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关于课外阅读的心得体会(精选7篇)

课外阅读的心得体会关于课外阅读的心得体会(精选7篇)我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的关于课外阅读的心得体会(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
课外阅读的心得体会1读书破万卷,下笔如有神。
经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。
还可以得到许多乐趣呢!读书有很多好处。
比如,可以开阔我们的视野。
记得八岁那年,我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴,于是我就提出了一个问题:“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这个问题,我找到了“书”老师,翻开《十万个为什么之动物版》。
在书中我找到了我期待已久的答案:狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会很兴奋,摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。
瞧,生活中不懂的问题,在书中就能解决,从而见得,多读课外书好处也有很多。
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯”。
所以我们得多看课外书。
有人也会说:“课外书谁不会读?”当然,只要认识字就会读,但怎样读好书可是大有讲究的。
我认为读书,首先是带着新鲜感去读第一遍的。
第一遍读下来会积累出一些疑问,这时候再去读第二遍,给心中的疑问做出解答。
第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。
人说“不动笔墨不读书”。
做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会,再经常去读一读,背一背,时间一长,你就能积累好多好词妙句,这对提高你的写作能力可帮助大了!第四遍就要仔细的读,读懂为止。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书,做个有知识的人!课外阅读的心得体会2我一直都喜欢阅读课外书籍,每天都会利用时间来阅读,比如放学后,比如在假期内都是我阅读的时间,课外阅读能够增加知识,更能够让我们学到更多的东西。
因为我经常阅读课外书籍,我在写作文时,能够轻易的运用好每个文字,同时也能够看到更多不同的文化,习俗,学习很多人生哲理,让我得到了极大的成长。
简短读书心得体会8篇

简短读书心得体会8篇当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出详细的阅历和想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我为大家整理的简短读书心得体会,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
简短读书心得体会1我读了一个故事,它非常的有教育好处,使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。
从今它只能望见一侧的状况,而对另一侧的状况却不得知。
于是,这头鹿脑子一转,想了一个方法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危急了。
起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的想法太棒啦!最终有一天,有人乘船从海边驶过,发觉了这头鹿,然而鹿却没有发觉人,对于人的靠近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白,本来以为危急会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。
这个故事告知我们:世界上的事情是冗杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。
简短读书心得体会2几年前初读《爱心树》,直觉是不喜爱。
或许是它打碎了心中那最美的梦吧,男孩一次次的索取,大树一次次的割舍,那样的简洁与直白,那母子之间的互动,竟不是脑海中一贯记忆的温馨与温顺,而是如此的残酷吗?虽然子女对父母的爱,不如父母对子女那般无私,但子女对父母的孺慕之情,亦是再真挚不过的。
如今再读《爱心树》,那绿色的树,绿色的叶,绿色的气息,有一种暖暖的味道,让人不由得心生愧疚;或许是由于工作的缘由,不能经常地在父母面前尽孝,或许是亲眼目睹了母亲抚育小侄子的细腻与辛苦,突然觉得,自己与那个男孩何其类似;间或回家,更多的是在辛苦的工作之余查找一个安心停靠的港湾,对父母孝心的成分又占了多少?就算每次回去都带有细心选择的礼物,与幼时父母的细心抚育相比,何异天空与微尘?假如有一天回想当时,感叹“子欲养而亲不待”,唯恐是人生最大的悲剧了吧?简短读书心得体会3我读完这本书后给我的感觉就是一个中国女人写的中国版的《深思录》很不简单,整个作品是历经人世苦难最终完成凤凰涅槃后的心血凝练。
大学生读书的心得体会(精选5篇)

大学生读书的心得体会〔精选5篇〕大学生读书的心得体会〔精选5篇〕我们从一些事情上得到感悟后,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是WTT搜集整理的大学生读书的心得体会〔精选5篇〕,仅供参考,希望可以帮助到大家。
大学生读书的心得体会1我们都知道《小王子》是一部童话。
我认为:其实不管年纪多大,我们都需要童话,它将伴我们一生,让我们的心灵永远像孩子般的纯真。
这一点,假设你读了《小王子》就能感觉到。
是的。
《小王子》是一部童话,而更值得一提的是“它是一本给成人看的儿童书籍”,“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。
这本给成人看的儿童童话包含着象征意义,这些象征看上去既明确又隐晦,因此就格外的美。
起初我还不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话,它的魅力终究在哪里。
于是,我的手中有了这本书,并且如今第二次来读,又有了另外一番感觉。
书一开场,就挖苦了缺乏想象力的大人们,作者在很小的时候画过两幅作品。
画的是蟒蛇消化大象,而“这些大人从来就不主动去理解任何事情;而对我们小孩来说,老是跟他们再三作解释……”“于是,我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。
我只会谈他们可以理解的事,譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治,还有领带等等。
这样一来,这个人就会非常快乐,一位遇到了一个通情达理善解人意的人。
”而孩子们跟大人说:“我看到一栋漂亮的房子,它是用玫瑰花砖砌起来的,窗口有天竺葵,屋顶上有白鸽。
”他们一定没方法想象那间房子的样子,你得说:“我看到一栋价值两万美金的房子。
”他们一定会说:“那栋房子铁定是美呆了。
”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独,于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙,为了占有财富,为了金钱权利学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要,失去了自己最可珍贵的童真和无邪,失去了珍贵的想象力和美感。
小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,他总是喜欢问问题,并且一问到底。
阅读心得体会

阅读心得体会•相关推荐阅读心得体会(精选10篇)当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编整理的阅读心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读心得体会篇1一直以来,教育孩子的问题就是我最重要的工作。
每天都想着怎样才能让他茁壮成长,学识渊博。
但是,不管怎样的教育方式,都离不开读书。
自古以来“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这说明,读书对我们有着很重要的意义,书里面有很多取之不尽的知识。
所以从他小时候我就和他一起看书。
他很喜欢读书,一有时间就拿起书来看,所以,我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。
这本书很简单,但是蕴含的道理也不少。
比如《龟兔赛跑》的故事,虽然小时候听我给他讲过,但没说过它的寓意,现在他知道了,乌龟的胜利不是因为它幸运,而是来自于他不懈的努力;兔子的失败是因为它高傲、自大,过于自信,导致它没有取得成功。
还有《农夫和蛇》这则寓言,讲的是善良的农夫发现了一条冻僵的蛇,他好心的把它放进温暖的怀里。
没想到,当蛇苏醒后却给了农夫致命的伤害。
农夫在死之前才明白,他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。
这则寓言告诉我们:人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。
对于恶人,即使仁至义尽,他们的本性也不会改变的,他们也不会懂得感恩。
再说一个《狼来了》的故事。
有个放羊的孩子,赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。
他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群。
开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣的走了回去。
后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。
放羊娃对着村里拼命呼喊着救命,村里人确认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。
结果,他的羊群全被狼吃掉了。
这则寓言告诉我们:说谎是一种不好的行为,他既不尊重别人,也失去别人对自己的信任。
只有诚实守信、以诚相待,在困难的时候大家才会伸出援手,才会尽力的帮助你。
读书笔记心得体会范文(精选27篇)

读书笔记心得体会范文读书笔记心得体会范文(精选27篇)读书笔记心得体会范文篇1“教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
”这是我初读李镇西《心灵写诗》后的第一感受。
李老师教育的成功就源于对学生无私的爱。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
热爱学生,首先必须尊重信任学生,这就要求教师摒弃师道尊严,大力倡导师爱,和每一位学生交知心朋友,倾听他们的心声,创设富于情感的教育环境。
在这种环境中,教师熟悉学生的方方面面,掌握了教育主动权,利于教书育人;学生则“亲其师,信其道”,由喜爱某教师到爱上该教师的课,求知愿望增强了,产生了学习的动力,从而提高了学习效果。
热爱学生,还要平等对待每个学生。
教师对学生偏爱或偏见,于学生健康成长无益处。
往往聪明机灵、成绩优异的学生,教师对其存在的缺点视而不见或是过于迁就;而所谓“不可救药”的后进生则常遭冷嘲热讽,使他们心灵留下长久的痛苦。
这种有害的情感现象,与教师的职业道德相违背,与素质教育格格不入。
苏霍姆林斯基认为“教育最宝贵的品质之一,就是对学生深沉的爱”。
可见,公平无私、民主平等地热爱全体学生是多么重要。
学生的眼睛是一面面清晰的镜子,教师的言行举止必须让每位学生感到温暖,感到自己是教育活动的主人,让他们朝教师所期待的方向发展。
教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。
做一名合格教师,要先播下花的种子,再浇水锄草,特别要将那些长歪的小苗一棵棵扶正,那么,在不久的将来,我们必将迎来一个姹紫嫣红的美丽春天!读书笔记心得体会范文篇2对于走向教育工作者的我,魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发,让我了解到作为一名教师,有良好的教育素质是很重要的,走进学生的情感世界,了解他们所需要的,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界。
《活着》读书心得体会

《活着》读书心得体会写心得可以很好地总结经验教训,避免再犯同样的错误,同时也可以借鉴别人的经验教训,让自己更好地成长。
什么样的《活着》读书心得体会才算是优秀的呢?这里整理一些《活着》读书心得体会,方便大家学习。
《活着》读书心得体会篇1《活着》这本书对我的触动是非常大的,主要讲述的是一个普通人平凡而曲折的一生,主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去,在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管这样,福贵还是活了下来,活着——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困难都可以克服。
作者在书中说了这样一句话:生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法,活着自己去感受生活,不可以看别人是怎么说的。
希望在心中是不会破灭的。
书中的福贵小时候家里非常的有钱,他经常出去赌博,把所有的钱都都赌光了,那时的福贵还不知道挣钱的不易,当赌完所有的钱财时,福贵的爹死了,娘病了,福贵才真正体会到活着的意义。
福贵变了,在国军遭到攻击的时候,福贵活了下来,为了活下来福贵也是遇到很多的不幸,家珍生下了凤霞,当福贵回来的时候,凤霞已经会说话了。
后来家珍又生下有庆,有庆给别人输血时,生生的被输死了,有庆的死对福贵的打击很大,但是福贵依然选择活下去。
家珍病了,病的越来越严重,可后来又渐渐的好起来,福贵的日子也慢慢的好起来了,但是凤霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福贵,但好景不长,二喜又被压死了,苦根吃豆子太多撑死了,最后只剩下福贵一人了,但是还是没有放弃生活,坚持活了下去。
福贵这一生应该说是幸运的。
因为经历了中国多次的大变动、土地改革、人民公社,他都活了下来,同样,他也是悲惨的,亲人们一个个的离他而去,但是他心中依然选择活着,没有放弃希望。
《活着》结束时说:活着的意志是福贵身上唯一不能被剥夺的东西。
《活着》读书心得体会

《活着》读书心得体会《活着》读书心得体会(精选22篇)当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的《活着》读书心得体会(精选22篇),希望对大家有所帮助。
《活着》读书心得体会篇1余华的《活着》一书是朋友送给我的,看书的整个过程又好奇又煎熬,好奇的是为什么书要叫“活着”?难道是主人公大起大落经历万般艰难而功成名就的一生吗?随着看完,才知主人公并没有功成名就,大起大落万般艰难倒是经历了不少。
煎熬的是这个故事承载了太多悲伤。
有的人活得幸福辉煌,有的人活得痛苦平庸。
富贵的一生从幸福到痛苦,从辉煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力赚钱,只为了能过上更好的生活,能摆脱平庸,活得精彩。
“我们徐家的老祖宗不过是养了一只小鸡,鸡养大后变成了鹅,鹅养大变成了羊,再把羊养大,羊就变成了牛,我们徐家就是这样发起来的。
到了我手里,徐家的牛变成了羊,羊变成了鹅,传到你手里,鹅变成了鸡现在鸡也没了。
”《活着》就从徐家的败落写起,成了富贵坎坷一生的源头。
富贵败光了所有家产后,他的母亲对他说:“只要活得快乐,穷也不怕。
”可富贵真的活得快乐吗?败光家产住到乡下的时候他的父亲就死了,母亲患病他去城里求医却被国民党抓去当了壮丁。
看到这一幕我尤其着急,直在心里呐喊:你快回去呀,你有主角光环的,你不会死的,你母亲还等着你呢,你的妻儿还等着你呢,他们会很着急的。
我虽抱着着急心态,却一点不敢敷衍,认认真真看完过程直到结果,结果是什么呢?结果是他和战友被解放军俘虏,才得以归乡。
母亲却早已过世,妻子含辛茹苦带大一双儿女,女儿凤霞也因一场大病成了哑巴。
作者最终没给富贵任何主角光环,他救不了他的母亲也救不了他的凤霞。
我以为他们一家人在大时代的背景下,随着社会变革,艰难的生活,用他们的生活反应当时的苦,然后告诉我们,我们现在丰衣足食的生活来之不易等等,可是,并没有。
从百草园到三味书屋读书心得优秀(4篇)

从百草园到三味书屋读书心得优秀作为一个喜欢阅读的人,我逐渐成为了一个书虫,喜欢探索各种类型的书籍。
最近,我有幸能够拜访百草园和三味书屋这两家知名的书店,深深感受到了它们对于阅读文化的贡献和影响。
在这篇读书心得中,我将详细介绍我参观这两家书店的经历,并分享我对于读书的理解与体会。
起初,我去了百草园这家位于城市中心的大型书店。
百草园的外观设计简洁大方,一眼望去就能看到书店前的花坛,各种鲜花争相绽放,为这个繁忙的城市增添了一抹自然的色彩。
走进书店内部,我立刻被宽敞明亮的大厅所吸引,墙上挂满了各种图书海报,其中尤以名人名言的展示最为引人注目。
这种设计让我感到书籍的重要性,也表达了对于读书的崇敬之情。
在百草园转了一圈后,我发现这里的图书种类多种多样,无论是文学类、科学类还是社会科学类,都有大量的图书供读者选择。
尤其是中文原版书籍的丰富度,令我感到惊喜。
我还看到了一些精心设计的书籍专区,如儿童读物区、历史文化区和心理学区等。
这些专区不仅给不同群体的读者提供了更好的选择,还为他们搭建了一个相互交流的平台。
除了图书种类的丰富,百草园还注重为读者提供舒适的阅读环境。
书店内部设置了许多读书区,有窗边的休闲沙发区,有专门的静音读书室,还有设备齐全的自习室。
我经常在靠窗的沙发上阅读,阳光透过窗户洒在书页上,让我感到宁静与舒适。
同时,书店还提供免费的Wi-Fi和充电服务,让读者能够畅享阅读的同时处理个人事务。
在百草园的阅读过程中,我也结识了一些志同道合的朋友。
在读书区域,我经常能遇见一些书迷,我们会互相交流读书心得,分享一些有趣的书籍推荐。
这样的交流不仅增强了我的阅读动力,也让我拓展了眼界,了解到了更多有趣的书籍。
在百草园的阅读经历之后,我又有幸前往三味书屋这家私人书店。
三味书屋位于城市的郊外,远离喧嚣的尘俗,更加注重阅读的灵感和深度。
书店的外观看起来极为朴素,一座小小的木屋附着在一棵巨大的老树上,给人一种回归自然的感觉。
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读书心得体会简单版书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
以书相伴,人生就会有大不一样。
生活能够清贫,但不能够无书。
博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书,读好书。
可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。
他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。
经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。
有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。
阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。
养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动,因为书里的每一篇文章都包含深刻的好处,我每看一篇,我都会细细慢慢地“品”,从这本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮忙······这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。
就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。
小幼鲸听了这些话后,就觉得自我很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。
所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。
在一次险恶的海浪中,为了保护自我的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!我想这本书里还有许多包含好处的故事,说也说不完,这本书让学会了许多做人的道理。
《别和自我过不去》一看书名,便有一股想一口气将这本书看完的想法。
于是便用了几天的时光,好好读了下这本书,让我感触颇深。
这本书是李可欣写的,这本书书从88个方面分析人可能存在的心理问题,这些心理问题是某些你所不能或者不愿意意识到的人生侧面的反应机制。
它们囚禁了你,使你感到恐惧。
它们实际上是虚假人生的雇佣军。
你所有的信仰、感觉、思想、观念和恐惧都透过形形色色的行为表现出来。
然而,这些普通的行为能够揭示出最不一般的动机。
透过倾听自我行为的回音,你就减缓了反应机器的运行,从而帮忙你深刻的理解自我。
在我们的生活中可能为这些事烦恼:我为什么总是干蠢事?我为什么如此偏执多疑?我为什么这样容易丧失信心?我为什么总是怀疑自我的潜力?我为什么个性在意别人对我的看法?我为什么在平静的生活中也感到心力交瘁?如果你正在因为这样的行为、习惯和想法的困扰而得不到你理想的生活,那么我推荐你看看这本书。
一旦你认识并理解了自我人格中的某个方面,你就有潜力摆脱桎梏来看自我了——将“真实的自我”同虚假外表进行比较。
正是这种自觉想楔子一样插入你行为的机制中。
一旦发现了真实的自我,罩在你身上的那层虚假的外壳就变得没有好处了,因为它惟一的目的就是防止你看见自我。
透过审视自我的各个方面,你逐渐除去虚假的外衣。
每当一个反应分析曝光后,你就向真实的自我走近了一步,直到清除所有的屏障。
当你逐渐感到真实的自我时,罩在外面的壳开始出现裂缝。
然后整个外壳消融殆尽,一个无所畏惧、充满信心的真实自我最终显现出来。
你会开始理解自我为什么这样做,这样思考或者这样感受。
对自我行为的全面理解使你到达了心理上的自觉。
这也许并不足以将你从机械行动中立刻解脱出来。
但是,你不舒适的感觉会在你的生命年龄中加上一个心理钝齿。
即使你没有自觉地下决心去立刻改变这种行为,但对此类危害性行为的继续感知会最终导致变化。
在任何状况下,打破行为反应的机械性后,你的生命就会进入一种新的感知水平。
尽管你还有同样的行为反应,但它们已经不再是机械自动的了。
你每次要自觉地决定去做出某种具体行为。
即使最顽固的习惯行为也能够在慢慢消解,直到完全消失。
当你的生活不再是机械运动的时候,你就开始看到真实的自我,你就开始了真正的生活。
本书中的88个案例就是让你能够获得一种内省潜力——客观地看待自我。
一旦你有了这种潜力,你就能够停止生活中的各种机械行为。
“书”,我们再也熟悉但是,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。
书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮忙我们的精神“茁壮成长”。
它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。
反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。
歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。
个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格以前说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。
”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。
或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。
在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。
“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。
不仅仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。
在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。
前一段时光,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。
让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。
只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。
同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。
让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!书到用时方恨少,事非经过不知难。
有人说:“一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……”而《初中数学教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,资料实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名初中数学教师,我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙,《初中数学教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。
她的教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。
她贴近教改前沿,是初中数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中,《初中数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。
因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《初中数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时,《初中数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《初中数学教师》为我导航,让我有所创想,寻找到教学的“亮点”。
闲暇时翻看一下里面的资料,总是对自我教学的一个充电。
学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。
”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我明白的东西又太少了。
有人说,教给学生一杯水,教师就应有一桶水。
这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。
愚以为,教师不仅仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。
因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。
教师这天的学习主要不是记忆超多的知识,而是掌握学习的方法——明白为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。
因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。
学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。
比方法更重要的是方向。
在知识经济大潮中,作为一名人民教师,就应认准自我的人生坐标,找准自我的价值空间。
教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。
我深深地明白,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教。
读《团队正能量——带队伍就是带人心》有感:此刻,人们对“正能量”这个词必须不会陌生,报纸杂志广播电视上随处可见,还被评为年度热词。
我所读的这本书的作者是丹。
柏秉斯基——世界最著名的正能量管理大师,他指出带队伍就是带人心,帮我们聚焦于21世纪信息时代世界中最关键的元素——人。
在信息时代,我们的经济、我们的建设,更大程度上是由服务所推动的。
这种服务所推动的经济,重要因素是人,因为人具有认识和解决问题的潜力以及创新的潜力,作者反复强调,在追求共同目标的过程中,个人和团队的能量,几乎是无限的。