诊断学体格检查概述45页PPT

合集下载

诊断学体格检查PPT课件

诊断学体格检查PPT课件

诊断学体格检查PPT课件•绪论•一般检查•头部检查•颈部检查•胸部检查•腹部检查•四肢及脊柱检查01绪论诊断学概述诊断学的定义研究如何识别疾病的学科,包括病史采集、体格检查和实验室检查等方面。

诊断学的发展从经验医学到实验医学,再到现代医学的发展历程。

诊断学在医学中的地位是医学的基础学科,为临床医生提供诊断依据。

03体格检查与实验室检查的关系两者相辅相成,体格检查可以为实验室检查提供方向和依据,而实验室检查可以验证和补充体格检查的结果。

01体格检查的定义通过视诊、触诊、叩诊、听诊等方法,对病人进行全面、系统的身体检查。

02体格检查的意义可以了解病人的身体状况,发现疾病的线索,为疾病的诊断和治疗提供依据。

体格检查的重要性包括诊断学概述、体格检查的基本方法、常见症状的体格检查、各个系统的体格检查等内容。

课件内容课件结构课件特点按照从总论到各论,从基本方法到具体应用的逻辑顺序进行编排。

内容丰富、图文并茂、重点突出、实用性强。

030201课件内容与结构02一般检查生命征观察测量身体温度,评估是否存在发热或低体温情况。

检查脉搏速率、节律和强度,反映心脏功能。

观察呼吸频率、深度和节律,评估呼吸系统状况。

测量收缩压和舒张压,了解循环系统功能。

体温脉搏呼吸血压测量身高和体重,计算BMI 指数,评估生长发育和营养状况。

身高与体重观察皮肤色泽、弹性和毛发状况,反映营养和健康状况。

皮肤与毛发检查骨骼发育、肌肉力量和肌张力,评估运动系统状况。

骨骼与肌肉发育与营养评估评估患者是否清醒、嗜睡、昏睡或昏迷。

意识清晰度检查记忆力、定向力、计算力等认知功能。

认知功能观察患者情感反应、行为举止和言语表达,评估精神状况。

情感与行为意识状态与精神状况检查表情变化分析患者面部表情的喜怒哀乐等变化,反映心理状态和情绪变化。

面容特征观察面部轮廓、肤色和五官特征,了解患者基本面容。

眼神交流观察眼神交流是否自然、自信或躲闪不定,评估患者的社交能力和信任感。

诊断学系统体格检查PPT课件

诊断学系统体格检查PPT课件
10
基本要求
六、强调边查边想,正确评价;边问边查, 核实补充
七、检查过程中与患者的适当交流,不仅 可以融洽医患关系,并且可以补充病史 资料。
11
基本要求
八、掌握检查的进度和时间 一般控制在30~40min内完成
九、检查结束时应与患者简单交谈,说 明重要发现,患者应注意的事项或下一 步的检查计划,但不要随便解释。
• 咽部:有无红肿、出血、滤泡增生;
• 悬雍垂:居中
• 扁桃体:有无红肿、渗出物及假膜;肿大分度:Ⅰ。
不超过咽颚弓Ⅱ。 超过咽颚弓
Ⅲ。 达到咽后
壁中线
33
• 颈部外形:直立对称
• 颈部运动:运动自如。颈项强直:脑膜 炎、蛛网膜下腔出血、破伤风、颈椎病。 布鲁金斯基征:被检查者仰卧,双下肢 伸直,检查者在右侧,右手按于被检查 者胸前,左手托起其枕部,作头部前屈 动作时,观察双髋与膝关节是否同时屈 曲。
全身体格检查
(Complete Physical Examination)
1
概述
全身体格检查是临床医生和医学生必备的基本功,也 评价和考核医生基本临床技能的重要组成部分。
只有遵循一定的全身体格检查原则和规范,才能保证 内容全面系统、顺序合理流畅,从而提高体格检查的 技能和质量
2
大体要求
1. 以病人为中心,关心爱护病人; 2. 医师应站在病人的右侧; 3. 检查病人时光线应适当,室内应温暖,环境应安静; 4. 全身体格检查时应力求全面、系统,同时注意重点突
25
• 血压:取仰卧位,被检手臂外展与右心房处于同一水 平,打开血压计汞柱开关,气袖排空余气后中部对准 肱动脉平整缠于上臂,下缘距肘窝2~3厘米,松紧适 度(插入二指为宜),听诊器置于肘窝肱动脉搏动处 (不可插在袖带下),充气至脉搏消失以后再使压力 升高20~30mmHg,缓慢放气,当听到第一声动脉搏 动时的压力即为收缩压,一般患者按搏动声音消失时 的读数为舒张压。如声音消失距离明显变调20mmHg 以上,应将此两数同时记录,如150/80-40mmHg。

(精品) 诊断学查体 PPT课件

(精品) 诊断学查体 PPT课件
4
基本检查方法
视诊(inspection) 触诊(palpation) 叩诊(percussion) 听诊(auscultation) 嗅诊(olfactory examination)
5
触诊
浅部触诊法(light palpation):1-2cm 深部触诊法(deep palpation) :4-5cm
26
强迫体位 -2
(5)强迫蹲位:患者在活动过程中,因呼吸困难和心悸而停 止活动并采用蹲踞位或膝胸位以缓解症状。见于先天性发 绀型心脏病。 (6)强迫停立位:在步行时心前区疼痛突然发作,患者常被 迫立刻站住,并以右手按抚心前部位,待症状稍缓解后, 才继续行走。见于心绞痛。 (7)辗转体位:患者辗转反侧,坐卧不安。见于胆石症、胆 道蛔虫症、肾绞痛等。 (8)角弓反张位:患者颈及脊背肌肉强直,出现头向后仰, 胸腹前凸,背过伸,躯干呈弓形。见于破伤风及小儿脑膜 炎。
24
体位 (position)
患者身体所处的状态。 1.自主体位(active position)身体活动自如,不受
限制。见于正常人、轻症和疾病早期患者。 2.被动体位(passive position)患者不能自己调整或
变换身体的位置。见于轻度衰竭或意识丧失者。 3.强迫体位(compulsive position)患者为减轻痛
30
颜色(skin color) (掌握)
皮肤的颜色与毛细血管的分布、血液的充盈度、色素量的多少、 皮下脂肪的厚薄有关。
1、苍白(pallor) 2、发红 (redness) 3、发绀 (cyanosis) 4、黄染 (stained yellow) (1)黄疽 (2)胡萝卜素增高 (3)长期服用含有黄色素的药物 5、色素沉着 (pigmentation) 6、色素脱失 (1)白癜 (vitiligo) (2)白斑 (leukoplakia) (3)白化症(albinismus)

《诊断学》第9版课件—全身体格检查

《诊断学》第9版课件—全身体格检查
卧床的病人,全身检查有时只能在卧位进行,检查者有时需要变更自己的位置来完成全部项目 轮椅上的病人,头颈、心肺、上下肢检查方式,与通常坐位的病人相同。腹部、直肠、外生殖器、
下背部、臀部的检查则不可能满意,如必要,应转移至检查床上进行检查 ➢ 检查条件不佳的情景 ➢ 某些意外紧急情况下的体格检查
4
上也就是医生的临床诊断思维能力的反映
5
重点体格检查
➢ 全身体格检查对初学者十分重要,对于住院病人建立完整的医疗档案是必不可少的。但在门诊和急诊 的日常医疗工作中,时间是相当有限的。而且,面对具体的病人,医生通过问诊已经获得了病史资料, 通过分析综合已勾划出疾病诊断的假设,对患病的器官系统和病变的类型可能已有了初步印象。在此 基础上进行的体格检查带有很强的目的性,可以用较少的时间进行重点的、更有效的体格检查
2
全身体格检查的基本项目
➢ 一般检查/生命体征 ➢ 头颈部 ➢ 前、侧胸部 ➢ 背部 ➢ 腹部 ➢ 上肢 ➢ 下肢 ➢ 肛门直肠(必要时检查) ➢ 外生殖器(必要时检查) ➢ 共济运动、步态与腰椎运动
3
特殊情况的体格检查
➢ 智力障碍病人的检查 ➢ 情绪障碍或有精神疾病的病人 ➢ 病重或生理缺陷病人的检查
老年人的体格检查
(一)注意随着年龄增加而可能出现的老年性改变
(二)老年人体检时特别注意事项
1.定期的体格检查十分必要,但老年人可能由于骨关节改变而行动不便,应照顾病人实际情况,准备更多时 间,耐心、细致进行体检。
2.检查的方法应灵活、机动,如在交谈中有效地了解智力、记忆力。 3.初步的精神状态检查可从病人一般状态(appearance)、情感反应(affect)及语言、行为是否适度 (appropriateness)——三个“a”,加以评价。 4.注意病人视力、听力下降程度,一般对耳语音及高调语音分辨能力较差。 5.心脏检查时,注意第一心音改变及第三心音可能是病态表现。 6.血压检查最好包括坐、卧、立位,以了解循环代偿能力,并应双臂检查。

《体格检查》ppt课件完整版

《体格检查》ppt课件完整版

《体格检查》ppt课件完整版目录•体格检查概述•体格检查方法与技巧•常见疾病体格检查要点•特殊人群体格检查注意事项•体格检查结果分析与解读•体格检查在临床应用中的价值01体格检查概述Part定义与目的定义体格检查是医生通过观察和检查患者身体各部位,评估其健康状况的一系列操作。

目的发现潜在疾病或健康问题,提供诊断依据,制定治疗方案,评估治疗效果。

通过体格检查,医生可以及早发现疾病的迹象,避免病情恶化。

早期发现疾病全面了解健康状况及时纠正不良习惯体格检查可以评估患者的整体健康状况,包括身体各系统的功能状态。

通过体格检查,患者可以了解自己的不良生活习惯对健康的影响,从而及时纠正。

030201体格检查的重要性适用范围及对象适用范围体格检查适用于各个年龄段的人群,包括儿童、青少年、成年人和老年人。

高危人群对于存在潜在健康风险的人群,如家族遗传病史者、长期接触有害物质者等,体格检查具有重要意义。

健康人群通过体格检查,及时了解自己的健康状况,预防疾病的发生。

患病人群医生可以通过体格检查,对患者的病情进行全面评估,制定合适的治疗方案。

02体格检查方法与技巧Part包括面色、表情、体型、姿势等,以了解患者的基本状况。

观察患者整体状态重点观察病变部位的颜色、形态、大小等变化,以及与周围组织的关系。

观察局部病变如使用手电筒、压舌板等辅助工具,以便更准确地观察病变情况。

借助工具进行检查用于检查体表浅在病变,通过轻触或滑动的方式,了解病变的轮廓、大小、硬度等。

浅部触诊法用于检查腹腔深部器官或组织,通过深压或冲击的方式,了解器官或组织的形态、质地、压痛等。

深部触诊法利用双手的协同作用,对病变部位进行更全面的检查,如检查肝脾大小、质地等。

双手触诊法直接叩诊法用右手中指的指端叩击腹部,了解脏器的大小、位置及密度等。

间接叩诊法将左手中指紧贴于腹部皮肤,右手中指叩击左手中指第二指节前端,通过听取叩诊音的变化来判断脏器情况。

听诊法直接听诊法将听诊器头紧贴于被检查部位,直接听取心音、呼吸音等生理或病理性声音。

诊断学体格检查PPT参考幻灯片

诊断学体格检查PPT参考幻灯片
体格检查
王艺
1
体格检查
是医生运用自己的感官或借助于传统 或简便的检查工具,来客观了解和评 估病人身体状况的一系列最基本检查 方法。
2
基本方法
➢ 视诊 ➢ 触诊 ➢ 叩诊 ➢ 听诊 ➢ 嗅诊
3
视诊
4
视诊
医师用眼睛观察病人全身或局部表现的 诊断方法 。 视诊分为:全身视诊、局部视诊
5
视诊
全身视诊:主要用于一般状态,如发育 、营养、意识状态、面容、表情、体位 等。 局部视诊:了解身体各部位改变,如皮 肤、粘膜、眼、耳、鼻、口、舌、胸廓 、腹形、关节外形等。
6
触诊
7
触诊
医师通过手接触被检查部位时的感觉来 进行判断的方法。 目的 :
了解体温、震颤、波动、压痛、摩 擦感。
了解包块的位置、大小、轮廓、表 面性质、硬度、压痛及移动度。
8
触诊
手法 :手指指腹对触觉敏感 掌指关节部掌面对皮肤震动敏感 手背皮肤对温度敏感
方法:浅部触诊法 深部触诊法
9
浅部触诊法
16
叩诊
用途: 肺尖宽度和肺下缘定位; 胸腔积液或积气有无; 肺部病变大小与性质; 纵隔宽度; 心界大小与形状; 肝脾边界; 腹水有无; 子宫、卵巢、膀胱有无胀大; 肝区、脾区、肾区有无叩击痛。
17
叩诊
体位:胸部--坐位或卧位; 腹部--卧位。
方法:直接叩诊法 间接叩诊法
18
直接叩诊法
1、直接叩诊法 右手中间三手指并拢,用掌面直接拍击 被检查的部位,借助于拍击的反响和指 下的震动感来判断病变情况的方法。 用途:胸、腹部病变面积广泛或胸壁较 厚的患者。胸膜增厚、粘连、大量胸水、 腹水及气胸。
31
嗅诊

《诊断学体格检查》课件

《诊断学体格检查》课件
消化系统
触诊腹部,检查肝脏、脾脏和肠道的大小、 形状和触感,观察有无腹部肿块。
心血管系统
听诊心脏的心音和杂音,观察心率和节律, 检查有无心脏杂音和心律失常。
神经系统
评估感觉、运动和反射的正常程度,观察有 无肢体无力、麻木和异常反应。
常见的体格检查异常和急危重症
异常 发热 心脏杂音 腹部包块病、先天性心脏病等 肿瘤、肝脓肿等 神经系统疾病、肌肉病等
临床实践中的体格检查注意事项
• 保持专业和礼貌,给予患者足够的隐私和尊重。 • 仔细记录体格检查的结果,包括异常和正常的发现。 • 持续学习和更新体格检查技巧,提高自身的专业能力。
3 指导治疗方案
基于体格检查的结果,医生可以制定出针对性的治疗方案,以提高疗效。
体格检查的步骤和技巧
1
准备
为体格检查做好必要的准备工作,包
询问病史
2
括洗手、准备器械和检查环境。
了解患者的病史,包括既往疾病、手
术史和药物使用史。
3
观察
仔细观察患者的外貌、面容、姿势和
体格检查
4
行走,寻找异常征象。
按照系统和部位进行有序、全面的体 格检查,包括头颈、胸部、心脏、腹
《诊断学体格检查》PPT 课件
呈现一个精美的诊断学体格检查PPT课件,详细介绍相关概念和定义,体格 检查的目的和重要性,以及体格检查的步骤和技巧。
体格检查的目的和重要性
1 确诊疾病
通过体格检查,医生可以发现症状和体征的异常,以确诊疾病。
2 评估健康状况
体格检查可以评估患者的健康状况,包括生理功能、器官功能和整体健康。
部等。
常见的体格检查方法
心肺听诊
使用听诊器听取心脏和肺部 的声音,以评估心血管和呼 吸系统的功能。

诊断学--检体诊断(基本方法一般检查) ppt课件

诊断学--检体诊断(基本方法一般检查)  ppt课件
PPT课件
5
体格检查时注意事项
以卧位患者为例:一般情况和生命征→头颈部→前、 侧胸部(心、肺)→(患者取坐位)后背部(包括肺、脊 柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、下肢→肛门 直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 以坐位患者为例:一般情况和生命征→上肢→头颈部 →后背部(包括肺、脊柱;肾区、骶部)→(患者取卧 位)前胸部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢→肛门直 肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。



检查时嘱病人张口平静呼吸,或与病人谈话以 转移其注意力,尽量使腹肌松弛。 医师用右手并拢的二、三、四指平放在腹壁上, 以手指末端逐渐触向腹腔的脏器或包块,在被 触及的包块上作上下左右滑动触摸,如为肠管 或索条状包块,应向与包块长轴相垂直的方向 进行滑动触诊。 常用于腹腔深部包块和胃肠病变的检查。


用一个或两个并拢的手指逐渐深压腹壁被检查 部位,用于探测腹腔深在病变的部位或确定腹 腔压痛点,如阑尾压痛点、胆囊压痛点、输尿 管压痛点等。 反跳痛:在手指深压、暂停的基础上迅速将手 抬起,并询问病人是否感觉疼痛加重或察看面 部是否出现痛苦表情。
15
PPT课件
冲击触诊法(ballotteIhent)
检体诊断
1
PPT课件
概念
体格检查(physical examination) 是指医师运用自己的感官和借助于传统或简便的检查 工具,如体温表、血压计、叩诊锤、听诊器、检眼镜 等客观地了解和评估病人身体状况的一系列最基本的 检查方法。 检体诊断(physical diagnosis) 指医师进行全面体格检查后对病人健康状况和疾病状 态提出的临床判断
18
PPT课件
叩诊方法

根据叩诊的目的和叩诊的手法不同分为 直接叩诊法 间接叩诊法
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档