高二化学课件:3-1-1醇(选修5)

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选修5§3-1醇和酚

选修5§3-1醇和酚

思考:相同碳原子个数的芳香醇与酚类是 什么关系? (同分异构体) 2、试推导饱和一元酚的通式,并思考符 合此通式的还有什么物质? CnH2n-6O
二、酚
OH
1、苯酚的结构和物理性质
无色晶体,有特殊气味,在 空气中易被氧化而呈粉红色,熔 点低(43℃) 。常温下在水中 溶解度不大(9.3g),加热时易 溶(>65℃时任意比溶)于水, 易溶于乙醇等有机溶剂,有毒, 有腐蚀性 。
[O]
CH3CHO
[O]
CH3COOH
CH3CH2-ONa CH3CH2-Br 怎样制备 无水乙醇
CH2=CH2
4、乙醇的工业制法?
5、醇的化学性质——与乙醇相似
第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇和酚(2)
1.什么是酚? 羟基与苯环上的碳原子直 接相连,其化合物则是酚。 羟基与芳香烃侧链上的碳原子相连, 其化合物是芳香醇。 练习:判断下列物质哪种是酚类?
条件下发生酯化反应。 化工原料,制酚醛树脂、医药、染料等, 苯酚的用途: 稀溶液用作防腐剂和消毒剂
注意: 在与醇相似的条件下,苯酚不能在一般
小结:
练 习
• 1.A、B、C三种醇同足量的金属钠反应,在相同条件下产 生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为 3:6:2,则A、B、C三种醇分子中的羟基数之比是 A.3 :2 :1 B.2 :6 :3 C.3 :6 :2 D.2 :1 :3

现象:缓慢产生气 泡,金属钠沉于底 部或上下浮动。
2)乙醇的消去反应 实验3-1
实验装置及 注意事项
1)反应温度:170℃ 2)加碎瓷片 注意事项: 3)V乙醇:V浓硫酸=1:3 4)检查气密性 ④
可能产生的现象分析 题外话:分子间脱水 浓H SO 2CH3CH2-OH 140℃ CH3CH2-O-CH2CH3+H2O

2019_2020学年高中化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第2节第1课时醇课件鲁科版选修5

2019_2020学年高中化学第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第2节第1课时醇课件鲁科版选修5

二、醇的化学性质——以乙醇为例
乙醇发生化学反应时,可断裂不同的化学键,如
(1)与钠反应 分子中 a 键断裂,化学方程式为 2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ 。 (2)消去反应 分子中 b、d 键断裂,化学方程式为 CH3CH2OH――浓―1―7H―02―S℃―O―4→CH2==CH2↑+H2O 。
第2章 第2节 醇和酚
醇 第1课时
核心素养发展目标
HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO
1.宏观辨识与微观探析: 通过认识羟基的结构,了解醇类的结 构特点,能够用系统命名法对简单的醇进行命名,并从化学键、 官能团的角度理解醇类消去反应、催化氧化反应的特征和规律。 2.证据推理与模型认知: 通过乙醇性质的学习,能利用反应类 型的规律判断、说明和预测醇类物质的性质。
解析 B为CH3COOCH2CH3,可以由乙醇和乙酸发生酯化反应生成,反应的
化学方程式为CH3CH2OH+CH3COOH
浓硫酸 △
CH3COOCH2CH3+H2O。
123456
0
课时对点练
3
对点训练 DUIDIANXUNLIAN
题组一 醇的结构、分类及命名 1.下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是 A.乙二醇和丙三醇
碳编号 —从距离 羟基 最近的一端给主链碳原子依次编号,同样近时看侧链
标位置 —醇的名称前面要用阿拉伯数字标出羟基的位置;羟基的个数用 “二”“三”等表示
②实例: CH3CH2CH2OH 1-丙醇;
2-丙醇 ;
1,2,3-丙三醇 。
③注意:用系统命名法命名醇,确定最长碳链时不能把—OH看作链端,只能 看作取代基,但选择的最长碳链必须连有—OH。

《醇的性质和应用》公开课课件(苏教版选修5)吴登运

《醇的性质和应用》公开课课件(苏教版选修5)吴登运

喝酒脸红的原因
酒精(既乙醇)吸收后,绝大部分在肝脏被氧 化分解。在醇脱氢酶的作用下氧化成乙醛,又在 醛脱氢酶的作用下氧化成乙酸,乙酸进入血液, 在代谢过程中,最后生成CO2和H2O排出体外。 乙醛能使脸部毛细血管扩张而变红,所以喝酒 脸红的人意味着他们有高效的醇脱氢酶,但是缺 乏醛脱氢酶,所以体内迅速积聚大量乙醛而迟迟 不能代谢,出现中毒现象,比如会面红耳赤、头 疼、心率加快、严重可导致死亡。 长期喝酒,会使醛脱氢酶活性降低,使肝脏乙 醛浓度过高,损伤肝脏,引起疾病。
思考提升:根据断键位置,分析能发生消去反应的醇,
在结构上除了拥有羟基外,还应具备什么特点?是不是所有的 醇都能发生消去反应?
CH3 CH3OH CH3一C一OH CH3
CH3 CH3一C一CH2一OH CH3
结论:醇发生消去反应的条件:β-C原子上要
有氢。
②分子间脱水 (取代反应) 断键位置:R—O—H H—O—R
专题4《醇酚》(苏教版选修5)
江苏省李集中学 高二化学组
吴登运
第一课时 醇的性质和应用
学习目标
1、掌握醇的结构特点,理解醇的取代反应、 消去反应的原理; 2、能将乙醇的结构和性质迁移到醇类化合 物,提高逻辑思维和知识迁移能力;
温故知新
H
H
1、组成为C2H6O的分子,它可能的结构是什么?试画出其结构式。
4、乙醇的化学性质 (1)乙醇与活泼金属反应(反应现象:填表, 与水、乙醚进行对比)
(1)乙醇与活泼金属反应(反应现象:填表, 与水、乙醚进行对比)
钠与水反应 浮、熔、游、响、红 钠与乙醇反应 钠沉在底部 缓慢放出气体 反应剧烈程度比较: 钠与乙醚 沉在底部 无明显现象
钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈

高二化学选修5课件:3-1-2酚

高二化学选修5课件:3-1-2酚
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含,比碳酸的酸性弱,比HCO3
- 的酸性强。在水溶液中,酸性较强的物质与碱性较强的物
质反应生成酸性和碱性相对较弱的物质,这是反应的一般 规律。而进一步分析已知条件还可以得出HCO3-、 的碱性依次增强这一隐含的信息,由此应用较强的碱 性物质可制取较弱的碱性物质,即可得出结论。
E.该物质在加热条件下可以与铜反应生成一种具有醛 基的化合物
第三章 烃的含氧衍生物
【解析】
(1)首先分析该有机物的结构,可以发现在
该分子中既有醇羟基又有酚羟基,因而能表现醇的性质,
又能表现酚类的性质;(2)根据同系物的定义可以看出它不 属于苯酚的同系物;(3)与钠反应时两类羟基都能参加反应,人
但 是 只 有 酚 羟 基 可 以 与 NaOH 溶 液 反 应 , 醇 羟 基 不 可 与
因为NaOH溶液也具有腐蚀性;也不能用65℃以上的热水,
冷水效果不好;苯酚易溶于酒精,所以可用酒精洗涤,故
选B。 【答案】 B
第三章 烃的含氧衍生物
下列化合物中属于醇类的是________;属于酚类的是
________。
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
【解析】
B中无羟基,首先排除,它既不属于醇,也
另一方面羟基使苯环邻、对位上的氢原子活化,比苯中的H 原子易于取代。依题意要判断酚羟基比醇羟基活泼,即酚
羟基发生的反应醇羟基不能,B项符合;苯酚苯环上的氢原
子比苯上的氢原子活泼,即苯酚比苯易于取代,C、D两项 符合,而A项反应醇也能发生,无法判断活泼性。 【答案】 A

人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 第1课时 醇

人教版高中化学选修五课件:第三章 烃的含氧衍生物 第一节  醇 酚  第1课时 醇

新课探究
【规律小结】
醇的催化氧化与消去反应的规律
(1)醇催化氧化反应的规律
醇分子中,羟基上的氢原子和与羟基相连的碳原子上的氢原子结合外来的氧原子生
成水,而醇本身形成“
”不饱和键。
①RCH2OH被催化氧化生成醛: 2RCH2OH+O2

被催化氧化生成酮:
2RCHO+2H2O +O2
+2H2O

一般不能被催化氧化。
【思维拓展】 ①回答溴乙烷与乙醇发生消去反应的异同。
[答案] [提示]
物质 反应条件
CH3CH2Br NaOH醇溶液,加热
化学键 的断裂
CH3CH2OH 浓硫酸,加热至170 ℃
新课探究
物质 化学键 的形成
反应 产物
CH3CH2Br CH2 CH2、HBr
CH3CH2OH CH2 CH2、H2O
新课探究 例3 实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯,但实验表明,还有许多副反应发生,如 反应中会生成SO2、CO2、水蒸气等无机物。某研究性学习小组欲用图3-1-4所示的装 置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型。回答下列问题:
④反应中要加热使液体温度迅速升到170 ℃,是为了防止
在140 ℃时乙醇分子间脱水,生成乙醚 。 ⑤生成的乙烯气体中有乙醇蒸气、 CO2、SO2 等杂质气体,这是因为
乙醇与浓硫酸混合液加热会出现碳化现象,碳和浓硫酸在加热的条件下发生反应
生成了CO2和SO2气体 , 杂质气体可用 氢氧化钠
溶液除去。
新课探究
当堂自测
5.某化学反应过程如图3-1-6所示,由图得出的 [答案] C
判断,正确的是 ( )

【高中化学】高中化学(人教版)选修5同步教师用书:第3章 第1节 第1课时 醇

【高中化学】高中化学(人教版)选修5同步教师用书:第3章 第1节 第1课时 醇

第一节醇酚第1课时醇1.认识乙醇的组成、结构特点和物理性质。

2.能够结合乙醇的化学性质认识—OH在乙醇中的作用。

(重点)3.会判断有机物的消去反应类型。

(重难点)醇的概念、分类及命名[基础·初探]1.概念羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物,其官能团是羟基(—OH),O(n≥1,n∈N)。

饱和一元醇分子通式为C n H2n+22.分类3.命名如:命名为3-甲基-2-戊醇。

[题组·冲关]1.下列物质中,不属于醇类的是()A.CH3CH2OH B.C.D.HOCH2CH2OH【解析】C中羟基与苯环直接相连,属于酚类。

【答案】 C2.下列各组物质都属于醇类,但不是同系物的是()【导学号:88032036】A.C3H5OH和CH3—O—CH3B.C.CH3CH2OH和CH2===CHCH2OHD.CH2OHCH2OH和CH3CHOHCH2OH【解析】A项,CH3—O—CH3属于醚;B项,属于酚;D 项,二者属于同系物。

【答案】 C3.下列关于醇的说法中,正确的是()A.醇类都易溶于水B.醇就是羟基和烃基相连的化合物C.饱和一元醇的通式为C n H2nOH+1D.甲醇和乙醇都有毒,禁止饮用【解析】A项不正确,分子中碳原子数比较多的高级醇不溶于水;B项不正确,醇是指羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物;C项正确,饱和一元醇可以看成是烷烃分子中的一个氢原子被羟基取代后的产物;D项不正确,甲醇有毒,乙醇可制成白酒等饮用。

【答案】 C4.分子式为C4H10O的同分异构体有()【导学号:88032037】A.6种B.7种C.8种D.9种【解析】分子式为C4H10O的物质可能为醇或醚。

醇类碳骨架结构有:C—C—C—C—OH、;醚类碳骨架结构有:C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C,故7种。

【答案】 B醇的性质[基础·初探]1.物理性质2.物理性质的变化规律物理性质递变规律密度一元脂肪醇的密度一般小于1 g·cm-3沸点①直链饱和一元醇的沸点随着分子中碳原子数的递增而逐渐升高②醇分子间存在氢键,所以相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的沸点远高于烷烃水溶性低级脂肪醇易溶于水,饱和一元醇的溶解度随着分子中碳原子数的递增而逐渐减小3.化学性质(以乙醇为例)(1)断键方式(2)化学性质[探究·升华][思考探究]1.CH3CH2Br与CH3CH2OH发生消去反应时有什么不同?【提示】CH3CH2Br CH3CH2OH 反应条件NaOH的乙醇溶液,加热浓硫酸,加热到170 ℃化学键的断裂C—Br、C—H C—O、C—H化学键的生成反应产物CH2===CH2、HBr CH2===CH2、H2O2.所有醇都可以发生消去反应吗?所有的醇都能发生催化氧化成醛吗?【提示】不是;只有与—OH相连碳原子的邻位碳原子上有氢原子的醇才能发生消去反应。

(人教)高中化学选修5课件:第3章第1节第1课时醇


• 【答案】 (1)组装仪器,检查装置的气密性 加热,使温度迅速升到170℃
• (2)乙中酸性KMnO4溶液紫色褪去 除去乙烯 中混有的SO2、CO2等酸性气体 不能,SO2 具有还原性,也可以使酸性KMnO4溶液褪色
• ●变式训练
2.实验室制取乙烯的装置如图所示,试回答:
导学号 06050377
成了________。 •逐②渐升饱高和一元醇随分子中碳原子个数的增加,
醇的沸点__________。
越高
• ③碳原子数目相同时,羟基的个数越多,醇 的沸点________。
• (2)溶解性
氢键
• 甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇、丙三醇等低级
• 3.醇的化学性质
• 醇的化学性质主要由官能羟团基 ________决定, 由于氧原子吸引电子的能力比氢原子和碳原 子强,O—H键和C—O键的电子对偏向于氧原 子,使O—H键和C—O键易断裂。
C.6 种
D.7 种
解析:思维模式:
烷烃 ―→ 烷烃基 ―→ 烷烃的一取代物
C3H8(1 种)
—C3H7(2 种)
2种
C4H10(2 种)
—C4H9(4 种)
4种
C5H12(3 种)
—C5H11(8 种)
8种
能与金属钠反应且分子式为 C4H10O 的有机物为丁醇,因丁
基有 4 种结构,故答案为 A。
• 【解析】 (1)①制取气体的装置的气密性必 须良好,实验前需要检查。
• ③实验室制乙烯的反应条件是使反应混合物 的温度迅速升至170℃,而减少乙醚的生成。
• (2)乙烯具有还原性是根据氧化剂酸性KMnO4 溶液褪色来判断的。由于烧瓶中混合物变黑, 则说明生成了碳,联想浓H2SO4具有强氧化 性,推出在乙烯中含还原性气体SO2,由于 SO2也会使酸性KMnO4溶液褪色,会干扰验 证乙烯的还原性,所以检验乙烯的还原性前 必须除净SO2,则装置甲的作用是除去SO2。

高中化学选修5醇教案

高中化学选修5醇教案一、教学目标1.了解醇的定义和性质。

2.掌握醇的命名方法。

3.掌握醇的制备方法以及相关实验操作。

4.了解醇在生活和工业中的应用。

5.培养学生的实验技能和创新意识。

二、教学重点1.醇的定义和性质。

2.醇的制备方法。

3.醇的命名方法。

三、教学内容1. 醇的定义和性质1.1 醇的定义:醇是由氢原子替代一个碳氢化合物中的一个氢原子所形成的羟基化合物。

1.2 醇的性质:醇通常呈无色或微黄色液体,有特殊的味道和酒味;具有醇酚亲醇性质和疏水性质。

2. 醇的制备方法2.1 通过迁移羟基的方法:实验操作:将醛或酮与亚硫酸氢胺反应,生成含羟基的醇。

2.2 通过氢化的方法:实验操作:将烯烃通过氢化反应得到醇。

3. 醇的命名方法3.1 基本规则:根据主链中的羟基数来命名。

3.2 命名示例:CH3CH2CH2OH称为正丙醇,CH3CH(OH)CH3称为异丙醇。

四、教学方法1. 情境教学法:通过实验操作和案例分析,引导学生理解醇的制备方法和命名规则。

2. 合作学习法:组织小组合作探讨,促进学生之间的思想碰撞和相互学习。

五、教学资源1. 实验器材:醇的制备实验所需的试剂和仪器。

2. 课件:包括醇的定义、性质、制备方法和命名规则等内容。

六、教学评价1.课堂讨论:通过课堂讨论检查学生对醇的理解情况。

2.实验报告:要求学生完成实验操作并提交实验报告,评价其实验技能和实验设计能力。

3.课后作业:设计相关的习题让学生巩固所学知识。

以上就是高中化学选修5醇教案的范本,希最能对您有所帮助。

人教版高中化学选修五课件3.1.1乙醇的组成、结构和性质(共74张PPT).pptx


答案 一、—OH C2H6O CH3—CH2—OH 二、1.无 特殊香味 液 小 酒精 任意比例 2.(1)2CH3CH2ONa+H2↑ C2H5Br+H2O CH3CH2—O—CH2CH3+H2O (2)2CO2+3H2O 2CH3CHO+2H2O (3)CH2===CH2↑+H2O 3.75% 4. 96% 99.5% 新制生石灰 蒸馏
(1)产生上述问题的主要原因是____________________ ______________________________。
(2)乙醇和浓硫酸在不同体积比的情况下乙烯产量的探 究:
由此可知,在相同实验条件下___________________ _______________________________。
2.了解逆合成分析法,通过简单化合物的逆合成分 析,巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化关 系,并认识到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意 义。
3.能结合生产、生活实际了解烃的含氧衍生物对环 境和健康可能产生的影响,讨论烃的含氧衍生物的安全使 用,关注烃的含氧衍生物对环境和健康的影响。
4.进一步学习科学探究的基本方法,初步学会运用 观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息及加工信息的 能力。
1.乙醇的性质由乙醇的结构决定,从中理解事物 的因果关系。 情感、态度与价 2.通过乙醇在不同条件下脱水方式的差异性学 值观 习,加深外界条件对化学反应的影响的认识,培 养具体问题具体分析的思想观念。
自主学习
一、乙醇的组成和结构 乙醇是极性分子,官能团是________,分子式为 ________,结构简式__________________,分子中含有2 种类型的氢原子。
二、乙醇的性质和用途 1.物理性质 乙醇是________色、有________的________体,密度 比水________,俗称________,易挥发,能够溶解多种无 机物和有机物,能跟水以________互溶。

课时3.1 乙醇和醇类-2020-2021学年高二化学选修5精品讲义(人教版)

乙醇醇类【学习目标】1、乙醇的分子结构及其物理、化学性质2、醇的概念、通性、分类;乙醇、乙二醇、丙三醇的重要应用【主干知识梳理】一、乙醇的分子组成和结构分子式电子式结构式结构简式球棍模型比例模型官能团C2H6OCH3CH2OH或C2H5OH羟基(—OH)—OH与氢氧根的区别氢氧根羟基带负电的阴离子电中性稳定不稳定能独立存在于溶液或离子化合物中不能独立存在,必须和其它“基”或原子相结合二、乙醇的物理性质及用途:1、物理性质:乙醇俗名为酒精,是一种无色透明、有特殊香味的液体,密度比水小,沸点78.5℃,熔点—117.3℃,易挥发,能溶于水,与水以任意比混溶,能溶解多种有机物和无机物,本身是一种良好的有机溶剂2、用途:作燃料、饮用酒、重要化工原料、有机溶剂、医用酒精(体积分数为75%)三、乙醇的化学性质1、乙醇的取代反应(1)乙醇与活泼金属的反应:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ [羟基上的氢原子被活泼金属(Na)置换]①本反应是取代反应,也是置换反应②其他活泼金属也能与CH3CH2OH反应,如:2CH3CH2OH+Mg→(CH3CH2O)2Mg+H2↑③Na与乙醇的反应比与水的反应缓和的多,说明乙醇中羟基上的H原子没有水分子中羟基上的H原子活泼钠分别与水、乙醇反应的比较钠与水的反应实验钠与乙醇的反应实验钠的现象钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,钠球迅速减小,最后完全消失钠沉于无水乙醇的底部,不溶成闪亮的小球,也不发出响声,反应缓慢,钠球最后完全消失实验结论钠的密度小于水的密度,熔点低。

钠与水剧烈反应,单位时间内放出的热量大,反应生成氢气。

2Na + 2H2O ==2NaOH +H2↑水分子中氢原子相对较活波钠的密度大于乙醇的密度。

钠与乙醇缓慢反应生成氢气。

2Na + 2C2H5OH→ 2C2H5ONa + H2↑乙醇分子里羟基氢原子相对不活泼(2)乙醇与HBr的反应:CH3CH2OH+HBr――→△CH3CH2Br+H2O①应用:制备卤代烃②反应条件:浓氢卤酸、加热(3)乙醇分子间脱水形成乙醚(分子间脱水):C2H5OH+HOC2H5 C2H5OC2H5+H2O (取代反应)①反应机理:一个醇分子脱羟基,另一个醇分子脱氢②浓H2SO4是催化剂和脱水剂,是参加反应的催化剂③甲醇和乙醇的混合物与浓硫酸共热生成醚的种类分别为(4)乙醇与乙酸(无机含氧酸)发生酯化反应:①反应机理:酸脱羟基醇脱氢②与硝酸酯化反应:③与硫酸酯化反应:2、乙醇的氧化反应(1)乙醇的燃烧反应:CH 3CH 2OH +3O 2――→点燃2CO 2+3H 2O ①CH 3CH 2OH 燃烧时,火焰淡蓝色②乙醇能作为绿色能源的原因:燃烧放出大量的热、燃烧产物无污染、可再生能源 ③烃的含氧衍生物燃烧通式为:O H y xCO O z y x O H C z y x 2222)24(+−−→−-++点燃 (2)乙醇与氧气的催化氧化:实验操作实验现象铜丝在酒精灯外焰加热后变黑色,插入乙醇后,铜丝重新变成亮红色,试管口的液体有刺激性气味 实验结论铜在加热时生成黑色的CuO :2Cu +O 2△2CuOCuO 和乙醇发生反应生成铜和乙醛:总反应方程式:①来的氢原子与氧气分子中的氧原子结合生成水。

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第一节 醇 酚(共2课时)
1.掌握乙醇的主要化学性质。 2.了解乙醇的工业制法及用途。 3.了解醇类的一般通性和几种多元醇的用途。
1.乙醇的分子式为________,结构简式为 ________,官能团的电子式为________。 2.羟基与________或________碳原子相连 的化合物称为醇。 3.醇的物理性质 (1)相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的 沸点________烷烃。 (2)饱和一元醇,随着分子中碳原子数的增加 沸点________。 (3)甲醇、乙醇、丙醇等低级醇均可与水 ________。
【例4】 下列物质中加入金属钠,不能产生 氢气的是( ) A.蒸馏水 B.苯 C.无水酒精 D.乙二醇 【解析】 乙醇和水都可以与钠反应,而乙 二醇也属于醇类,分子内有两个羟基,也可 以与钠发生反应。故选B。 【答案】 B
相同质量的下列醇,分别和过量的金属钠作 用,放出氢气最多的是( ) A.甲醇 B.乙醇 C.乙二醇 D.丙三醇 【答案】 D
4.醇的化学性质 (1)跟金属钠反应,生成________和 ________。 (2)跟氢卤酸反应,生成________和 ________。 (3)在________催化和一定温度下发生 ________反应生成烯烃。 (4)氧化反应:既可以在空气中燃烧,又可以 被催化氧化成醛或酮,还可以被酸性高锰酸 钾溶液和酸性重铬酸钾溶液氧化。 (5)与含氧酸发生________反应生成酯和水
3.醇和羧酸的反应——酯化反应
【例6】 下列物质不能经一步反应生成氯乙 烷的是( ) A.乙醇 B.乙烯 C.氯乙烯 D.乙炔 【解析】 A与HCl取代,B与HCl加成,C与 H2加成,只有D不可能。故选D。 【答案】 D
乙醇可以发生下列反应,在反应中乙醇分 子断裂C—O键而失去羟基的是( ) A.乙醇在浓H2SO4存在下发生消去反应 B.乙醇与醋酸反应 C.乙醇与氢卤酸的取代反应 D.乙醇和金属钠的反应 【答案】 AC
用浓硫酸跟分子式分别为C2H6O和C3H8O的 醇所组成的混合液反应,可能得到的醚的种 类有( ) A.四种 B.五种 C.六种 D.七种 【答案】 C
由于醇分子中与羟基相连的碳原子的氧化数未达到碳 原子的最高氧化数+4,说明醇有被氧化的趋势. 1.醇的燃烧 乙醇在空气里点燃后易燃烧,发出淡蓝色火焰,同时 放出大量的热。乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水: 点燃 CH3CH2OH+3O2――→2CO2+3H2O 2.与强氧化剂的反应
注意:通常用溴化钠和浓硫酸的混合物代替 浓氢溴酸。此法是制备溴乙烷的一种方法: CH3CH2OH+NaBr+H2SO4―→CH3CH2Br +NaHSO4+H2O。
2.醇分子间脱水 在浓硫酸存在时,加热到一定温度,醇可以 发生分子间的取代反应:一个醇分子中的烃 氧基(RO—)取代另一个醇分子中的羟基(—OH), 生成醚和水。例如乙醇在浓硫酸作催化剂的 情况下,加热到140℃时会生成乙醚和水。
1.乙醇和金属钠的反应 钠与乙醇反应,乙醇分子中的O—H键断裂, 生成氢气和乙醇钠。由于烃基对羟基的影响, 导致乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢 原子活泼,所以乙醇与钠的反应比水与钠的 反应速率要缓和得多。反应的化学方程式为: 2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑. 注意:①钠原子能置换乙醇分子中羟基上的 氢原子,但不能置换烃基上的氢原子。 ②1mol—OH与足量Na反应可产生0.5mol H2。 ③其他活泼金属如K、Ca、Mg、Al等也能与 乙醇反应,放出氢气。
【答案】 B
有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催 化氧化实验”得到一些认识,其实验装置如 右图所示。 实验操作:预先使棉花团浸透乙醇并按照右 图安装好;在铜丝的中间部位加热,片刻后 开始有节奏(间歇性)地鼓入空气,即可观察 到明显的实验现象。请回答以下问题:
(1)被加热的铜丝处发生反应的化学方程式为 ________。 (2)A管中可观察到________的实验现象。从 中可认识到,在该实验过程中催化剂起催化 作用时参加了化学反应,还可认识到催化剂 起催化作用时需要一定的________。 (3)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应 还能否继续进行?原受热的铜丝处有什么现 象?为什么有这种现象?
C2H5OH可使酸性KMnO4溶液褪色: KMnO4H [O] CH3CH2OH ――→ CH3CHO――→CH3COOH.

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3.醇的催化氧化 实验:将弯成螺旋状的粗铜丝在酒精灯上灼 热后,铜丝变黑,插入乙醇中,铜丝表面变 红,产生刺激性气味的气体。发生反应的化 学方程式为:
【例7】 某物质的分子式为C4H10O,它能 被氧化生成具有相同碳原子数的醛,则该物 质的结构可能有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【解析】 根据醇氧化为醛的规律,只有含 有两个α—H的醇(即含有—CH2OH结构)才可以 氧化得到醛。可以将C4H10O改写成C3H7— CH2OH,则只需要判断出C3H7—有几种同分 异构体即可。C3H7—有CH3CH2CH2—和 (CH3)2CH—两种同分异构体,则该物质应有 两种可能的结构。故选A。
(1)醇的定义:羟基与烃基或苯环侧链上的碳 原子相连的化合物称为醇。最简单的醇是甲 醇。 (2)酚的定义:羟基与苯环直接相连而形成的 化合物称为酚。最简单的酚是苯酚。 注意:醇类的羟基必须与烃基或苯环侧链上 的碳原子直接相连;酚类的羟基则直接与苯 环相连。
【例1】 下列物质中属于酚类的是(
今有四种有机物:①丙三醇;②丙烷;③乙 二醇;④乙醇。它们的沸点由高到低排列正 确的是( ) A.①②③④ B.④③②① C.①③④② D.①③②④ 【解析】 本题主要考查醇的沸点变化规律, 醇的羟基之间易形成较强的相互作用,故醇 的沸点比同碳数的烃要高,醇中碳原子数越 多,其沸点越高,碳原子数相同的醇,所含 羟基数目越多,其沸点越高,故选C项。
【解析】 甲醇是无色透明的液体,有剧毒, 是假酒的主要成分。故选B。 【答案】 B
【例3】 只用水就能鉴别的一组物质是 ( ) A.苯 乙醇 四氯化碳
B.乙醇 乙酸 乙烷
C.乙二醇 甘油 溴乙烷
D.碳化钙 碳酸钙 氯化钙
【解析】 利用水鉴别物质主要是根据物质 在水中的溶解情况,以及其密度与水的密度 的相对大小来进行。A项中苯不溶于水,密 度比水小;乙醇可溶于水;四氯化碳不溶于
2.其他醇简介 (1)甲醇: 甲醇有毒:人饮用约10mL就能使眼睛失明, 再多则能致死。 (2)乙二醇和丙三醇 乙二醇和丙三醇都是无色、黏稠、有甜味的 液体。乙二醇易溶于水和乙醇;丙三醇吸湿 性强,能跟水、酒精以任意比混溶。它们都 是重要的化工原料。此外,丙三醇还有护肤 作用,俗称甘油。
【例2】 2006年广州发生假酒案,假酒中严 重超标的有毒成分主要是( )
【答案】 1.C2H6O 2.烃基 CH3CH2OH 苯环侧链上的 (2)逐渐升高 (2)卤代烃 (3)以任意比混溶 水 (3)浓H2SO4 消 · ∶H O

3.(1)远远高于 4.(1)氢气 醇钠 去 (5)酯化(或取代)
1.醇如何命名? 提示:(1)将含有与羟基(—OH)相连的碳原子 的最长碳链作为主链,根据碳原子数目称为 某醇。 (2)从距离羟基最近的一端给主链上的碳原子 依次编号定位。 (3)羟基的位置用阿拉伯数字表示;羟基的个 数用“二”“三”等表示。
从生成物来看,醇中“本碳”有两个氢,产物为醛; “本 碳”有一个氢,产物为酮。
2.醇的通式 醇的通式可由烃的通式衍变而得,如烷烃的 分子通式为CnH2n+2,饱和一元醇的分子通 式为CnH2n+2O(n≥1,整数),饱和一元醇的 结构通式:CnH2n+1OH或简写为R—OH;饱 和二元醇的分子通式为CnH2n+2O2(n≥2,整 数);苯的同系物的通式为CnH2n-6,像 的芳香
2.消去反应 消去反应:有机化合物在适当的条件下,从 一个分子中脱去一个小分子(如水、卤化氢等), 而生成不饱和(含双键或三键等)化合物的反应。
【例5】 下列条件下能发生消去反应的是 ( ) A.1-溴丙烷与NaOH醇溶液共热 B.乙醇与浓H2SO4共热至140℃ C.溴乙烷与NaOH水溶液共热 D.乙醇与浓H2SO4共热至170℃ 【解析】 1-溴丙烷与NaOH醇溶液共热可 以发生消去反应得到丙烯;而溴乙烷与 NaOH水溶液共热发生的是水解反应;乙醇 与浓H2SO4共热至140℃发生的是取代反应 得到乙醚;乙醇与浓H2SO4共热至170℃发
b.去氢氧化:以醇的氧化为典型。反应中—OH上的氢原 子、羟基所连碳原子上的另一个氢原子和氧化剂提供的氧 原子结合成水分子,而原有机物生成带有羰基官能团的化 催化剂 合物。如:2RCH2OH+O2 ――→ 2RCHO+ △ 催化剂 2H2O,2CH3CHOHCH3+O2 ――→ 2(CH3)2CO+2H2O。注 △ 意:醇的去氢反应从结构上分析,—OH所连碳原子上一定 要有氢原子,叫“本碳有氢”。
2.醇的通式是什么? 提示:醇可看作链烃或苯的同系物等烃分子 里的氢原子被羟基取代的产物,故醇的通式 可由烃的通式衍变而得。如: 烷烃的通式为CnH2n+2,则饱和一元醇的通 式为CnH2n+2O或CnH2n+1OH,简写为R—OH, 饱和x元醇的通式为CnH2n+2Ox。 烯烃的通式为CnH2n,则相应的一元醇的通式 为CnH2nO。 苯的同系物的通式为CnH2n-6,则相应的一 元醇的通式为CnH2n-6O。
)
【解析】 A项中—OH未与苯环直接相连,所 以是醇;B、C项中—OH皆与苯环直接相连, 都属于酚类;D项中 不是苯环,而是环烷基,故D属于 醇类。
【答案】 BC
【答案】
C
下列物质中互为同系物的是(
)
【解析】 A是酚与醇,C是醇与醚,D是酚 与醚,结构都不相似,故选B。 【答案】 B
一、根据羟基的个数和烃基的不同,醇有不 同的分类。 1.(1)按醇分子羟基的数目分类,有:
【解析】
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