九年级化学原子的构成课件4
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鲁教版初中化学九年级全册 第一节原子的构成课件(32张PPT)

Na+ Cl-
Cl-
阳离子 (质子数>电子数)
阴离子 (质子数<电子数)
认识离子
1、离子:带电的原子(或原子团)叫离子。 (1)阳离子:失去电子带正电荷的原子。 (如:Na+)
(2)阴离子:得到电子带负电荷的原子 (如: Cl-)
课堂反馈
1、判断下图是原子,还是离子?
+16 2 8 8 +19 2 8 8 +18 2 8 8
(注:钠原子核内有11个质子,氯原子核内有17
个质子,氩原子核内有18个质子。)
核外电子对原子在化学反应中的影响
1.稀有气体的原子
+2
2
+10
28
+18 2 8 8
He
Ne
Ar
稀有气体的原子最外层有 8 个电子, (氦有 2 个电子),这是一种相对稳定结构,
在化学反应中不容易得失电子,性质稳定。
【小提示】物质都有趋向于稳定状态的特点 (如:水往低处流;树上的苹果往下掉)。
相互 关系
得失电子
分成
离子
原子
得失电子
构成
分子
【分享收获】
原子中的电子
通过学习,你对原子中的 电子有了哪些了解……
1、原子结构示意图 2、电子的分层排布 3、核外电子对原子在
化学反应中的影响 4、认识离子
学以致用
1、指出镁原子原子结构示意图各部分组成的意义。
+12 2 8 2
2、下列原子结构属于稳定结构的是__B___,易得电子 的是__A__,失电子的是___C__。
阴离子
阳离子
原子
质子数<电子数 质子数>电子数 质子数=电子数
九年级化学上册 4.1 原子的构成课件

2021/12/10
第九页,共十八页。
阅读课本P46最后一段,P47上面(shàng miɑn)部分完成
以下部分
1荷、数原称子为核是由核电质子荷子数。和(zhìzǐ)
中构成的,原子核所带的正电
2、质子带电情况 一个质子带1个单位正电荷 ,
中子带电情况 不带电
,
电子(diànzǐ)带电情况一个电子带1个单位负电荷 。 3、原子种类不同, 质子数和 中子数不同。
原子 的构成 (yuánzǐ)
2021/12/10
第一页,共十八页。
本节课我要学好(xué hǎo)以下内容
1、原子(yuánzǐ)的结构
2、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数
2021/12/10
第二页,共十八页。
万物——无论是生物还是 非生物,都是由微粒(wēilì)构成的。
2021/12/10
No (yuánzǐ)是由原子(yuánzǐ)核和核外电子构成的。1911年卢瑟福和他的助手做了著名的α粒子轰击金箔实验。
构成原子(yuánzǐ)的粒子的电性和质量。一个质子和一个中子的质量约相等。我来做一做。质子数=核外 电子数=核电荷数。质子数不一定等于中子数。③⑤
Image
12/10/2021
第三页,共十八页。
1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学 说,他认为(rènwéi)原子是微小的不可分割
的实心球体
英国(yīnɡ ɡuó)化学家道尔顿 2021/12/10 (J.Dalton , 1766~1844)
第四页,共十八页。
1897年汤姆森发现了电子,证实了原子(yuánzǐ)
可以再分的事实
在原子中, 质子数 = 核电荷数= 核外电子数。
九年级化学 《原子的构成》课件

原子(yuánzǐ)内有带正电的微粒
(3)极少数α粒子甚至被弹回 原子内带正电的微粒体积小、质量大
第三页,共二十五页。
原子可以再分,原子由居于中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子(diànzǐ)构成的。
第四页,共二十五页。
原子核居于原子中心(zhōngxīn),但比原子小得多 原子核的半径只有原子半径的几万分之一
原子
原子 核比原子 小得多 (yuánzǐ)
(yuánzǐ)
(yuánzǐ)
第五页,共二十五页。
原子核
第六页,共二十五页。
一 原子 的结构 .
(yuánzǐ)
:
一个原子只有一个核
质子 每个质子带一个(yī ɡè)单位的正电荷
原子核 (+)
原 子
(yuánzǐ)
(+) 中子 不带电 核外电子 每个电子带一个单位的负电荷
第十三页,共二十五页。
讨论(tǎolùn)
以氧原子为例,说明构成原子的粒子有
哪几种?它们(tā men)是怎样构成原子的? 为什么整个原子不显电性? 构成原子的微粒(wēilì)有质子、中子、电子
8个质子和8个中子构成原子核,8个电子 绕原子核高速运动
质子数=电子数,电量相等,电性相反
第十四页,共二十五页。
第十一页,共二十五页。
在 原 子 的 组 成 中, 质 子 带 正 电,__电___子带 负 电,__中___子__不 带 电, 电 子绕 着______原_ 子 核 做 高 速运 动。原 子 的 质 量主要(zhǔyào)集中在原__子___核_
上。
有一种元素的核电荷数为49,中子数为66,则
这种元素的质子(zhìzǐ)数和核外电子数分别为( )
(3)极少数α粒子甚至被弹回 原子内带正电的微粒体积小、质量大
第三页,共二十五页。
原子可以再分,原子由居于中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子(diànzǐ)构成的。
第四页,共二十五页。
原子核居于原子中心(zhōngxīn),但比原子小得多 原子核的半径只有原子半径的几万分之一
原子
原子 核比原子 小得多 (yuánzǐ)
(yuánzǐ)
(yuánzǐ)
第五页,共二十五页。
原子核
第六页,共二十五页。
一 原子 的结构 .
(yuánzǐ)
:
一个原子只有一个核
质子 每个质子带一个(yī ɡè)单位的正电荷
原子核 (+)
原 子
(yuánzǐ)
(+) 中子 不带电 核外电子 每个电子带一个单位的负电荷
第十三页,共二十五页。
讨论(tǎolùn)
以氧原子为例,说明构成原子的粒子有
哪几种?它们(tā men)是怎样构成原子的? 为什么整个原子不显电性? 构成原子的微粒(wēilì)有质子、中子、电子
8个质子和8个中子构成原子核,8个电子 绕原子核高速运动
质子数=电子数,电量相等,电性相反
第十四页,共二十五页。
第十一页,共二十五页。
在 原 子 的 组 成 中, 质 子 带 正 电,__电___子带 负 电,__中___子__不 带 电, 电 子绕 着______原_ 子 核 做 高 速运 动。原 子 的 质 量主要(zhǔyào)集中在原__子___核_
上。
有一种元素的核电荷数为49,中子数为66,则
这种元素的质子(zhìzǐ)数和核外电子数分别为( )
人教版九年级化学上册第四单元:物质构成的奥秘原子的构成.ppt

1
原子的构成
原子是由居于原子 中心的带正电的原 子核和核外带负电 的绕核作高速运动 的电子构成。 2
粒子 种类
电性
质子
1个单位 正电荷
中子 不带电
质量
1.6726×10-27 kg 1.6749×10-27 kg
电子
1个单位 负电荷
质子质量的1/1836
思考:1、构成原子的三种粒子的电性、
质量如何?整个原子的质量集中在哪
其中正确的是 ( )
A.(2)(4)(6)
B.(2)(3)(6)
C.(1)(3)(5)
D.(1)(4)(5)
10
4
小结:
原子核(正电)
原子
质子(正电) 中子(不带电)
核外电子(负电)
核电荷数=质子数=核外电子数, 质子数不一定等于中子数 氢原子没有中子 不同原子核电荷数(质子数)不同
5
1个氢原子为1.67 ×10-27 kg,
1个氧原子为2.657 ×10-26 kg,
1个 12C原子(原子核内有6个质子和6个中子的碳原 子)质量的1/12等于1. 661 × 10 -27 kg
.
(7)质量与氢原子质量近似相等的是
.
(8)质 量最小的 是
.
(9)在同一原子中数 目相等的是
9.
2、铀-235是制造原子弹的一种原料,这种铀原子的相
对原子质量为235核电荷数为92,则核内中子
数
, 核外电子数为
.
下列关于原子核的叙述:
(1)通常是由中子和电子构成;(2)通常 是由质子和中子构成;(3)带正电荷;(4) 不显电性;(5)不能再分;(6)跟原子比 较体积很小,但却集中了原子的主要质量。
原子的构成
原子是由居于原子 中心的带正电的原 子核和核外带负电 的绕核作高速运动 的电子构成。 2
粒子 种类
电性
质子
1个单位 正电荷
中子 不带电
质量
1.6726×10-27 kg 1.6749×10-27 kg
电子
1个单位 负电荷
质子质量的1/1836
思考:1、构成原子的三种粒子的电性、
质量如何?整个原子的质量集中在哪
其中正确的是 ( )
A.(2)(4)(6)
B.(2)(3)(6)
C.(1)(3)(5)
D.(1)(4)(5)
10
4
小结:
原子核(正电)
原子
质子(正电) 中子(不带电)
核外电子(负电)
核电荷数=质子数=核外电子数, 质子数不一定等于中子数 氢原子没有中子 不同原子核电荷数(质子数)不同
5
1个氢原子为1.67 ×10-27 kg,
1个氧原子为2.657 ×10-26 kg,
1个 12C原子(原子核内有6个质子和6个中子的碳原 子)质量的1/12等于1. 661 × 10 -27 kg
.
(7)质量与氢原子质量近似相等的是
.
(8)质 量最小的 是
.
(9)在同一原子中数 目相等的是
9.
2、铀-235是制造原子弹的一种原料,这种铀原子的相
对原子质量为235核电荷数为92,则核内中子
数
, 核外电子数为
.
下列关于原子核的叙述:
(1)通常是由中子和电子构成;(2)通常 是由质子和中子构成;(3)带正电荷;(4) 不显电性;(5)不能再分;(6)跟原子比 较体积很小,但却集中了原子的主要质量。
鲁教版九年级化学上册第二单元第三节 原子的构成(共16张PPT)

离子“碰碰碰”
第一步 温故而知新
质子
原子核
原子
中子
核外电子
在原子中:
核电荷数=质子数=核外电子数
离子
定义: 带电荷的原子或原子团叫做离子。 阳离子:带正电的离子 如:Na+ 、Mg2+、 Al3+
分类: 在阳离子中: 核电荷数=质子数>核外电子数
阴离子: 带负电的离子 如:O2- 、 Cl-
在阴离子中:核电荷数=质子数<核外电子数
A.Na2SO4 、Ba(OH)2、 HCl B.CuSO4、 H2SO4、 HNO3 C.FeCl3、 NaOH、 Ca(OH)2 D.K2SO4 、Na2CO3、NaCl
动动手
3、结合离子对知识,选择合适的试剂除去括号内的杂质。
(1)NaOH (Na2CO3)
.
(2) HCl(H2SO4)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
(3)Na2SO4(H2SO4)
第二步 实践出真知
动动手
根据下面的提示,利用面前摆放的仪器和试剂,进行实验并 书写出对应的方程式:
同学们注意滴加时滴瓶标签向手心,滴管悬空在试管的中上方,液体混合时 震荡
提示编号 方程式
反应前粒子 反应后粒子 实验现象 实验结论
提示
(1)氯离子遇到银离子会生成氯化银沉淀,且该沉淀不溶于稀硝酸 (2):钡离子遇到硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,且该沉淀不溶于 稀硝酸 (3):碳酸根离子遇到钙离子会生成碳酸钙沉淀,且该沉淀溶于酸 (4):碳酸根离子遇到钡离子会生成沉淀碳酸钡,且该沉淀溶于酸 (5):氢氧根离子遇到镁离子会生成沉淀,且该沉淀溶于酸
.
(4) NaCl(BaCl2)
.
九年级化学《原子的构成》ppt课件

Na+ 阳离子
Cl- 阴离子
原子得失电子形成离子, 该过程核内质子数不变,核外 电子数改变,电子层数不一定变。
5、离子 (1)定义:带电的原子。 阳离子(带正电荷的离子)如:Na+ (2)分类: 阴离子(带负电荷的离子)如:Cl(3)表示: 离子符号 Na+ 离子结构示意图 Cl质子数≠电子数
(4)离子是构成物质的一种粒子。 氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子( Cl- )构成的
知识回顾:
(1)在电解水的过程中,发生变化的粒子 是 水分子,保持不变的粒子是氢原子氧原子 ,
生成的新粒子是 氢分子氧分子 ,该实验
证明在化学反应中 分子 可分,而 原子不 可分.即原子是化学变化中的 最小粒子 .
原子是否可以再分?
一.原子的结构
1.原子结构发展史
道尔顿理论——原子不可分
汤姆森发现电子,原子可分
+
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向; (2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向; (3)有极少数α粒子被弹了回来。 下列对原子结构的认识错误的是( D ) A. 原子核体积很小 B. 原子核带正电 C. 原子内部有很大的空间 D. 原子是实心的球体
2.原子是 ( ) A.由电子和质子构成 C.由原子核和核外电子构成
核电荷数=核内质子数=核外电子数
质子 中子
1个质子带一个单位正电荷 中子不带电
1个电子带一个单位负电荷
根据表格你得到什么启示?
粒子种类 质子 中子 电子 质量(kg) =1.6726×10-27 =1.6749×10-27 =质子质量的1/1836
②原子的质量几乎全部集中在原子核上,核外电子
的质量忽略不计
人教版九年级化学第四单元第四单元原子的构成(共18张PPT)

(2)、相 对 原 子 质 量 的计 算 公 式:
一个原子的实际质量 相 对 原 子 质 量=
1.66×10-27 kg
(3)、 单位: 相 对 原 子 质 量 是 一 个 比 值,
其 国 际 单 位 一般不写出来。 (4)、整个原子的质量集中在原子核上。
课堂完成“练习与应用”的4、5、6、
答案:
课题2 原子的结构
子硅 原
万放 倍大
三
百
一、原子的构成
1.定义:
原子是化学变化中的最小粒子。
2、 原子的构成
核原
子
子原
质子:每个质子带一个单位 的正电荷
中子:中子不带电
电子:每个电子带一个单位的负电荷
3、原子的电性
从下表中你能总结出什么规律?
原子构成中的规律:
⑴、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
2、 什么是相对原子质量?
(1)、定义 : 国 际 上 一 致 同 意 以一
种 碳 原 子 质 量 的1/12作 为 标 准, 其 他 原 子 的 质 量 与 它 相比 较 所 得到 的 比, 作为 这 种 原 子 的 相 对 原 子 质 量。
碳-12:是含有6个质子和6个中子的碳
原子,它的质量的1/12等于1.66×10-27 kg
0.000000000000000 00 000000001993 kg
• 不同原子的质量各不相同,可以用 现代科学仪器精确地测量出来。如:
• 一个氢原子的质量是:1.67×10-27㎏, • 一个氧原子的质量是:2.657×10-26㎏, • 一个铁原子的质量是:9.288×10-26㎏。
这样小的数字,书写、记忆和使用起来都 很不方便,就像用吨做单位来表示一粒稻谷或 小麦的质量一样,能不能用一种好写、好记、 好用的方法来表示原子的质量呢?
九年级化学原子的构成(说课)课件

2、什么叫相对原子质量?它是如何来表示原子的 质量的?
相对原子质量的概念:
以一种碳原子质量1/12作为标准, 其他 原子的质量跟它比较所得的值, 作为这种原子 的相对原子质量(Ar)。 根据定义能不能写出相对原子质量的数学计算式?
某种原子的质量 一种碳原子质量×1/12
相对原子质量 = (Ar)
构成原子的各种粒子的质量
2. 已知碳原子质量为1.993×10-26kg、氧原子质量 为2.657×10-26kg、铁原子质量为9.288×10-26kg, 试计算氧原子、铁原子的相对原子质量?
先由学生计算,然后同桌之间互相 批改,发展合作性学习方式;最后由老 师投影正确的计算过程,培养学生规范 的计算步骤。并且可以对比出相对原子 质量数字比较简单,便于书写、记忆和 计算,从而得出引入相对原子质量的意 义。
有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中……
此举可以培养物质无限可分的科学观念。
(四)第二部分教学
相对原子质量
(1)通过数据说明问题
几种原子的质量
原子种类 氢 碳 氧 铁 1个原子的质量/Kg 1.674×10-27 1.993×10-26 2.657×10-26 9.288×10-26
问题:1、原子的质量如此小,无论书写、记忆、还是使 用都极不方便。原子的质量又该怎样衡量呢?
那么为什么有的α粒子可以穿透金箔, 有的不行?你能解释其中的道理么?
有一种元素的核电荷数为49,中子数为66,则 这种元素的质子数和核外电子数分别为( ) A
C
49
66
66
66
B
D
66
49
49
49
核电荷数=质子数=核外电子数
(6)知识的延伸
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