《万以上数的读写》复习课件
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四年级上册数学课件- 万以上数的读写优质PPT西师大版(共23页)
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
四年级上册数学课件- 万以上数的读写优质PPT西师大版( 共23页)
回顾万以内的数位顺序表
回顾万以内数的计数单位
一个一个地数，10个一是? 十 一十一十地数，10个十是? 百 一百一百地数，10个百是? 千 一千一千地数，10个千是? 万
一万一万地数，10个万是? 十万
十万十万地数，10个十万是? 一百万
一百万一百万地数，十个百万是? 一千万
一千万一千万地数，十个千万是? 一亿
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
1.1万以上数的读写(课件)数学四年级上册西师大版
从最高位起，一级一级地往下读。
3. 若个级上全是0，这些0都不读。
2 读出下面各数。
读作： 二百零五万零六 读作： 三亿零七百万零四百九十 读作： 十八亿零二万
议一议： 上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不
读？
说一说：
亿级和万级的数的读法与个级的数的读 法有什么相同和不同？
1374689 1 20900085
1374689 （先1读）万从级个，位再起读往个左级数。，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。 对1 3没7志4气6 的8 9人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 读出下面各数。 亿级和万级都按照个级的读法来读，并在后面加“亿”或“万”字。 上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读？ 亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同？ （1）从个位起往左数，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。 读作：三万五千六百五十一 万级的数按照个级的数的读法来读，并在后面添上“万”字。
鸟不展翅膀难高飞。
鱼跳龙门往上游。
不怕路远，就怕志短。
志不立，天下无可成之事。
35651 读作：三万五千六百五十一 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
虽长不满七尺，而心雄万丈。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
不为穷变节，不为贱易志。
志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。
4896000 贫困教会贫困者一切。
雄心志四海，万里望风尘。
读作：四百八十九万六千
治天下者必先立其志。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。
丈夫志气薄，儿女安得知?小结读法ຫໍສະໝຸດ 1. 先读万级，再读个级。
四年级上册数学优秀课件- 万以上数的读写 ︳西师大版(共36张PPT)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
个级上全是0， 这些0都不读。
万级 个级 2697 0000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
2050006 307000490 1800020000
每级末尾的“0”都不读。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
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截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
先读万级， 再读个级。
万级 个级 2697 0000
3 5651 489 6000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
个级上全是0， 这些0都不读。
万级 个级 2697 0000
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截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
2050006 307000490 1800020000
每级末尾的“0”都不读。
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截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000 册（件）珍藏甲骨35651片…… 国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
先读万级， 再读个级。
万级 个级 2697 0000
3 5651 489 6000
四 年 级 上 册 数学优 秀课件 - 万 以 上数的 读写 ︳ 西 师大 版(共 36张PP T)
《万以上读写》示范公开课教学PPT课件【西师大版四年级数学上册】
１
2 3 000000
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
4056000 732640060
四百零五万六千（
）
七亿三千二百六十四万零六十（
）
敬请各位 老师提 出宝贵 意见！
再见！Biblioteka 西师大版四年级数学上册国家图书馆
截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献 26970000测（件）珍藏甲骨35651片........ 年接待读者越4896000次。
2006年五一黄金 周期间，国家旅游 总局统计全国旅游 人数将突破一亿二 千三百万人。
当然知道！是三百零二 十五万零七十美元啊！
解放军叔叔真威风！你知道 咱们国家一年的国防开支是 多少吗？
太平洋的面积是一 亿七千八百六十八 万平方千米。
同学们！你们知道 吗？一部《西游记》 共有六百零七万零 三千二百个字。
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
亿级
万级
个级
数位顺序从左到右每四位为 一级可分为个级,万级,亿级。
一亿 二千 三百 万
四年级上册数学课件万以上数的读写西师大版共10张
■ 一万一万地数
一万一万地数，10个万是十万。 十万十万地数，10个十万是一百万。 一百万一百万地，10个百万是一千万。 一千万一千万地数，10个千万是一亿。 猜一猜：比亿大的计数单位还有哪些？
■ 观察数位顺序表，你有哪些发现？
数 级
……
亿级
万级
个级
数
千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
■ 练习
5
7
十万
九 千
千万
■ 进制
■ 生活中的进位制
■ 总结
通过这节课你有什么收获
位 …… 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
计
数 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一
单
（个）
位
■ 观察数位顺序表，你有哪些发现？
1. 从右边起，数位从低排到高，计数单位从小排到大。 2. 每相邻两个计数单位间的进率都是10。 这样的计 数方法叫十进制计数法。 3. 数位分级：从个位起，每4个数位分一级，个级表示多 少个一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。 4. 整数是无穷的，没有最大的计数单位，有没有最小 的计数单位呢？
计数单位： 万 千 百 十 一
数位 ：
万千百十个 位位位位位
10个一是十，
10个十是一百，
10个百是一千，
10个千是一万。
重庆常住人口30751600人，比上年增加267300人， 出生人口343000人，男性人口比女性人口多265200人，重 庆人口老年化问题突出，60周岁及以上人口6217600人。
一万以上数的认识整理与复习(课件)四年级上册数学西师大版
2.每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们 把这种计数方法叫做十进制计数法。
教授新课
读一读，议一议。
253471
读作：二十五万三千四百七十一 7650000
读ห้องสมุดไป่ตู้：七百六十五万
600040010 读作：六亿零四万零一十
38402000 读作：三千八百四十万两千
950000803 读作：九亿五千万零八百零三 读多位数时应注意什么呢？ 知识点2：读数
教授新课
知识点5：用万或亿作单位表示数
1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法： 先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。
2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法： 先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。
教授新课
知识点6：求近似数
用“四舍五入”法求近似数时，要看省略的尾 数部分的最高位，如果省略的尾数部分的最高位上 的数字小于5,就把尾数全部舍去，改写成0；如果省 略的尾数部分的最高位上的数字大于或等于5,就先 向前一位进1,再把尾数全部舍去，改写成0。
（ 99999
），最小是（ 95000 ）。
课堂练习 三、.下面的方框里可以填那些数？
78 912≈78万，可以填（ 5,6,7,8,9 ） 80 300≈80万，可以填（ 1,2,3,4 ）
8 403≈9万，最大能填（ 9 ） 36 207≈36万，最小能填（ 0 ）
4.一个六位数的近似数是76万，这个数最大是（ 764999）， 最小是（ 755000）。
1.从最高位起，一级一级地往下读。
2.亿级、万级的数都要按照个级的数的读法来读，并在后面读出
“亿”字或“万”字；
3.每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有1个0或连续几个
教授新课
读一读，议一议。
253471
读作：二十五万三千四百七十一 7650000
读ห้องสมุดไป่ตู้：七百六十五万
600040010 读作：六亿零四万零一十
38402000 读作：三千八百四十万两千
950000803 读作：九亿五千万零八百零三 读多位数时应注意什么呢？ 知识点2：读数
教授新课
知识点5：用万或亿作单位表示数
1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法： 先分级，再去掉万位后面的4个0，换成一个“万”字。
2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法： 先分级，再去掉亿位后面的8个0，换成一个“亿”字。
教授新课
知识点6：求近似数
用“四舍五入”法求近似数时，要看省略的尾 数部分的最高位，如果省略的尾数部分的最高位上 的数字小于5,就把尾数全部舍去，改写成0；如果省 略的尾数部分的最高位上的数字大于或等于5,就先 向前一位进1,再把尾数全部舍去，改写成0。
（ 99999
），最小是（ 95000 ）。
课堂练习 三、.下面的方框里可以填那些数？
78 912≈78万，可以填（ 5,6,7,8,9 ） 80 300≈80万，可以填（ 1,2,3,4 ）
8 403≈9万，最大能填（ 9 ） 36 207≈36万，最小能填（ 0 ）
4.一个六位数的近似数是76万，这个数最大是（ 764999）， 最小是（ 755000）。
1.从最高位起，一级一级地往下读。
2.亿级、万级的数都要按照个级的数的读法来读，并在后面读出
“亿”字或“万”字；
3.每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位上有1个0或连续几个
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT课件
写出下列各数。
七千零三
7003 写作：
6028 六千零二十八写作： 1280 一千二百八十写作：
五千六百
四千
5600 写作：
4000 写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
一、填空。
1、八千零三十九是由(
十和（
九
八
)个千、（
三
）个
）个一组成的。
千）； 2、4390的千位上是（ 4）,表示（4）个（ 百 ）位上，表示（ 百 ）；十位上 3 ）个（ “3”在（ 是（ 9 ）,表示（ 9 ）个（ 十）；
3、（ 四）个千、（五）个百、（二）个十和 （ 七）个一合起来是四千五百二十七。
复习
1、口答。 （1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四） 位数。
2、读写下面各数。 203 读作： 二百零三
三千四百五十七 读作：
万 千 百十个
写作： 读作：
4 2 5
万千 百 十 个
写作： 读作：
练一练 读出下列各数。
8096
6003
八千零九十六 读作： 六千零三 读作： 四千七百五十 读作：
4750
5400 8000
读作：
五千四百
பைடு நூலகம்
八千 读作：
读数时，从高位读 起，一个数的千位上是 几就读几千，一个数的 百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。中 间有一个0或两个0，只 读一个零，末尾的0不读。
《万以上数的认识和读法》万以上数的认识PPT(上课用)
③ ④ ④
、五千零一十
① ②
（ （
④ ）
③ ④
、个百
① ②
② ）
③ ④
四、读写下列各数。
九千六百 读作：一千两百 五千零三 一万 读作：三千零四
读作：七千零四十
写作： 写作： 写作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
No Image
万以上数的认识和读法
复习 、口答。
（）一个四位数，从右边起，第一 十 百
位是（ 位，第三位是（ ）位，第二位是（ 千 千 ）
四
个
）位，第四位
是（
）位。
（）一个四位数，它的最高位是
、读写下面各数。 读作：
二百零三 三千四百五十七
读作：
六百七十 二千七百六十五
写作： 写作：
学习目标： 掌握万以内中间、
、（ 四 ）个千、（ 五 ）个百、（ 二 ）个十和（ 七 个一合起来是四千五百二十七。
高 位读写起，按照数位顺序读写； 、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就 读 几百 ，十位是几就读 几十 ，个 位上是几就读 几 。 一个 、中间有一个 或 两 个 ，只读 零 。
、从 、末尾不管有几个，都
不读。 、写数时，中间和末尾的要 占位。
五千六百
四千
No Image
写作：
写作：
写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
、五千零一十
① ②
（ （
④ ）
③ ④
、个百
① ②
② ）
③ ④
四、读写下列各数。
九千六百 读作：一千两百 五千零三 一万 读作：三千零四
读作：七千零四十
写作： 写作： 写作：
拓展：按要求说万以内的数。
看 谁 说 得 好
1. 中间有0。
2. 末尾有0。
3. 中间末尾都有0。
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No Image
万以上数的认识和读法
复习 、口答。
（）一个四位数，从右边起，第一 十 百
位是（ 位，第三位是（ ）位，第二位是（ 千 千 ）
四
个
）位，第四位
是（
）位。
（）一个四位数，它的最高位是
、读写下面各数。 读作：
二百零三 三千四百五十七
读作：
六百七十 二千七百六十五
写作： 写作：
学习目标： 掌握万以内中间、
、（ 四 ）个千、（ 五 ）个百、（ 二 ）个十和（ 七 个一合起来是四千五百二十七。
高 位读写起，按照数位顺序读写； 、千位上是几就读 几千 ，百位上是几就 读 几百 ，十位是几就读 几十 ，个 位上是几就读 几 。 一个 、中间有一个 或 两 个 ，只读 零 。
、从 、末尾不管有几个，都
不读。 、写数时，中间和末尾的要 占位。
五千六百
四千
No Image
写作：
写作：
写作：
写数时，从高位 写起，一个数有几个 千就在千位上写几， 有几个百就在百位上 写几，有几个十就在 十位上写几，有几个 一就在个位上写几， 如果中间和末尾没有 数字，就用0占位。
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千 百 十 万 千 百 万 万 万
十 个
先说说这个数由多少个万和多少 个一组成，再写一写，读一读。 5005个万 5000个一
写作：50055000
千 百 十 万 万 万 万 千 百 十 个
读作：五千零五万五千
先说说这个数由多少个万和多少 个一组成，再写一写，读一读。
550个万
500个一
写作：5500500
5239个万和5239个一合起来是: 52395239 读作：五千二百三十九万五千二百三十九。
千 百 十 万 千 百 万 万 万
十 个
10个亿、300个万和4000个一合起来是:
1003004000 读作：十亿零亿 万 万 万
十 个
408个万和7个一合起来是: 4080007 读作：四百零八万零七
千 百 十 万 万 万 万 千 百 十 个
读作：五百五十万零五百
先说说这个数由多少个万和多少 个一组成，再写一写，读一读。 5050个万
50个一
写作：50500050
千 百 十 万 万 万 万 千
百 十 个
读作：五千零五十万零五十
努 力 吧 ！
先说出各数的组成，再读一读。
2 8 0 5 3 9 0 0 读作：二千八百零五万三千九百 9 0 0 1 0 0 0
青岛版（五四制）三年级下册
读一读。
万级个级 8502000 个万
个一
850个万和2000个一合起来是8502000 读作：八百五十万二千
读一读。 亿级 万级个级 5712305620 个亿 个万 个一
57个亿、1230个万和5620个一合起来是
5712305620 读作： 五十七亿一千二百三十万五千六百二十
（1）150040800里面有（ 1 ）个亿、 （ 5 ）个千万、（ 4 ）个万和（ 8 ） 个百。 （2）一个数的千万位、万位和千位上 都是2、其他各位上都是0，这个数是 （ 20022000）。
（3）最大的七位数是（9999999 ）， 最小的八位数是（ 10000000 ）。
读作：九百万一千
先说出各数的组成，再读一读。
4 5 0 5 0 0 5 0 0
读作：四亿五千零五十万零五百
4 6 7 0 0 8 读作：四十六万七千零八
读出下面横线上的数。 南京长江二桥北汊桥和南汊桥 共长12517米。
写出下面商品的价钱。
一万三千八百元
13800 356000
三十五万六千元
二十万八千八百元 208800