020班主任工作计划(5篇)

2020班主任工作计划(5篇)本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。

学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有6人。

本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法:1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)、学期初每位学生制定好及奋斗目标。

(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:30――13:30),实行小干部管理制。

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2020最新班主任工作计划
范文一一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为
目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析
我共有学生44A,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。

学生来自周边各个村泰,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方生热爱学习,有
良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极, 作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲, 需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与
教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生
爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;
女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理
健康教育。

具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培
养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心
都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚
力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:
鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力.培养其集体荣誉感。

注意育人环境的美化.充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏.
(3)
开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我
赶的良好风气,制定
以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20
分,就可以换一月亮。

表明学生在各方面都有显著的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

组的组长。

“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1) 、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2) 、定期对学生进行道德行为的教育。

⑶、利用“优秀小组”的评比,要求小组中
的每一位组员都要规
范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组” O
U!
仔细,为此我将采取以卜措施:
(1)
进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净, 警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。


综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。

培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着“ 抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

班主任要
“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,
以便做好学生的心理
健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品
质。

随着社会的进步,学生的心理健康教肓问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

范文二
新学期的工作已经开始了。

展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。

现对本学期工作拟定如F计划:
一、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之一。

为了做好班级管理工作
,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。

在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。

为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。

为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中, 继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

在本学期中,将继续加强学生的爱护公物意识,提高学生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。

另外,加强学生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。

二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。

在本学期中,本人将继续认真担负
本职「作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。

课堂上,耐心细致地讲解,为使学
生能够更好地接受书本知识, 我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具, 以提高学生学习的积极性。

同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的作用。

课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显提高。

在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。

学生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批, 并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。

争取在本学年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本学期的各项教学任务。

三、教育能力及素质方面适逢教育改革的大
趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻教师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。

我将更深入的学习理论知识,同时结合自己的实践,为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。

同时,结合白己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。

与此同时,根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章,这样,既总结了经验,又为下一个目标
的努确定了方向。

“教学是一门艺术”。

这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。

为此,在新学期里,我将继续每天利用一
定时间,练习基本功。

书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为
教育教学工作提供相应的技能。

在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。

积极参加由XX市进修学校组织的各类培训和比赛。

四、其它方面严格要求自己,认真执行学校
的各项规章制度,忠诚党的教育事
业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。

服从领导分配, 积极配合领导工作,勇挑重担。

总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,廿为学生作坚实的基石。

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