培训机构话术内部手册范本
教培机构话术模板
教培机构话术模板1. 嗨，家长们！您是不是觉得孩子学习就像在迷雾里摸索，找不到方向？就像小鸭子第一次下水，慌里慌张的。
咱教培机构啊，就是那盏给小鸭子照亮水路的灯。
老师们可都是经验老到的“领航员”，知道啥样的学习方法适合您家宝贝。
就说我邻居家那孩子吧，以前数学总是不及格，来我们这儿上了一段时间课，现在能考八十多分了呢，可把他爸妈高兴坏了。
2. 宝子们，学习这事儿啊，有时候就像爬山，一个人闷头爬可累了，还容易迷路。
咱们教培机构呢，就像一群经验丰富的登山伙伴。
我们会陪着您的孩子一步一步往上爬，给他们指方向，还时不时给点儿鼓励。
我有个朋友的孩子，英语一直不好，就跟在山脚下打转似的。
来了我们机构，就像找到了登山的捷径，现在口语溜得很，还能跟外教唠嗑呢，多酷啊！3. 您知道吗？孩子的学习就像盖房子，基础要是没打好，这房子可就摇摇欲坠啦。
咱教培机构就是那专业的建筑队，专门给孩子夯实基础的。
就拿我亲戚家小孩来说吧，语文基础差得很，写作文就像挤牙膏一样艰难。
在我们这儿学了一阵子，那基础打得杠杠的，现在作文写得跟小作家似的，语句通顺又生动。
4. 嘿，家长们呀！孩子在学习的海洋里游泳，有时候会被大浪打得晕头转向，是不是？咱们教培机构就是那艘坚固的救生船。
老师们就像经验丰富的水手，会把孩子拉上船，教会他们怎么乘风破浪。
我同学的孩子，以前在科学课上就像个迷失方向的小水手，啥都不懂。
来到我们这儿，现在对科学知识那叫一个精通，就像变成了科学小达人。
5. 亲，您看啊，孩子学习就像种果树。
要是没有合适的肥料和悉心的照料，这果树怎么能结出又大又甜的果子呢？我们教培机构就像是果农，精心呵护着孩子这棵小果树。
我邻居家的娃，数学就像一棵瘦弱的小果树，结不出几个果子（成绩不好）。
在我们这儿经过一段时间的“施肥浇水”（学习辅导），现在数学成绩蹭蹭往上涨，那果子可多可甜啦（成绩变好了）。
6. 家人们，学习就像是一场漫长的旅程，孩子要是没有个好向导，很容易走弯路的。
教育辅导班培训话术
教育辅导班培训话术1、你辅导班教学的老师是从哪里请来的?答：特聘XX级老师，在校教师，教学经验丰富的研究生、小学，初中的课程大部分由学校名师带课。
其他的课程是由在校的全职教师任教!但不管哪种教师，让孩子成绩提高的才是好老师!我校的讲师必须经过面试试讲、培训、课堂试讲、当场学员评测、再培训这些严格程序才可以上岗。
2、你这辅导班的收费比别的辅导班的价格高啊?答：这就是人们常说的“一分价钱一分货”，我们请的老师优秀，工资高一些，在教学质量上和教学效果上相对其他同类机构也要好些，所以成本要高一些。
3、辅导班的学费能不能再优惠一些啊?答：请您谅解，价格是统一的，我们不仅学费不打折，教学质量同样不打折!4、报名有什么优惠吗?答：老学员可享受 X%的现金优惠;三人或三人以上同时报名可享受X%的学费优惠;(其它优惠可以实时定优惠政策)5、孩子进辅导班成绩能提高么?怎么提高?答：辅导班通过授课安排和习题练习，课堂上营造出一种紧张而热烈的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行学习，把散落的知识点都帮孩子做了系统的归纳和分析，而且一个班人也不多，有一个很好的学习氛围。
每个学生老师都能照顾到，会在相对短的时间里面，可以获得一个比较满意的一个结果，可以做到一个事半功倍的效果，就象你打篮球请教练，有个教练跟没教练能一样吗?不一样。
6、孩子的英语成绩不好，该如何提高呢?答：中国有句古话叫“熟读诗书三百篇，不会做来也会吟”，语言的学习是有相通性的，不仅中文是这样，英语亦是如此。
所以我们强调孩子要大量的背诵，从而培养自己的语感，由于英语是一门语言，学习起来有特殊性，孩子上课外辅导班可以早一些，早接触和多接触可以培养语感和兴趣。
兴趣是最好的老师，辅导老师会通过让学生参与，采用互动教学，寓教于乐的教学方法，让孩子在玩中学，学中玩，激发起孩子的学习兴趣，树立学好英语的信心。
最全教育培训师话术宝典-必备的经典话术
最全教育培训师话术宝典-必备的经典话
术
本文旨在为教育培训师提供一份全面的经典话术手册，以帮助他们在工作中更加有效地与学员进行交流和培训。
以下是一些必备的经典话术，供参考使用：
1. 引入话术
- 欢迎学员参加培训，我们将为您提供全面而专业的知识。
- 感谢学员的兴趣，我将为您介绍今天的课程内容。
2. 激发学员兴趣的话术
- 有没有想过如何提高自己的技能？
- 您知道吗，这个技能可以帮助您在职场上更加出色。
3. 提问与回答的话术
- 请问您对这个话题有哪些了解？
- 在您看来，这个问题的解决方案是什么？4. 解释与说明的话术
- 这个概念很重要，让我为您解释一下。
- 具体来说，这个过程是如何进行的？
5. 给予肯定和鼓励的话术
- 您做得非常出色，继续保持！
- 您的观点非常有价值，谢谢您的分享。
6. 引导学员思考的话术
- 您有没有考虑过这个问题的其他可能性？
- 您认为这个方法是否还有进一步改进的空间？
7. 结束话术
- 感谢您的参与和研究。
- 如果有任何问题，请随时向我提问。
这些经典话术提供了一些基本的交流指导，但也请根据实际情况进行灵活运用。
通过恰当地运用这些话术，教育培训师可以更好地与学员沟通，提高培训效果。
请注意，本文仅为参考，不能保证在所有情况下都适用。
根据实际需求和学员的特点，可以进行适当的调整和个性化。
教育培训机构电话话术
教育培训机构电话话术
一、引言
在竞争激烈的教育培训行业，电话销售是一种常见的营销手段。
良好的电话销
售话术能够提升客户服务质量，促进销售业绩的增长。
本文将分享一些教育培训机构电话销售的常用话术，帮助销售人员提高电话销售的效果和客户满意度。
二、初次接触客户
1. 打招呼
•你好，我是XXX教育机构的销售代表，您好！
•您好，我是XXX教育机构的客服人员，有什么可以帮助您的吗？
2. 介绍自己和机构
•我们是一家专业的教育培训机构，主要提供XXX课程服务。
•我们的教育机构拥有多年的教学经验，为学生提供优质的教育服务。
3. 询问需求
•想了解一下您目前的学习需求和困惑，我们可以为您提供什么样的帮助呢？
•您对我们的课程感兴趣吗？您有什么问题可以咨询我？
三、应对客户异议
1. 价格异议
•是的，我们的课程价格可能会比其他机构略高一些，但是我们的教学质量和服务是无可比拟的。
•我们提供的课程是按照质量投入来定价的，所以价格可能会稍高一些，但是您可以从中获得更多的学习收益。
2. 时间安排异议
•如果您的时间安排很紧张，我们可以为您量身定制学习计划，确保您能够充分利用时间学习。
•您可以提前告诉我们您的时间安排，我们会协调安排课程上课时间，确保您能够顺利学习。
四、结束通话
•感谢您和我们交谈，如果您还有任何问题，随时欢迎您联系我们。
•希望能够在不久的将来看到您在我们的课堂上学习，谢谢您的支持。
以上是教育培训机构电话销售的一些常用话术，希望对销售人员提高电话销售技巧和客户沟通效果有所帮助。
如果要了解更多详细信息，欢迎咨询我们的客服人员。
培训机构客服话术模板
培训机构客服话术模板
当培训机构的客服人员与客户交谈时，可以使用以下话术模板作为参考：
1. 问候语：
"您好，欢迎咨询我们的培训课程。
我是[姓名]，很高兴为您服务。
"
2. 了解客户需求：
"请问您对我们的培训课程有什么特别的需求或关注点吗？"
3. 介绍课程：
"我们的培训课程涵盖了[具体内容]，针对[目标群体]，通过[教学方式]，帮助学员达到[预期效果]。
"
4. 解答疑问：
"如果您有任何疑问或者想了解更多细节，我可以为您解答。
"
5. 提供帮助：
"如果您有意参加我们的课程，我可以帮您完成报名手续并提供进一步的指导。
"
6. 结尾语：
"感谢您的咨询，如果您需要任何帮助，随时联系我们。
祝您有一个愉快的学习体验！"
以上是一般培训机构客服可以使用的话术模板，具体的内容可以根据实际情况进行调整和定制。
希望对您有所帮助。
培训机构招生服务话术
培训机构招生服务话术尊敬的家长，您好！感谢您对我们培训机构的关注与支持。
我是负责招生的服务员，很高兴为您提供相关信息。
以下是我们的培训机构招生服务话术，请您参考：1.寒暑假培训课程我想和您介绍一下我们的寒暑假培训课程。
寒暑假是学生提高自身能力和技能的最佳时间，我们准备了一系列精彩纷呈的培训课程，旨在帮助学生充实假期，提高学习水平。
无论是语文、数学、英语等核心科目的提高课程，还是音乐、美术、舞蹈等兴趣培养课程，我们都能够满足您的需求。
我们的老师都经验丰富、备受学生和家长好评，他们将会通过生动有趣的教学方式，培养学生的兴趣和学习动力。
2.小班制授课我们的教学特点之一是小班制授课。
每个班级人数较少，学生可以得到更加细致和个性化的辅导。
每个学生都能够获得老师充足的注意和指导，提高学习效果。
我们注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，因此每节课的教学活动都注重启发学生思考和展示自己的见解。
我们相信通过小班制的教学，每个学生都能够得到适应自己学习水平和需求的教学内容和辅导。
3.名师授课我们有一批资深的名师团队，他们都具备丰富的教学经验和独到的教学方法。
他们以培养学生的学习兴趣和学习能力为己任，深受学生和家长的喜爱。
在每个学期开始之前，我们都会对老师进行培训和专题讲座，确保他们具备最新的教学知识和教学技巧。
只有通过层层筛选和培训的老师才能够为学生提供高质量的教育服务。
我们相信，有了名师的帮助和指导，学生的学业成就一定会有大幅提升。
4.个性化辅导我们充分重视每个学生的个体差异，致力于为每个学生提供个性化的辅导。
我们会根据学生现阶段的学习水平和需求，制定专属的教学计划和学习方案。
通过定期的测评和学情分析，我们能够及时反馈学生的学习状况，并针对性地进行调整和辅导。
我们的老师会与学生建立起良好的沟通和互动，鼓励他们勇于提问和思考，培养学习的主动性和创造力。
5.家长互动我们相信，家校合作是学生发展的重要保障之一、因此，我们开设了定期的家长会议和讲座，以提供家长们与教师面对面交流的机会。
教育培训话术模板
教育培训话术模板导语介绍欢迎各位参加本次教育培训课程，本课程旨在提升教育培训人员的话术能力，帮助你们更好地与学员沟通和引导。
在本课程中，我们将介绍一些常用的话术模板，希望能对你们的工作有所帮助。
建立联结话术模板1：你好，欢迎来到我们的培训课程。
在这里，我们将一起研究和分享，互相进步。
请告诉我你的名字和你对本课程的期望，让我们一起开始吧！话术模板2：大家好，我是你们今天的培训师。
非常高兴能和你们一起研究。
在接下来的时间里，我们一起努力，共同成长。
请首先自我介绍一下，我们先从建立人际关系开始。
引导研究话术模板1：我们来探讨一下这个话题，你对这个话题有什么了解或想法？请分享一下你的观点，我们可以一起讨论。
话术模板2：在这个问题上，我们有不同的看法。
我想听听你对此的看法是什么，我们可以互相借鉴和研究。
话术模板3：有时候研究会遇到一些困难，这是很正常的。
但是不要放弃，我们一起来分析问题，找到解决的方法。
请告诉我你在这个问题上遇到了什么困难，我们一起来解决它。
触发思考话术模板1：我们来思考一下，在这个场景中，你会如何应对？请试着自己想一下，然后我们一起讨论一下。
话术模板2：这个问题需要我们发散思维来解决。
请大家都来发表一下自己的看法和想法，让我们一起开拓思路。
话术模板3：思考需要时间，大家可以先在纸上写下自己的想法，然后我们轮流分享。
这样可以让我们的思路更加清晰。
总结回顾话术模板1：在本节课中，我们研究了很多有用的话术模板。
我希望你们能将这些模板灵活运用到实际工作中，提升你们的沟通能力。
话术模板2：通过今天的研究，你们掌握了什么新的技巧或知识？请分享一下你们的收获和体会。
结束语今天的课程就到这里了，谢谢大家的参与和支持。
希望你们能够把所学到的知识应用到实际中，取得好的成果。
如果你们有任何问题或需要进一步咨询，请随时与我联系。
祝大家工作愉快！。
XX教育机构营销话术模板
XX教育机构营销话术模板第一通电话：（开场白）专员：你好！我是XX教育的老师,您以前参加了我们的图书免费借阅活动，今天打这个电话是告诉您周末我们要举办一个引爆学习力体验活动，对孩子的学习和成长帮助都挺大的，邀请你跟孩子一起来体验。
回答：我没参加什么活动啊，可能时间长你忘记了，没关系，是这样的，我们这是一个免费的引爆学习力的活动，通过一个半小时的互动活动拉近了父母和孩子的距离，增进了孩子和父母的感情。
对孩子的成长和学习帮助挺大的，你可以带孩子一起参加。
客户二：不感兴趣/ 我没孩子答：没关系，您可以先简单了解下，现在孩子不能输在起跑线上，你看身边孩子都努力提升自己，您也不愿意咱们孩子输给身边孩子吧，没孩子您也可以给身边朋友推荐下，或者对你亲戚朋友或者以后都有帮助好的，要不你先发点资料我看下吧！专员：（如果还说先发资料吧）好的，麻烦你告知下你的微信号，我加下您的微信，方便我推送信息给您，也方便您随时关注我们的活动动态。
我顺便把活动信息推送给您，同时把我们的定位发给你。
客户：微信号就是手机号不好意思，我这边无法看到你的全部手机号码，只显示后四位。
系统隐私保护，我这边无法全部看到，麻烦你告知下你全部手机号，我微信号备注下，(告知微信手机号后再问），一个问题一个问题问，一问一答，切记一次性不要问太多。
顺便问下你怎么称呼（XXX的爸爸或妈妈），我一起备注下，避免后面人多就乱了。
问题三：你怎么知道我手机号的？我这边是公司给的上次调研报名活动的报表，我们课程顾问只能看到后四位，系统自动拨打，出于对你们隐私保护。
第二通电话:(吊胃口)专员：xx，你好!我是xx,昨天跟你沟通过的！发到你微信活动资料看完之后还有哪些疑惑？客户一：说没有看，没时间！答一：哦，好的，那您今天上午或者下午一定要抽个时间详细看看，（微信是否通过，如果没有提示他通过），同时我也通过微信给你发点资料了解；答二：哦，没关系，那我就通过电话给你介绍一下；（如果不愿意，回答就同上）客户一：收到了/看了。
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目录一呼叫中心外呼脚本1.常用外呼开场白脚本2.满意度调查脚本【回访脚本】二呼叫中心FAQ常见问答【关于PPTS测评类问题】3.这个测评是干嘛的/什么容/对孩子有什么好处？(注意：这三个问法其实问的是一个问题)4.你们这个测评是什么时候举办的/活动截至到什么时候?5.什么时间参加测评，地点在哪儿啊？（以退为进的策略）6.我怎么相信你们这个报告的权威性/准确性/真实性？7.参加你们这个活动要准备什么？8.我能在网上参加这个测评/能寄给我吗？10.这个东西对孩子有用吗？10.你们这个测评报告是怎么来得？11.我多带几个孩子去行不行？【关于拒绝类问题】12.我没有时间/我的时间安排不开/孩子没有时间，以后再说吧。
13.你知道你们校区在哪儿？我有时间直接过去。
[询问或者拒绝]14.我们孩子成绩很好/我们孩子没有任何问题，不需要了。
15.孩子已经很累了，我们不想给他太多压力。
16.孩子已经报班了，不考虑了。
17.父母答复：“孩子不愿意去”。
（策略：找机会与孩子沟通）18.客户很少说话，但也不拒绝我们。
【关于课程、辅导效果类问题】110.什么叫个性化教育？20.什么样的孩子适合个性化教育？21.什么时间可以进行辅导？22.能不能到家里进行辅导?23.你们的老师都是哪儿的？/ 你们都是什么样的老师在教课？24.你们怎么对孩子的问题进行分析和辅导呢？25.你们xx教育是怎么帮助孩子提高学习成绩的？26.你们可以试听吗？27.你们这里是家教吗？/ 你们和家教有什么区别？28.现在教育部不是有规定，不让一线老师在外面代课了，你怎么保证你推荐给我的就是重点学校一样的老师啊？210.我已经在xx教育报名上课了，效果不好。
【询问或疑虑类问题】30.你们怎么知道我/孩子的信息的?31.你们为什么举办这些免费的活动？有什么好处?32.你知道你们校区在哪儿？我有时间直接过去[询问或者拒绝]33.你的哪个校区最好？【关于政策类问题】34.你们怎么收费的？35.为什么要收建档费？我觉得这个不合理！【关于xx教育的问题】36.xx教育到底是做什么的?37.你们为什么叫xx教育？是什么意思？【关于教育知识类】38.如何和孩子聊学习方法(学习三步曲）【关于技巧类问题】310.如何了解到家庭的经济承受能力？三常见学生问题与PPTS测评结合话术【常见年级情况与PPTS结合】40.PPTS的介绍【针对初二即将升初三的学生】41.小学三年级的情况怎么去介绍PPTS？42.针对小六暑假期间的孩子怎么去结合PPTS？【常见学科问题与PPTS结合】43.孩子初二新加入物理，应该怎么结合PPTS？44.政治学的不是很好怎么结合PPTS？（素材一；素材二）45.孩子数学不好，怎么帮助？[高中生]46.孩子的数学学的不好，理科都一般。
【常见拒绝问题与PPTS结合】47.是不是又是家教课外辅导的呢？48.我们的孩子已经在外面有一对一辅导机构了，不想参与任何的活动了？410.我们孩子参加过很多辅导，一点效果也没有，成绩还是上不去。
50..孩子不愿意参加辅导，一直都没参加过，他很有自信的。
51.孩子学习成绩很优秀了，完成学校的作业身体健健康康的，不想让孩子太累了52.成绩较好，班级前几名，没有偏科。
53.孩子成绩不错，有自己的学习方法【常见孩子典型问题与PPTS结合】54.我们孩子平时学习还可以，就是考试总是考不好。
55.孩子学习不主动56.没有学习兴趣，家长看着也学不进去57.对学习没有兴趣，爱玩电脑游戏。
58.孩子成绩不理想，各科比较均衡 [成绩不好]510.孩子现在学习很努力但成绩提高不起来，可能是孩子没有找到适合自己的学习方法。
60.成绩不好，家长表示已经放弃61.孩子写作业拖拖拉拉，每次都要玩一会再写作业，周六日都会把作业留到礼拜天再做。
62.孩子性格比较向，而且现在和父母不知怎么交流，叛逆心理比较强，现在爸妈讲的都不听，没有办法！63.孩子学习上不爱动脑筋。
四呼叫中心规化用语64.语音组/非语音组服务用语规一呼叫中心外呼脚本1. 常用外呼开场白脚本【外呼开场白基本话术】您好，请问您是XX同学的家长吗?您好，我是xx教育教育的X老师，您现在方便接听吗？1.如果家长的回答是：不方便坐席要问一下家长在哪个时间方便，为下次沟通做铺垫。
例话术：这样啊，您看您在什么时候接听方便呢？我再和您联系。
2.家长：方便话术：是这样的，之前孩子参加过的xx教育教育和孩子的学校XX中学共同举办的市中小学生心理体检的调研活动，孩子填写了您的这个联系方式。
这次给您打是因为咱们xx教育教育从##（如：小宇）学校抽取了一部分学生有这样一个机会可以直接到咱们xx教育校区做一个学习方面的免费教育测评，正好抽到了孩子。
这次打主要是想跟您约个时间带孩子到咱们校区做下这个教育测评的，我这边负责帮您安排时间和适合孩子的咨询老师，接待您和孩子做这个测评。
您看您跟孩子今天下午或者明天什么时间会比较方便一些呢？进一步讲解：话术一：咨询老师会帮助孩子分析下孩子新年级的年级特点，也会针对孩子学的学科做相应的学科分析，通过参加这个测试，让家长和孩子迅速找到目前的学科知识、学习方法和学习习惯方面的漏洞，那最重要的是：老师当场会根据测评结果，给出有针对性的建议，比如：孩子适合什么样的学习风格，如何短期结合自己的优势，迅速提高学习成绩，根据孩子目前的分数和提升空间，老师也会从应试技巧上给一些指导，还可以带上孩子近期考试的试卷，请校区老师帮助分析一下试卷问题。
话术二：这是我们xx教育教育个性化研究院特为孩子们举办的一个免费的学习个性化问题诊断测评，这次测评对于孩子充分了解自身学习现状，提高学习成绩和学习能力、改善学习方法都是有很大帮助的！譬如通过测评，老师积极找出孩子不爱学习的原因，积极给予家长和孩子意见，帮助孩子激发学习兴趣，怎样去养成好的学习习惯给予现场测评与直接建议，让家长认识到从参加这个活动能得到的实际帮助。
备注：以上主要是来由和测评介绍，大家可以找适合自己的几句去吸引家长，并不一定把每个优点都说，只要抓住家长的一个需求点就可以约家长上门. 并要让家长感觉到咨询师的专业性(提升咨询师的价值)此外，一些基本问题的话术如下：【考察家长对于孩子教育的重视程度和教育理念】话术：平时学习方面的事情，是您管得比较多，还是孩子爸爸（妈妈）管得比较多呢?【适当了解孩子现在辅导的情况和以前辅导的经历，注意结合测评，给出家长一些建议和反馈】话术：孩子现在各个学科的学习成绩均衡吗？有没有什么薄弱学科呢？【为家长树立危机感】话术：孩子马上要上初三了，现在学习计划性强吗？平时学习自主性怎么样？分析年级特点，年级共性特征，产生的原因总之，针对学习成绩优异的，成绩一般的，成绩较差的，都有不同的沟通思路【突出测评对于孩子学习方法的指导】话术：您孩子平时的学习方确合理吗？他的求知欲和学习意愿高吗？课前预习、听课、课后复习各个学习环节把握得怎么样呢？【了解孩子的学习习惯，对于有辅导需求的家长，可以以校区自习，陪读答疑来吸引家长】话术：您孩子平时在家做作业注意力集中吗?您感觉效率高吗？有没有贪玩自制力差的情况？2.满意度调查脚本【回访脚本】【回访脚本】二呼叫中心FAQ常见问答【关于PPTS测评类问题】3.这个测评是干嘛的/什么容/对孩子有什么好处？(注意：这三个问法其实问的是一个问题)（素材1）XX妈妈/爸爸，这是一份非常专业的个性化测评系统，孩子做完题，您当时就能对于孩子各项特质，像：观察力、思维能力、性格、进取心、学习环境、自信心等很多方面，有一个全面了解，举个例子，两个成年人，一个非常了解自己的优劣势，知道怎么扬长避短，另外一个一辈子都稀里糊涂，对于自己都不了解，哪个更容易在事业上有成就，成人体现在事业上，孩子肯定是体现在学习上，孩子和成人最大的区别在于，孩子在智力和非智力方面，都有极大的可塑性，早早了解自己的优劣势了，近在眼前的，知道哪里是不足，重点开发和提高，老师告诉你如何弥补，说远一点，到文理分科的时候，你拿着老师提供的那详细的测评报告，自己就知道孩子应该选文还是选理了。
（素材2）这个测评是一套测试题，从智力因素和非智力因素两个方面，对于孩子的先天和后天的优势和不足做一个测评，比如孩子的：观察力、思维能力、性格、进取心、学习环境、自信心等很多很重要的方面，做出全面的分析，像孩子是：视觉型、听觉型，还是动觉型，老师会根据孩子的特点给出建议，比如：您的孩子平时用哪种方式学习效果最高，让她自己看书？听录音？还是参与其中？怎么样激发他的学习兴趣，找到好的学习方法，或者家长应该怎样引导孩子养成好的学习习惯，根据当地的教育环境和孩子的整体潜力，在中考填报志愿中应该如何选择，老师会给您一份全面的分析报告，相信对一定会有很大的帮助。
4.你们这个测评是什么时候举办的/活动截至到什么时候?XX妈妈/爸爸，咱们这个活动是针对参加过xx教育活动的新学期/寒暑假/中高考/艺考（根据时期和数据来源选择）……学生举办的，因为全部需要请资源老师为孩子做分析指导，因此这次只抽取了前50个名额免费送给孩子，之后的学生就不再享有免费的机会了。
5.什么时间参加测评，地点在哪儿啊？（以退为进的策略）A：时间——您看您大概什么时间方便？咱们活动期间，正常时间校区都是有老师接待您的。
B：地点——XX妈妈/爸爸，咱们在XX有X个校区，我和您说一下，您看离哪个校区最近，以便于节约您在路上的时间。
但是XX爸爸/妈妈，您首先得确定，你大致了解并且确实需要这个测评，否则我还真的不建议您直接过去，因为在您了解测评之前，孩子即便参加了，也不一定百分百达到预期的效果，我们之所以举办这次免费的测评，是需要就此为xx教育树立一次除学校以外，来自“学生和家长”（加重语气）方面的良好口碑，因此，我们需要让家长和学生真正感受到这次活动给孩子和家长的收获。
那您看XX爸爸/妈妈，您觉得您需要让孩子在这次测评中，得到什么样的收获呢？我帮您记录一下，以便于最大限度的帮到孩子？这样，一来孩子和您付出的时间，得到了收获，二来，您满意了，我们的口碑得到了最大限度的宣传。
6.我怎么相信你们这个报告的权威性/准确性/真实性？XX妈妈/爸爸，我不用跟您介绍，我们这个报告是由哪位的知名专家总结研发的，您让孩子做完题，看一下测试结果和您对孩子了解的实际情况是不是完全吻合，就明白了，而且，相信不仅可以验证您对孩子的了解，还能看到您平时没能看到的问题，我们做父母的经常猜不出来孩子在想什么，只觉得孩子越大越难管了，报怨孩子成绩上不去，学习不用心，贪玩，不能体谅父母的苦心，我相信，这个报告，一定也能让您看到家庭教育当中，哪些地方自己其实可以做得更好，并且做了就能得到孩子的认可，拉进和孩子的距离。