毕业论文周记录范文2
毕业论文写作周记共12周（5篇范文）
毕业论文写作周记共12周（5篇范文）第一篇：毕业论文写作周记共12周毕业论文写作周记范文共12周1年3月4日至1年3月8日第一周这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。
我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。
围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。
本周指导次数：1每次时间：1h指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。
1年3月9日至1年4月4日第二周本周的任务很明确：完成论文开题报告。
通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。
待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。
因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。
指导次数、时间都一样指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。
毕业论文周工作记录
毕业论文周工作记录毕业论文周工作记录这是我在撰写毕业论文期间的一周工作记录，记录了我在这段时间内的思考、研究和进展。
通过这份记录，我希望能够清晰地展示我在论文写作过程中的思路和方法，以及我所取得的进展。
周一：确定研究问题和目标在这一天，我花了大部分时间来确定我要研究的问题和目标。
我首先回顾了之前的文献综述，了解了已有的研究成果和学术观点。
然后，我开始思考自己感兴趣的问题，并与我的导师进行了讨论。
最终，我们确定了我将研究的问题和目标，并制定了一个初步的研究计划。
周二：收集和整理文献在这一天，我花了大量的时间来收集和整理相关的文献。
我使用了学术搜索引擎和数据库，以及图书馆的资源，找到了一些与我研究问题相关的文献。
然后，我阅读了这些文献，并将它们整理成了一个文献综述的草稿。
在整理文献的过程中，我注意到了一些关键观点和研究方法，这对我后续的研究非常有帮助。
周三：设计研究方法在这一天，我开始设计我的研究方法。
我首先回顾了之前的研究方法，并思考如何适应我的研究问题。
我决定采用混合研究方法，结合定量和定性研究的优势。
然后，我开始制定问卷调查和访谈的问题，并与我的导师进行了讨论和修改。
最终，我得到了一个初步的研究方法设计，并准备开始实施。
周四：实施研究方法在这一天，我开始实施我的研究方法。
我首先制作了在线问卷，并通过社交媒体和电子邮件发送给我的调查对象。
同时，我还联系了一些潜在的访谈对象，并安排了访谈的时间和地点。
在实施研究方法的过程中，我遇到了一些困难，比如问卷调查的回复率不高，以及访谈对象的时间安排问题。
但是，我努力克服了这些困难，并取得了一些初步的数据。
周五：分析和讨论结果在这一天，我花了大部分时间来分析和讨论我所收集到的数据。
我首先整理了问卷调查的数据，并使用统计软件进行了初步的分析。
然后，我对访谈的录音进行了整理和转录，并进行了内容分析。
通过分析和讨论的过程，我发现了一些有趣的发现，并与我的导师进行了讨论。
毕业论文周记8周
毕业论文周记8周第1周：本周开始着手准备毕业论文的选题。
由于我本人对社会心理学领域比较感兴趣，于是选择了社会心理学相关的话题。
在查找相关的文献资料时，我发现了一些探讨社交媒体对个体社会心理方面的影响的研究，感觉这个话题比较有研究的价值，于是确定了选题方向。
第2周：在确定了选题方向后，我开始着手进行文献资料的搜集和整理。
由于社交媒体在当今社会中越来越普及，因此有很多关于社交媒体对个体心理健康的研究。
我从不同的学术期刊和书籍中检索到了很多相关文献，并通过阅读和笔记整理，深入了解了该领域的研究进展和未来的发展方向。
第3周：本周，我着手开始撰写毕业论文的开题报告。
在该报告中，我详细分析了研究社交媒体对个体社会心理方面的影响的研究背景、研究意义、研究方法、预期结果和研究限制。
在撰写开题报告的过程中，我还与指导老师进行了多次讨论和交流，进一步明确了研究思路和研究方向。
第4周：在完成开题报告的初稿后，我开始着手进行实际的研究工作。
首先，我进行了问卷设计和制作，确定了问卷涉及的量表和问题，并通过网络平台进行了发布和收集。
此外，为了提高问卷的回收率，我还向问卷参与者进行了适当的激励措施。
最后，我利用SPSS软件对问卷数据进行了统计分析，为接下来的论文撰写提供了可靠的数据支持。
第5周：本周，我开始全面撰写论文的正文部分。
在撰写前，我仔细回顾了之前所做的研究工作和收集的文献，确定了论文的结构和主要内容。
随后，我依照确定的结构，开始撰写论文正文的各个部分，包括绪论、文献综述、研究设计和结果分析等。
在撰写过程中，我注重结构逻辑和文笔表达，力求文理相通、层次清晰。
第6周：本周，我着手准备毕业论文的参考文献部分。
在之前的文献搜集和整理过程中，我已经收集整理了大量相关文献，因此在这一阶段，我主要是根据自己的研究需要，选择重要的文献加以整理和引用。
在编写参考文献时，我遵循了APA格式，注重文献的准确性和规范性，并为每一篇文献写了详细的注释说明。
毕业论文周志范文
毕业论文周志范文第一篇：《毕业论文——周志范文》周志范，北大法学院的一名优秀毕业生，是我国法律界的一位杰出代表。
他的毕业论文《论我国司法行政改革与刑事诉讼制度完善》获得了北大法学院“杰出毕业论文”称号，成为学院的骄傲。
周志范的毕业论文是对我国司法改革的一次有力探索与思考。
在论文中，他对于我国司法改革和刑事诉讼制度的完善提出了非常切实可行、具有前瞻性和针对性的建议。
首先，他提出应加强司法人员队伍建设，提高他们的法律知识和操作技能，确保司法裁判的准确性和公正性。
其次，他主张逐步取消逮捕证明，而改为由检察机关出具书面确认，实行堪证逮捕，从而避免了逮捕的滥用和其他违法行为。
另外，他建议推行“一审终审制度”，即不得上诉的案件应该由最高法院一审并终审，以保证判决的公正性和准确性。
总之，周志范的毕业论文对我国司法行政改革和刑事诉讼制度的完善提出了富有价值和前瞻性的建议，既具有理论指导性，又具有实践操作性。
相信在他的努力下，我国的司法改革和刑事诉讼制度将会更加完善。
第二篇：《周志范文的思考——司法制度与社会发展》周志范是一名富有思考和创新能力的年轻人，他的毕业论文《论我国司法行政改革与刑事诉讼制度完善》不仅具有理论深度，而且在实践操作上也针对性强。
从这篇论文中我们可以看到，他对司法制度的探索实际上是在思考我们的社会发展。
毫无疑问，司法制度与社会发展密不可分。
只有建立健全的司法制度，才能更好地维护社会公正和法律秩序，促进社会经济的发展和繁荣。
周志范在他的毕业论文中，从多个角度出发探讨了如何完善我国司法制度，从而推动社会的长足发展。
具体而言，他提出应该加强司法人员队伍建设、推进逐步取消逮捕证明以及推行“一审终审制度”等建议，这些建议的核心就是保障司法裁判的公正性和准确性，为维护社会公正和法律秩序提供了非常有效的手段。
总之，在周志范的毕业论文中我们看到了思想的力量，他通过深入思考司法制度与社会发展的关系，为社会发展提出了可行性建议。
毕业设计、论文周进展情况记录 范例
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
共周第 1 周进展情况记录学生进展情况记录：接到学校开展毕业设计的通知通过学院老师和班上同学的讨论和协商最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师我的论文题目最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》指导老师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授本周星期三与吴老师行了见面交流讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 3 月 28 日年月日共周第 2 周进展情况记录学生进展情况记录：上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程本周前往xxx工程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展通过xxx水利勘查规划设计院得到了一下资料：（1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院2008年8月）（2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门紫金工程设计有限公司2009年3月）（3）《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设计院2008年1月）（4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011年 4月 4日年月日共周第 3 周进展情况记录学生进展情况记录：本周开始正式编制论文方案通过阅读设计文件和阅读资料充分掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况确定了小冲尾矿库闭库工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 4 月 11 日年月日共周第 4 周进展情况记录学生进展情况记录：上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据本周主要设计新建尾矿库的水土保持工程首先进行了新建尾矿库选址的确定小冲尾矿库选址有张园背V形山谷和七堡潭山谷两种选择通过具体数据分析和综合因素的考虑最后确定以张园背山谷为新建尾矿库地址随后设计了新建尾矿工程在施工期和运行期的水土保持工程和植物措施预测施工过程中产生水土流失对周围环境的影响和预测水土保持工程在运行期发挥的水土保持作用教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 4 月 18 日年月日共周第 5 周进展情况记录学生进展情况记录：通过前几周的准备工作现场踏勘、资料收集、资料整理、分析这周开始编制水土保持方案的文本部门完成了方案中的大部分章节方案中的十二个章节剩下投资概预算没有完成其他十个章节初稿基本完成通过本周的努力初稿已经初见雏形了教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 4 月 25 日年月日共周第 6 周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要编制方案中的概预算章节根据水土保持方案编制规范水土保持工程投资应专门列出概预算章节概预算的编制主要采用了《水土保持工程概算定额》（水利部水总[2003]67号文）的相关规定分别计算出水土保持工程各个分部工程的投资金额最后得出水土保持工程措施、植物措施、临时措施的总投资通过对计算表格的整理和概预算文本完成了水土保持概预算投资章节完成概预算章节后总结前面章节至此完成了水土保持方案文本工作将在下周完成水土保持方案的制图部门教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 5 月 2 日年月日共周第 7 周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要完成水土保持方案编制的制图部门通过开始在xxx水利设计院收集的尾矿库设计图纸结合方案中设计的水土保持工程措施和植物措施完成方案的附图部分先后分别完成了工程项目区的地理位置图、水土保持防治范围图、项目区汇水分析图、水土保持工程措施图、水土保持植物措施图、水土保持施工临时防治措施图、水土保持工程典型设计图等方案要求附的水土保持图件教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 5 月 9 日年月日共周第 8 周进展情况记录学生进展情况记录：通过前面七周的准备和编制工作在这周已经基本完成了xxx天子山巨龙选厂尾矿库工程的水土保持方案的编制工作了这周主要是检查和校核里面的文字和排版确定无误后打印初稿交给指导老师监测和指导通过吴老师的指导提出了设计中的几点错误和不足经过修改本设计的初稿就完成了教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 5 月 16 日年月日中期小结毕业的时间过得很快转眼做毕业设计已经过去了两个多月我的毕业设计正文也基本完成了初稿现对过去两个月的学习做一个总结我的论文设计题目是《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》项目区位于xxx确定论文题目以后我就前往xxx水利水电勘查设计院收集了当地水土保持方面的资料拿到了尾矿库的各种设计图纸和项目区的地形图以及相关的当地水保法律法规接下就是查询参考文献、编写开题报告、翻译英文文献等等一系列的前期准备工作随后几周开始编制项目水土保持方案在编制过程了遇到了各种实际问题比如最新的水土保持法律法规、尾矿库的施工工艺、项目水土流失防治分区、土壤侵蚀模数的确定、生产运行期水土流失量的预测、水土保持措施布设的合理性、监测工作的实际操作过程、水土保持投资的估算等等很多以前没有碰到过得问题但是最终在老师的指导下、自己翻阅资料和书籍、和同学探讨、与xxx设计院工程师交流等手段解决了设计中碰到的问题学生姓名：指导教师签字：2011 年 5 月 23 日年月日共周第 9 周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要把编写好的初稿方案交给指导老师吴老师检查完以后对方案中存在的问题提出了一下几点：（1）水土保持方案中对项目区的植被状况描述不够详细没有清楚写出项目区周边及尾矿库内部的植被现状；（2）项目的现场照片不够没有足够多的现场照片体现项目周边情况只有几张尾矿库闭库工程照片（3）方案中对新建尾矿库在施工过程中的临时防护措施不够容易在施工过程中引起水土流失教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011 年 5 月 23 日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：年月日年月日南昌工程学院本科毕业设计（论文）评语Ⅰ、指导教师评语：指导教师：年月日Ⅱ、评阅教师的评语：评阅教师：年月日本科毕业设计（论文）答辩记录及评语学生姓名班级题目名称学生介绍论文时间：分钟问答时间：分钟答辩组成员签字：年月日南昌工程学院本科毕业设计（论文）成绩评分表学生姓名：专业年级：序号考核项目满分评分一、指导教师评分1、工作态度与纪律102、基本理论、基本知识、基本技能和外文水平103、独立工作能力、分析和解决问题能力104、完成任务的情况与水平（论文与实物硬件质量）10指导教师签字：年月日二、评阅教师评分1、论文质量（正确性、条理性、创造性和实用性）152、成果技术水平（理论分析、计算、实验和实物性能）15评阅教师签字：年月日三、答辩小组评分1、完成任务书所规定的内容和要求52、论文与实物的质量53、课题设计内容的讲述104、回答问题的正确性10答辩组长签字：年月日四、答辩小组成绩评定：负责人签字：年月日五、答辩委员会意见：答辩委员会主任签字：年月日注：如教研室有明确的评分标准可粘贴于此页13。
毕业论文工作周记
毕业论文工作周记毕业论文工作周记这周是我正式开始撰写毕业论文的第一周，我感到既兴奋又有些压力。
毕业论文是我大学四年的总结和成果展示，对于我的学术生涯和未来的发展都具有重要意义。
因此，我决定认真对待每一天的工作，并且在这周记中记录下我的思考和进展。
第一天，我花了一些时间回顾了一下自己在大学期间所学的课程和研究方向。
我发现自己对某个特定领域的兴趣更加浓厚，于是我决定将这个领域作为我的毕业论文的研究方向。
接下来，我开始查阅相关文献，以便对该领域的现状和前沿有一个全面的了解。
第二天，我开始着手撰写毕业论文的引言部分。
引言是整篇论文的开端，需要准确地介绍研究背景、问题陈述和研究目的。
为了写好引言，我花了很多时间阅读各种学术论文和研究报告，以便获得灵感和思路。
经过多次修改和完善，我终于写出了一个令我满意的引言。
第三天，我开始撰写论文的文献综述部分。
文献综述是对已有研究成果的梳理和总结，需要对大量的文献进行筛选和归纳。
在这个过程中，我发现有些文献与我的研究方向非常相关，而有些则不太相关。
于是，我将重点放在与我的研究方向密切相关的文献上，以便更好地支持我的研究观点和结论。
第四天，我开始进行实证研究的设计和数据收集。
实证研究是毕业论文的重要组成部分，需要通过实际的数据来验证研究假设和分析结论。
为了收集数据，我设计了一个问卷调查，并通过线上平台发送给了一些目标受众。
同时，我还联系了一些专家和学者，希望能够获得他们的意见和建议。
这一天，我忙碌而充实，感觉自己离毕业论文的完成又近了一步。
第五天，我开始分析和解读收集到的数据。
这是一个相对复杂和耗时的过程，需要运用统计学方法和软件来处理和分析数据。
在这个过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过查阅相关资料和请教导师，我逐渐找到了解决的方法。
最终，我成功地完成了数据的分析和解读，并得出了一些初步的结论。
第六天，我开始撰写论文的方法和结果部分。
这部分需要详细地描述实证研究的设计和实施过程，并将数据分析结果进行呈现和解释。
2021年共12篇毕业论文周记
2021年共12篇毕业论文周记篇一：毕业论文周记-通用版论文周记手册第一周（2.24—3.2）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。
光阴如梭，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。
围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。
在阅读了大量的资料后，我了解到英语命名不仅仅是简单的字符，其背后蕴含着丰富的文化内涵。
此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。
圣经中从女性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。
以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。
第二周（3.3—3.9）：整理调研资料。
这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。
所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等，在对这些文章进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题，同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。
搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。
第三周（3.10—3.16）：与教师确定论文提纲，撰写开题报告。
在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开始撰写开题报告。
毕业论文周志范文(优选3篇)
毕业论文周志范文(优选3篇)毕业论文周志范文第1篇处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是高校毕业的必经环节，也是我们自主讨论的一次珍贵阅历。
这段时间是本学院大四同学的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发觉除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的.论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中消失的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了很多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是特别必要的。
毕业论文周志范文第2篇在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。
张聿老师在授课时特别细致、全面，将各种已经消失或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展现这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发觉与再发觉着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些预备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要留意的问题等等。
通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态渐渐变得心中有数。
老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。
首先，是否有力量写，要依据主客观条件推断，课题过大，问题难以讨论深化，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的`主题要有东西可写，便利绽开，内容可充实；另外，是否可按期完成，送审是否顺当，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。
通过这些学习，对于我的开题报告有很大的关心。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规章与技巧以外，我还有其他方面的收获。
那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平常要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展学问面，大量关注相关领域。
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毕业论文周记录范文2
应对生态危机,建设生态文明
【摘要】生态文明是后工业文明时代的文明类型，它是人类社会在反思传统工业文明
弊端的基础上提出并且努力建设的一种文明形态。
当前中国的快速发展遭遇了环境、资源
和能源的巨大压力和代价，因此。
必须贯彻落实科学发展观，努力建设生态文明。
【关键词】生态文明;环境;资源
一、什么是生态文明
生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律取得的物质和精神成果，是指人与自然、人与社会、人与自我和谐共生、良性循环、全面发展、社会的进步、持续
繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
生态文明市一种高级形态的文明。
生态文明不仅追求经济、社会的进步，而且追求生态进步，它是一种人类与自然协同进化的文明。
二、我国当前发展面临的生态危机
中国的快速发展遭遇了环境、资源和能源的巨大压力和代价。
一生态环境问题
1、温室效应
由于人类活动使二氧化碳等“温室气体”排放量增加造成全球气候变暖。
应对“气候
变暖”已成为21世纪人类共同面临的最大环境问题，成为全球当前乃至今后相当长时期
内实现可持续发展的核心任务，也是各国环境外交和政治斗争的最重要的内容。
随着我国
经济的飞速发展，二氧化碳排放量持续增加，但我国政府已经采取行动，为减排做出贡献。
据估算，当全球气温升高1.5-4.5°C时，海平面将可能上升20-165厘米。
海平面上导致
低地被淹;海岸被侵蚀;地表水和地下水盐分增加，影响城市供水;地下水位升高。
此外，
温室效应会使高温、热浪、龙卷风等自然灾害加重。
极端高温将成为下世纪人类健康困扰
变得更加频繁、更加普遍。
2、大气污染严重
根据受监测城市的数据统计，我国有65%的城市处于中度或严重污染状态一些大城市
空气中悬浮的微粒和硫含量是全世界最高的，大大超过世界卫生组织规定的标准，超标达
2-5倍。
酸雨，被称为“空中死神”，是大气污染的一种表现。
我国酸雨覆盖四川、贵州、广东、广西、湖南、湖北、江西、浙江、江苏和青岛等省市部分地区，面积达200多万平
方公里。
它落到水里，水中的鱼群就会毙命;它落到地上，土壤的肥力就要被淋滤;它落到
植物上，嫩绿的叶子就会变得枯黄;它落到建筑物上，材料就要被腐蚀得千疮百孔，锈迹
斑斑;它进入人体，人就会渐渐衰弱不堪，严重者会导致死亡。
3、水体污染严重
水环境每况愈下，全国七大水系的408个地表水监测断面中有26%为劣V类水质，基
本丧失使用功能。
重点流域40%以上的断面水质没有达到治理规划的要求。
流经城市的河
段普遍受到污染，一些地区已经出现了“有河皆干、有水皆污”的现象，近岸海域赤潮和
三峡库区支流“水华”现象接连发生。
二资源问题
1、水资源枯竭
水是生命之源，是人类生存须臾不可或缺的资源，是各种资源中不可替代的一种重要
资源。
21世纪水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。
有人预言，不久的将来，水价将超过油价，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。
我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1/4，居世界第109位。
中国
已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。
而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1/4。
目前已有1/2的城市缺水，1/3的城市严重缺水，1/10的城市面临水危机，农村年缺
水300亿立方米.到2021年后，全国将出现缺水高峰，处缺水量可能达到500多亿立方米。
淡水具有不可替代的特点.所以联合国已大声呼吁：人类要开展一场用水革命。
2、土地荒漠化
全国水土流失面积土流失面积已达到367万平方公里，占到国土面积的38%;沙漠化面积已经达到262万平方公里，占国土面积已达27%，而且呈扩展的态势。
有4亿人口笼罩
在荒漠化的阴影之中。
同时随着耕地面积的减少，土地利用强度加大，土地退化加剧，土
壤肥力降低或丧失严重，导致地力衰竭。
3、能源矿产资源匮乏
我国资源禀赋较差，总量虽然较大，但人均占有量少。
45种主要矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，特别是石油、天然气、铁矿石、铜和铝土矿等关系国家经济和
安全的大宗资源将严重短缺。
它们分别为世界人均水平的1/10、1/20、2/5、2/5和1/10。
并且一些主要矿产资源的开采难度越来越大，开采成本增加，供给形势相当严峻。
目前，我国单位产值能耗是世界平均水平的3倍，与发达国家差距更大，分别是美国
的4.3倍，日本的11.5倍。
4、生物物种也在加速灭绝。
中国是生物多样性破坏较严重的国家。
据保守估计，中国的植物物种中约15%-20%处
于濒危状态，仅高等植物中濒危种类就高达4000-5000种。
近30年来的资料表明，白鳍
豚、野象、大熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小，种群数量锐减。
属于中国特
有的物种和国家规定重点保护的珍贵、濒危野生动物有312种，正式列入国家濒危植物名
录的第一批植物有354种。
近海的一些宝贵的生物资源也因失去良好的生存环境和营养供
应地而难以得到应有的保护。
三、努力建设生态文明
建设生态文明必须贯彻落实科学发展观，始终坚持以人为本，坚持又好又快发展的思想，着力从以下几个方面的工作：
一提高生态文明意识。
在生态文明建设过程中，把生态意识的形成作为一项基础性、
先导性工作，努力把生态文明意识变成全民共识，变成全社会的自觉行动。
深入开展保护
生态、爱护环境、节约资源的宣传教育和知识普及，增强公众的生态忧患意识、生态价值
意识、生态道德意识，不断提高公众生态文明的认知度、生态知识的普及度和生态建设的
参与度。
二依靠科技，推进产业结构调整。
根据资源、地理、经济、科技、人文基础，科学规
划引导产业结构合理布局。
依靠科技创新，延长产业链，提高产品的附加值。
附加值提高，也就意味着单位耗能和排放的降低。
大力发展具有自主知识产权的高新产业、文化旅游产
业和现代服务业，发展信息网络产业和工业设计、创意产业，推进产业结构调整。
三推动发展模式创新。
一方面拓展绿色经济理论研究，形成绿色经济理论体系。
把绿
色经济作为内生变量，引入生产函数，纳入经济理论的研究和创新过程。
构建包含低碳经济、循环经济、生态经济概念的绿色经济体系、绿色经济发展模式，及绿色经济评价指标
体系，进而形成绿色经济发展理论研究体系;另一方面加快绿色经济发展方式的转变。
加
大对风能、太阳能等清洁能源、节能建筑等“绿色经济”领域的投资，加快培育和发展清
洁再生能源产业和环保产业，推动生产、流通、分配等各个领域的节能增效，促进产业结
构生态化调整。
通过深化改革，建立健全有利于绿色发展的体制机制，构筑绿色产业体系，形成绿色发展模式。
四要完善法律法规，创新体制机制。
要完善节能减排、保护生态环境的法律法规体系。
制定并实施节能减排、保护生态环境的规划、政策、制度。
将能源资源的消耗和生态环境
的损耗记入成本。
建立健全科学民主的决策体制与机制。
将节能减排、保护生态环境的绩
效纳入干部考核任用指标。
完善节能减排、保护生态环境的标准。
依法完善科学监测、行
政管理、民主监督机制。
参考文献
[1]付治平.《生态文明建设》报告等.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。