阅读短文《黄山观日出》完成素养测评(后附答案)
《观日出山》阅读训练附答案
《观日出山》阅读训练附答案
看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的`天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）慢——（）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）
露（露水看见显现）蹦（出跳照）
（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照
顺序来写
【参考答案】
1．3个、2个
2．淡、快
3．（1）显现跳
（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
（3）太阳出来的过程，整个过程。
观日出山阅读题及答案
观日出山阅读题及答案阅读题是语文试卷的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型。
以下是小编给你推荐的观日出山阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《观日出山》阅读原文看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
《观日出山》阅读题目1.全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——( ) 慢——( )3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现) 蹦(出跳照)(2)本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照《观日出山》阅读答案1.3个、2个2.淡、快3.(1) 显现跳(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程，整个过程。
【小学记叙文阅读】《黄山日出》六年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《黄山日出》六年级阅读题和答案《黄山日出》六年级阅读题和答案黄山日出历来被人们称为美景奇观。
为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。
当天晚上，我们住在北海宾馆。
一整天爬山观景的劳累，使我很快进入梦乡。
迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走。
一阵山风吹来，好凉啊！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。
我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。
凭着人小，七挤八拐，我选了个好位置，等待着。
过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。
一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。
忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。
”我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。
我看看四周，大人们也兴奋了起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。
不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地乎线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。
大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。
啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，赞叹这人间的美景。
看到这壮观的景象，我很激动。
啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来生机，给人们带来了温暖！1．结合上下文解释词语。
（1）翘首以待：______________________________________________________________（2）感慨万千：______________________________________________________________2．照样子写成语。
黄山日出阅读理解
黄山日出阅读理解摘要：一、黄山日出美景的吸引力- 提到黄山，人们总会想起那壮观的云海和奇峰- 观赏日出的美景也是绝对不能错过的二、前往观日台的过程- 凌晨五点，天空还未完全放亮- 沿着山间小路向观日台走去- 路两旁的奇松怪石在朦胧的夜色中若隐若现三、观日台的景象- 来到观日台，发现已经聚集了一些游客- 等待的过程中，观察了一下四周，发现观日台正对着东方，视野开阔- 发现这里是一个绝佳的观赏日出地点四、日出的过程- 随着时间的推移，天边逐渐泛起了一抹金黄- 太阳露出了一个小角，像一个害羞的姑娘，悄悄地探出了头- 人群中爆发出一阵欢呼声，纷纷拿起相机记录下这美好的时刻五、日出后的黄山- 当太阳完全升起时，整个黄山被金色的阳光笼罩- 观日台上的人们都沉浸在这壮丽的自然景观中，尽情地欣赏着黄山日出带来的美好正文：【提纲】一、黄山日出美景的吸引力提到黄山，人们总会想起那壮观的云海和奇峰。
然而，在黄山观赏日出的美景也是绝对不能错过的。
某个清晨，我起了个大早，决定去观赏黄山日出。
【提纲】二、前往观日台的过程凌晨五点，天空还未完全放亮，我沿着山间小路向观日台走去。
路两旁的奇松怪石在朦胧的夜色中若隐若现，显得神秘而迷人。
脚下的石阶一级级通往高处，仿佛预示着太阳即将从山的那头升起。
【提纲】三、观日台的景象不久，我来到了观日台。
这里已经聚集了一些游客，大家都在翘首以待那激动人心的时刻。
等待的过程中，我观察了一下四周，发现观日台正对着东方，视野开阔，是一个绝佳的观赏日出地点。
【提纲】四、日出的过程随着时间的推移，天边逐渐泛起了一抹金黄。
渐渐地，太阳露出了一个小角，像一个害羞的姑娘，悄悄地探出了头。
这时，人群中爆发出一阵欢呼声，纷纷拿起相机记录下这美好的时刻。
【提纲】五、日出后的黄山当太阳完全升起时，整个黄山被金色的阳光笼罩，犹如一幅美丽的画卷。
《观日出山》阅读训练附答案
《观日出山》阅读训练附答案《观日出山》阅读训练附答案看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的'在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写【参考答案】1．3个、2个2．淡、快3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程。
2请阅读下面的文字完成下面小题(9分)在黄山看日出我qi诚地
2请阅读下面的文字完成下面小题(9分)在黄山看日出我
qi诚地
【题目】阅读下文，回答问题
____________
在黄山的北海，天没亮我就去看日出。
我站在清凉台上，注视______东方。
只见天空逐渐从鱼肚白变成浅蓝色。
一会儿，天边出现______一道红霞。
它不断扩大，渐渐地，把天空，把群峰，把苍松都染红______。
我目不转睛地注视______那最亮的地方。
当我似乎还没有看清楚的时候，太阳跳出来了！这时候，它只是露出点头，颜色红得发紫，不，简直就是紫色。
太阳一纵一纵地往上升，颜色也由紫变红。
已经有大半个太阳冲破云霞了，它发出夺目的光辉，把清凉台，把清凉台旁的松林，把整个北海变成一个光亮的世界！我站在这光亮的世界里，面对这从来没有看见______的景象，心潮也跟______不断上升的太阳升腾起来。
【1】将“着、了、过”分别填入文中的横线上。
【2】联系上下文，理解下面词语的意思。
①夺目：________
②目不转睛：________
【3】文中的“它”字共出现三次：第一个“它”指________，第二个“它”指________，第三个“它”指________。
【4】小作者忘记写题目了，你能帮他加上吗？
【答案】
【1】着；了；了；着；过；着
【2】指光彩耀眼，形容因超群出众而使其它所有的物体或东西都黯然失色。
形容注意力高度集中。
【3】红霞红霞太阳
【4】北海看日出。
观日出阅读答案观日出
大家齐参与，保护臭氧层 -环境教学课题
大家齐参与，保护臭氧层 -环境教学课题
大家齐参与，保护臭氧层一、目的：使学生了解环保科研状况，开拓学生视野，丰富学生环保知识，增强学生环保责任感，培养学生从我做起，从身边做起的环保意识，使学生参与环保的实际行动。
二、参加活动人员的年龄：15—19岁参加活动人数：18人三、活动条件：㈠时间：9月1日—9月16日㈡场所：附近超级市场，电器商场，物理实验室；美的、科龙或其它电器厂家，快餐店，电脑室㈢所需物品： 1.实验器材：铜导线，铁棒，低压电源，滑动变阻器。
2.交通工具：汽车一辆。
四、实施步骤：㈠查阅资料：利用活动时间到阅览室查找有关臭氧层资料，使同学了解臭氧层与人类健康的关系了解全球臭氧层被破坏
的情况，知道哪些是消耗臭氧层的物质。
㈡调查：以小组为单位（6人一组）第一组：到附近电器市场调查含有的氟利昂制剂的电器种类、数量及含量。
第二组：到快餐店调查一天中使用一次性发泡餐盒数量。
第三组：在同学之间作调查，了解学生涂改液以及家中摩丝、杀虫剂等气雾剂的使用量。
㈢做实验为深一层了解市面上的环保制冷设备，可在物理实验室做简单的半导体实验，证明这些环保产品制冷速度快，体积小，无噪音等优点，并写出实验报告。
㈣参观电器厂：组织同学到科龙、美的或其它较先进的电器厂家参观，对它们的环保新产品——绿色冰箱，空调等作了解，。
黄山观日出阅读理解答案
黄山观日出阅读理解答案自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。
依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”之境地。
大凡高山，可以见到云海，但是黄山的云海更有其特色，奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。
黄山一年之中有云雾的天气达多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无边，黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成了浩瀚云海中的孤岛。
阳光照耀，云更白，松更翠，石更奇。
流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。
风平浪静时，云海一铺万顷，波平如镜，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。
忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马席卷群峰。
待到微风轻拂，四方云慢，涓涓细流，从群峰之间穿隙而过；云海渐散，清淡处，一线阳光洒金绘彩，浓重处，升腾跌宕稍纵即逝。
云海日出，日落云海，万道霞光，绚丽缤纷。
红树铺云，成片的红叶沉在云海之上，这就是黄山深秋少见的奇景。
北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流入，向上飞溅，例如大河B90，又似白色的壶口瀑布，柔和与静谧之中可以感受到暗流汹涌和奔涌汹涌的力量，就是黄山的又一奇景。
玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏东海，螯鱼峰眺天海。
由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
1.构成云海的条件就是______或______。
黄山的云海很有特色，第二自然段写了黄山的云雾在______时、______时、______时的美丽景象。
2.“大凡高山，可以见到云海，但是黄山的云海更有其特色......”读短文，你真的黄山的云海存有哪些特别之处？说道说道你的认知。
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阅读短文《黄山观日出》完成素养测评（后附答案）
黄山观日出
黄山之胜，自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉，然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。
我到北海，正值农历六月十五。
那天我起了个绝早，东方只出现鱼肚白，滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹。
四周的一切都在沉睡中，静悄悄的，只有早行者登台阶时发出的嗒嗒声，有时也传来一两声低语和笑声。
山间的风冷嗖嗖的，吹在身上颇有寒意。
饱餐了露水的松枝，苍翠欲滴，好像刚洗完头发裹着长袍的璧人，散发着阵阵幽香。
空气清新极了，我舒展双臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。
抬头仰望着清凉台，那里已经聚集了不少观日出的人，远远望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。
此时天边已出现瑰丽的云彩。
为不耽误观日出，我舍弃了眼前的美妙晨景，迎着习习山风，快步朝清凉台登去。
天色渐渐亮了起来，云彩不时变换着颜色。
只见紧贴山顶一条红橙色的光带，逐渐向两旁伸展，越拉越长，刹那间环抱了群山。
沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢地苏醒过来。
彩霞的范围也慢慢扩大，颜色由橘黄、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西天边。
几朵红润的墨色的云彩，犹如出在红海上的山峰，千姿百态，气象壮观。
这时，启明星渐渐消失在遥远的天边。
正东方徐徐涌出一片透明的金色的霞光。
紧接着，山尖上透出了些许发亮的镜片。
接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出了她洋溢着青春的面庞。
人们忘情地呼喊：“太阳！太阳！”山风呼呼，似乎也在欢呼这伟大的生命之源——太阳的升起。
我完全被眼前的景象醉了。
它恬静从容而又色彩斑斓。
我惊叹：为人类驱散黑暗，送来光明的太阳——她的出现是如此谦逊，不盛气凌人！
太阳已经高高地悬挂在东方的上空，变得热起来，我恋恋不舍地收回目光，放眼纵观那“猴子观海”、“骆驼石”、“飞来钟”等黄山奇景，美极了。
它们全都染上了一层金辉，倍添美之，吸引着无数的游人。
（来自《查字典作文网》）
1在第四、第五自然段的横线上依次填入词语，哪一项正确？（）。
A陶、竞、豪、织B掏、尽、好、刺
C淘、仅、又、闷D陶、竟、毫、炽
2作者观日出的观察点在哪里？（）。
A北海B山间C清凉台D温泉边
3第二自然段能说明作者“起了个绝早”的景象是什么？（）。
A四周、镶嵌、幽香苍翠欲滴
B月亮圆、四周静、山风冷、饱餐的露水、空气清新。
C低声笑语、瑰丽云彩、颇有寒意。
D静悄悄、长袍璧人、空气清新。
4第三自然段写日出前的天色变化，按什么顺序？（）。
A橙色光带→出现彩霞→墨色云彩→金色霞光→太阳露脸。
B天亮起来→变换颜色→浴着朝霞→颜色橘黄→淡黄青莲。
C云彩变换→环抱群山→范围扩大→金色霞光→气象壮观。
D颜色由橘黄、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西天边。
5刚刚露脸的太阳有什么特点？（）。
A光芒四射B谦逊柔和C盛气凌人D悬挂天空
6第三自然段中的“卧龙”是指什么？（）
A慢慢扩大的彩霞B红橙色的光带
C光带环抱着的群山D透明的霞光
7本文表达了作者怎样的思想感情？
8文章最后写“它们全都染上了一层金辉，倍添美之，吸引着无数的游人。
”句子中的“染”字用得好，好在哪里？
1D 2C 3B 4A 5B 6C 7对大自然奇妙景观的赞美。
8示例：①“染”字在读者的想象中色彩艳丽，五彩缤纷，给人美的享受。
②“染”字化静态美为动态美，动静结合，使美更加丰富。
②“染”字让人联想到大自然的巧妙，就像是巧手有意为之。