人教版九年级化学-离子与相对原子质量【含视频】
九年级化学上册 第三单元 课题2 第二课时 离子和相对原子质量课件 (新版)新人教版

CD
ABE
(1)图中微粒C属D于稳定(wěndìng)结构的是____,表示原子的是
,表示离子的
是
。(填序号非) 金属元素
(2)B元素属于
(填“金属元素”或“非金属元素”)的原子,请写出C表
示的微粒符号
。
O2
第十一页,共12页。
15.(12分)某元素R的微粒的结构示意图为:
(1)当x=10+y时,该粒子原为子(yuá(n填z“ǐ)原子”“阳离子”或“阴离子”),
A.mn B.12nm C.1m2n D.m12n
第八页,共12页。
7.(4分)(济南中考)下列对相应微粒(wēilì)的描述中,不正确的是( C)
8.(4分)下列微粒中,质子数与电子数相等的是( D)
A.Na+
B.Cl-
C.OH-
D.N
9.(4分)(温州中考)近日,某省发现部分大米镉超标,镉超标易引起镉
4.②(1⑤5分⑥)在(下填列序示号意,图下表同示),的属粒于子阴中离,子属的于有原__子_的_,有属于③阳离子的
有____。 ①④
通过上图可以(kěyǐ)总结出,原子和离子的区别在于:
(1) 原子中质子(zhìzǐ)数(或核电荷数)等于显电性
。
第七页,共12页。
第三页,共12页。
举一反三( jǔ yī fǎn sān)
(河南中考)下列结构(jiégòu)示意图表示的粒子中,属于离子的是(
C
)
第四页,共12页。
1.带电原的子__(_y_u或ánzǐ) 原子团 叫做离子(lízǐ),带正电的离子
(lízǐ)叫阳离子 ,带负电的离子(lízǐ阴)叫离子
。
2.离子(lízǐ)符号的意义:
人教版化学九年级上册教案3.2原子的结构-离子与相对原子质量

第2课时离子与相对原子质量课标要求【教学目标】1.知识与技能(1)了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子。
(2)初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。
(3)了解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系。
2.过程与方法(1)通过想象、猜想——探索证明——归纳原子核外电子的排布。
(2)观察1—18号元素的原子结构示意图,归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。
(3)探究分析NaCl的形成过程,了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子。
3.情感、态度与价值观(1)逐步培养学生的微观想象能力和推导思维的方法。
(2)唤起学生对科学的好奇与向往。
【教学重点】1.离子的形成过程。
2.相对原子质量的意义。
【教学难点】1.核外电子运动的特点,离子的形成过程,初步认识离子是构成物质的一种粒子。
2.相对原子质量概念的形成。
【教学准备】多媒体课件教学过程一、导入新课[复习]原子是如何构成的?[引入]我们已经知道,原子是由原子核和核外电子构成的。
原子核的体积仅占原子体积的几千亿分之一,相对来讲,原子核外空间很大,电子在这个空间里作高速运动。
那么,电子的运动有什么规律呢?这就是这节课研究的重点。
二、推进新课1.离子的形成[阅读]请学生阅读课本P55“离子的形成”一段内容,同时思考问题。
(1)什么叫离子?什么叫阳离子和阴离子?(2)如何来表示离子的符号呢?(3)讲述NaCl的形成过程。
(4)离子与原子有什么区别与联系?[学生阅读,思考并讨论交流][回答]问题(1)带电荷的原子或原子团。
带正电荷的原子叫做阳离子,带负电荷的原子叫做阴离子。
[补充]在化学反应中,由于金属元素最外层电子数少于4,容易失去电子,而非金属元素最外层电子数多于4,容易得到电子,从而使参加反应的原子带上电荷。
失去电子带的是正电荷,得到电子带的是负电荷,原子失去几个电子就带几个单位的正电荷,得到几个电子就带几个单位的正电荷。
新人教版九年级化学上册课题2 原子的结构第2课时 离子 相对原子质量教学课件

中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的核外电子数为86,氡的相对原子
质量为222,这种氡原子的中子数为( B )
A.86 B.136 C.222 D.66
11.有关相对原子质量的说法有:①相对原子质量是一个原子的质量; ②相对原子质量是一个原子质量的1/12;③相对原子质量是原子的相对质 量,是一个比值;④相对原子质量的近似值为中子数和质子数之和;⑤相 对原子质量是以碳的相对原子质量为标准的比值;⑥一般化学计算时采用 相对原子质量的近似值。其中正确的是( B )
A.Na+ B.Ne C.O2- D.S2- 16.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是( D ) A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同
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17.(易错题)某原子的阳离子A3+的核外有23个电子,核内有30个中子,
则该原子的核电荷数和相对原子质量分别为(
A.a-2+3 B.a-2-3 C.a+2-3 D.a+2+3
21.(西宁中考)下图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。 (1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的___a____(填字母序 号); a.8 b.10 c.11 d.12 (2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_____7______; (3)若A中x=12,则A所表示的离子为_____A_2_+______。
19.对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是( A ) ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量 几乎相等 ⑤等质量的三 种微粒含有的质子数相等 A.①④⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④
20.某原子A的质子数为a,已知B3+和A2-具有相同的核外电子数,则 B原子的质子数为( D )
原子的构成和相对原子质量人教版九年级化学(上)导学PPT教案

英国科学家卢瑟福
“图片来源于网络”
卢瑟福原子模型
(三)原子的构成
原子
质子 (每个质子带1个单位的正电荷)
原子核
(带正电) 中子 (不带电)
电子 (每个电子带1个单位的负电荷)
原子核所带的正电荷数叫做核电荷数, 核电荷数在数值上与 质子 数相同。
即 核电荷数 = 质子数
【思考】 原子由带正电的原子核和带负电的电子构成,为 什么整个原子不显电性? 在原子中,由于 质子 与 电子 所带 电荷数量 相同 ,电性 相反 ,因 此整个原子不显电性。
≈1
≈16
(2)查找相对原子质量
从课本附录Ⅱ中查出氮、硫、
32.1
氯、钙的相对原子质量
(保留小数点后一位)。
40.1
35.5
14.0
(3)原子中粒子的质量关系
表3-2 粒子种类
质子 中子 电子
构成原子的粒子的质量 质量
1.6726×10-27 kg 1.6749×10-27 kg 质子质量的1/1836
( J. J. Thomson,1856-1940 )
汤姆生原子模型 (枣糕模型)
卢瑟福行星原子模型
1911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔 时,观察到以下现象:
1.大多数α粒子能穿透金箔, 而且不改变原来前进的方向。
说明原子内部有很大的空间,并不是实心的。
2.有小部分α粒子改变了原来的运动路径。
即在原子中,核电荷数 = 质子数 = 核外电子数。
【思考】根据表3-1,你能从中获取关于原子构成的哪些信息?
表3-1 几种原子的构成
【方法点拨】
1.分析表格的横行 2.分析表格的纵行 3.关注特殊数据
人教版九年级化学第二课时 离子 相对原子质量课件牛老师

综合提升 基础过关
• 1( .下)列微粒结构示意图中,其微粒符号可以用形如R2-来表示的A 是
6
新知要点
• 1.带电的____原__子__或__原_子__团___叫做离子,带正电的原子或原子团叫做 _阳_离__子______,带负电的原子或原子团阴叫离做子__________。
• 2.离子符号表示的意义(以镁离子为例):
•
• 3的.比以,一叫种做_这__碳种__原_原_子_子质_的_量__相的__对112_原___子为质标量准(符,号其为他A原r)。子质量跟它相比较所得
14
• 5.(广东广州中考改编)某微粒M的结构示意图如图所示,关于该微粒 的说法正确的是( )
• A.M的D原子易失电子 B.x只能为7 • C.M的原子为金属原子 D.x为8时,M为阴离子
6.已知某氧原子的实际质量为 m g,其相对原子质量为 16。有一种铕(Eu)原子
的相对原子质量为 152,铕(Eu)原子的质量为( A )
A.15126mg
B.15126m
C.15122mg
D.15122m
15
• 7.(1)在下列示意图表示的粒子中,属于原子的②有⑤_⑥_________(填序号,
下 结同构的),有属_于__阴__离__子_③_的_,有具__有__相__同,电属子于层阳结离构子①的的④是有_________________,_。达到稳定
离子是原子得到电子后形成的,其质子数<核外电子数。 • 注意:原子形成离子只是核外电子的得失,核内质子数不变;失电子
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2.离子的符号
(1)离子的表示方法
阳离子:Xn+
如Mg2+ (镁离子),NH4+(铵根离子) 阴离子:Xn-
如Cl- (氯离子),SO42-(硫酸根离子) (2)离子符号的意义
表示钙离子 的个数为3
3Ca2+
表示一个钙离子 带2个单位正电荷
3.NaCl的形成过程
4.离子与原子的区别与联系
粒子种类 原子
如氮气(N2),二氧化碳(CO2) (3)离子化合物由离子构成
如氯化钠(NaCl)
【思考】下面的物质中,哪些是由分子构 成的?哪些是由原子构成的?哪些是由离 子构成的?
①Ne ②S ③KCl ④Al ⑤N2 ⑥Fe ⑦CO2 ⑧MgS ⑨Cu ⑩Ar ⑪SO2 ⑫P
①②④⑥ ⑨⑩⑫
⑤⑦⑪
③⑧
由原子构成 由分子构成 由离子构成
阳离子
离子
阴离子
粒子 核内质子数= 结构 核外电来自数区 别粒子 电性
不显电性
核内质子数> 核外电子数
显正电性
核内质子数< 核外电子数
显负电性
符号
用元素符 号表示
用阳离子符号表示
用阴离子符号表示
联 系
阳离子 失得电电原子子子
失得阴电电离子子子
状元成才路
5.物质的构成 (1)由原子构成的物质:
①金属 ②固态非金属 ③稀有气体 (2)大部分物质由分子构成
(2)因为与质子、中子相比,电子质量很 小,所以,原子的质量主要集中在原子 核上。质子和中子的质量跟相对原子质 量标准相比较,均约等于1。相对原子质 量约等于质子数加中子数。
课堂教学展示 典例剖析
例 关于相对原子质量的叙述:×①相对原子质量 就是一个原子的质量;×②相对原子质量是一个碳 原子质量的1/12;√③相对原子质量是原子的相对 质量,是一个比值;×④相对原子质量的单位是 “千克”;√⑤相对原子质量的近似值为质子数和 中子数之和;√⑥一般化学计算常采用相对原子质 量的近似值。其中正确的是( D )
也不例外,有趋于稳定结构的特点。
氦 +2 2
氖 +10 2 8 氩 +18 2 8 8
稳定结构:像稀有气体元素原子这样的 结构叫8电子稳定结构。(若只有一个电 子层,则2电子是稳定结构)
1.离子的定义与分类 离子:带电的原子或原子团。 阳离子:带正电荷的原子。 阴离子:带负电荷的原子。
【补充】在化学反应中,金属元素最外层电子数少 于4,容易失去电子,非金属元素最外层电子数多于 4,容易得到电子。失去电子带的是正电荷,得到电 子带的是负电荷,原子失去几个电子就带几个单位 的正电荷,得到几个电子就带几个单位的负电荷。
第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构
第2课时 离子与相对原子质量
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解离子的形成,初步认识离子是构成物 质的一种粒子。 2.初步了解相对原子质量的概念,并会查相 对原子质量表。 3.了解原子结构示意图的含义及原子最外层 电子数与元素性质的关系。
课前自学准备 预习检测
1.相对原子质量的定义 以一种碳原子(碳12)质量的1/12为标准, 其他原子的质量与它相比较所得到的比, 作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。
指核内有6个质子和6个中子的这种碳原子。1个碳原子的 质量:1.993×10-26kg,其中的1/12约是1.66×10-27kg。 这个量即为国际标准量。
6.元素、分子、原子、离子、物质间的关系
结合
金刚石、
单 质
化 合
同种元
素组成 元 同类 不同种元 素
素组成
原 子 分结解合分子 聚集
汞等
氧气、 氢气、 水等
物
得电失子离子 结合 氯化钠等
课堂教学展示 典例剖析
例 下面是五种粒子的结构示意图:
在原子中核电荷数与
(1)属于原子的是 ACD 。核外电子数相等 (2)属于阳离子的是 E 。在阳离子中核电荷数
大于核外电子数
(3)电子层结构相同的是 BE 。
包括电子层数相同,各层容纳的电子数也相同
课堂教学展示 课堂探究
知识点2 相对原子质量 三种原子的质量测定值: 1个碳原子:1.993×10-26kg
1个氢原子:1.67×10-27kg
1个氧原子:2.657×10-26kg
【思考】能不能用一种好写、好记、好用、化繁 为简的方法来表示原子质量呢?
构成原子的粒子的质量
粒子种类
质量
质子
1.6726×10-27kg
中子
1.6749×10-27kg
电子
质子质量的1/1836
整个原子的质量主要集中在原子核上。 相对原子质量≈质子数+中子数
【归纳总结】 (1)相对原子质量不是原子的真实质量, 是一个比值,它的单位是1,符号是Ar (单位1,一般不写出)。
1.带电的 原子 或 原子团 叫做离子,带正电的 原子叫 阳离子 ,带负电的原子叫 阴离子 。
2.离子符号的意义:
3Ca2+
表示1个钙离子带2个单位的正电荷 。
表示 3个钙离子
。
3.相对原子质量:国际上以一种碳原子质量的
1
12 为标准,其他原子的质量跟它相比较所得
的 比值 ,就是该种原子的相对原子质量。
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥
课堂教学展示 课堂小结
概念
离子
分类 表示
带电的原子 原子失去电子形成阳离子,带正电 原子得到电子形成阴离子,带负电
mXn+ mXn-
氯化钠的形成过程
相对原子质量
定义 公式
课后反馈总结 课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结 课本习题
(3)右图所示某原子的核电荷数 为 16 ,核外有 3 个电子层,第 二层上有 8 个电子,最外层上有 6 个电子,在化学反应中该原子 容易 得到 电子。
课堂教学展示 新课导入
我们已经知道,原子是由原子核和 核外电子构成的。原子核的体积仅占原 子体积的几千亿分之一,相对来讲,原 子核外空间很大,电子在这个空间里作 高速运动。那么,电子的运动有什么规 律呢?这就是这节课研究的重点。
课堂教学展示 课堂探究
知识点1 离子的形成 物质有趋于稳定状态的特点,原子
练习与应用(P57~58)
1.填空题 (1)构成物质的粒子有分子 、原子 和 离子 等。例 如,氢气的构成粒子是 氢分子 ,汞的构成粒子是 汞原子,氯化钠的构成粒子是 氯离子 和钠离子 。 (2)原子失去电子后,就带有正 电荷,成为阳 离 子;原子得到电子后,就带有负 电荷,成为阴 离 子。带电的原子叫做 离子 。