2020年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结
幼儿园大班上学期班主任工作总结(优秀4篇)
幼儿园大班上学期班主任工作总结（优秀4篇）幼儿园大班上学期班主任工作总结篇一一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。
无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：一、常规安全方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。
我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。
常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。
如赵荣林小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。
我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。
所以一学期来，他的进步很大。
尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。
班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
幼儿园大班上学期班主任工作总结（精选6篇）
幼儿园大班上学期班主任工作总结（精选6篇）幼儿园大班上学期班主任篇1幼儿从中班到大班，不仅仅个头长高了，各方面的本事也有了不一样水平的提高。
语言方面幼儿能主动、进取地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不一样技法表现自我的感受，体验创造的欢乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
幼儿园大班班级一、班级情景分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班，不仅仅个头长高了，各方面的本事也有了不一样水平的提高。
语言方面幼儿能主动、进取地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不一样技法表现自我的感受，体验创造的欢乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情景及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重。
1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿供给普通话的语言环境，在日常生活中供给自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自我的观点;其次改善看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
幼儿园大班班主任个人工作小结5篇
幼儿园大班班主任个人工作小结5篇篇1随着一学年的结束，我作为幼儿园大班的班主任，在这一年中完成了许多任务，获得了不少经验和教训。
在此，我对自己的个人工作进行一次全面而深入的小结。
一、背景本年度，我主要负责幼儿园大班的班主任工作，涵盖了学生的学习、生活、健康、安全等多个方面。
全体幼儿共计XX名，其中男生XX人，女生XX人。
在这一年中，我努力营造积极向上的班级氛围，注重学生的个性化发展，同时确保教学质量和班级秩序。
二、教育教学工作1. 教学内容本年度，我按照教学大纲的要求，完成了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的教学任务。
同时，注重启发学生的学习兴趣和思维能力，开展了一系列主题活动，如“春天的脚步”、“动物世界”等。
2. 教学方法在教学方法上，我注重多样化的教学手段，包括游戏教学、情境教学、合作学习等。
同时，我也关注个体差异，对不同的学生采取不同的教学方法，以满足他们的学习需求。
3. 教学效果通过一年的努力，大部分幼儿在学习上取得了显著的进步。
他们在知识掌握、技能提升、情感发展等方面都有了明显的提高。
三、班级管理工作1. 班级秩序我注重维护班级的秩序，制定了一系列班级规则，包括日常行为规范、课堂纪律等。
同时，我也注重培养学生的自我管理能力，让他们学会自觉遵守规则。
2. 家园共育我积极与家长沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
通过家长会、家访等方式，我成功地搭建了家园共育的桥梁，得到了家长们的支持和认可。
3. 安全管理我始终把幼儿的安全放在首位，注重安全教育，开展了一系列安全活动。
同时，我也加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次培训和学习，提高了自己的教育教学水平和班级管理能力。
我还阅读了大量教育类书籍，不断丰富自己的知识储备。
2. 工作中的不足尽管我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足。
如，在教学方法上还需进一步创新，更好地满足学生的学习需求；在家长沟通方面，还需更加积极主动，争取得到更多家长的支持和认可。
幼儿园大班上学期班主任工作总结范文(4篇)
幼儿园大班上学期班主任工作总结范文我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不，转眼间冬天来了，寒假又要到了。
一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。
成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。
虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面（一）加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
（二）班级风貌方面。
开学期初，因为有____名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。
针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。
幼儿园大班班主任上学期工作总结5篇
幼儿园大班班主任上学期工作总结5篇幼儿园大班班主任上学期工作总结篇1班主任工作对我来说是人生中一段非常具有特殊意义的历练过程。
我认为最值得总结的经验是：第一，坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培养与提高学生的综合素质，也就是重视素质教育;第二，工作中讲究方法，讲究管理艺术。
首先讲到的应该是怎么训练学生的行为习惯。
每一个学生都有不良习惯。
怎样去纠正他们的不良习惯，如何让他们去养成良好的习惯是我在工作中必须放在首位的任务，方法上我采用“先讲道理，后实际操作”。
有些学生上课的时候爱插嘴，随意打断老师的讲话，随意干扰课堂纪律。
那么我就会要求他们“不能这样”，给他讲“如果这样”会怎么样?并举出实例让他们看到这样做利大于弊 .其次，除了重视学生的学习成绩，更应该重视学生的素质的培养。
只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。
因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生[良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中。
同时不放过任何一个教育的时机，受到了良好的效果。
第三点应该注重学生的心理健康。
我想每一个孩子都不会是十全十美的，特别在心理上，难免会出现这样那样的缺点。
这些心理弱点常常导致学生们各种行为问题，如情绪与行为失控：在教室摔同学画画的盘子，对于年少的他们，只是一种正常的心理发泄方式。
但就在这些失控行为发生时，是班主任做学生心理健康教育的最佳时机。
只有抓好学生的心理健康教育，才能提高教育教学(此文来自斐斐课件园)质量。
因此，我会最大限度的利用课余时间，以轻松聊天的方式疏导学生的心理压力，调整他们的心态，告诉他们这个时期该怎么度过才不会伤害自己，不伤害身边的人。
并且在平时校内活动中，做一些增强学生自信、自豪感等积极的情感体验，使他们可以轻松愉快的投入到学习与生活。
在这几年的班主任工作中，我学到了很多东西，我把我自己学到的东西归纳后提供给大家，仅供参考，希望能起到抛砖引玉的作用。
幼儿园大班班主任上学期工作总结篇2时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
幼儿园大班班主任个人工作小结5篇
幼儿园大班班主任个人工作小结5篇第1篇示例：幼儿园大班班主任是一份充满挑战和乐趣的工作。
通过一学年的努力，我为每一个孩子的成长和发展贡献了自己的力量。
以下是本学年的个人工作小结：在本学年的工作中，我注重了班级的管理和组织。
我设立了清晰的规章制度，建立了积极的班级氛围。
通过与家长、同事的密切合作，我成功管理了班级的日常事务，保障了每位孩子的权益。
在课堂上，我采用了多种教学方法和教学工具，使孩子们能够积极参与，提高了他们的学习兴趣和自信心。
在个人能力方面，我不断提升自己的专业知识和技能。
我参加了各种幼教培训和研讨会，不断学习教育理论和实践经验。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验，互相学习。
在我个人的成长过程中，我也发现了自己的不足之处，努力改进和提高。
在与家长的沟通和合作方面，我采取了积极主动的态度。
我不仅及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况，还邀请家长参与到孩子的教育中来。
在与家长的沟通中，我始终坚持以孩子为中心，保持良好的沟通关系，增进了与家长的信任和合作。
在孩子们个性发展方面，我注重了个性化教育和情感关怀。
我尊重每个孩子的个性和发展特点，注重培养他们的综合素养和社会情感。
我还关注孩子们的心理健康，及时发现问题并给予适当的帮助和指导。
通过一学年的努力，我看到了孩子们的进步和成长，这也是我最大的收获。
本学年的工作让我充实而快乐。
我将继续努力，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
我相信，在未来的工作中，我会不断完善自己，为孩子们创造更美好的学习环境和成长空间。
【学校名称】的发展和每一位孩子的成长，是我不懈的追求和努力方向。
感谢学校和家长的支持与信任，让我有机会成长和进步。
愿我们共同努力，共同成长，为孩子们的未来携手奋进！第2篇示例：我认真负责地对待本职工作。
在工作中，我始终以孩子们的身心健康为重，用心呵护每一个小朋友。
我会定期检查幼儿园的环境卫生，保证教室整洁，食品安全，确保孩子们的健康成长。
幼儿园大班班主任工作总结第一学期4篇
幼儿园大班班主任工作总结第一学期4篇第一篇：组织早操活动在第一学期中，我作为大班班主任，负责组织每天的早操活动。
早操是幼儿园重要的一项活动，既可以提高幼儿的体质，也可以培养他们的团队合作精神。
我通过设计多种有趣的操操操操操操操，激发幼儿的兴趣，提高他们参与活动的积极性。
在操操操操操操操操中，我注重培养幼儿的节奏感和协调能力，通过不断的练，让他们掌握了基本的动作和步伐。
早操活动不仅帮助幼儿保持健康，还为他们打下了团队合作的基础。
第二篇：特色课程设计为了丰富大班幼儿的研究内容，我在第一学期中设计了一系列的特色课程。
这些课程根据幼儿的兴趣和需求，选择了一些独特的主题，如动物世界、自然探索等。
通过这些特色课程，我帮助幼儿增加了对世界的认知和探索能力，同时提高了他们的研究兴趣。
我还积极与家长沟通，了解他们的建议和意见，不断改进特色课程的设计和实施。
通过这些特色课程，我希望为大班幼儿打造一个丰富多彩的研究环境。
第三篇：家园互动活动在第一学期中，我注重家园互动的开展，通过举办各种活动，加强了家园之间的联系。
我组织了家长参观日、亲子活动和家长会等活动，让家长了解幼儿在幼儿园的研究情况，并与他们进行深入交流。
我也积极倾听家长的建议和需求，针对他们的意见做出相应的调整和改进。
通过家园互动的活动，家长们对我的工作给予了很高的评价和认可。
第四篇：情绪管理与矛盾解决作为大班班主任，我注重幼儿情绪管理和矛盾解决的培养。
在第一学期中，我通过开展情绪管理课程，帮助幼儿学会正确表达自己的情感，积极应对困难和挫折。
我也倾听幼儿的矛盾和问题，引导他们寻找解决问题的方法，并和他们一起解决矛盾。
通过这些实践，幼儿的情绪管理和矛盾解决能力得到了明显提高，他们在面对问题时能够冷静思考和有效沟通。
以上是我作为大班班主任在第一学期中的工作总结，我将继续努力，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和帮助。
2020年第一学期大班班主任个人工作总结（通用5篇）
2020年第一学期大班班主任个人工作总结（通用5篇）2020年第一学期大班班主任个人工作总结（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候仔细的写一份工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编收集整理的2020年第一学期大班班主任个人工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期大班班主任个人工作总结1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大三班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力。
平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。
发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。
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2020年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结
2020年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结
一、班级情况分析
本班幼儿29人，其中男孩13人，女孩16人。
经过一个学期的教育教学和日常行为
规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。
例如，很多孩子已经学会
关心他人，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能帮助班级和父母做一些力所能及
的事情;大部分孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐
姿已初步形成，幼儿语言表达能力有所增强，绘画、方面的兴趣更加的浓厚，且各项作品
也更加精美，富有创造性;我们还可喜的发现，由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇昕、吴
西山等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、开朗了。
同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服等等。
当然，在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方，如：部分孩子的挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良
好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信心不足等等，这都需要我们
在今后的工作中继续的改进。
二、保教工作
1、建立、巩固班级一日活动常规。
培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼
儿懂得应轻拿轻放玩具。
不妨碍别人游戏，认真参与集中教育活动，坐姿正确。
2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨检，在传染
病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务能力，如根据季节
变化，及时培养衣服，自己穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成及时漱
口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。
同时，保教结合，教师和保育员协
调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保持安静进餐，促进幼儿的正常发育。
4、班级实行“小值日生”轮流活动，展开“评选小红花”、“争当小老师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和
独立的自理能力已初步形成，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行
为习惯，提高了幼儿自我控制能力
5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养幼儿学习兴趣，提
高幼儿的积极性、主动性、创造性。
创造机会，鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对自己充满信心。
三、教育教学
1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与
的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。
幼儿区域活动，幼儿发展的需要。
幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
3、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。
为
幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、
练习写数字、做算术题等活动。
了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，
讲故事的性也越来越高.
四、家长工作
1、每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，
促使家园教育同步进行。
2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的
意见和建议，不断改进班级工作。
举办“家长开放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并
提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。
3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，帮助提高家
长家教水平。
4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了
解幼儿园，关心幼儿园。
5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿
的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考
2020年秋季幼儿园大班上学期班主任个人工作总结
转眼间又到学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
回想几年来
的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面
做一个总结：
一、在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。
我班共38名小朋友，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、数学、
音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘中秋
节’‘国庆节’‘元旦’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。
我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事
大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，整体来说掌
握情况还是不错。
识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多
幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校
多写写，体育每天我们都保持一节体育课，带领幼儿积极锻炼，一学期以来孩子们的身体
素质都得到了很大提高。
二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切
孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，
时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。
2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要
求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如
穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少
批评。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身安全，是每一个教师的责任。
在日常
生活中，我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天
气等等的自我保护意识。
本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。
卫生方面我班也有
一定的进步，每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康
都得到很好的发展。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师
间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也发
现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，
大胆地创新教学方法。
对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系，实现家园同步。
与教师团结协作，共同确定教育活动主题。
选择
符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿
进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各
种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。