溶液的酸碱性和酸碱度(习题及答案)

溶液的酸碱性和酸碱度（习题）

1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是（）

A．食醋B．柠檬汁C．食盐水D．苏打水

2.如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得

到无色溶液，在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起，几分钟后，发现甲烧杯中的溶液变红。对上述现象的解释正确的是（）

①浓氨水具有挥发性。

②氨水能使酚酞溶液变红。

③乙中的浓氨水中有肉眼看不见的微粒逸出，有些微粒进入

甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。

A．③B．①③C．②③D．①②③

3.今年5月，我市进行初中理化生实验技能考查，在化学实验

中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色，下列结论正确的是（）

A．该溶液显中性

B．该溶液的pH<7

C．该溶液能使无色酚酞溶液变红色

D．该溶液是一种碱的溶液

4.生活中一些物质的pH如图所示，以下说法中错误的是（）

A．西瓜汁显酸性

B．胃酸过多的人不宜多吃橘子

C．肥皂水可以使石蕊溶液变红

D．草木灰可以改良酸性土壤

5.某溶液显酸性还是碱性可以用_____________来检验，例如把

_____________滴加到盛有柠檬汁的试管中，发现试管中溶液变成____色，说明柠檬汁显酸性。若想知道柠檬汁酸性强弱程度，最简单的方法是用pH试纸测定溶液的_____，具体的操作是用___________蘸取柠檬水滴到pH试纸上，再与_____________比较，可读取柠檬水的pH。

6.实验小组对某河水的酸碱性进行调查，确定甲、乙、丙三处

采样点（如下图，数值为该采样点河水的pH）。

（1）三处采样点中，水质碱性最强的采样点是______；

（2）分析数据发现，采样点丙的酸碱度因支流小溪水的汇入而变化较大，可推断支流小溪水呈_______（填“酸性”、

“碱性”或“中性”）。

（3）取甲处河水加水稀释，再测定稀释后溶液的pH，则测得的pH____7.81（填“>”、“<”或“＝”）。

7.下图中横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH

变化，试分析哪个图象与哪项实验可能相对应，将其标号填在所列事实后面。

（1）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释______；

（2）向水中不断通入二氧化碳______；

（3）向水中加熟石灰______。

8.已知氢氧化钠与硫酸能发生中和反应。

（1）写出该反应的化学方程式：______________________。

（2）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液呈_____色，此时溶液的pH______7（填“>”、“<”或“=”），

向烧杯中逐滴加入硫酸，并不断搅拌至溶液颜色刚好变

为______色时，说明氢氧化钠与硫酸恰好完全反应。继

续滴入硫酸，烧杯中溶液的pH将______（填“增大”、

“减小”或“不变”），若此时再滴入紫色石蕊溶液，溶

液呈_____色。

9.某同学利用Ca(OH)2溶液和稀盐酸探究酸碱中和反应，得到

如图曲线，下列有关判断不正确的是（）

A．该实验是将稀盐酸滴加到Ca(OH)2溶液中

B．b点时，溶液不能使酚酞溶液变红

C．a点时，溶液中的溶质为Ca(OH)2和CaCl2

D．b点到c点，溶液中CaCl2的量逐渐增加

【参考答案】

1. D

2. D

3. C

4. C

5.酸碱指示剂紫色石蕊溶液红pH

玻璃棒标准比色卡

6.（1）甲

（2）酸性

（3）<

7.（1）D

（2）A

（3）B

8.（1）2NaOH+H2SO4Na2SO4 +2H2O

（2）红> 无减小红

9. D