毕业论文周记录范文
毕业论文写作周记共12周（5篇范文）
毕业论文写作周记共12周（5篇范文）第一篇：毕业论文写作周记共12周毕业论文写作周记范文共12周1年3月4日至1年3月8日第一周这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。
我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。
围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。
本周指导次数：1每次时间：1h指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。
1年3月9日至1年4月4日第二周本周的任务很明确：完成论文开题报告。
通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。
待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。
因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。
指导次数、时间都一样指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。
毕业论文周工作记录
毕业论文周工作记录毕业论文周工作记录这是我在撰写毕业论文期间的一周工作记录，记录了我在这段时间内的思考、研究和进展。
通过这份记录，我希望能够清晰地展示我在论文写作过程中的思路和方法，以及我所取得的进展。
周一：确定研究问题和目标在这一天，我花了大部分时间来确定我要研究的问题和目标。
我首先回顾了之前的文献综述，了解了已有的研究成果和学术观点。
然后，我开始思考自己感兴趣的问题，并与我的导师进行了讨论。
最终，我们确定了我将研究的问题和目标，并制定了一个初步的研究计划。
周二：收集和整理文献在这一天，我花了大量的时间来收集和整理相关的文献。
我使用了学术搜索引擎和数据库，以及图书馆的资源，找到了一些与我研究问题相关的文献。
然后，我阅读了这些文献，并将它们整理成了一个文献综述的草稿。
在整理文献的过程中，我注意到了一些关键观点和研究方法，这对我后续的研究非常有帮助。
周三：设计研究方法在这一天，我开始设计我的研究方法。
我首先回顾了之前的研究方法，并思考如何适应我的研究问题。
我决定采用混合研究方法，结合定量和定性研究的优势。
然后，我开始制定问卷调查和访谈的问题，并与我的导师进行了讨论和修改。
最终，我得到了一个初步的研究方法设计，并准备开始实施。
周四：实施研究方法在这一天，我开始实施我的研究方法。
我首先制作了在线问卷，并通过社交媒体和电子邮件发送给我的调查对象。
同时，我还联系了一些潜在的访谈对象，并安排了访谈的时间和地点。
在实施研究方法的过程中，我遇到了一些困难，比如问卷调查的回复率不高，以及访谈对象的时间安排问题。
但是，我努力克服了这些困难，并取得了一些初步的数据。
周五：分析和讨论结果在这一天，我花了大部分时间来分析和讨论我所收集到的数据。
我首先整理了问卷调查的数据，并使用统计软件进行了初步的分析。
然后，我对访谈的录音进行了整理和转录，并进行了内容分析。
通过分析和讨论的过程，我发现了一些有趣的发现，并与我的导师进行了讨论。
毕业论文周记8周
毕业论文周记8周第1周：本周开始着手准备毕业论文的选题。
由于我本人对社会心理学领域比较感兴趣，于是选择了社会心理学相关的话题。
在查找相关的文献资料时，我发现了一些探讨社交媒体对个体社会心理方面的影响的研究，感觉这个话题比较有研究的价值，于是确定了选题方向。
第2周：在确定了选题方向后，我开始着手进行文献资料的搜集和整理。
由于社交媒体在当今社会中越来越普及，因此有很多关于社交媒体对个体心理健康的研究。
我从不同的学术期刊和书籍中检索到了很多相关文献，并通过阅读和笔记整理，深入了解了该领域的研究进展和未来的发展方向。
第3周：本周，我着手开始撰写毕业论文的开题报告。
在该报告中，我详细分析了研究社交媒体对个体社会心理方面的影响的研究背景、研究意义、研究方法、预期结果和研究限制。
在撰写开题报告的过程中，我还与指导老师进行了多次讨论和交流，进一步明确了研究思路和研究方向。
第4周：在完成开题报告的初稿后，我开始着手进行实际的研究工作。
首先，我进行了问卷设计和制作，确定了问卷涉及的量表和问题，并通过网络平台进行了发布和收集。
此外，为了提高问卷的回收率，我还向问卷参与者进行了适当的激励措施。
最后，我利用SPSS软件对问卷数据进行了统计分析，为接下来的论文撰写提供了可靠的数据支持。
第5周：本周，我开始全面撰写论文的正文部分。
在撰写前，我仔细回顾了之前所做的研究工作和收集的文献，确定了论文的结构和主要内容。
随后，我依照确定的结构，开始撰写论文正文的各个部分，包括绪论、文献综述、研究设计和结果分析等。
在撰写过程中，我注重结构逻辑和文笔表达，力求文理相通、层次清晰。
第6周：本周，我着手准备毕业论文的参考文献部分。
在之前的文献搜集和整理过程中，我已经收集整理了大量相关文献，因此在这一阶段，我主要是根据自己的研究需要，选择重要的文献加以整理和引用。
在编写参考文献时，我遵循了APA格式，注重文献的准确性和规范性，并为每一篇文献写了详细的注释说明。
毕业论文周志
毕业论文周志在撰写毕业论文的过程中，记录每周的进展和心得体会是非常重要的。
这不仅有助于跟踪研究进度，还能帮助学生及时调整研究方向和方法。
以下是一篇毕业论文周志的示例内容：随着毕业论文的逐步推进，我越来越意识到这项工作的复杂性和挑战性。
本周，我主要完成了以下几个方面的工作：1. 文献回顾：我花费了大量时间阅读和整理了与我的研究主题相关的文献。
通过这一过程，我对研究领域的现有知识和理论有了更深入的理解。
2. 研究方法：在导师的指导下，我确定了适合我研究问题的方法论。
这包括了数据收集、样本选择和分析方法等关键步骤。
3. 数据收集：本周，我开始收集初步的数据。
这包括了在线问卷调查和实地访谈。
虽然遇到了一些挑战，如样本量不足和参与者的不合作，但总体上进展顺利。
4. 初步分析：我对收集到的数据进行了初步分析，以确定数据的可靠性和有效性。
这一步骤对于确保研究结果的准确性至关重要。
5. 写作：我继续撰写论文的各个部分，包括引言、文献综述和方法论章节。
写作过程中，我不断回顾和修改，以确保内容的连贯性和逻辑性。
6. 时间管理：为了确保按时完成论文，我制定了详细的时间表，并严格遵守。
这有助于我保持进度，并确保有足够的时间进行修订和完善。
7. 与导师的沟通：我定期与导师会面，讨论研究进展和遇到的问题。
导师的反馈和建议对我非常有帮助，使我能够及时调整研究方向。
8. 自我反思：在本周的工作中，我意识到自己需要在数据分析方面加强学习。
因此，我计划在下周参加一个相关的研讨会，以提高我的分析技能。
总结本周的工作，我认为自己在研究方法和数据收集方面取得了显著进展。
然而，我也意识到在写作和数据分析方面还有待提高。
下周，我计划专注于完善论文的分析部分，并开始撰写结果和讨论章节。
以上内容是一个毕业论文周志的示例，它详细记录了一周内的研究进展、遇到的挑战以及下一步的计划。
在实际撰写时，学生应根据自己的实际情况进行调整和补充。
毕业论文设计周记第一周
第一周，题目已经选定，本周主要的任务是完成任务书，确定用什么方法来完成本课题相关的目标。
这几天一直在查阅课题相关资料文献，起初两天效果并不明显，总是看得一头雾水，并不理解它所表达对的具体思维和逻辑。之后我去查看了本课题相关的一些论文，学习他们所采用的方法。在查看完这些论文的具体内容后，我返回去继续看前面那些资料文献所介绍的方法，然后咨询了一下导师一些问题，终于不再像之前一样感到迷惑。
经过网上查找资料以后，并且咨询了淘宝有关客服一些能用到的材料信息。我选取了几篇对我有用的文献并且确定了任务书的主要内容和技术分析方法，比较好的完成了本周撰写任务书的任务。下周的的任务则是对这个课题有更加深刻的认识，完成开题报告。
签名：黄南峰月日
指导教师意见：
签名：月日
请学生如实填写本周的工作情况、出勤与请假情况。
2021年共12篇毕业论文周记
2021年共12篇毕业论文周记篇一：毕业论文周记-通用版论文周记手册第一周（2.24—3.2）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。
光阴如梭，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。
围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。
在阅读了大量的资料后，我了解到英语命名不仅仅是简单的字符，其背后蕴含着丰富的文化内涵。
此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。
圣经中从女性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。
以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。
第二周（3.3—3.9）：整理调研资料。
这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。
所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等，在对这些文章进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题，同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。
搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。
第三周（3.10—3.16）：与教师确定论文提纲，撰写开题报告。
在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开始撰写开题报告。
毕业论文周志范文(优选3篇)
毕业论文周志范文(优选3篇)毕业论文周志范文第1篇处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是高校毕业的必经环节，也是我们自主讨论的一次珍贵阅历。
这段时间是本学院大四同学的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发觉除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的.论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中消失的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了很多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是特别必要的。
毕业论文周志范文第2篇在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。
张聿老师在授课时特别细致、全面，将各种已经消失或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展现这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发觉与再发觉着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些预备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要留意的问题等等。
通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态渐渐变得心中有数。
老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。
首先，是否有力量写，要依据主客观条件推断，课题过大，问题难以讨论深化，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的`主题要有东西可写，便利绽开，内容可充实；另外，是否可按期完成，送审是否顺当，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。
通过这些学习，对于我的开题报告有很大的关心。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规章与技巧以外，我还有其他方面的收获。
那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平常要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展学问面，大量关注相关领域。
毕业论文工作周记6篇
毕业论文工作周记毕业论文工作周记1填完中期检查表也就意味着我们的论文已经进行到一半了，越往后我们的任务也就越来越艰巨，对自己的要求也就越来越高。
这段时间的工作主要是对研究工具进行修改，一次次的跟我的指导老师讨论研究内容和问卷的维度，因为这两个必须对应起来。
这样问卷才会具有针对性，才会得出我想要的结论。
在问卷最终确定以后，就是找到合适的幼儿园进行问卷的发放。
通过对数据的收集、整理，最终完成论文。
在此之前，最重要的还是要把准备工作做好、做足，才能更好的完成论文。
毕业论文工作周记2这些日子，我们一直穿梭在各个学校进行数据的收集，我主要是进行问卷的发放。
在问卷的发放过程中其实我们遇到了很多的`困难，但是这些都被我们一一的克服了。
困难并不可怕，可怕的是没有往下走的勇气。
所谓兵来将挡，水来土掩，抱着必胜的信念我们坚持自己的路。
当然问卷的发放能如此圆满的完成也少不了指导老师的支持，如果没有她我们不会这么顺利的发放和回收问卷的。
经过这两周对于问卷的发放，已经初步完成了对于论文所需数据的收集。
紧接下来的工作就是对于数据的录入和分析了。
毕业论文工作周记3第一次查重已经结束，幸好结果还不坏，要不然就辜负了梁老师对我们的信任。
查重之前，尽管知道自己并不是抄袭别人的论文，但总害怕会有超过30%的相似率。
还记得那天早上把论文传到中国知网等待结果的那几分钟，脑袋都感觉不是自己的。
一刷新，结果一出来，“哗”脑袋就炸开了，太激动了，过了！那种激动真的是溢于言表的，所有的情绪都表现了出来。
幸好啊！要是论文被卡在这里，前段时间的辛苦和努力就会让人怀疑，那是不是值得的。
但结果出来了，告诉我，所有的努力都是值得的。
接下来的路，要更加的努力，加油。
毕业论文工作周记4交定稿的日子即将临近，我们每个人都在忙着修，改，修，再改指导老师忙着给我们改，我们自己也忙着改。
精益求精，是我们这段时间的座右铭。
时刻挂在心里，也许我们没有获得优秀论文这个目标时刻挂在嘴边，但是我们每个人心里应该都是这么想的。
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周记录1：确定选题光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。
生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。
人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。
如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。
在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。
通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。
因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。
以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。
周记录2：资料收集这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。
关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。
其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。
并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
另外，我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。
最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
周记录3：开题报告在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。
资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。
我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。
在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。
经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。
我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，环境恶化的问题也日益突出。
而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现，而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题，使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。
这些问题的产生原因是多方面的，要解决这些问题，我认为，首先应改革和完善现行与环保有关的税种，完善税收优惠措施，其次应开征环境保护税，构建起完善的环境税收体系。
这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。
而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。
本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初纲和细纲。
周记录4：初纲和细纲在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。
论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。
因此，我主要研究内容包括三部分：首先，简述当今世界及我国面临的环境问题，论述建立和完善环境保护税制的必要性。
其次，分析我国环境保护税收政策的现状，对比借鉴世界发达国家环境保护税收政策的状况，提出我国在这方面存在的问题与缺陷。
最后，提出完善我国环境保护税收政策的基本思路和对策。
以上就是我的论文提纲。
完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。
周记录5:在撰写了初纲细纲之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记.我根据已经制定好了的论文细纲，撰写了前言、票据、票据融资、票据市场、票据融资风险等相关概念的介绍，对票据融资风险的理论进行分析。
在这些理论研究中，我看了大量的文献，找了许多相关的概念，从中去伪存真，尽可能地做到论文的写作所有理论依据。
对理论的分析我分成三个部分：票据融资的信用风险分析、票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析。
可以从中总结出各种风险形成的原因。
这周只完成了对票据融资的信用风险分析，下周会继续完成其余的风险分析，以及提出票据融资业务的主要风险。
周记录6：在这一周里，我继续了上一周的初稿的写作。
重点写了票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析，从中总结出票据融资业务的主要风险。
从各种票据融资的风险分析中，总结出了票据融资的主要风险：一是票据业务的认知风险；二是票据业务的操作风险；三是票据业务的道德及信用风险。
通过对这几种风险进行认识和分析，解释了各种风险存在的原因，以及存在的方式。
更深刻地理解了票据融资风险存在的长期性、隐蔽性和突发性，高度重视其危害性，坚持审慎经营，切实增强风险防范意识。
以上就是我这周的论文写作内容，下一周，我将继续初稿的写作，争取在下周内完成论文初稿的写作任务。
下周要写的内容是针对票据融资存在的风险提出防范对策，以及做好论文的总结，写好结束语。
周记录7：在这一周里，我将初稿中剩下的几个部分完成了。
按照细纲，我写了论文的最后两个部分，即票据融资风险的防范对策，以及结束语。
在完成论文中票据融资风险的防范对策的思路过程中，我地了相关的文献，思考总结出了具有自己论文特点的防范措施。
通过理解参考文献中的内涵，思路精华，通过自己的总结，归纳，得出自己的想法。
由此，我完成了论文初稿的写作。
下周的任务，是开始论文的修改，我将写好的初稿发给论文指导老师，接下来的时间里，我将在老师的帮助下，对论文中存在的不足进行修改。
希望可以在老师的帮助下，提升自己的论文质量。
周记录8：本周论文的主要任务是完善论文，主要包括以下事项：在老师的指导下，为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的选用不当的例子，语句进行修改。
对于我论文中的写作思路，老师给予了宝贵的意见。
在本周的论文修改中，我对论文中发现的错别字或不通的地方进行了修改，对老师指出的格式错误，内容不符的地方也进行了修改，进一步地理清了论文的逻辑关系，尽可能使修改后的论文条理清晰，结构分明。
下周，我将继续论文的修改，根据老师提出的意见和建议，进一步完善自己的论文。
周记录9：本周的主要任务，依然是对初稿的修改。
主要包括：1根据老师的批注和意见对论文不足之处进行修改。
2对论文中存在的明显错误进行修改。
如标点格式的错误等。
3对初稿进行加工，对不符合论文题意的部分进行修改。
4.对文章中进行标注，修改参考文献中的格式。
在修改论文的过程中，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，使之符合论文的立意。
下周将继续论文的修改，争取最终定稿。
我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式，完善论文。
周记录10：本周的主要任务，是对论文中存在的不足之处进行再次的修改，直至定稿。
在这一周里，我完成了对论文格式的修改，论文整体框架的最终确定，论文中中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。
在老师的指导下，我整合了论文中较为重要的参考文献，最终确定了自己论文中核心思想的阐述，使论文的表达更加规范、完整，论据有力，条理清晰，在老师的帮助下，我按照论文指导手册的要求，自己对照，审核了论文，最终完成了论文的修改工作。
下周，我将向老师提交自己修改后的论文，让老师最终审阅，完成论文的定稿。
周记录11：本周的主要任务是将自己的论文提交老师进行最终审阅，直至老师将我的论文定稿。
这一周里，我与老师最后检查了论文的内容，对格式中易错易漏的地方进行了仔细的修改，对论文中的数据、例子、理论的运用进行了最后的核对。
对论文的相关资料，如中英文文献，论文目录，论文开题报告，任务书等，进行了整理，打印。
最终，老师通过了我的论文，我的论文定稿了，相关的资料也准备齐全了。
下周，我将为答辩的事情作准备，希望通过仔细的准备，自己能够在答辩中发挥好，顺利地完成答辩的任务。
我将端正好心态，克服自己在心理上的焦虑与急躁，积极地准备答辩工作。
周记录12：这周的主要工作是做好答辩的准备工作，主要包括以下工作：1.细读论文，深入了解自己的论文以及参考资料。
2.向指导老师请教答辩相关的流程，与注意事项。
3.熟记论文的框架，论文中的数据安全内容。
4.根据论文的预测问题，作出相应的准备。
5.加强论文中相关专业知识的记忆。
6.与同组成员模拟演练论文答辩过程。
在最终完成论文之后，我还会针对自己在写作过程中遇到的诸多问题，及不足之处，做出更多更深入的学习，不断地扩展知识，让自己得到进一步的提高。
下周，我将继续整理论文答辩有关资料，充实自己的观点、论点，为答辩做好充分的准备。
另外，对论文有关补充材料进行修改（若老师有要求）。
接到任务书，讲述了一些有关该实验课题的知识，让我对所研究的内容有个初步的了解。
另外告诉我如何查找相关文献，在查找中应该筛选哪些有用信息。
提供了一些参考文献。
提供了大量重要的参考文献，提出大量的宝贵意见，共同探讨并确定第一组实验方案，以及优化实验方案。
讲到了记录哪些需要表征的实验数据。
另外提供了实验所需的药品、设备等亲自指导实验，告诉我做实验时要注意的一些细节，避免一些本不应该发生的误差。
另外教导我做实验要以一种严谨的科学精神去开展，不可以随便了事。
检查实验进展情况，查看实验记录的数据，纠正一些实验错误，提出可供参考的改正意见，提供在用紫外/可见分光光度计表征实验数据的吸光度时对仪器操作需要注意的地方。
再次检查实验，认真翻越实验记录，认真询问实验进展情况，了解实验失败的具体原因，分析错误之处，并提供改正意见。
第一组实验取得成功，检查该组实验全部数据，并告诉如何进行表征，如何去分析数据和处理数据。
提供第二组实验参考文献和意见，确定第二组预设实验方案。
提出该组实验的注意项，并提供实验所需药品等检查实验进程，一起探讨完善实验方案和具体操作步骤，了解引起的实验误差的原因，提供可供参考的解决方法，以及建议减少误差的做法。
教授如何去构思论文，对论文如何排版，需要去搜集论文所需要的哪些内容。
敦促论文写作进展，教授如何构思和写作论文的宝贵经验。
询问实验进展情况和论文写作情况，并进行检查，要求修改实验步骤和论文内容。
进一步优化实验方案，要求多做几组进行对比，使实验数据更具说服力。
成功完成第二组实验，检查实验数据，翻看实验记录，对全部实验进行认真查看。