论文撰写方法与学术规范(供学生用)
学术论文的写作方法及规范
2、作者署名及工作单位
?学术文章均应有作者署名。 ?作者姓名置于篇名下方，团体作
者的执笔人也可标注于篇首页地 脚位置。 ?译文的署名，应著者在前，译者 在后，著者前用方括号标明国籍。
9
?作者应标明其工作单位全称、所在省、 城市名及邮政编码，加圆括号置于作者 署名下方。
?多位作者的署名之间用逗号隔开；不序号，并在其工作 单位名称之前加注与作者姓名序号相同 的数字；各工作单位之间连排时以分号 隔开。
? 关键词应以与正文不同的字体字号排在摘要 下方。多个关键词之间用分号分隔。中文关
键词前以“关键词：”或“ [关键词]”作为标
识；英文关键词前以“ Key words ：”作为标 识。
? 示例：关于发电企业内部实施市场运营的思考
? 关键词：发电企业；运检分离；市场运营
12
5、中图分类号（一般由编辑完成）
4
?2．制订方案
? 研究方案通常需要回答以下问题：
?（1） What to study 研究什么？
?（2） Why study it 为什么作此研究？
?（3） How to study it 如何对此进行研 究？（按怎样的程序进行 ?需参阅哪些文献
资料? 采用哪些分析手段和工具 ? 存在哪些 局限性 ?研究在理论和实践方面有何价值和
? 5、理论前提不成立，引证不科学。如把引证教材、 领导人讲话、新华字典、现代汉语词典作为“理论” 论证。
? 6、以偏概全，论证不清，结论草率。 ? 7、格式篇幅问题。 ? 8、参考文献引用问题。
7
二、关于写作规范的问题
?1、篇名与层次标题
? 篇名应简明、具体、确切，能概括 文章的特定内容，符合编制题录、索引 和检索的有关原则，一般不超过20个字。 必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使 用非公知公用的缩略语、字符、代号和 公式。
论文写作与学术规范
论文写作与学术规范一、前言随着社会的不断进步和发展，人类的知识和信息也在不断的增长，而学术研究和论文写作则是其中重要的一部分。
因此，掌握学术规范和论文写作技巧显得尤为重要。
在本文中，我们将会从以下几个方面来探讨如何进行有效的论文写作和如何遵守学术规范。
二、学术规范学术规范是学术界的一种行为规范，它包含了对学者的学术要求和对学术活动的制约、监督和评价等方面的要求。
在学术规范中，有一些基本的要求应该得到遵守：1. 建立完整的论文基础在进行论文的研究和写作前，研究人员应该建立完整、系统的研究基础，积累大量的文献资料和经验，从而使论文的研究具有一定的深度和广度。
2. 确立正确的研究方法在选择研究方法时，应该根据研究的性质和目的选择适当的方法和技术，同时还应该充分考虑到实验室和实验设备的条件。
3. 严格遵守学术诚信学术诚信是学术研究最基本的道德规范，是保证学术研究和学术交流的真实性和公正性的基石。
在进行论文研究和写作时，研究人员应该严格遵守学术诚信规范，在取得研究成果的过程中不得采取不当手段。
4. 坚持正确的学风学风是指学术机构的整体学风氛围和个人的学术行为习惯，它对学术发展和学术环境产生着深远的影响。
在学术交流中，研究人员应该坚持正确的学风，不夸大研究成果和功绩，同时也不应贬低同行的研究成果。
三、论文写作技巧1. 论文的格式要清晰在论文写作中，格式很重要。
我们应该遵守论文格式的规范和要求，并将论文各部分的标题、序号、字体、字号、行间距、页边距等基本要素调整得合理、整洁。
2. 描述清晰、规范化在写作时，我们应该注意论文的内容描述清晰、规范化。
我们应该尽量用准确的术语和准确的表达方式来表达自己的研究成果，同时也要注意避免冗长、繁琐和重复的句子和段落，让读者更容易理解和接受我们的研究成果。
3. 注意篇幅和结构的安排在论文的写作中，我们应该注意篇幅和结构的安排。
我们应该从综述、自我介绍、研究目的、研究方法、实验结果、结论等多个方面展开论述，让读者对我们的研究成果有一个全面深刻的了解。
学术论文的写作要求及写作方法
学术论文的写作要求及写作方法
一、学术论文写作要求
1、框架完整：开头说明话题背景、把握研究焦点、说明研究目的、简述理论基础；正文展开研究内容、描述研究方法、处理分析数据；结尾概括研究结果、说明其含义、指出研究不足及今后可延伸的研究方向。
3、思路清晰：文章内容要求条理清楚、逻辑严密，文字连贯，每段落的开头要有明确的思路指引。
二、学术论文写作方法
1、对于学术论文的写作，首先应该选定一个课题，并着重钻研。
2、深入研究，搜集有效的资料，熟悉论文的结构框架，把握写作的步骤。
3、根据研究课题分析，明确研究的目的、理论基础，再明确研究思路，安排事项，详细撰写学术论文的正文部分。
4、做好文献检索，收集有用文献，对于这些文献，要明确论文与文献的关联，就要认真研读，对文献中出现的观点进行总结、梳理、分析、归纳。
学术论文写作与学术规范
学术论文写作与学术规范学术论文写作是学术界最常见的表达方式之一，无论是在研究领域内还是在教育界，都扮演着至关重要的角色。
然而，为了保持高质量的学术讨论和交流，学术规范也变得不可或缺。
本文将探讨学术论文写作的基本要素，并介绍学术规范的内容，以期帮助读者在撰写学术论文时能够遵守相关规范要求，提升学术写作的质量和可信度。
一、学术论文写作的基本要素1. 研究问题和目的：每篇学术论文都需要明确的研究问题和目的，以告诉读者你的研究是关于什么，你希望通过这篇论文达到什么目标。
2. 文献综述：综述文献可以帮助读者了解已有研究，并明确你的研究与以往研究之间的关系。
在文献综述中，应引用相关文献，以支持你的研究框架和观点。
3. 研究方法：明确描述你所采用的研究方法，包括样本选择、数据收集和分析方法等。
合理的研究方法能够提高实证研究的准确性和可靠性。
4. 结果分析：根据研究的目的和假设，报告和解释你的研究结果。
使用适当的图表和统计分析来展示数据，以便读者更好地理解你的研究结果。
5. 讨论与结论：根据你的研究结果，对研究问题做出回答，并讨论结果的意义和影响。
此外，也可以提出进一步研究的建议和方法。
二、学术规范的内容1. 引用规范：在学术论文中，引用他人的观点、理论、研究成果等都需要进行引用，并标明具体的来源。
常见的引用格式有APA、MLA 等，需要根据不同领域和学术期刊的要求选择合适的引用规范并遵守。
2. 文章结构和格式：学术论文应具有清晰的结构，包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分。
同时，应注意字体、字号、行距、段落缩进等格式要求，以确保整体呈现出整洁美观的外观。
3. 写作风格：学术论文的写作应以客观、准确、简洁为原则，避免使用主观、情感色彩过多的词语。
论文中的语句应通顺、流畅，避免重复和冗长的表达。
4. 避免抄袭：学术界非常重视对知识产权的尊重和保护，因此，学术论文的撰写应避免直接抄袭他人的研究成果，并要注明引用的内容和来源。
学术规范与学士学位论文写作
学术规范与学士学位论文写作在学术研究中，遵守学术规范是保证学术质量、维护学术声誉的重要前提。
特别是对于学士学位论文的写作，更需要严格遵循一定的学术规范。
本文将探讨如何应用学术规范进行学士学位论文的写作。
在确定论文话题和研究领域时，首先要考虑自己的兴趣和熟悉度。
选择一个自己感兴趣且有一定了解的话题，能够保证在写作过程中更有热情，也能够更有效地进行文献搜集和整理。
在此基础上，还需确保所选话题或研究领域符合学术规范，如不涉及抄袭、不涉及敏感内容等。
在搜集资料阶段，需要广泛阅读相关的学术期刊、论文和专著等，以了解所选话题或研究领域的最新进展和前沿趋势。
在筛选和分类资料时，要注意选择高质量、具有代表性的文献，同时要避免抄袭或篡改他人文献。
在撰写论文大纲时，需根据已搜集的资料整理出详细的大纲，以明确论文的主题、研究方法、研究内容和结论等。
同时，还需确保大纲的逻辑性和连贯性，以便后续论文的撰写。
在组织论文结构时，要确保论文的各个部分之间具有逻辑性和连贯性。
具体来说，摘要应简明扼要地概括论文的主要内容；引言应介绍研究背景、研究目的和研究问题等；正文应详细阐述研究方法、研究过程和研究结果等；结论应总结研究结果并指出研究意义。
本文旨在为研究生提供科技论文写作与发表的攻略，帮助他们在学术生涯中更好地掌握写作技巧和规范，提高论文发表的质量和效率。
本文将围绕写作投稿与学术规范这一主题展开，涉及研究背景、研究方法、研究结果、结论与展望以及在法学研究领域，原创性的学士学位论文写作是培养法律人才的重要环节。
本文将探讨原创性法学学士学位论文写作的三种境界，帮助法律学者和学生们更好地理解如何在写作中实现独立思考和创新。
在模仿与借鉴的境界中，学生需要深入理解前人的研究成果，并在此基础上进行模仿。
然而，模仿并不意味着直接复制他人的成果，而是要在模仿中寻求创新。
学生应尊重和借鉴他人的研究成果，同时要保持独立的思考。
在模仿的过程中，学生可以学习到前人的研究方法和思路，并逐渐掌握法学领域的学术规范。
如何撰写一篇符合学术规范的大学论文
如何撰写一篇符合学术规范的大学论文撰写一篇符合学术规范的大学论文是每个大学生的重要任务之一。
符合学术规范的论文不仅能够展示作者的研究能力，还有助于提高学术声誉。
本文将介绍如何撰写一篇符合学术规范的大学论文，包括选择合适的主题、进行深入的文献综述、格式化论文结构、清晰表达观点以及正确引用文献。
1. 选择合适的主题选择一个合适的主题对于撰写一篇符合学术规范的论文非常重要。
首先，确保你对所选主题感兴趣，这将使你更有动力去深入研究。
其次，主题应该具有一定的学术意义，并且是当前领域的热门问题。
最后，确保主题的范围适中，既不过于宽泛，也不过于狭窄，可以保证你在论文中有足够的深度和广度。
2. 进行深入的文献综述在撰写论文之前，进行深入的文献综述是非常重要的。
文献综述可以帮助你了解当前领域的研究动态，找到合适的研究方法和理论框架，并确保你的研究有所创新。
在文献综述中，应该总结和评价前人的研究成果，并指出这些研究的不足之处，为你的研究提供发展的方向。
3. 格式化论文结构一篇符合学术规范的论文应该有清晰的结构。
通常，它包括引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。
引言部分应该引出研究背景和问题，并提出研究目的和研究问题。
文献综述部分可以根据需要放在引言之后或者研究方法之前。
研究方法应该详细描述你的研究设计、数据收集和分析方法。
实验结果应该客观地呈现你的研究结果，可以用图表和数据来支持。
在讨论部分，你可以对实验结果进行解释并提出你的观点。
最后在结论部分总结你的研究成果并提出进一步的研究建议。
4. 清晰表达观点在撰写论文时，清晰地表达你的观点是至关重要的。
使用清晰、简洁的语言，避免使用复杂的词汇和长句子。
每个段落应该有一个明确的主题，句子之间应该有流畅的过渡。
使用适当的段落和标点来组织你的论文，让读者能够轻松地理解你的论文内容。
5. 正确引用文献在论文中准确地引用文献是非常重要的。
在引用其他人的观点、理论或数据时，你应该明确地标注出处。
论文创作中的学术规范与写作规则
论文创作中的学术规范与写作规则在学术界，论文的撰写是一项重要的任务，它既是展示学术研究成果的重要途径，也是学术交流与合作的基础。
为了保证学术研究的质量和学术诚信的原则，学术界及各大学普遍遵循一系列的学术规范与写作规则。
本文将探讨论文创作中的学术规范与写作规则，并为读者提供一些有益的建议。
一、学术规范1. 知识产权在论文创作中，学者们必须尊重他人的知识产权。
引用他人的研究成果或研究观点时，必须恰当地进行引用并注明出处。
在使用他人的数据、图表、图片等素材时，也必须获得合法授权或事先征得许可。
这有助于维护学术界的公正性和透明度。
2. 学术诚信学术诚信是学术界中最基本的要求之一。
学者们在撰写论文时，必须诚实地报道研究过程与结果，不得有任何虚假、捏造或剽窃行为。
此外，学者们也应当正视并承认自己的研究局限性，不得故意歪曲结果或篡改数据。
3. 研究伦理论文创作中，研究伦理是一项重要的考量。
研究涉及到人体或动物必须符合相关伦理原则，并应经过伦理委员会的审查和批准。
此外，在进行实地调查或采集数据时，也要尊重当事人的权益，并确保保护他们的隐私。
二、写作规则1. 结构清晰一篇论文应该有清晰的结构安排。
通常包括引言、文献综述、方法、结果与讨论、结论等部分。
每一部分都应有明确的内容和目的，并且彼此之间要有逻辑上的衔接和过渡。
2. 科学严谨论文撰写应遵循科学严谨的原则，包括实验设计的合理性、数据的准确性和统计分析的可靠性。
全面而准确地呈现研究结果，以确保论文的科学性和可信度。
3. 文章语言论文的语言应该准确、明确、简洁。
避免使用复杂难懂的专业术语，而是用通俗易懂的语言来进行表达。
此外，语言要准确无误，避免拼写错误或语法错误，以确保读者对论文内容的理解。
4. 引用规范当引用他人观点或研究成果时，要确保准确地引用，并在论文末尾提供完整的文献引用。
在引用过程中，可以使用适当的引用标注格式，如APA、MLA等，以保持学术引用的规范性。
中学论文写作与学术规范
中学论文写作与学术规范引言：中学论文写作是培养学生学术思维和表达能力的重要方式之一。
遵循学术规范是论文写作的基础，有助于培养学生的学术道德和独立思考能力。
本文将从选题到结论，探讨中学论文写作的基本要点以及学术规范的重要性。
一、选题：选择合适的论文题目是论文写作的第一步。
学生应选择自己感兴趣的主题，并确保该主题在学术界有足够的研究空间。
此外，还需考虑到论文的可行性和可操作性，避免选取过于冗杂或过于简单的题目。
二、文献综述：在开始撰写论文之前，进行文献综述非常重要。
通过阅读相关文献和之前的研究，掌握已有的研究动态和观点，可以帮助学生建立起自己的研究框架和思路，并为后续研究提供依据。
三、提出问题：在论文中，学生需要明确自己的研究问题或者论点，并在整篇论文中贯彻始终。
问题的提出要简明扼要，具有针对性和开创性，有利于引起读者的兴趣，并推动整篇论文的发展。
四、研究方法：学生需要清楚地描述所选取的研究方法和数据来源，并针对研究问题做出合理解释。
论文中常见的研究方法包括问卷调查、实验研究和案例研究等，学生应根据自己的实际情况选择适合的方法，并对其进行合理解释和分析。
五、实证分析：在论文中，学生需要具体展示研究结果，并通过统计分析或其他方法进行实证。
实证分析既是对研究问题的回答，也是验证研究假设的重要手段。
学生在进行实证分析时要注意数据处理的准确性和合理性，以及结果解读的客观性和科学性。
六、图表和数据：为了更好地表达实证结果，学生可以采用图表和数据的形式进行展示。
图表和数据应具备简洁清晰的特点，同时配以必要的文字说明。
学生不仅需要合理选择图表类型，还需要注意图表的标注和解读，确保读者能够准确理解。
七、参考文献：在论文最后，学生需要列出参考文献，包括引用过的文献和对研究有帮助但未引用的文献。
参考文献应按照学术规范进行引用和排版，且不得包含虚构的文献资料。
学生要确保参考文献的完整性和准确性，以避免抄袭和学术不端的行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络资源
特定网址中的信息
2．著录项目和著录要素
文献类型
著录项目格式
专著
主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标 志]. 其他责任者．版本项．出版地：出版者，出 版年 [引用日期]. 获取和访问路径.
专著中的析 析出文献主要责任者．析出文献题名[文献类型标
出文献
志]. 析出文献其他责任者//专著主要责任者. 专
record=261&ChannelID=12702&randno=7475&presearchword=&presortfield=&pre
[10] American Association of Law Libraries. Competencies of Law
Librarianship: Approved by Executive Board March 2001,
// 用于专著中析出文献的出处项前。“//”用以表示专著中析出文 献与源文献的关系。 （ ） 用于期刊年卷期标志中的期号、报纸的版次、电子文献更新 或修改日期以及非公元纪年。 [ ] 用于文献序号、文献类型标志、电子文献的引用日期以及自 拟的信息。 / 用于合期的期号间以及电子文献载体标志前。 - 用于起讫序号和起讫页码间。 四、文后参考文献的著录方法 1．主要责任者与其他责任者 （1）个人著者 A.基本著录形式 在著录信息源中，无论个人著者姓名以何种形式出现，GB/T 7714 —2005在8.1.1中明确要求：“个人著者采用姓在前名在后的著录形 式。欧美著者的名可以用缩写字母，缩写名后省略缩写点。欧美著者的 中译名可以只著录其姓；同姓不同名的欧美著者，其中译名不仅要著录 其姓，还需要著录其名。” B.复姓著者的著录形式 C.前缀姓氏著者的著录形式 (2)团体著者 凡是对文献负责的机关团体名称通常根据著录信息源著录。用拉丁 文书写的机关团体名称应由上至下分级著录。 (3)著作方式相同的责任者 对于3个以内的著作方式相同的责任者，全部照录。超过3个时，只 著录前3个责任者，其后加“，等”或与之相应的词。 （4）著作方式不同的责任者 当其他责任者超过3个时，只著录前3个责任者，后加“，等”或与 之相应的词。如果译著的译者超过3个，则著录前3个后可加“，等 译”。 （5）无责任者的文献 对于无责任者或者责任者情况不明的文献，“主要责任者”项应注 明“佚名”或与之相应的词，以便在正文中采用“著者-出版年”制标注引用 的文献。凡是采用“顺序编码”制排列的参考文献，某一条文献的责任者 不明时可省略此项，直接著录题名。 2．题名 （1）正题名 （2）合订题名
著题名. 版本项．出版地：出版者，出版年：析出
文献的页码 [引用日期]. 获取和访问途径.
连续出版物 主要责任者．题名：其他题名信息．年，卷 （期）-年，卷（期）．出版地：出版者，出版年 [引用日期]．获取和访问路径
连续出版物 析出文献主要责任者. 析出文献题名[文献类型标
中析出的文 志]. 连续出版物题名：其他题名信息，年，卷
论文撰写方法与学术规范
一、论文的撰写方法与要求 1．选题 2．根据研究课题检索、搜集文献信息资源 常用的检索方法包括直检法、追检法、顺检法、逆检法 3．阅读文献，整理素材 4．起草论文大纲 5．撰写论文
二．文后参考文献著录的基本问题 1．文后参考文献的目的 2．文后参考文献的作用
（1）体现科学研究工作的继承性和发展历史。 （2）尊重和保护他人的著作权。 （3）便于有关人员审阅学位论文或论著的学术水平。
大学中国语言文学系，2005：51-52.
[5] 千野忠男. 亚洲金融危机、资本账户开放与区域合作[C]//中国人民
银行国际司. 东盟与中日韩短期资本流动管理与资本账户开放高级
研讨会论文集. 北京：中国金融出版社，2003：13-16.
[6] 全国信息与文献标准化技术委员会第六分委员会. 文后参考文献著
录规则GB/T 7714-2005[S]. 北京：中国标准出版社，2005.
[7] 杨伟，杨修群. 我国长江中下游地区降水变化趋势分析[J]. 南京
大学学报：自然科学版，2005,41（6）:577-589.
[8] GESECKE J, McNEIL B. Core competencies and the learning
献
（期）: 页码[引用日期]. 获取和访问路径.
专利文献 专利申请者或所有者．专利题名：专利国别，专利 号[文献类型标志]．公告日期或公开日期.
电子文献 主要责任者. 题名：其他题名信息[文献类型标 志]. 出版地：出版者，出版年（更新或修改日 期）[引用日期]. 获取和访问路径
3．标识符号的使用 GB/T 7714—2005对各种标志符号的使用方法规定如下： . 用于题名项、析出文献题名项、题名、其他责任者、析出文献 其他责任者、连续出版物的“卷、期、年、月或其他标志”项、版 本项、出版项、出处项、专利文献的“公告日期或公开日期”项、 获取和访问路径以及“著者-出版年”制中的出版年前。每一条参 考文献的结尾可用“.”号。但是，在每条参考文献的第1个著录项 目前不用“.”号，即在主要责任者、析出文献主要责任者以及专 利申请者或所有者前不冠“.”号。 : 用于其他题名信息、出版者、引文页码、析出文献的页码、专 利国别等前。 , 用于同一著作方式的责任者、“等”或“译”字样、出版年、 期刊年卷期标志中的年或卷号、专利号、科技报告号前。 ； 用于期刊后续的年卷期标志与页码以及同一责任者合订题名 前。
息下载网址。
例：中国互联网络信息中心. 2004年中国互联网络信息资源数量调查报
告[EB/OL]．（2005-04-14）[2006-02-16].
/download/2005/2005 041401.pdf.
（4）学位论文或论著准确地著录参考文献，能起专题目录的作用， 在一定程度上实现信息资源共享。
（5）著录参考文献有利于精练论著文字，缩短篇幅。 （6）著录参考文献有助于文献计量学研究，有助于建设国家科技 评价平台。 3．参考文献的类型 三、参考文献著录的基本原理 1．著录信息源
表5-1 各类参考文献的著录信息源
CD
报纸
N
联机网络
OL
(online)
期刊
J
学位论文
D
报告
R
标准
S
专利
P
数据库
DB
计算机程序
CP
电子公告
EB
注：1) 会议录包括座谈会、研讨会、学术年会等会议的文集； 2) 汇编包括多个著者或个人著者的论文集。
[1] 白志鹏，韩旸，袭著革. 室内空气污染与防治[M]. 北京：化学工 业出版社，2006:137-138. [2] 大韩出版文化协会. 韩国出版年鉴2005[M]. 汉城: 大韩出版
文化协会, 2005. [3] CRAWFORD W, GORMAN M. Future libraries: dreams，madness
& reality[M]. Chicago: American Library Association，1995.
[4] 柳多利.面向对外汉语教学的现代汉语比较句研究[D]. 北京：北京
organization[J]. Library Administration and Management,
1999,13(3):158-166.
[9] 王慧敏. 塔里木又现百万吨级油田[N/OL]. 人民日报，2004-01-
05（2）[2006-01-2
[2006-05-10].
http://www.aalinet.
org/prodev/cpmepetencies.asp
4．版本项
5．出版项
（1）出版地
（2）出版者
（3）出版日期
6．页码或引文页码
用阿拉伯数字著录书刊中析出文献的页码或引文页码。
7．获取和访问路径
获取和访问路径是获得特定电子文献的依据之一，按照计算机提供的信
（3）交替题名 （4）并列题名 （5）其他题名信息 3．文献类型标志与电子文献载体标志
表5-8 文献类型和电子文献载体标志代码
文献类型和标志代码
电子文献载体类型和标志代码
文献类型
标志代码
载体类型
标志代码
普通图书
M
磁带(magnetic
MT
tape)
会议录1)
C
磁盘(disk)
DK
汇编2)
G
光盘(CD-ROM)
文献类型
著录信息源
专著
书名页、版本记录页、封面等
专著中的析出文 参考文献本身（即析出的篇章）与源文
献
献的主要信息源
连续出版物
封面、版本记录页等
连续出版物中的 参考文献本身（即析出的篇章）与源文
析出文献
献的主要信息源
专利文献
书名页、版本记录页、封面等
缩微制品
题名帧、片头、容器上的标签、附件等
光盘
标签、附件