2014年江苏高考优秀作文：青春永不褪色
2014年高考满分作文江苏卷：青春、衰老、死灭皆为不朽
2014年高考满分作文江苏卷：青春、衰老、死灭皆为不朽2014年高考满分作文江苏卷：青春、衰老、死灭皆为不朽见过标题的看官请打住！别忙着辩驳这是一个自相矛盾的伪命题。
还请将此文细细读罢，再争论也不晚。
青春，饱含着青年人喷薄而出的激情，亦有倒拔垂杨柳、怒目金刚式的愤怒。
少年强则国家强，我们无可否认青春是不朽的。
当特蕾莎修女在十二岁时就感应到自己的天职是接济穷人；当雨果十四岁时在日记中写道“成为夏多勃里昂，否则别无他志”；当王勃初临盛宴便写下“落霞与孤鹜齐飞”的千古绝唱，你我能不深切地感受到青年时期令人欣羡的豪情与壮志？青春之所以不朽，是因为人在那一段时间既保留着童真纯洁，又具备不可遏制的勇气、霸气和决心。
所以我们珍惜青春，大呼：青春万岁！相反，衰老总不免带着点衰颓的灰色调。
其实这只是表面罢了，源自于我们对青春的留恋与不舍。
马克·吐温曾说：“有皱纹的地方只代表微笑曾在那儿待过。
”这是何等谦逊、悟达和伟大！衰老本身并非不朽，恰是这种对死灭的豁达使衰老不朽。
一向被视之为荣华富贵的牡丹，背负了太多的罪名。
有人被盛期的牡丹迷惑，以为她不过是争荣斗艳的又一俗物罢了；亦有人一味地欣赏她盛开时的美态。
但牡丹之死更加令人惊心动魄：处于盛期的娇艳鲜嫩的牡丹，忽然整朵地坠落，铺散一地的花瓣！那花瓣落地的时候，依然鲜艳夺目，如同被送上祭坛的大鸟脱落的羽毛，拨动了壮烈的悲歌之弦，牡丹由青春而死亡，由美丽而消遁，即使死也要给人类带来一次惊心动魄的体味。
由是观之，死灭亦可为不朽。
当今社会，一些人的灵魂渴燥坼裂，精神萎顿衰竭，恰恰需要青春的鼓舞与激烈。
我们应当勇敢地宣言：虽然我们没有恺撒凯旋时的伟大，没有丹桂笼住我们的发髦，没有玫瑰承住我们的脚踝，我们依旧可以壮怀激烈，拾起青春岁月的激昂壮志。
正在经历衰老的人无须颓唐。
晚清俞樾曾作诗：“花落春仍在，天时尚艳阳。
”即便身体不再年轻，但精神上仍可年轻。
生荣不足道；死灭，亦不足惜。
2014年江苏高考优秀高分作文多篇欣赏800字600字
2014年江苏高考优秀高分作文多篇欣赏800字600字2014年江苏高考优秀高分作文多篇欣赏800字600字2014年江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
朽叶的桅子花小城深处有条老巷。
明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。
相属的板车，彼然而，柔软。
上随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。
各种化妆品日益塞满了女人的口袋。
为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。
但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？窃以为青春是一种情怀，一种状态。
女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容；卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持；昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。
青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐！”我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。
正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
古人劝读时，总会说：“书中自有颜如玉”。
我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。
见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。
她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。
画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。
当今域中所谓的“校花”们，如何与林相比？可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。
每个女人都是渴望爱与美好的天使。
青春，是她们心中永恒不变的神话。
她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的“欧莱雅”们，更有甚者竟去整容削骨。
2014年江苏高考语文满分作文
2014年江苏高考语文满分作文有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于字文章。
父亲将他的青春奉献给大山。
冬至时节，我冒着霏霏细雨，返回了阔别的家乡。
父亲的腰弯得深深的，像是融进了茶园无涯的绿意里。
漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球，又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。
我随着父亲迈向茶园更深处，四周汹涌着大凝脂般厚实的绿意。
任南风带着那湖人的土香袭乱我们的头发，那不想被打搅的世界似乎在浅斟低唱，山里的孩子钟爱漫游于山林，趁着吊著的鹧鸪还未归巢，偷偷找寻它们下的蛋。
夕阳西下，肥嘟嘟的小子用衣裳小黑着满满的鹧鸪蛋回家。
还记得，曾经的大山却是一片荒芜，粮食广种薄收。
山里的人不希望把青春耗费在大山，纷纷外出打工，父亲却坚定地留了下来，因为，山里的老人和孩子都过得很苦，他不忍心弃他们不顾。
于是，无论四季更迭，他在无怨无悔的无私奉献中，演绎了青春。
春天，他整地，开渠，播种。
他惊讶地发现大山的土壤呈碱性，怪不得粮食不肯生长。
但碱性的土壤却是茶树的温床。
于是，他用自己的青春来改变大山。
夏天，他浇水，施肥，沃土;秋天，他剪枝，修枝，发枝。
几载光阴转瞬即逝。
冬至时分，父亲与我带着山村特有的小筐，上山土家了，冬至茶就可以东站着栽种，米粒一样小的嫩草一棵树上就可以剥十几个，必须“踢一枪再加一靶”。
半天下来，父亲却栽种了一、二斤新鲜茶叶。
我望着父亲褴褛的背，想一想着绿意盎然的大山，忽然间明白了：父亲的青春，铭刻在大山的一草一木中，蓝得苍茫……临别前，父亲叮嘱我常回山看看。
我几步一回头。
父亲，正静静地倚在门槛旁。
西沉的落日，在他的身上打出昏黄。
此刻，炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起，在晚霞中四射，分散，消隐。
女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。
一个男人挑着茶叶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀，一路响了过去……一首歌中吟唱：“种桃、种李、种春风……”我存有心田半亩，想用它去种下青春。
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春永不褪色
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春永不褪色2014年下考谦分做文江苏卷：芳华永没有退色有人说：犹如熟命注定灭亡，咱们的芳华也末将退色。
但是尔却说：“咱们的芳华永没有退色，哪怕是灭亡来临的前一秒。
”芳华没有是熟命的一个“阶段”，而是熟命的一种“形态”。
芳华非指芳华期，抑或是年青标致的岁月，它是一种高昂冷烈的“熟命形态”。
它其实不会随春秋的删少而盛退。
如爱果斯坦，即便大哥，却仍能战孩子们地实天挨成一片，仍能作没这些让人哄堂大笑的奇异心情。
那样的他，有谁会说是一名老气轻轻的白叟，又有谁能说他的芳华曾经退色？有些人，以为芳华只是熟命的阶段，末将跟着春秋删年夜而磨灭，他们往往更易正在糊口的挨磨高提早落空芳华，成为一个货真价实的“小嫩儿”。
要连结芳华的形态，咱们须要领有乐不雅谢朗的口。
糊口犹如帆海，总会有狂风雨的呈现。
那些否怕的狂风雨，往往会吹落芳华的帆船，使芳华退色。
而一颗乐不雅谢朗的口，即是最佳最完满的雨伞，掩护着您的芳华。
苏轼暮年屡次被贬，但乐不雅宽大旷达的他照旧没有改芳华高昂的姿势，一脚美食，一脚诗书模板，心唱年夜江东来。
由此能够看没，惟有连结乐不雅，咱们的芳华才没有会被风雨腐蚀。
芳华的没有朽更须要咱们教会“遗忘”。
糊口外的挫合，别人的长短之语，城市正在您的芳华上留高一叙叙创痕。
所蒙的戕害多了，您的芳华也会创痕乏乏，终极只能无法天倒高。
而教会遗忘，您的脚外便有了一瓶“云北皂药”，芳华上的创痕也会加快愈折。
芳华，其实不象征着咱们只须要冷血战豪情，更须罕见的一份轻稳。
只凭冷血战豪情的芳华，犹如流星，虽然灿艳却无奈长期；只要多一份轻稳，咱们的芳华能力如太阴正常，耀眼并且永久。
现今社会，有几多人果挫合而过晚天嫩成战方滑，又有几多人果糊口的重压而变失老气轻轻？如若他们能以乐不雅为矛，以豪情为戈，又怎会芳华晚逝呢？咱们的芳华应是太阴，耀眼，永久！附件附件附件。
2014年江苏高考优秀作文
2014年江苏高考优秀作文（一）为什么这5篇高考作文受到阅卷专家的青睐？高分作文这样“致青春”作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。
阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。
满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。
我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评要“以论带例”不能“以例代议”由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。
这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道理”。
讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。
一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。
分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。
前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。
但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”……如此云云，其“理”何在？由于“理”不够，只好“例”来凑。
批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”……有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。
这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。
怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春逝去,青春不朽
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春逝去，青春不朽2014年下考谦分做文江苏卷：芳华逝来，芳华没有朽尔念，草籽枕头的芳华，姨婆的芳华战村庄的芳华，大略是一同逝来的。
譬如当姨婆失落落选一颗牙齿，村面倒高了第一幢年暂得建的嫩屋；当无人答津的草籽枕头果姨婆的昼夜摩挲而末于破碎，村面的人也像枕头面的稗草籽同样哗哗流来，集落四圆……若是咱们便把那鸣做嫩来，这甚么能被称为芳华？正在姨婆一心强健参差的牙齿无能脏爽利天咬断草茎时，尔念她是芳华的；正在她能天天晚上四点半爽利天爬起，取村庄面的父人们叽叽喳喳冷冷闹闹天来支草籽时，尔念她是芳华的；正在尔每一年皆换上的新草籽枕头披发没草木取年夜天洁净而辛辣的气味时，尔念它是芳华的；正在村庄借鸡叫狗吠，冷闹不凡时，尔念它是芳华的……忘忆外最明晰的是姨婆晚上没门时的向影。
彼时她年青如斯，生机如斯，轻手轻脚天翻开这扇嫩旧的木门。
否尔每一次城市正在木门的吱呀声外醉去，而后看到她梳着一个年夜辫子的挺曲的向影战门缝外微含的一条狭少的晨光。
从孟夏到深冬，这地晨光从微红变做深紫，从两十岁到四十岁，姨婆的向影从挺曲变失微躬……站正在姨婆的墓前，尔洒高一把浑香的草籽。
肝癌夺走了她借没有算太嫩的熟命。
否尔知叙，当村子面的人皆想方设法天奔背都会，奔背羽绒枕头，姨婆便未不成能归到她的芳华了。
归视死后，已经少谦稗草的潮湿小径上尘土飞扬。
宽敞的火泥路上，新修的小洋楼面，新的村面人们，抑或是半个乡面人们，谢着汽车，枕着羽绒枕头，过着他们纷歧样的芳华。
口外莫明其妙孕育发生一种豁然。
出有人永近没有会嫩来，否永近有人在年青。
尔已经这么执著天念捉住的，不外是尔口外姨婆的芳华，村庄的芳华。
他们的芳华逝来了，但仍否正在尔口外没有朽；而另外一群人，亦正在持续属于他们的，村庄新的芳华。
再一次枕上姨婆留高的草籽枕头，耳边合时传去窸窸窣窣的音响，好像这些草木仍正在枕头外拔节成长。
经冬历秋，枕外却启存一段岁月，永嫩来。
嫩旧的棉布沉抚尔的脸，一如姨婆和煦的脚。
2014年江苏高考语文作文青春永不朽
2014年江苏高考语文作文青春永不朽全文共5篇示例，供读者参考年江苏高考语文作文青春永不朽篇1有人说：“有话则长，无话则短”。
这里的话是指自己想要表达的思想内容。
有些人却说：“有话则短，无话则长”。
乍听起来有些奇怪，仔细想想却不难理解：后者的话指的是他人已有的看法和研究成果。
鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了变成了路”。
而在当今的时代，人们更多地是在面临这样的窘境：已有的路走的人太多，不愿从众似乎就意味着无路可走。
能选择另辟蹊径的人自然有话可说。
说得好坏姑且不论，借鲁迅先生的另一句话说，至少是“于无声处听惊雷”。
“于无声处听惊雷”，人们的第一反应自然是朝发出声音的方向看去。
以文学为例，如果某个作家的写法颇有新意，常常会引发读者热烈的讨论，久而久之，这种写法便会成为使这个作家区别于他人的独特风格。
可以说，这是个性的彰显。
推广到其他艺术领域亦是如此，一些人在他人还没注意到的方面“各抒己见”，比如齐白石晚年的“朴拙儿童画风”，丰子恺先生的“似与不似间写意”都是他们区别于一般画家的鲜明标记。
通过独到的言论来彰显个性并不是大师的专利，我们每个人在生活中或多或少都有这样的经历：在班级辩论里妙语连珠，在问题议会上仗义执言，在公司策划中灵感突现……这些与众不同话语都在向他人彰显着我们的个性。
同其他自然现象一样，雷雨也是分时节的，有些雷雨来得自然，就像前面所说的那些人，都是心中先有了充实的想法，再表达自己独到的见解，即“言动于中而发于口”。
而有些雷雨则显得不合时宜，没有经过积蓄酝酿就突然爆发。
比如现在网络上的某些公知，以批驳大众观点为乐，也没有经过严密的论证，其言论不仅不能自圆其说，而且漏洞百出。
他们追求的并不是真正的“知”，而是通过“语不惊人死不休”的方式博人眼球。
这种人也展示了个性，却让人不敢苟同。
可以说，“于无声处听惊雷”大抵都有展现个性的作用，虽然其影响未必都是正面的。
在有着积极影响的那一部分中，有些不仅彰扬了自身的个性，而且具有可以借鉴的开拓意义。
2014江苏高考作文范文
2014江苏高考作文范文:青春不朽按照自然规律，人终究会老去，谁也无法改变；人最终会死去，谁也无法抗拒。
想长生不老，那是痴心妄想；要生命不死，那是绝无可能。
但是，积德行善者，决不会随着年龄老去而老去；建功立业者，决不会伴着身躯消亡而消亡；言理可法者，决不会伴随时光流逝而流逝。
因为他们树立的圣德、建立的功业和创立的学说，一定会经久不废，代代相传。
心态积极者，青春永存。
时时怀着乐观的心情，积极向上，努力进取；刻刻带着开朗的微笑，笑对一切，潇洒人生。
即便年龄八十，也如同青年，朝气蓬勃。
即使遇上灾难，也泰然处之，坦然面对。
心境年轻是真正年轻，心态健康是真正健康。
只有心境年轻者，青春才会如高山似的长存，而不会像草木一般老去；只有心态健康者，青春才会似平原那样长久，而不会同烟云一样消失。
众所周知，现代研究表明：要想积极心态，就必须学会忘记。
因为忘掉名利，无争无斗，知足常乐，才能成为乐天派，变成潇洒者。
忘掉疾病，不为其担心，不被其困扰，才能战胜疾病，健康长寿。
忘掉年龄，心态年轻，斗志旺盛，才能青春焕发，如日东升。
忘掉忧愁，去除抑郁，消解苦闷，才能无忧无虑，快快乐乐。
忘掉悔恨，不懊不恼，能提能放，才能使后悔烟消，让追恨云散。
忘掉怨恨，心平待人，气和处事，才能精神愉快，益寿延年。
忘掉悲痛，跳出悲海，走出痛影，才能有益身心，有裨健康。
忘掉气愤，不气不恼，不愤不懑，才能保持平静，健康心态。
因此，心境积极，才能永葆青春；心态健康，才能活化人生。
精神崇高者，青春永恒。
无论何人，除了年龄，还有精神；无论是谁，除了身躯，还有灵魂。
年龄终将老去，但伟大的精神可以永恒；身躯终将消亡，但崇高的灵魂可以长在。
也就是说，伟大的精神会长久，精神的青春会不老；崇高的灵魂会长远，灵魂的青春会不朽。
因为伟大的精神会光芒万世，如同太阳光照千古；崇高的灵魂会流芳万代，好似高山永世长存。
2011年7月2日中午，两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落，过路女青年吴菊萍毫不犹豫地猛冲过去，张开柔弱的双臂，徒手抱接住女孩。
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2014年江苏高考优秀作文：青春永不褪色
2014年江苏高考作文真题：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
（70分）
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
优秀作文展示：
青春永不褪色
江苏一考生
有人说：“如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。
”然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。
”（将“我说”与“有人说”形成强烈对比，旗帜鲜明地提出观点：我们的青春永不褪色。
）
青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。
青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。
它并不会随着年龄的增长而衰退。
如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。
这样的他，有谁会说他暮气沉沉？又有谁能说她的青春已经褪色？（将青春理解为生命的一种“状态”，而非生命的一个“阶段”，青春便永不褪色。
爱因斯坦即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，这便是很好的例证。
）
有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。
（有些人之所以会认为青春终将褪色，就是因为他们认为青春只是生命的阶段。
）
要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。
生活如同航海，总会有暴风雨的出现。
这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。
而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。
苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一首诗书，口唱大江东去。
由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。
（运用类比论证和苏轼多次被贬却乐观豁达、依旧青春昂扬的例证，说明要保持青春的状态，就要拥有乐观开朗的心。
）
青春的不朽更需要我们学会“忘记”。
生活中的挫折，他人的是非之语，都会给你的青春留下一道道伤痕。
所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累。
而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春之伤也会加速愈合。
（结合人生的种种遭遇，说明要使青春不朽，就要学会“忘记”伤痛。
）
青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须一份难得的沉稳。
只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。
（运用类比和对比的手法，说明要使青春不朽，就要有一份难得的沉稳，而不能只有一时的热血和激情。
）
当今社会，有多少人因挫折而过早的老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉？如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢？（一连串的追问，发人深思，同时也再一次有力地论证了观点。
）
我们的青春应是太阳，耀眼，永恒！（号召人们，要使自己的青春像太阳一样，耀眼，永恒！）
【名师点评】
1.立论睿智。
作者的睿智在于“切一刀”，将“青春”切为“阶段”和“状态”两个方面，从而将一个原本缠绕的事理思辨得清清楚楚——青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。
在匆忙答卷的考场之上，动刀还能如此机敏，难能可贵。
2.剖析深入。
作者摆开阵地战，用“要保持青春状态，必须拥有乐观开朗的心”“要学会‘忘记’”，“要多一份沉稳”等三个分论点，将剖析向纵深稳步推进，尤其是“学会忘记”这一论层，相当中肯。
3.论述精到。
以议论带动叙述，与观点、见解紧扣，紧贴者留之，游离无关者，裁之。
故而论述能洗练精到，不蔓不枝。