暑期社会实践调研报告
大学生暑假社会实践活动实践报告6篇
大学生暑假社会实践活动实践报告6篇篇1一、引言作为新时代的大学生，我们不仅应当努力学习专业知识，更应注重社会实践。
今年暑假，我参与了由学校组织的社会实践活动，旨在通过亲身体验，将理论知识与实际工作相结合，提升自我认知和社会责任感。
本次实践活动的经历让我收获颇丰，特此撰文汇报如下。
二、活动背景与目的本次社会实践活动是在学校教学计划的指导下进行的，旨在让我们更好地了解国情、民情，增强社会责任感。
通过实践活动，我期望能够增强自身的社会适应能力，了解社会运行的规则与逻辑，同时也希望通过实践活动为社区做出一些贡献。
三、活动内容与过程1. 社区调研在实践期间，我参与了社区调研工作。
我们通过走访社区居民、查阅相关资料，了解了社区的环境、居民生活状况以及存在的问题。
此次调研让我深入了解了社区的实际情况，对社区的运营模式有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动我还参与了社区的志愿服务活动。
在敬老院帮助老人打扫卫生、整理物品，与他们交流谈心。
通过这些活动，我深刻体会到了老年人的生活不易，对社会产生了更深刻的认识。
3. 实践活动——环保宣传结合当前环境保护的热点问题，我在社区开展了环保宣传活动。
通过发放宣传资料、举办讲座等形式，向居民普及环保知识，倡导大家从自身做起，保护环境。
此次活动让我深刻认识到个人在环保问题上的责任与义务。
四、活动收获与体会1. 提升社会责任感通过实践活动，我更加明白了作为当代大学生，我们肩负着为社会做出贡献的责任。
在实践活动中，我深刻体会到了社会运行的复杂性和人民群众的需求多样性。
我们要不断提高自身素质，积极为社会服务。
2. 增强团队协作能力在实践活动过程中，我深深体会到团队协作的重要性。
一个团队的凝聚力和协作能力直接影响到活动的成败。
在实践活动中，我学会了如何与他人合作，如何发挥自己的长处，弥补他人的不足。
3. 提高解决问题的能力面对实践活动中遇到的种种问题，我学会了冷静分析、寻找解决方法。
我不再是纸上谈兵，而是能够在实践中找到解决问题的路径。
社会实践调研报告(优秀7篇)
社会实践调研报告（优秀7篇）社会实践调研报告篇一一、实践目的：了解安岳县统计局安岳县普查中心的工作内容；深入学习宣传贯彻十八大精神，追寻发展印记；聚焦民生热点问题。
二、实践内容：探问、实地调查、上门访问、网上查找等。
三、实践结果：学习了调查访问，了解了安岳县统计局安岳县普查中心的工作内容，更加深入学习十八大精神，并有了更深的认识。
四、实践总结或体会：第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟。
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
暑假社会实践调研报告8篇
暑假社会实践调研报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践活动调查报告
暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告5篇在现在社会，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是作者整理的暑期社会实践活动调查报告，希望对大家有所帮助。
暑期社会实践活动调查报告1一、实践目的通过在婚纱摄影店里进行实习，来完善自己的专业实践操作能力，同时学习摄影、摄像等方面专业技能，提高自己的专业学习水平，增长一定的见识，为以后的学习及就业打下基础。
二、实践内容从学校放假回家以后，通过对我家附近的一些婚纱店进行考察，仔细询问店里的详细情况、人员的安排，跟随专业人员实际操作，并反复比较、斟酌后，选择在离家不远、实际操作机会较多的一家名为“xx”婚纱摄影店进行实习。
实习的第一个星期，我和小魏、小袁三名实习生首先一起参加了培训，对室内外拍摄的注意事项进行学习，对各种摄影器材进行熟悉，对摄影艺术照成品进行观摹，对外景拍摄地的场地特点进行分析。
开始一段时间，我们在店里学习对摄影作品进行加工处理，设计出顾客要求的样式，对不同风格的数码照片进行后期处理。
在对这些照片进行处理的过程中，在学校里刚学习不久的Photoshop图片处理工具派上了用场，由于在学校学习时，这一门课程安排的课时数不多，所以只是蜻蜓点水的学了一些基本的操作技巧，课后也没有多少实践操作。
在后期处理过程中，同时也学到了Photoshop中许多美化图片的技巧。
经过了一段时间的相处，我和xx、xx的关系都很融洽，我们一起工作、学习，气氛十分和谐，我很高兴认识她们俩，虽然我们相处的时间不是很久，但我相信以后一定不会忘记和她们俩一起工作的这段日子。
转眼就到了八月份了，我已经在店里实习了一个月，开始发现每天的工作都在重复着同样的事情，重复的动作，重复的人，重复的思维，重复的思考，一切都是在重复着昨天所做的事情，这样的生活似乎不是我想要的。
度过了这段焦躁期，我有了很深的感触，也体会到了生活是多么的不容易，多么的艰辛。
暑期实践调研报告【4篇】
暑期实践调研报告【4篇】暑期实践调研报告(通用4篇)暑期实践调研报告篇1这个暑假我有幸参加这个团队进行为期10天的支教和调研活动，通过这一活动了解孩子的学习和农村家庭情况。
实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：暑假里，在__市__县__乡川儿村川儿小学支教，在其周边清贫的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一.教学总结在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智开展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个历史典故让孩子了解中国历史学，毕竟历史对于国人来说很重要。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，鼓励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏漂亮岛，关心孩子确定梦想，给他们鼓舞。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再适合不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储藏知识的缺乏，回校后要加强学习。
二.调研总结在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在上个世纪的住房中度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
暑假社会实践调查报告七篇
暑假社会实践调查报告七篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
那么暑假社会实践调查报告有哪些呢?下面是小编给大家整理的暑假社会实践调查报告【七篇】，欢迎大家来阅读。
暑假社会实践调查报告1一、调查目的受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间：__年7月20日――――__年08月20日五、调查内容专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!今年的暑假注定不平凡，因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。
2023年大学生暑假社会调研实践报告(通用6篇)
2023年大学生暑假社会调研实践报告（通用6篇）2023年大学生暑假社会调研实践报告（通用6篇）1一、前言今年七月五日上午考试结束意味着大二的结束，我已成为一名准大三生。
回顾过去的两年大学生活，我几乎是在遵循着寝室、食堂、教室、图书馆四点一线的生活规律。
平静的日子虽欢乐也让我隐约有了对未来的担忧。
激烈的社会竞争向我敲响警钟，没有任何实践经验的人，即使学习再优秀也无法在工作中游刃有余。
实践是检验真理的唯一标准。
所以，在考试结束后我立即联系到__电视成都销售分公司的业务经理张继帮，申请一份暑期兼职工作。
公司安排我在阿坝州各个专卖店专卖店做__电视销售工作。
（一）实践概况实践单位：__电视成都销售分公司。
实践时间：7月7日至8月24日。
实践目的：初步认识社会，提高自身素质，积累社会实践经验，为日后真正步入职场打下基础。
实践任务：专卖店负责电视销售工作。
（二）实践资料及成果我主要负责__电视的销售，在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品，帮忙顾客解决问题。
在我工作期间，日销售量从0台慢慢变为1台，3台，6台。
（三）实践单位简介__始创于1958年，公司前身国营__机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。
历经多年的发展，__完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团，逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务供给商。
，__跨入世界品牌500强。
，__品牌价值到达583.25亿元。
__现有员工六万四千余人，拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人，拥有现代化的培训中心，国家级技术中心和博士后科研流动工作站，被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。
植根中国，__在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园，在北京、上海、深圳、成都设立研发基地，在中国30多个省市区设立200余个营销分支机构，拥有遍及全国的30000余个营销网络和1余个服务网点；融入全球，__在印尼、澳大利亚、捷克、韩国等国投资设厂，在美国、法国、俄罗斯、印度、乌克兰、土耳其、阿联酋、阿尔及利亚、泰国等10多个国家和地区设立分支机构，为全球100多个国家和地区供给产品与服务。
社会实践调研报告范文(6篇)
社会实践调研报告范文(6篇)社会实践调研报告范文(6篇)实践是检验真理的唯一标准，实践是认识自我、成就自我的第一步，生命不息，奋斗不止!下面是由小编为大家精心整理的社会实践调研报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
社会实践调研报告范文（篇1）寒假的时间不是很长，但我也是利用好，去做了一份兼职的工作，也是在亲戚家的餐厅里做服务员的工作，虽然看起来简单，但其实要求还是蛮多的，本来我也是酒店相关这个专业的，所以对于这份工作来说，其实也是属于自己以后可以去做的一个，而且也是了解的多了，对于自己以后去找工作去发展都是有很大的帮助的。
餐厅的工作除了要熟悉流程，清楚菜品，和客人去介绍，同时对于英语的要求也是比较的高，兼职的餐厅也是有很多的外国人，而且交流上面也是如果你英语更好，那么也是可以做的更出色，得到肯定，并且收入也是不错的，而在实践的过程里头，我也是发现，虽然学了那么多年的英语，但是我的口语其实还有很大提升空间，虽然勉强可以做好工作，但是多余的话语，或者和他们沟通更多一些就不是那么的容易了，而这也是让我明白，自己可以提升的方面有哪些。
工作里头，亲戚并没有帮我，而是让我自己去适应，而同事们也是相处的不错，愿意给予我很多的帮助，让我更快的融入到工作里头，每一天都是很辛苦的，但是也是收获很大的。
社会实践，这算是头一次的和自己专业相关的，以前都不是这类的，而更多是志愿的工作，而那些其实并不能很好的锻炼自己，而这份工作，也是让我体会到做好一名服务员工作是多么的辛苦，同时也是有很多的要求，这些基础的工作，自己做过了也是更熟悉，以后再去做酒店管理方面也是可以更好的去制定一些方案，去更好的把管理做好，此次虽然是在餐厅，但是其实都是一样基础，而酒店的餐厅工作也是如此，甚至还有些要求更好，也是让我知道，一份岗位，虽然都是基础的，但是不同的地方，不同的级别，要求也是很不一样，自己要去学的方面还有很多，对于未来也是要多一些思考和去规划好。
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附件2：社会实践调研报告封面
社会实践调查报告
调查报告题目 “三下乡”活动社会实践调查报告
社会实践形式 √□集中 □分散
社会实践时间 2014.7.3 至2014.7.8
社会实践地点 重庆市涪陵区垫江沙河乡
学 院 名 称 土木建筑工程学院
专 业 年 级 2013级
学 生 姓 名 张麟殊
学 号 201326551346
带 队 教 师 郑春怡
填写时间：2014年 9 月 6 日
重庆市涪陵区长江师范学院“三下乡”社会实践活动报告我长江师范学院土木建筑工程学院组织的三下乡队伍于2014年7月3日至7月8日之间前往涪陵区垫江沙河乡展开了“三下乡”活动。
活动期间，我们探望了部分困难家庭，尽己所能帮组他们解决困难，最后在我们精心编排的表演和当地居民的积极参与下，“三下乡”活动完美的落下帷幕。
参与三下乡活动并非我一时的冲动，而是我经过反复思考做出的决定。
我自小在城市中长大，只有在春节的时候才回到农村老家祭祖。
在我的印象里，农村就是落后、贫穷的同义词。
但是在大学的生涯中我遇到了一些来自农村的同学，他们吃苦耐劳、待人友善、对生活充满激情，让我意思到我的想法以偏概全，实在有失偏颇，所以我想找机会重新认识一下农村，这是其一。
其二便是开始大学生活以后，我接触到了许多新鲜事物，给了我一种我已经长大了的错觉。
在自我膨胀之下，我迫切的希望找到一条途径，报答社会，或者说自我满足。
当我听说了这项活动的时候，一种“就是这个”的念头油然而生，所以我报名参加了这次活动。
到达目的后我们感触良多，当地政府为我们提供了良好的住宿、饮食条件。
让我们在对政府部门对我们当代大学生的照顾和关心而感动的同时，也让我们感到了压力。
另外，这里是山青、水秀，表现了这里与城市中截然不同的生活方式。
之后有人带领我们先参观了沙河乡安全村的黑花生种植基地。
根据安全村村主任的介绍，黑花生是安全村从贫转富的关键之一，原产自河南，具有较高的营养价值。
在部分内行人士的操作下，黑花生转型为礼品，让安全村的收入更上一层楼。
同时本着可持续性发展的原则，让黑花生与榨菜、葛粉轮季换种，牺牲了部分收入，换来了土地的长久活力。
这又向我们证明了一句老话“知识就是生产力”。
在合适的地点选取合适的事物使用合适的方式就能获得巨大的利益，长远的目光又保证了这份利益的长久性。
在另一方面也刷新了我在电视剧上认知到的那种“老式”农村的印象。
紧接着，我们又前往南山村参观华仁野生动物养殖有限公司。
在那里我亲眼见到的许多野生动物。
或者这一句看起来有点像是废话，但是在电视里隔着那块玻璃屏，从那个小小的窗口看见的东西和你亲眼所见终究还是不一样的。
在那里我觉得最有趣的动物便是那“刺猪”。
说是刺猬一样，但是又有一点偏差。
那刺长长的但是看起来又有一点脆弱。
从工作人员那里我们还了解到野生的刺猪会自己在野外寻找草药果腹，所有野生的刺猪具有很高的价值。
中间有趣的一幕是我看见长刺的猪就和游戏里面见过的
有刺的豪猪认识在了一起，同伴里面有人不以为然，觉得游戏里面的怎么可以当真呢。
结果我去询问了一下工作人员，原来刺猪就是豪猪。
怎么说呢，脱胎自现实，总有知识可以学。
第一天的“旅游”在我们谈论美味的菜肴和齐全的宿舍中结束。
正式的活动从第二天开始了。
我们的活动总共分为几大部分：其一，看望贫困困难人家；其二，开设折纸课堂；其三，开设科教课堂；其三，辅导小朋友们完成暑假作业；其四，完成地震、火灾预防讲授以及演习；其五，课题调研。
为了在折纸课上能实现一对一辅导，我们在晚上也接受了谭老师的紧急授课。
折纸也是一门技术活，考验的不仅仅是动手能力，还考验一个人的眼力，看了半天死活看不出来下一步怎么折也有。
而在课上看着小朋友折纸也非常痛苦，我所负责的小女孩非常认真的在折纸，但是总是出一些差错，看着她的眼睛我也不好意思在她面前把她刚刚完成的作品拆掉。
我们的同学不知道从哪里拿到一批旧衣服，作为探望贫困家庭的礼物之一。
在讨论其他礼物的时候，我完全没有头绪。
买礼物的宗旨是日常生活中的常用品，但是我完全不知道在农村他们的生活习惯。
不用沐浴露用香皂，用洗衣粉不用洗衣液。
就连我每年都会回去的老家那边都基本普及了洗衣机。
还有其他的种种习惯，在那里我觉得我像个什么都不懂的小孩子一样，突然有一种卑劣感，就像被戳破的泡泡一样，突然失去了力量。
不过在朋友的鼓励下很快的调整了过来。
从那以后我就一直羡慕她那种把什么都看得开的性格。
准备好了礼物之后我们在两天里看望了四户人家。
那一天是我们整个队伍心情最沉重的一天。
一个十岁的小女孩，翻着白眼，身子一晃一晃的站不稳，先天性心脏病、白内障，不能看、不能听、不能走。
我完全无法想象在那个小女孩的世界到底还剩下什么。
她的家人还介绍说3年前她做了一次心脏手术，现在有人扶着终于能下地了。
3年前小女孩7岁。
一个七岁的小女孩躺在床上，冰冷的手术刀切开她稚嫩的皮肤，伸进她的胸腔。
光是想了想，就让我不寒而栗。
即使我明白，这一类的疾病越早治越好，但是我还是无法接受。
这世上有人能听、能唱、能跑、能跳，自由翱翔在大千世界，也有人不能听、不能说、不能跑、不能跳，或许一辈子大半时间就局限在一间屋子里。
这种差别让这种残酷更为浓厚。
而比残酷的现实更残酷的是依然残酷的未来。
在回程的路上我跟同学说起了她以后怎么办，我们俩对望着久久说不话来。
这世道啊。
在这一家小女孩的影响下，又或许没有到第二户人家家里去看过，我对他们并没有什么印象。
最后一户又从另一方面让我印象深刻。
我们到达的时候那户人家家里没有人。
等了一会我才看到以为老婆婆步履蹒跚的拿着一把镰刀从陡坡上下来。
后来我们了解到老婆婆的儿子在工地上被钢管刺伤了肺，儿媳与其他几个儿子在外打工。
所以农活只得让老婆婆来做。
我们自告奋勇的去帮老婆婆拔杂草，一路走上去才知道有多不容易。
我从来没拔过草，只有看着他们的动作有样学样的模仿，不过说到底不过是拙劣的模仿，在拔草的过程中我尴尬地把南瓜藤一同拔了出来。
拔完了之后我们手上都是一阵麻痒。
我才觉得那位老婆婆绝非我所认为的那样孱弱，在她的体内蕴藏强大的力量。
我们特意用一个上午的时间辅导小朋友们完成暑假作业。
这个环节结束后我才明白老师不是那么容易的。
平时我们开玩笑的时候会说去教小学，但是小学也不是说教就可以教的。
有些事情你做起来很简单，每一步就像本能一样完成，但是往往这样的事情你要交给别人更难。
就像是自行车，你自己骑的时候，跨上去脚一踩呼的一声就出去了。
而当别人问起你让你教他骑自行车的时候回想起来真的全都是感觉，这样上去，在那样，然后就骑走了哦。
这样不算是老师。
小学加减乘除用了这么多年，我保证任何一道题我都能做出来，但是要告诉小孩为什么要这么做，就像喉咙被掐住了，话怎么也吐不出来。
在赶集的那天，我们开展了调研活动。
平时我并不喜欢主动和陌生人交谈，所以这算是初体验。
当我手上拿着单子看着人来人往的大街，心跳自然地加速。
胸口像是压着一块大石头，气都吐不出来。
但是看着旁边兴致勃勃的小伙伴突然觉得好起来了，仔细看着调查问卷，在脑海里假想场景，模拟对话，做好准备。
不过在途中依然出现了种种问题。
有些大爷的口音太浓，听不清楚他在说什么，有阿姨一听我开口掉头就走，有些叔叔答非所问，让我印象最深刻的就是一位大叔，说着说着就把话题扯歪了，从10个当官的8个都有问题说到退耕还林完全是在乱搞，在毛主席时代这么做绝对会被抓，我只好一边听一边点头。
最让我无语的是他手指着我鼻子说现在的那些包工头都是再骗国家的钱，额，好像没人跟他说过我们是学土木工程的。
那火灾、地震演习我觉得更像是游戏性质，我就不赘诉了。
这五天的日子我觉得过得很有意义。
不是因为响应了什么号召，实践什么精神，而是看一些东西。
我如愿以偿了。
看着无法站立只能傻笑的小女孩我觉得世界如此残酷。
回头看看穿着黄色志愿者衬衫的同学们又觉得如此美好。
在寻找店铺为老婆婆买一把新镰刀的时候，周围的居民把我们都夸得不好意思了。
我也明白我并没有像我所想的那样做好了准备。
我还有很多事没有做，也还有更多事多不到。
我在
暑假看了一部电影叫做猛龙过江，我觉得这个故事是个悲剧，两个主角倾其所有，出生入死，却什么都没改变，甚至我觉得不如从前。
但是最后两个人却笑得很开心。
突然明白这大概像是佛家的了却执念，不在遗憾吧。
还有三年，我打算去做一些事情。