最新一年级音乐考试卷
一年级小学音乐上册试卷
一年级小学音乐上册试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“do re mi”是以下哪个音阶的前三个音？A. 大调音阶B. 小调音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶2. 下列哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓3. 音乐术语“piano”表示的是？A. 强B. 弱C. 快D. 慢4. 以下哪个是音乐的记谱方式？A. 五线谱B. 简谱C. 乐谱D. 所有选项都是5. 音乐中“全音符”的时值是多少？A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍6. 下列哪个是音乐的节奏？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项都是7. 音乐中的“二分音符”时值是“四分音符”的多少倍？A. 2倍B. 4倍C. 8倍D. 16倍8. 音乐术语“crescendo”表示的是？A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强9. 音乐中“五线谱”的基本构成是什么？A. 五条平行线B. 五条波浪线C. 五条虚线D. 五条实线10. 下列哪个是常见的音乐形式？A. 交响曲B. 奏鸣曲C. 协奏曲D. 所有选项都是二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的基本音级有七个，分别是do、re、mi、fa、sol、la、______。
12. 音乐中的节奏可以分为______和______两种。
13. 音乐术语“forte”通常缩写为“______”，表示强音。
14. 音乐中的“小节”通常由______和______组成。
15. 音乐中“八分音符”的时值是“全音符”的______分之一。
16. 音乐术语“ritardando”表示的是______。
17. 音乐中“三连音”是指三个音符平均分成______拍。
18. 音乐术语“legato”表示的是______，即音符之间要流畅连接。
19. 音乐中“五线谱”上的音符位置越高，音的______越高。
20. 音乐中“和声”是指多个音符同时发出的声音，形成______。
一年级人教版音乐试卷【含答案】
一年级人教版音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是自然大调音阶？A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-E-F-G-A-B-CC. A-B-C-D-E-F-G-AD. G-A-B-C-D-E-F-G2. 以下哪个是复拍子？A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/43. 下列哪个是三和弦？A. C-E-GB. C-D-EC. C-D-GD. C-E-G-B4. 以下哪个是半音？A. C到CB. C到DC. C到ED. C到F5. 以下哪个是切分音？A. 音符在强拍上B. 音符在弱拍上C. 音符在拍子上D. 音符在拍子之间二、判断题（每题1分，共5分）1. 音符的时值越长，表示音的持续时间越短。
（）2. 和弦中的每个音都可以作为和弦音。
（）3. 音符的升记号表示音高降低半音。
（）4. 音符的降记号表示音高升高半音。
（）5. 节奏是音乐中最重要的元素之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、____、节奏和音色。
2. 音乐的拍号表示每小节有几拍，以及____的时值。
3. 音乐的调式是指音乐中的音阶和____的关系。
4. 音乐的音程是指两个音之间的____距离。
5. 音乐的旋律是指音乐中的____线条。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。
2. 简述音乐调式的作用。
3. 简述音乐节奏的意义。
4. 简述音乐旋律的特点。
5. 简述音乐和声的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出G大调的属七和弦。
3. 请写出F大调的关系小调。
4. 请写出D小调的主和弦。
5. 请写出A大调的下属七和弦。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析以下旋律的调式和拍号。
C-D-E-F-G-A-B-C2. 分析以下和弦的名称和功能。
C-E-G七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用钢琴弹奏C大调的音阶。
小学一年级音乐试卷【含答案】
小学一年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是音乐的基本元素？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A2. 下列哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 笛子答案：B3. 下列哪个是音乐的五线谱？A. 五线谱B. 四线谱C. 六线谱D. 八线谱答案：A4. 下列哪个是音乐的拍号？A. 2/4B. 3/8C. 4/3D. 5/6答案：A5. 下列哪个是音乐的音高？A. 音高B. 音色C. 音量D. 音调答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
（×）2. 钢琴是一种弦乐器。
（×）3. 五线谱是音乐的记谱方式。
（√）4. 2/4是音乐的拍号。
（√）5. 音高是指音乐的高低。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 小提琴是一种弦乐器。
3. 五线谱是音乐的记谱方式。
4. 2/4是音乐的拍号。
5. 音高是指音乐的高低。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述音乐的基本元素。
答案：音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 请简述五线谱的作用。
答案：五线谱是音乐的记谱方式，用来表示音乐的音高、节奏和音量。
3. 请简述拍号的意义。
答案：拍号是用来表示音乐的基本节奏单位，如2/4表示每小节有两拍，每拍四分之一音符。
4. 请简述音高的概念。
答案：音高是指音乐的高低，用来表示音乐的旋律。
5. 请简述音色的含义。
答案：音色是指音乐的音质，用来区分不同的乐器和声音。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用五线谱表示以下旋律：do re mi fa sol la ti do。
答案：（用五线谱表示旋律）2. 请用拍号表示以下节奏：强弱强弱强弱强。
答案：2/43. 请用音高表示以下旋律：sol mi re do re mi fa sol。
2024版小学一年级上册音乐模拟试卷
2024版小学一年级上册音乐模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 音乐中的“do re mi”属于哪种唱名法？A. 数字唱名法B. 字母唱名法C. 音名唱名法D. 音符唱名法A. B. C. D.3. 一首歌曲的旋律是由什么组成的？A. 音符B. 节奏C. 旋律线D. 和声4. 常见的音乐记谱方式有几种？A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的速度表示乐曲进行的快慢，用数字表示。
（）2. 音符的时值表示音符持续的时间，越长越高。
（）3. 旋律是由一连串音符组成的，可以表达音乐的情感。
（）4. 节拍是指音乐中的强弱规律，用数字表示。
（）5. 音乐的五线谱由五条平行线组成，线与线之间称为间。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括：______、______、______。
2. 音符的时值有：______、______、______、______。
3. 音乐的力度表示乐曲的强弱，常用的力度标记有：______、______、______。
4. 音阶是由一组按照______顺序排列的音符组成。
5. 常见的音乐符号有：______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。
2. 什么是旋律？3. 音符的时值有哪些？4. 音阶是如何组成的？5. 常见的音乐记谱方式有哪些？五、应用题（每题2分，共10分）5. 请简述音乐的速度与节拍的关系。
六、分析题（每题5分，共10分）do re mi fa sol la ti do。
七、实践操作题（每题5分，共10分）八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的音乐游戏，用于帮助一年级学生识别不同的乐器声音。
2. 设计一个音乐活动，让学生通过身体动作来感受和表现音乐的节奏。
3. 设计一个音乐教学方案，旨在培养学生的音乐听力和音准感。
部编人教版音乐一年级下册期末试卷及答案(2套)
部编人教版音乐一年级下册期末试卷及答
案(2套)
本文提供了两套部编人教版音乐一年级下册期末试卷及答案，
供教师参考和学生练。
试卷和答案都是由专业的音乐教育人员编写，共包含选择、填空、判断、连线等多种题型，涵盖了本学期内学生
所学的所有内容。
- 第一套试卷：
本套试卷为闭卷考试，共计50分，时间60分钟。
包括选择题、填空题、判断题、连线题、简答题，难度适中。
整套试卷共分为两
个部分，第一部分考察基本乐理知识，如乐符、节奏、音符的时值等；第二部分考察学生的音乐欣赏能力和音乐实践技能，如音高的
辨认、唱歌和打击乐器。
- 第二套试卷：
本套试卷为开卷考试，共计80分，时间100分钟。
与第一套
试卷相比，难度稍微有所增加。
试卷分为三个部分，第一部分为选
择题；第二部分为填空题、判断题和连线题，考察学生的基本乐理知识；第三部分为综合应用题，考察学生综合应用所学知识和技能解决问题的能力。
以上两份试卷及答案综合考察了学生在本学期内对音乐知识的掌握程度和理解能力，对于提高学生的音乐素养、检验教学效果具有重要的意义。
希望能对广大教育工作者提供一定的借鉴和参考。
- 注：本文所提供的试卷及答案仅供参考，请谨慎使用，切勿将其作为正式考试试卷使用。
新人教版小学音乐一年级上册单元测试题(AB卷) 全册
新人教版小学音乐一年级上册单元测试题(AB卷) 全册第一单元：音乐家的工具1. 音乐家演奏乐器是使用什么部分？A. 手B. 脚C. 头2. 钢琴的声音是通过什么部分产生的？A. 乐谱B. 运动员C. 钢琴弦3. 小林同学正在弹奏小提琴，她演奏的是什么类型的乐器？A. 管乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器第二单元：小巧竖琴4. 小巧竖琴是一种什么类型的乐器？A. 键盘乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器5. 小巧竖琴的形状像什么东西？A. 钢琴B. 尺子C. 竖琴6. 小巧竖琴可以用手指弹奏吗？A. 可以B. 不可以第三单元：宝贝保龄球7. 宝贝保龄球是通过什么来发出音乐？A. 乐谱B. 运动员C. 球与地面摩擦8. 宝贝保龄球和其他乐器一样重要吗？A. 重要B. 不重要9. 宝贝保龄球可以用手指弹奏吗？A. 可以B. 不可以第四单元：小猴子念唐诗10. 小猴子念的是什么？A. 乐谱B. 诗句C. 问话11. 小猴子念唐诗时的声音是什么？A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声第五单元：小羊吃饭12. 小羊吃饭时的声音是什么？A. 呜呜声B. 啄食声C. 啦啦声13. 小羊吃饭的时候会伴随什么乐曲？A. 《山楂树之恋》B. 《小鸭子》C. 《我是一只小小鸟》第六单元：五彩鼓14. 五彩鼓是属于什么类型的乐器？A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器15. 五彩鼓和其他乐器一样重要吗？A. 重要B. 不重要16. 五彩鼓可以用手指弹奏吗？A. 可以B. 不可以第七单元：黄色的歌声17. 《黄色的歌声》主要通过什么方式表达？A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏18. 《黄色的歌声》是一首由几个人演唱的歌曲？A. 一个人B. 两个人C. 多个人19. 《黄色的歌声》是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格第八单元：齐奏乐团20. 齐奏乐团是由几个乐器组成的？A. 一个乐器B. 两个乐器C. 多个乐器21. 队长在齐奏乐团中扮演什么角色？A. 指挥B. 演奏C. 舞蹈22. 齐奏乐团的音乐声音与哪种动物的声音相似？A. 鸟B. 虫C. 鱼第九单元：开心舞会23. 参加开心舞会的人都是用什么方式跳舞？A. 单人舞B. 双人舞C. 多人舞24. 在开心舞会中，舞蹈的方式多种多样吗？A. 一种B. 两种C. 多种25. 开心舞会的音乐曲风是什么？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十单元：胖子孙悟空26. 孙悟空念唐诗时的声音是什么？A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声27. 孙悟空的打鼓声是属于什么类型的乐器？A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器28. 孙悟空的舞蹈动作相对于其他人来说更有特点吗？A. 是的B. 不是的第十一单元：大合唱29. 大合唱是由几个人共同演唱的？A. 一个人B. 两个人C. 多个人30. 《红花朵朵开》是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格31. 《红花朵朵开》是由几个人共同表演的？A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十二单元：快乐有法宝32. 《快乐有法宝》主要表达什么？A. 快乐B. 伤心C. 生气33. 《快乐有法宝》是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格34. 《快乐有法宝》是由几个人共同表演的？A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十三单元：四季变变变35. 《四季变变变》是通过什么方式表达？A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏36. "四季变变变"中描绘了几个季节？A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节37. "四季变变变"的音乐曲风是什么？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十四单元：火树银花38. 《火树银花》表达了什么？A. 日出B. 日落C. 烟花39. 《火树银花》是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格40. 《火树银花》歌曲中有几个季节的描绘？A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节第十五单元：欢乐的元宵节41. "元宵"在中国的哪个节日里会吃？A. 春节B. 中秋节C. 元旦节42. "欢乐的元宵节"主要表达了什么？A. 大家快乐B. 大家生气C. 大家伤心43. "欢乐的元宵节"的音乐节奏是什么样的？A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十六单元：星空下的愿望44. "星空下的愿望"表达了什么？A. 心愿B. 愤怒C. 伤心45. "星空下的愿望"是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格46. "星空下的愿望"是否适合在晚上听？A. 适合B. 不适合第十七单元：小忍者47. "小忍者"表达了什么？A. 勇气B. 害怕C. 傲慢48. "小忍者"是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格49. "小忍者"的音乐节奏是什么样的？A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十八单元：美丽的祖国50. 《美丽的祖国》表达了对什么的热爱？A. 祖国B. 家人C. 朋友51. 《美丽的祖国》是一首什么风格的歌曲？A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格52. 《美丽的祖国》的音乐节奏是什么样的？A. 快速B. 缓慢C. 中等速度。
一年级音乐试卷(部编版)
一年级音乐试卷(部编版)第一部分：听力部分 (共30分)请仔细听音，选择与你所听到的音乐相对应的答案，并将答案填写在题卡上。
1. 听音，找出你听到的音乐片段属于哪种乐器。
A. 钢琴B. 小提琴C. 手风琴2. 听音，判断下面的说法是否正确。
A. 这首歌是一首慢歌。
B. 这首歌是一首快歌。
3. 听音，找出你听到的歌曲的名称。
4. 听音，判断下面的说法是否正确。
A. 这首歌是一首欢快的歌曲。
B. 这首歌是一首悲伤的歌曲。
5. 听音，找出你听到的歌曲的节奏。
第二部分：选择题 (共40分)请从每题所给的选项中选择一个正确答案，并将答案填写在题卡上。
6. 音乐分为以下几类：( )A. 中国民歌、世界音乐、爵士乐B. 古典乐、流行音乐、儿童歌曲C. 摇滚乐、电子音乐、嘻哈音乐7. 将音名从低到高排列是：( )A. 1、3、5B. 5、3、1C. 3、5、18. 下面哪个乐器是弹拨乐器？( )A. 吉他B. 钢琴C. 小提琴9. 下面哪个选项是音乐的基本要素之一？( )A. 形状B. 颜色C. 节奏10. 在现代音乐中，哪种乐器常常用来伴奏？( )A. 爵士鼓B. 小提琴C. 手风琴第三部分：填空题 (共30分)请根据题意填写正确的答案，并将答案填写在题卡上。
11. 音乐可以通过（）来表达情感。
12. 吉他和（）都属于西洋乐器。
13. 音乐可以带给我们（）的感受。
14. 节奏是音乐中的（）元素之一。
15. 音乐可以帮助我们放松和（）。
第四部分：创作题 (共无定值)请你用你喜欢的方式创作一段简短的音乐，并在音乐符号上标出乐曲的名称。
2024人音版小学音乐一年级下册期末试卷含部分答案
人音版小学音乐一年级下册期末试卷含部分答案一、判断题：1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
（答案：正确）2. 音乐中的"高音"和"低音"是由音符的长短决定的。
（答案：错误）3. 交响乐是由多种乐器组成的大型管弦乐队演奏的音乐形式。
（答案：正确）4. 五线谱是音乐记谱法中的一种，从下往上音高逐渐降低。
（答案：错误）5. 中国民族音乐中的五声音阶是宫、商、角、徵、羽。
（答案：正确）选择题：6. 下列哪种乐器不属于弦乐器？（A. 钢琴；B. 小提琴；C. 大提琴；D. 竖琴；答案：A）7. 音乐中的"强"和"弱"是指什么？（A. 音高；B. 音量；C. 音色；D. 音调；答案：B）8. 以下哪个是西方古典音乐的代表人物？（A. 莫扎特；B. 爵士乐手路易斯·阿姆斯特朗；C. 爵士乐手迈尔斯·戴维斯；D. 摇滚歌手约翰·列侬；答案：A）9. 中国民族乐器中的笛子属于哪种类型？（A. 吹管乐器；B. 拉弦乐器；C. 打击乐器；D. 弹拨乐器；答案：A）10. 音乐中的"节拍"是指什么？（A. 音乐的节奏感；B. 音乐的速度；C. 音乐的旋律；D. 音乐的和声；答案：A）二、填空题：11. 音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
（答案：节奏）12. 五线谱上的每一行和每一空都代表一个特定的______。
（答案：音高）13. 音乐中的"do"在简谱中用数字______表示。
（答案：1）14. 音乐的______可以表现出音乐的情绪和氛围。
（答案：动态）15. 交响乐通常由四个部分组成，分别是第一乐章、第二乐章、第三乐章和______。
（答案：第四乐章）三、简答题：16. 解释什么是旋律，并给出一个你熟悉的旋律例子。
17. 描述一下你对音乐的理解，以及音乐在你的生活中扮演的角色。
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一年级上册音乐期末理论试卷
班级姓名等级
一、判断题（对的打√，错的打×）。
（20分）
1.演唱歌曲的时候站要直、坐要正、表情要自然。
（）
2.上音乐课的时候要听老师的指挥。
（）
3.演唱《其多列》的时候应该是伤心的情绪。
（）
4.《中华人民共和国国歌》是聂耳作曲，田汉填的词。
（）
二、连线题（把歌词与歌名连起来）（20分）
1、《拉勾勾》几只小青蛙、呱！要呀要回家
2、《跳绳》金勾勾、银勾勾，小小指头勾一勾
3、《国旗国旗真美丽》小绳细、小绳长、小绳两头栓铃铛
4、《动物说话》金星金星照大地
5、《小青蛙找家》小鸡说话叽叽叽
三、选择题（20分）
1、歌曲《动物说话》里面的小鸡是怎样叫的（）
A、叽叽叽
B、嘎嘎嘎
2、《国旗国旗真美丽》中国旗上面有什么（）
A、五颗五角星
B、五个火炬
四、小朋友们这学期我们学习了很多歌曲现在把你最喜欢的歌曲名字写出来吧！并说说喜欢他的理由？（20分）
五、填空（10分）
1、do re mi三个音符中高音最高的是（），高音最低的是（）。
2、比一比小猫咪和小老鼠谁的声音长，谁的声音短？长的画√，短的画×）
小花猫（）小老鼠（）
六、音符我认识。
（10分）
4 5 3 2 1 五个音符把它们从高到低排列起来。
1、实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
实验材料：制取一瓶二氧化碳备用，制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个
实验过程：1）、将澄清的石灰水倒入烧杯中，观察澄清的石灰水是什么样子的，
2）、倒入装有二氧化碳的瓶子，摇晃后观察现象。
实验结论：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
2、（第一种）实验名称：研究固体的热胀冷缩
实验材料：固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水
实验过程：（1）铜球穿过铁圈（2）、给铜球加热，不能穿过铁圈
（3）把铜球放入冷水中，铜球又穿过铁圈
实验结论; 固体有热胀冷缩的性质
（第二种）实验名称：研究液体的热胀冷缩
实验材料：细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水
实验过程：（1）细管插在胶塞中间，用胶塞塞住瓶口
（2）、往瓶里加红颜色的水
（3）把瓶子放入水槽中，记下细管里水的位置。
（4）往水槽里加热水，观察细管里水面的位置有什么变化。
实验结论; 液体有热胀冷缩的性质
（第三种）实验名称：研究气体的热胀冷缩
实验材料：气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水
实验过程：（1）把气球套在平底烧瓶口
（2）、把烧瓶放在热水中，欢察现象。
（3）把烧瓶放在冷水中，欢察现象。
实验结论: 气体有热胀冷缩的性质
3、实验名称：空气的成分
实验材料：水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴
实验过程：（1）把蜡烛放在水槽中点燃，罩上饮料瓶，拧紧瓶塞。
观察现象。
（2）、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。
（3）拧开瓶盖，迅速将火柴插入瓶内，观察现象
实验结论：空气中至少有两种气体，一种气体支持燃烧，另一种气体不支持燃烧。
4、实验名称：探究声音产生的原因。
（答案不唯一，还可以采用其它方法实验）
实验材料：尺子、小鼓、鼓槌、豆子
实验过程：
（1）一手压住尺子，另一手弹拨，我们会听到尺子发出嗡嗡的声音，同时会看到尺子在振动。
（2）鼓面上放些豆子，敲击鼓面，我们会听到鼓面发出咚咚的声音，同时看到鼓面上的豆子在振动。
实验结论：声音是由物体振动产生的。
5、实验名称：探究沙子、水和空气传播声音的效果。
实验材料：三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋，铅笔
实验过程：（1）把桌面整理干净，分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地贴在袋子上，捂住另一只耳朵。
（2）在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子，用耳朵认真倾听。
实验结论:沙子传播声音的效果最好，其次是水和空气。
6。