员工管理学习心得及工作改进提升计划,计划规划
管理总结和工作计划范文
管理总结和工作计划范文一、管理总结经过一段时间的管理实践，我对自己的管理工作进行了总结和反思。
在管理过程中，我发现了一些问题和不足，同时也积累了一些经验和教训。
以下是我对自己管理工作的总结和反思：1. 沟通不畅在实际管理中，我发现自己在沟通方面存在一些问题。
有时候我会表达不清晰，导致员工对我的要求和意图并不清楚，这给工作带来了很多困难。
同时，我也发现有些员工对我的意见和建议并不买账，这可能和我的沟通方式有关。
因此，我认为提高沟通能力是我下一步需要着重提升的一个方面。
2. 缺乏团队建设意识我意识到自己在团队建设方面还有很多不足。
在过去的管理中，我更多地是以个人的方式去处理问题和决策，很少考虑整个团队的利益和发展。
这在一定程度上影响了团队的凝聚力和战斗力。
我意识到，团队建设是一个长期的过程，需要我的不断学习和尝试，才能够更好地推动团队的发展。
3. 缺乏激励机制在管理过程中，我也发现自己在激励员工方面做得不够好。
有时候员工工作不积极，我只是简单地批评或者指责，并没有给予积极的激励和支持。
这导致员工的工作积极性和主动性受到一定影响。
我认识到激励机制对员工工作的重要性，我需要改进自己的激励方式，让员工在工作中感受到成就感和快乐。
4. 管理技能不足我的管理技能方面也存在一些不足。
在解决问题和协调资源方面，我发现自己做得并不够好。
有时候我不能有效地处理各个部门之间的矛盾和冲突，导致工作不能顺利进行。
我意识到，提高自己的管理技能是我下一步需要努力的方向之一。
二、工作计划基于以上的管理总结和反思，我制定了以下工作计划：1. 提高沟通能力为了提高自己的沟通能力，我计划积极参加相关的培训和学习，学习一些沟通技巧和方法，比如主动倾听、明确表达、有效反馈等。
同时，我也打算多和员工进行沟通，主动了解他们的意见和建议，促进沟通的双向畅通。
2. 加强团队建设为了加强团队建设，我计划制定一些团队建设的计划和活动，比如组织团队的集体活动、开展团队的培训和学习等。
【计划规划3篇】员工管理学习心得及工作改进提升计划
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目录1.员工管理学习心得及工作改进提升计划2.小学教师最新教学计划3.行政部年度工作计划表20xx年员工管理学习心得及工作改进提升计划____年10月29日，我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加名仕领袖学院xx老师主讲的——80、90后员工管理》培训学习，在此感谢公司给予的培训学习机会。
学习时间虽然只有短短的一天，但是内容却是相当丰富和实用，收获也颇多。
培训学习后，经过几天的理解消化，对本次培训学习的摘要、心得及工作改进提升计划总结汇报如下，与大家一起分享：一、培训的主要内容180、90后员工的成长环境和个性特点0、90后青年，他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性xx、敢于表达；他们通过各多元化吸收知识、聪明、可塑性强；他们性格开朗、心眼不坏、有品位；他们充满朝气、理解能力极强。
但是，他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性，漠视责任、蔑视义务、完全的自我；280、90后员工的工作行为表现0、90后的员工不能忍受挫折或委屈，不能吃苦，计较付出和收入；喜欢找借口，喜欢攀比，缺乏团队合作精神；工作以追求快乐和自由为导向，xx差。
他们喜欢旅游、聚会，喜欢玩手机，习惯用QQ等进行感情沟通；做事无紧迫感，出现问题若无其事；注重个人的感受，不愿意加班，藐视xx和领导，厌恶一切形式上的开会、培训和作业等；喜欢跳槽，且不迟而别，给部门的人员安排造成较大压力。
380、90后员工的价值观就业观：向往xx，工作轻松，工作时间短，且工资收入要高，xx要好。
进公司就希望在管理岗位。
消费观：讲究品牌、超期消费。
4、如何80、90后沟通80、90后员工沟通要把握好8点：（1）学习80-90后的各方面技术和一些日常时尚用语；（2）学会尊重80-90后的思想和创意，不要随意指责和批评。
员工工作改进计划及能力提升目标
员工工作改进计划及能力提升目标员工工作改进计划及能力提升目标7篇工作改进提升目标计划怎么制定？看看吧。
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的员工工作改进计划及能力提升目标，仅供参考，希望能够帮助到大家。
员工工作改进计划及能力提升目标（篇1）一、自身现状分析（一）优势分析1、精力充足，细心，做事积极主动。
2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。
3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。
（二）不足剖析1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。
2、英语水平一般。
3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
二、个人发展目标（一）终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。
（二）一年目标：（20__~20__）提高英语水平，到达听说读写都流利的状态；提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自己的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。
（三）三年目标：解决各种冲突问题；能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。
能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。
三、具体方案实施1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。
将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。
员工工作改进计划及能力提升目标（篇2）一、自我分析学习的脚步永远不能停止，今年我有幸应聘到了我们第四幼儿园，在这里我可以向经营丰富的骨干教师和老教师学习，不断地提升和充实自己，我要在各方面不断去努力、钻研。
二、发展目标（一）专业理论方面1、认真学习和领会《指南》、新《规程》的精神，树立正确的儿童观教育观，更好的引领自己向更好的方向发展。
管理学习心得及行动计划
管理学习心得及行动计划管理学习心得及行动计划随着社会的不断发展，管理学的重要性越来越被人们所重视。
在管理学的学习中，我获得了许多宝贵经验，这些经验不仅对于学习，也对于日常生活有着很大的帮助。
在这篇文章中，我将分享我的管理学习心得以及我的行动计划。
一、管理学习心得1. 时间管理时间管理是管理学中非常重要的一部分。
我们需要合理安排时间，以有效地完成任务。
在管理学中，时间管理的最重要的一点就是节奏感。
我们需要分配一定时间给每个任务，并保证每个任务都能如期完成。
如果不能按时完成任务，我们就会失去时间的掌控。
因此，对于时间的管理，需要谨慎计划以及聚焦于任务的执行。
2. 团队管理团队管理可以概括为有效的沟通和领导力。
团队需要有足够的沟通，以保持团队的合作和协调。
团队领导应该明确团队的目标，指导团队成员，并确保团队能够有效地完成任务。
除此之外，在团队管理中，团队领导还需要有良好的决策能力、危机应对和协调能力。
3. 决策决策是管理学中非常重要的一部分。
没有好的决策，我们就难以做出正确的决策。
一项良好的决策需要经过系统的考虑和分析，以有效地解决困难和问题。
在做出决策时，我们需要考虑风险和利益，并选择一个最优的方案。
二、行动计划基于以上三个方面，我将采取以下行动计划：1. 时间管理制定一个每周计划，分配每日任务，并制定完成任务的时间表。
在工作日，合理分配时间，集中注意力完成任务。
周末，安排适当的休息时间，以保证身心健康。
2. 团队管理参加志愿者活动，以提高沟通和协调能力。
学习领导技巧，如如何赢得团队成员的信任、如何赢得他们的效忠等。
通过评估自己的领导能力以及模拟前辈的领导能力，不断提高自己的团队领导能力。
3. 决策在做出决策之前，收集更多的信息，采用系统性方法分析问题。
考虑利益和风险，并选择一个最优的方案。
通过模拟和练习，不断提高自己的决策技能。
三、结论管理学是一门非常重要的学科，我们可以从中学习到许多宝贵的经验和实用技巧。
员工管理学习心得体会（通用13篇）
员工管理学习心得体会（通用13篇）员工管理学习篇1一、选人时的匹配度问题所谓匹配度又可分为三个方面：一是应聘人员与岗位要求的匹配度，二是新增员工与整个企业各组织机构均衡发展的匹配度，三是新增人员与企业人力资源管理能力的匹配度。
二、求职者的目标追求与利弊分析在求职者追求的诸多目标中，高权益保障和高增值空间总是排在前列的。
高权益保障体现在高底薪和高职位上，强调的是眼前利益。
如果把高权益保障放在第一位，求职者往往会丧失很多宝贵的机会，尤其是在跨行业跳槽的情况下。
因为绝大多数招聘单位都不具备人员鉴定的能力(就连国家的劳动部门都不具备这个能力)，并且也没有充裕的时间进行相马。
这样，大多数企业就只能以相马为辅，以赛马为主，也就是说是骡子是马拉出来遛遛!这些企业只会把你过往的经历作为参考，对你是否能委以重任、给予高薪，则要拿业绩说话。
先安排在职务低、薪水低的基层岗位上，有能耐你可以每天、每周晋升一级(采用目标管理和承诺制试用办法)。
高增值空间体现在快速成长和平台分享上，强调的是长期利益。
一个好的事业发展平台必然具有两个必要条件：其一，属于高劳动回报率行业(同一个人，在不同的行业打拼，劳动回报差距很大);其二，企业决策者追求团队的共赢。
一个高增值空间的企业，值得员工托付一生。
三、关于试用期的工资水平试用期的工资水平设定可以分为四种情形，分别是固定工资、高底薪+低绩效、低底薪+高绩效、承诺制浮动工资。
这是结构类型各有利弊，分别适用于不同的情况。
我公司可以在不同的情况下酌情选择。
高底薪+低绩效对人的拉动作用较好，但作此选择的新员往往会抱以观望的心态对待新的环境、新的工作。
鉴于此，唯有在人力资源管理有保障的情况下才适合采用。
低底薪+高绩效对人的拉动作用较弱，但对一个新人的工作信心和融入企业的欲望是个很好的考验。
该类型适合于在人力资源管理薄弱的情况下采用。
承诺制浮动工资制度是个很好的折中方案。
打个简单的比方：某A，试用期间每月收益不低于20xx元(仍可以适度浮动);如果试用三个月被公司正式聘用，则试用期的总收益按每月5000元补齐。
员工管理学习心得及工作改进提升计划4完整篇.doc
员工管理学习心得及工作改进提升计划4第2页文化能使80、90后员工更感到被关怀，被爱护，所以更愿意和企业一起成长，对企业更有归属感，忠诚度和战斗力。
因此，企业领导和各级管理者要思考和关注企业文化重心，使80、90后员工认清自身个性需要，有针对性进行领导，让其适应企业，扎根企业，传承企业精神，使他们能沉淀于企业，服务于企业。
6、注意压力排解方式。
如今的社会竞争激烈，企业竞争尤为如此。
80、90后员工就业竞争压力大，承受的工作和社会压力很大。
作为80、90后在工作中因为欠缺经验和方法，工作绩效一时又难以提升，常面临老员工冷眼和挤兑。
所以，企业管理者有必要对他们提供压力管理和排解。
多关心、理解、包容、对他们有耐心。
7、注意奖惩方式。
有效的奖惩能使优秀者更加优秀，不足者更看到差距，迎面直追。
80、90后员工自尊心与成就感都较强，且缺少耐心来面对公司长效激励。
他们喜欢立竿见影的激励方式，能马上对现承诺。
在对80、90员工进行激励时，把即时奖励、即时兑现常态化。
对他们工作中所取得的成就给予认可，及时奖励，更需要在工作环境、生活环境、工作内容趣味性、企业文化、领导风格、学习与成长机会等非经济激励方面做出改进，以留住80、90后员工。
8、注意情绪调整方式。
80、90后员工员工经常小情绪较多，管理者一定要运用情商，建立一个以人为本的文化环境，尊重、体谅、了解他们，多采用鼓励性而非责备式管理方法来对待他们。
对80、90后员工情绪的调整以正确引导为主，以朋友身份谈心，以教练方式引导，以家长方式予以关怀。
同时管理者要以主动姿态去适应和包容他们，适应不是迁就，而是原则性地开放与融合。
所以管理者要做好管理角色转变，从官僚到绩效伙伴，从上司到心灵导师，从裁判到队友，从同事到家人，使他们进入公司后能平稳度过不适期。
三、目前三工段车间员工构成、管理现状、改进措施和实施计划序号改进项目计划改进措施完成时间责任人1管理方式1、根据工作得劳动强度、技能水平等要素，征求车间生产班组长、工作参与者得意见，对一些周期性工作得加班时间进行合理量化，鼓励员工在工作中确保工作质量的前提下提高工作效率。
员工管理学习心得及工作改进提升计划
员工管理学习心得及工作改进提升计划
三工段关于管理好后员工的改进措施和实施计划据统计，我国-段的人口占全国总人口亿的％，即亿，由于时代背景社会环境和家庭环境的影响，后的性格特点也比较突出和鲜明，虽然后身上存在许多不足，但是不可否认后正逐步成为社会企事业单位的主力军。
司新厂车间现有在职员工人，其中后有人，而人中又有人是后，分别占车间员工总人数的％和％，三工段名管理人员中，人是后。
因此，作为司管理车间一线员工的管理者，我认为非常有必要去认识后员工的个性特点工作行为表现和价值观，同时也是对自己的自我剖析，正所谓知己知彼，方能百战百胜”，在此基础上，才能采取正确有效的管理方法去与他们沟通，然后像一名教练一样去辅导和引导，通过培训和激励，逐步让他们成长为忠诚于司，乐于付出和奉献的优秀员工。
工段管理人员在管理后员工时，要切实扮演好领导家长朋友的角色，既要做
好监督管理工作，又要做好他们的思想工作和后勤工作。
总之，尊重聆听欣赏鼓励是管理者在面对后要用的关键词，这样才可能成为未的真正赢家！
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管理心得总结与计划范文
管理心得总结与计划总结在过去的一段时间里，我通过管理工作的实践和思考，积累了一些管理心得。
以下是我总结的一些重要观点、关键发现和进一步思考。
重要观点1.领导力的重要性：作为管理者，领导力是至关重要的。
领导力包括激励团队、制定目标、指导员工和解决问题等方面的能力。
一个好的领导者能够带领团队克服困难，实现组织目标。
2.团队建设：一个高效的团队是成功的关键。
团队建设包括招聘合适的人才、培养员工的技能、促进团队合作和沟通等方面的工作。
通过建设一个良好的团队，可以提高团队的工作效率和质量。
3.激励员工：激励员工是管理者必须具备的能力之一。
通过激励员工，可以提高员工的工作积极性和创造力。
激励手段可以包括奖励制度、晋升机会、培训等。
4.目标管理：制定明确的目标是管理的基础。
目标管理包括制定目标、分解目标、设定指标和监控进度等方面的工作。
通过目标管理，可以使团队成员明确工作方向，提高工作效率和质量。
关键发现1.沟通的重要性：良好的沟通是管理工作的核心。
通过与团队成员的有效沟通，可以建立良好的合作关系，解决问题，避免误解和冲突。
2.批评与赞扬的平衡：作为管理者，要善于给予员工批评和赞扬。
批评可以帮助员工改进工作，赞扬可以激励员工继续努力。
平衡地运用批评与赞扬，可以提高员工的工作表现。
3.自我反思的重要性：管理者应该不断进行自我反思，总结工作中的经验教训。
通过反思，可以发现自身的不足之处，改进管理方法，提高管理效能。
进一步思考1.学习与发展：管理者应该不断学习和提升自己的管理能力。
可以通过参加培训课程、阅读管理书籍和与其他管理者交流等方式进行学习和发展。
2.创新与变革：管理者应该鼓励团队成员进行创新，并积极推动组织的变革。
创新和变革可以帮助组织适应市场的变化，保持竞争力。
3.建立良好的工作生活平衡：管理者应该关注员工的工作生活平衡。
通过提供灵活的工作安排和关注员工的福利，可以提高员工的工作满意度和忠诚度。
计划基于以上总结和思考，我制定了以下计划，以进一步提高我的管理能力：1.学习与发展：我计划参加相关的管理培训课程，提升自己的管理知识和技能。
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员工管理学习心得及工作改进提升计划,计划规划员工管理学习心得及工作改进提升计划2011年10月29日，我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加名仕领袖学院谢玉雄老师主讲的——《80、90后员工管理》培训学习，在此感谢公司给予的培训学习机会。
学习时间虽然只有短短的一天，但是内容却是相当丰富和实用，收获也颇多。
培训学习后，经过几天的理解消化，对本次培训学习的摘要、心得及工作改进提升计划总结汇报如下，与大家一起分享：一、培训的主要内容1、80、90后员工的成长环境和个性特点80、90后青年，他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、敢于表达；他们通过各种互联网多元化吸收知识、聪明、可塑性强；他们性格开朗、心眼不坏、有品位；他们充满朝气、理解能力极强。
但是，他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性，漠视责任、蔑视义务、完全的自我；2、80、90后员工的工作行为表现80、90后的员工不能忍受挫折或委屈，不能吃苦，计较付出和收入；喜欢找借口，喜欢攀比，缺乏团队合作精神；工作以追求快乐和自由为导向，纪律性差。
他们喜欢旅游、聚会，喜欢玩手机，习惯用QQ等进行感情沟通；做事无紧迫感，出现问题若无其事；注重个人的感受，不愿意加班，藐视权威和领导，厌恶一切形式上的开会、培训和作业等；喜欢跳槽，且不迟而别，给部门的人员安排造成较大压力。
3、80、90后员工的价值观就业观：向往大城市，工作轻松，工作时间短，且工资收入要高，福利要好。
进公司就希望在管理岗位。
消费观：讲究品牌、超期消费。
4、如何与80、90后沟通与 80、90 后员工沟通要把握好8点：（1）学习80-90后的各方面技术和一些日常时尚用语；（2）学会尊重80-90后的思想和创意，不要随意指责和批评。
（3）不要总是给80-90后员工一种过于严肃刻板的感觉，让人很难亲近。
（4）不要总是以命令的方式安排工作，生怕80-90后员工做不好。
（5）和80-90后员工一起参加公司活动，让他们了解你，支持你。
（6）跟员工沟通，最好目的不要太明确，会让他们感到反感，以委婉的语气说出你的观点，同时要注意观察他的情绪。
（7）真诚待人,说真话,绝不打官腔，发自内心尊重他们；以朋友的姿态与他们平等沟通。
（8）利用好沟通的P/A/策略。
5、如何培育和指导80、90后员工首先是做好入职培训，入职培训主要包括：企业化培训，职业化态度和价值观，参观与视频教学，岗位技能培训，写心得体会，考评，最后分配岗位。
然后是做好在职培训，在职培训就需要做好十大策略：一是给予课题，赋予头衔；二是制定培训指导和实施手册；三是工作指派和轮岗；四是善于运用会有和公司活动；五是举行成功的读书会；六是灵活运用个人面谈；七是让员工参与部门会议和主动分担一些管理工作；八是参观同行、启发创造；九是让下属担任讲师，在部门内部授课；十是推理演绎。
最后是避免培训常犯得错误（如：只讲任务，不见目标；只讲原则，不见方法；只讲要求，不见标准；只讲结果，不见过程；只讲事情，不见人情；只讲权力，不见责任），在培训知道得过程中要讲究技巧，因人而异。
6、如何激励与留住80、90后员工明白激励的积极作用，在批评员工时先肯定他过去得成绩，针对目前得错误进行追责和指导，提出以后的工作期望，采取关怀、培训晋级等策略留住人才。
二、我作为80后，从我的认识和理解去谈谈如何管理80、90后员工要管理好80、90后员工，通过严格、传统的管理制度、方法去规范、约束和改造他们，个人觉得很难。
管理者要顺应时势变化，重塑管理理念，转变用人方向，适应 80、90 后员工个性化发展，在对 80、90 后员工进行管理时，做好以下八项注意：1、注意管理方式：80、90后员工大多属独生子女，常受父母亲的痛爱和长辈关怀，从小可能会有些骄生惯养，脾气相对高傲，具个性。
他们工作时比较容易接受凸显个性、风格的方式。
他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者，他们需要尊重、关怀和真诚。
对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式，而不是传统的硬性管理，管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。
因此，管理者需要改变传统的管理观念和领导形象，强化领导方式的人性化与科学化，努力把自己打造成魅力型的管理者。
2、注意沟通方式：沟通的本质是通过合适的沟通方式解决问题，达成目标。
与 80、90 后员工沟通的确需注意，要改变方式，才能和谐融洽。
管理者在具体操作时要注意：A、变含蓄表达方式为直接沟通，有话当面讲清爽，不拐弯抹角；B、多采用开放式沟通和集体讨论式沟通。
、与80、90后员工的沟通习惯同步，采用一些新方式，如QQ、SN、电子邮件等工具进行沟通。
另外与他们沟通时不发号施令，可采用尊重、平等、关爱的方式进行，则很容易赢得他们的信任和好感。
80、90后员工通常都比较有主见，这就需要给他们途径去表达，所以我们在做决定前要与员工事先平等沟通，让员工充分发表见解，并听取意见，以确保决策高效执行。
3、注意培训方式：80、90 后员工的技能不足是一方面，但对企业的忠诚度，工作的责任心，职业的操守及企业化正确履行才是培训的重心。
随着公司的不断发展壮大，新厂房生产设备和工艺流程控制的越越自动化，对人员的素质要求也越高，员工队伍势必要呈年轻化，80后逐渐成为一线工人的主力，90后也会增多并成长。
对他们切忌洗脑式培训，因为80、90 后员工很反感，他们更喜欢有针对性的、形式活泼、互动性强、效果好的授课方式。
4、注意制度引导方式。
如今，企业制度的设计要人性化、合法化。
80、90 后员工维权意识强，法制意识更高，他们希望公司制度不仅很完善而且透明化。
因为他们认为，完善与透明的企业制度可以减少被老板剥削之机，这样的企业才值得信赖和依附。
所以，企业应制定明确的工作权责，并按公平、透明的绩效考评管理去执行。
平衡好工作量、工作业绩与薪酬关系，因为80、90 后员工觉得“企业付我多少薪水，我就做多少工作，多余的我愿意就做，不愿意也无义务奉献”。
这就要求企业在管理上做到分工专业化，管理职业化，同时对80、90后员工要时常进行制度培训讲解，让他们理解并接受，合理引导他们看到企业发展方向，带动更多人遵守管理制度。
5、注意化引导方式。
企业化是企业经营的核心，是企业留才的工具，是企业管理中最重要方式。
人性的企业化能使80、90后员工更感到被关怀，被爱护，所以更愿意和企业一起成长，对企业更有归属感，忠诚度和战斗力。
因此，企业领导和各级管理者要思考和关注企业化重心，使80、90后员工认清自身个性需要，有针对性进行领导，让其适应企业，扎根企业，传承企业精神，使他们能沉淀于企业，服务于企业。
6、注意压力排解方式。
如今的社会竞争激烈，企业竞争尤为如此。
80、90 后员工就业竞争压力大，承受的工作和社会压力很大。
作为80、90后在工作中因为欠缺经验和方法，工作绩效一时又难以提升，常面临老员工冷眼和挤兑。
所以，企业管理者有必要对他们提供压力管理和排解。
多关心、理解、包容、对他们有耐心。
7、注意奖惩方式。
有效的奖惩能使优秀者更加优秀，不足者更看到差距，迎面直追。
80、90 后员工自尊心与成就感都较强，且缺少耐心面对公司长效激励。
他们喜欢立竿见影的激励方式，能马上对现承诺。
在对80、90员工进行激励时，把即时奖励、即时兑现常态化。
对他们工作中所取得的成就给予认可，及时奖励，更需要在工作环境、生活环境、工作内容趣味性、企业化、领导风格、学习与成长机会等非经济激励方面做出改进，以留住80、90后员工。
8、注意情绪调整方式。
80、90后员工员工经常小情绪较多，管理者一定要运用情商，建立一个以人为本的化环境，尊重、体谅、了解他们，多采用鼓励性而非责备式管理方法对待他们。
对80、90 后员工情绪的调整以正确引导为主，以朋友身份谈心，以教练方式引导，以家长方式予以关怀。
同时管理者要以主动姿态去适应和包容他们，适应不是迁就，而是原则性地开放与融合。
所以管理者要做好管理角色转变，从官僚到绩效伙伴，从上司到心灵导师，从裁判到队友，从同事到家人，使他们进入公司后能平稳度过不适期。
三、目前三工段车间员工构成、管理现状、改进措施和实施计划序号改进项目计划改进措施完成时间责任人1管理方式1、根据工作得劳动强度、技能水平等要素，征求车间生产班组长、工作参与者得意见，对一些周期性工作得加班时间进行合理量化，鼓励员工在工作中确保工作质量的前提下提高工作效率。
例如更换BHS滤布，工段通过集体沟通协商的方式，确定了更换一套滤布的加班为5小时（可以申报的加班时间总计为40小时），如果加班员工操作熟练、团队协作好，能够提前完成，则一样可以获得40小时的加班费用，大大提高了加班的工作效率，缩短了恢复生产的时间。
同理，可以将清理汽提机、更换脉冲布筒等工作进行量化。
让员工在加班时工作更加灵活，员工会在一种宽松的环境下工作，以此取得事半功倍的效果。
2、每周的工段开内部会议时，邀请1-2名80、90后员工参与旁听，让他们谅解工段的管理和工作安排情况，让他们学会站在管理者得角度思考问题，同时也能提高他们的参与性，让他们觉得受到足够的重视。
3、利用公司组织的集体活动，组织员工聚餐，拉近与80、90后员工的距离。
2011-11-30 立即并持续持续2沟通方式1、建立QQ群，将员工集合在同一个平台，让他们可以在非工作时间的任何地方自由的发表自己的意见和想法，增加沟通渠道。
2、在定培训计划时，事先征求员工意见，不同班的培训时间上有差异，有的夜班员工希望下班就培训，有的希望夜班下班后洗澡、吃饭并休息，下午参加培训。
这就需要事先征询大多数人的意见，确定培训的最合理时间段。
3、经常交流，没有人喜欢被蒙在鼓里，员工会有自己的许多不满和看法。
所以，员工之间、员工和领导之间需要经常交流，征询员工对公司发展的意见，倾听员工提出的疑问，并针对这些意见和疑问谈出自己的看法——什么是可以接受的？什么是不能接受的？为什么？如果企业有困难，应该公开这些困难，同时告诉员工企业希望得到他们的帮助。
2011-11-20 立即并持续立即并持续3培训方式1、通过座谈或者邮件等方式收集、了解员工的真实需求，针对性的制定80、90后员工成长发展的培训计划，同时可以考虑外聘讲师对80、90后进行职业化心态的培训，公司对教材体系进行细化、完善，聘请公司内部的优秀管理人员为培训师，有计划和针对性的开展。
2、培训时要增加互动环节，要图并茂。
3、改进新员工的培训模式，制定培训跟踪表格，在表上明确时间、学习内容、学习效果评估，指导者签名，员工写心得体会等。
2011-12-30 持续4制度引导方式1、每月3日前，将各班上月的产量、质量和加班、上卸货、流动等工作情况张贴到公告栏，让员工监督我们的管理，让员工知道自己得工作情况，做到公开透明。