文献综述范本2
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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
文献综述 (2)
文献综述一、概述关于文化产业竞争力的理论层出不穷，而现如今，发展文化产业、培育文化产业竞争力是湖北省实现现代化建设的当务之急，本文主要探讨对文化产业发展有过贡献的相关理论，并对其发展历程进行叙述，对其理论贡献进行评价。
文化产业竞争力，是对文化产业发展潜力的客观评述，主要由文化产业发展现状和文化产业潜在价值两个部分组成。
产业发展现状依据产业现在的规模、产值和经济地位来评判，而产业潜在价值主要体现在文化产业潜在消费人群、市场，地区区位优势，政府重视程度，以及文化资源总量。
在这两个方面的综合因素影响之下，方能窥探文化产业竞争力的全部面貌。
本文旨在借用要素禀赋理论和钻石模型的理论依据，以其模型为指标体系，研究提升湖北省文化产业竞争力的出路。
在前几年研究背景下，各派学者认为，湖北省是文化资源大省，拥有得天独厚的区位优势，消费市场和人群，政府重视程度也相当之高，但是文化产业发展起步晚，产业规模小，没有引领行业的大型企业和项目支持，使得湖北省文化产业发展落后于我国其他先进地区，总的来说，现阶段文化产业竞争力较低，但潜在竞争力很强，在正确的政策引导、科学的发展方式的指导下，湖北省文化产业竞争力将有飞速发展的空间和可能。
二、文化产业竞争力定义的发展和培育理论研究文化产业竞争力的内涵定义，学术界没有统一的答案，在如何评价文化产业竞争力方面，主要依据迈克尔波特在1990年所著的《国家竞争力》一书中提出的竞争力评价体系构成了所谓菱形理论，或者称为钻石模型。
他认为，一国的竞争力取决于生产要素、需求状况、相关与辅助产业状况、企业策略还有市场机遇和政府重视程度。
因此，钻石模型的评价体系，是在要素禀赋理论的基础之上，完善而总结出来的评价方式。
自其理论发表之后，各国各行业，都将钻石模型理论用于评价竞争力。
以上，是本文引用钻石模型理论展开论述的基础和前提。
下面，就国内与国外两个方面的理论发展和研究进度分别叙述。
1.国内理论研究状况首先需要申明的是，我国文化产业竞争力评价理论处于起步阶段，尚无比较完善的评价体系，因此，我国国内相关理论研究都有国外学者的相关理论作为依据或者相关联。
文献综述格式范文(8页)
文献综述格式范文（8页）一、引言（第1页）随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，人力资源管理在企业发展中的作用愈发凸显。
本文旨在通过对国内外相关文献的梳理，分析人力资源管理与企业竞争力之间的关系，为我国企业提供理论依据和实践指导。
二、文献综述结构（第12页）1. 研究背景与意义2. 文献综述框架3. 文献综述方法4. 文献综述主要内容1. 研究背景与意义（1）背景：简要介绍我国企业面临的竞争环境及人力资源管理的重要性。
（2）意义：阐述研究人力资源管理与企业竞争力关系的理论价值和实践意义。
2. 文献综述框架（1）人力资源管理的内涵与外延（2）企业竞争力的内涵与评价体系（3）人力资源管理与企业竞争力的关系（4）人力资源管理对企业竞争力的影响机制3. 文献综述方法采用文献归纳法、比较分析法等方法，对相关文献进行梳理和分析。
4. 文献综述主要内容（1）人力资源管理的内涵与外延国内外学者对人力资源管理的定义及内涵的探讨人力资源管理的主要内容和功能（2）企业竞争力的内涵与评价体系企业竞争力的概念及其演变企业竞争力评价体系的研究现状（3）人力资源管理与企业竞争力的关系国内外学者对人力资源管理与企业竞争力关系的探讨人力资源管理对企业竞争力的影响路径（4）人力资源管理对企业竞争力的影响机制人力资源管理各维度对企业竞争力的影响企业竞争力提升的人力资源管理策略三、文献综述（第37页）四、结论（第8页）1. 人力资源管理与企业竞争力之间存在密切关系。
2. 人力资源管理各维度对企业竞争力具有不同程度的影响。
3. 企业应重视人力资源管理，采取有效策略提升企业竞争力。
本文为我国企业在人力资源管理方面提供了理论依据和实践指导，但仍存在一定的局限性，未来研究可进一步拓展和深化。
四、研究不足与展望（第8页）1. 文献选取范围有限：本文主要关注了国内外的经典文献和近期研究成果，可能未能涵盖所有相关领域的研究动态。
2. 理论与实践结合不够紧密：虽然本文提出了人力资源管理对企业竞争力的积极作用，但具体操作层面的实践指导尚显不足。
文献综述参考范本2
文献综述（届）蜜罐技术学生姓名学号院系工学院计算机系专业指导教师完成日期蜜罐技术摘要: 综述了蜜罐技术的发展，虚拟蜜罐（主动防御体系）的实现，所要用到的相关网络安全技术以及前景关键词: 蜜罐；网络安全；虚拟蜜罐主动防御引言计算机网络技术飞速发展，并且已经渗透到我们的经济、文化、政治、军事和日常生活中。
然而在以信息为核心的网络中，高频率的黑客入侵事件、正在增加的计算机犯罪给我们的网络安全带来强劲的挑战。
近些年，虽然杀毒软件，防火墙，以及入侵检测系统应运而生，并在各个领域得到了广泛运用，但是它们对网络的检测是基于规则的，被动的，对于新的攻击无能为力，并且无法跟踪攻击者。
所以单纯的防火墙与入侵检测系统在高要求的网络坏境中已经不能满足要求。
1 蜜罐技术的发展1.1国外的蜜罐技术蜜罐思想最早的提出是在1988年加州大学伯克利分校的Clifford Stoll 博士发表了一篇题为“Stalking the Wily Hacker”的论文[1]，随后Bill Cheswick写了关于蜜罐的名为“An Evening with Berferd in Which a Cracker Is Lured,Endured,and Studied”的论文，系统的提出了蜜罐的思想。
各种蜜罐产品慢慢出现比如DTK、CyberCop Sting、NetFacade等等。
直到1999年Honey Net项目的创建可以说为蜜罐在安全领域的地位打下了非常坚实的基础，这个项目成功的展现了蜜罐技术在研究和检测攻击方面的价值。
他们的系列文献“Kn ow Your Enemy”展示了他们的技术信息和研究成果。
随着各种商业蜜罐工具存在着交互度低，容易被黑客识别等问题，安全研究人员需要一个完整的蜜网体系。
蜜网构成一个黑客诱捕网络体系架构。
现在the honeynet project 依然是最具实力的研究蜜罐的非盈利行组织。
1.2国内的蜜罐技术在国内，一个组织推动着蜜罐技术的发展，它就是北大计算机研究所“狩猎女神”项目组（h ttp://）。
带有文献综述的论文范文(通用4篇)
本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。
简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。
二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。
2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。
特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。
3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。
三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。
1.收集和阅读资料。
论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。
一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。
文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。
在决定论文研究题目之前，通常必须关注的.几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。
文献综述范文 文献综述范文例文2000字【精彩3篇】
文献综述范文文献综述范文例文2000字【精彩3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
文学文献综述范文模板(优选4篇)
文学文献综述范文模板第1篇新时期北齐文学研究综述摘要：隋唐以来，由于文学作品的散佚，北齐文学的历史地位一直没有收到重视，甚至有些学者认为北齐根本就没有文学。
二十世纪九十年代以来，北齐文学逐步走入了人们的研究视野，学术界从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等方面对北齐文学进行研究，并且取得了一定的成就，为后来的研究者开辟了道路。
同时，北齐文学的研究依然存在着许多空白，需要后来者展开进一步的研究。
关键词：北齐;文学;综述北齐是一个战乱中的短命王朝，但是文学也取得了一定成就，在诗歌、散文等方面都出现了一些著名作家。
但是就北齐文学在中国文学史上的地位，学术界有着一定的分歧。
有些人认为北朝是没有文学的，南北朝的文学也就是南朝文学。
有些人给予了北朝文学积极的评价，认为它在中国文学史上有着重要的地位，并且对后来的文学产生了一定影响。
新时期以后，随着对中国文学研究的全面展开，北齐文学也逐渐进入人们的研究视野，从各个方面展开了对其的研究，并取得了一定的成就。
学术界对北齐文学的研究主要从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等各个方面展开了对北齐文学的研究，下面我就这一时期的研究成果进行一个简单综述，以期有利于研究者的研究之用。
北齐文学兴盛原因综述吉定在《北齐文学兴盛及其原因初探》中指出，北齐文学的主要成就在诗歌、骈文、辞赋、民歌等方面，而北齐文学兴盛的主要原因主要表现在四个方面：北齐统治者的重视;文林馆的创办;北齐文风的“南化”;南北文士的交流。
他认为北齐文学在模仿南朝文学的同时，保持北方文学的贞刚之气、开阔境界是北齐文学的一大特点，在哀婉之情的抒发中,包蕴了一份生命价值的终极关怀 ,折射出南北分裂、融合时期**现实给士人心态造成的精神失落和特殊人生的深悲沉恨 ,这一点部分地继承了汉魏风骨 ,是北齐文学的又一特点。
陈娟、徐中原在《东魏北齐散文发展的动因及其表现》中也指出，东魏、北齐的散文发展呈现出欣欣向荣的态势，一方面是受到北魏的影响，另一方面，北齐统治者的重视和文士自身审美意识的增强也是出现这一现象的重要原因。
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学号________________文献综述2010-2011学年度第一学期关于现代汉语教材语法对比的文献综述（2号黑体居中）院（系）名称：文法学院专业名称：汉语言文学学生姓名：X X X指导教师：XXX关于现代汉语教材语法对比的文献综述摘要：语法的学习和教学历来高校现代汉语的重要问题。
比较学习的方法可以说是语言学习的基础，也是最有效的方法。
我国高校现代汉语教材繁多,各有千秋。
所以通过对不同汉语教材的语法部分的比较，可以加深对语法的认识，扩展学者的视野，提高语法的理论水平，培养学习语法的兴趣和有效性。
关键词：现代汉语；比较；比较法我国高校现代汉语教材繁多,各有千秋。
目前较常用的有胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》、黄伯荣和廖序东主编的《现代汉语》、邵敬敏主编的《现代汉语通论》、张斌主编的《新编现代汉语》、邢公畹先生的现代汉语教程。
如此多教材的出现和完善，是理论和实践进一步结合，丰富性和简明性的的进一步协调的进步表现。
如此看来培养对教材的比较分析能力是将来学习现代汉语者必备的需要。
灵活的学习知识，辩证的比较不同版本的优劣，善于归纳总结是高校教学现代汉语的未来趋势。
1 比较方法于根元先生指出“语言研究的基本方法是比较方法。
其他方法都是从比较法中衍生出来的。
”在语言学习的方法中，比较的方法可以说是最为有效也最为基础的方法。
通过比较，我们可以发现规律性的知识，并最终形成自己有系统的知识网。
目前对于高校教材现代汉语的比较已经可以从中国期刊网上参看到很多，由此可见越来越多的高校开始注重对语言学习和教学的高效性问题的研究。
郜峰的《比较法在现代汉语教学中的运用》中介绍了比较法在现代汉语教育学的重要性，他以邵敬敏的《现代汉语通论》为研究的主体，赞同其比较方法在教材中的运用。
并且以自己的是教学实践过程为依据，发现了学习者在运用比较法时出现的不足和问题。
文中他提到语法的教学“从教的方面看，这样做可以把枯燥的语言学知识讲得深入浅出，生动有趣；从学的角度看，可以激发学生积极思索，学得轻松。
如语法章中，语法的几个特点就可以通过比较一一提出。
笔者在上课一开始，就告诉学生，朱德熙先生指出：‘特点因比较而显，没有比较就没有特点’。
通过现代汉语同古汉语的比较，与印欧语的比较，得出现代汉语最根本的总特点及这一总特点四个方面的具体表现。
”通过比较的学习，学生就会扩宽思路，养成了较敏锐的观察能力和辩证的思维能力，这对将来学生自学或是进行更一步的独立研究都有很好的启发作用和指导作用。
2关于比较语法内容的研究资料2.1词类比较的研究资料陈辉的《两部现代汉语教材语法部分比较研究——胡裕树和黄伯荣、廖序东版本透析》就将两本很重要的高校现代汉语教材的语法部分做了比较。
从语法体系，词类，短语（词组，结构），句子以及其他语法方面入手对两本教材的语法比较，并且评述了两部教材的特点和理论指导。
例如其中对两书的词类比较“胡本认为语法上的词类，‘指的是词在语言结构中表现出来的类别。
’‘语法上区分词类的目的是为了指明词的外部机构关系，说明语言的组织规律，因此分类的基本根据是词的语法功能。
’并认为词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上，能够单独充当语法成分的是实词，不能单独充当句法成分的是虚词。
据此把词分成实词和虚词两大类。
实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类；虚词分为连词、介词、助词、语气词、叹词、象声词等六类。
黄廖本认为词类是词的语法性质的分类。
分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要根据的也是词的语法功能。
认为单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词；不能充当句法成分，只有语法意义的是虚词。
实词下位有名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词等十类；虚词下位有介词、连词、助词、语气词等四类。
从二者对于词类划分的标准来看，黄廖本主要依据词的语法功能，同时以词的形态和词汇意义为辅助标准。
而胡本在划分上一般是词的语法功能即以能不能单独充当句子成分为依据。
黄廖本认为‘语法功能’指词在语句中充当句法成分的能力，以及词与词或者短语的组合能力。
胡本也基本是这样表达。
二者都采用两分法，把词类分为实词和虚词两大类。
但是，由于对词的语法功能内涵的把握和采用其它辅助标准的侧重点不同，因此两家对实词和虚词所包含的范围有不同的看法。
具体表现为：（一）胡本把实词分为七类，虚词六类，词类总共十三类；黄廖本把实词分为十类，虚词四类，总共也十四类。
（二）黄廖本从形容词中分出区别词，而胡本不独立出来。
（三）胡本把叹词和象声词归为虚词，黄廖本归为实词（象声词在该本中为拟声词）。
黄廖本依据是叹词可作独立成分和单独成句；拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可以单独成句。
而胡本认为虽然它们可以独立成句，但一般不与其它实词发生关系，故认为它们是虚词。
”2.2短语比较的研究资料徐晓琳的《四本高校现代汉语教材——语法部分之比较》中更将目前较常用的高校现代汉语教材即胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》、黄伯荣和廖序东主编的《现代汉语》、邵敬敏主编的《现代汉语通论》、张斌主编的《新编现代汉语》进行了概括性的比较。
比较的角度大致也是从语法体系，词类，词组，句子等。
例如文中对短语部分的比较“1、短语的性质及地位。
多数版本采用了“短语”这一术语,胡裕树版本则沿用了“词组”这一名称。
邵敬敏版本中将实词与实词按照一定的结构方式组合起来的短语称为“词组”,而将实词与实词的非结构组合以及实词与虚词的组合称为“结构”。
多数版本把短语提高到了重要的位置。
认为短语是汉语句子的备用单位,可以充当各种句子成分,构成句子的基本框架。
2、短语的分类。
各个版本都注意到了短语的两种类型,一种是结构类型,一种是功能类型。
邵敬敏版本将短语分为短语(词组)类型和短语(结构)在类型,分类比较特别。
在结构类型分类时,各版本都注意到了短语的层次性。
在功能型的进一步分类时,胡裕树版本将其分为名词性词组和非名词性词组,张斌版本将其分为体词性短语、谓词性短语和加词性短语在短语分类中,各版本都注意多方位、立体地划分短语。
黄廖版本中,还根据不同的标准将短语分为实词短语和虚词短语、固定短语和临时短语、单义短语和多义短语,还有自由短语和粘着短语。
3、短语成分。
多数版本都认为短语成分和句子成分统称为句法成分。
当它们在短语结构中出现时是短语成分,在句子中出现时就是句子成分。
张斌版本还在短语成分分析中注意到语义的分析。
4、短语的分析方法。
大多数版本在运用分析法时,都注意到兼收并蓄,不少版本采用的是层次分析法和成分分析法相结合的综合分析法,邵敬敏版本中还吸收了传统语法中的中心词分析法。
”其认为四部教材各有千秋，都经过了多次修改和增订。
这么多教材的出现和完善，是理论和实践进一步结合，丰富性和简明性的的进一步协调的进步表现。
3不同教材观点的研究资料单朝晖的《黄廖本<现代汉语>与邵本<现代汉语通论>之比较》中比较了至今已被沿用30年的现代汉语的经典教材黄廖本和21世纪的新教材即《现代汉语通论》，以求对学习者对教材的选用有帮助。
本文从整体特点，体例，观点等方面入手阐述了两书的差异以及二者的优缺点。
例如在谈到两书的一些不同的观点和见解时，写到“上世纪50年代以来,现代汉语语法学的研究成果比语音学、词汇学似乎要多一些,教材在语音、词汇上的观点分歧也就少一些,语法上则相对多一些。
黄廖本《现代汉语》与邵本《现代汉语通论》吸纳的大多是比较成熟的语言研究成果,观点见解差异并不是特别大,但由于时代、个人、学术界等多方面的影响因素,二者还是呈现出一些差异。
”“绪论中,关于方言的分布,黄、邵两本教材都提出七大方言区的观点,在各方言的具体分布地区上意见大致相同但也存在某些差异。
在吴方言的介绍上,黄廖本教材认为吴方言分布在上海市、江苏省、长江以南镇江以东(不包括镇江)、南通的小部分、浙江的大部分,占汉族总人口的7.2%。
邵本教材则比黄廖本多出了“江西东北部、安徽南部和福建西北角”且认为吴方言占汉族总人口的8.24%。
从地理位置上看,江西东北部、安徽南部和福建西北角均与浙江西南接壤,由于人口迁居、语言互通等原因都会有吴方言的流通使用。
黄廖本认为吴方言的代表话是苏州话,而邵本则认为是上海话。
这是一个有争议的问题。
邵本的理由是现在上海话的影响力比苏州话大。
再如关于湘方言的介绍上,黄廖本教材认为湘方言主要分布在湖南省大部分地区(东北沿长江地区和南部除外),占汉族人口的3.3%;邵本教材则比黄廖本多出了‘广西北部’这一分布区,并提出占汉族人口的百分比为5%。
出现差异的原因主要是依据的统计数据的时代不同。
邵本的时代性更强一些,数据更接近实际一些。
语音一章,两本教材引入的概念和观点基本一致,只是个别叙述或阐释上存在差异。
关于音位归纳的原则(或“标准”),黄廖本的提法是‘辨义功能’、‘互补分布’、“音感差异”;邵本的提法是‘对立原则’、‘互补原则’、‘近似原则’、‘系统性原则’。
其中‘辨义功能’与‘对立原则’,‘互补分布’与‘互补原则’,‘音感差异’与‘近似原则’相当,‘系统性原则’是在‘对立原则’‘互补原则’‘近似原则’均符合的情况下使用的划分原则。
汉字一章,黄廖本《现代汉语》中称为‘文字’,邵本中称‘汉字’。
黄廖本《现代汉语》的‘文字’一章的具体内容主要是讲汉字,而文字的概念只是一个引子,所以用‘汉字’命名更合适。
词汇一章,邵本增加了‘词义的分析与描写’,比黄廖本更强化了‘语义’这一分支学科。
语素分类上,黄廖本提到两种分类法,一种是按音节多少分为单音节语素和多音节语素,一种是以语素的组合能力为(成句或构词能力)为标准分为自由语素和粘着语素,粘着语素又分为不定位粘着语素(如:伟)和定位粘着语素(如:们)。
邵本除了按音节多少分为单音节语素和多音节语素外,还从三个不同角度进行分类,分为自由语素和粘着语素;成词语素和不成词语素;定位语素和不定位语素。
这一点反映出邵本教材的宽视野,广思维的特点。
语法方面,关于现代汉语语法性质的阐释,邵本教材列出了五条:抽象性、生成性、递归性、系统性和民族性;黄廖本教材列出了三条:抽象性、稳固性和民族性。
可见邵本的观点较新较全。
关于词类划分的种类,黄廖本按照传统分为两大类:实词和虚词,十四小类:名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词、介词、连词、助词和语气词。
邵本教材在两大类的基础上归纳出六类:主体词(名词、动词和形容词)、数代词(数词、量词和代词)、修饰词(区别词和副词)、声音词(拟声词和叹词)、关系词(介词和连词)、语助词(助词和语气词),是对知识整合的一个表现。
黄廖本引入了‘语法单位’,邵本则避而不谈,原因在于二者对语法单位的界定有分歧。