2020高考数学二轮复习专题突破练24直线与圆及圆锥曲线理
2020版高考文科数学突破二轮复习新课标通用 直线和圆典型习题 提数学素养(7页)

一、选择题1.若直线ax +2y +1=0与直线x +y -2=0互相垂直,则a 的值等于( ) A .1 B .-13 C .-23D .-2解析:选D.直线ax +2y +1=0的斜率k 1=-a2,直线x +y -2=0的斜率k 2=-1,因为两直线相互垂直,所以k 1·k 2=-1,即(-a2)·(-1)=-1,所以a =-2.2.半径为2的圆C 的圆心在第四象限,且与直线x =0和x +y =22均相切,则该圆的标准方程为( )A .(x -1)2+(y +2)2=4B .(x -2)2+(y +2)2=2C .(x -2)2+(y +2)2=4D .(x -22)2+(y +22)2=4解析:选C.设圆心坐标为(2,-a )(a >0),则圆心到直线x +y =22的距离d =|2-a -22|2=2,所以a =2,所以该圆的标准方程为(x -2)2+(y +2)2=4,故选C.3.已知直线l :y =x +1平分圆C :(x -1)2+(y -b )2=4的周长,则直线x =3与圆C 的位置关系是( )A .相交B .相切C .相离D .不能确定解析:选B.由已知得,圆心C (1,b )在直线l :y =x +1上,所以b =1+1=2,即圆心C (1,2),半径为r =2.由圆心C (1,2)到直线x =3的距离d =3-1=2=r 知,此时直线与圆相切.4.(2019·重庆市七校联合考试)两圆x 2+y 2+4x -4y =0和x 2+y 2+2x -8=0相交于M ,N 两点,则线段MN 的长为( )A.355 B .4 C.655D.1255解析:选D.两圆方程相减,得直线MN 的方程为x -2y +4=0,圆x 2+y 2+2x -8=0的标准方程为(x +1)2+y 2=9,所以圆x 2+y 2+2x -8=0的圆心为(-1,0),半径为3,圆心(-1,0)到直线MN 的距离d =35,所以线段MN 的长为232-⎝ ⎛⎭⎪⎫352=1255.故选D.5.(一题多解)在平面直角坐标系xOy 中,设直线x +y -m =0与圆O :x 2+y 2=8交于不同的两点A ,B ,若圆上存在点C ,使得△ABC 为等边三角形,则实数m 的值为( )A .±1B .±2C .±2 2D .±2 3解析:选B.通解:由题意知,点C 和圆心O 在直线AB 的同侧,且圆心O 在线段AB 的垂直平分线上,设线段AB 的中点为D ,圆O 的半径r =22,则|CD |=|OD |+r =32|AB |.因为|OD |=|m |2,|AB |=28-m 22,所以|m |2+22=32×28-m 22,解得m =±2.优解:设圆O 的半径为r ,则r =22,由圆周角∠ACB =60°,得圆心角∠AOB=120°,则圆心O 到直线x +y -m =0的距离d =12r =2,所以|m |2=2,解得m=±2.6.已知P (x ,y )是直线kx +y +4=0(k >0)上一动点,P A ,PB 是圆C :x 2+y 2-2y =0的两条切线,A ,B 分别是切点,若四边形P ACB 的面积的最小值是2,则k 的值为( )A .1 B. 2 C. 3D .2解析:选D.由题意知,圆C 的圆心为C (0,1),半径r =1,四边形P ACB 的面积S =2S △PBC ,若四边形P ACB 的面积的最小值是2,则S △PBC 的最小值为1.而S △PBC =12r |PB |=12|PB |=1,则|PB |的最小值为2,此时|PC |取得最小值,而|PC |的最小值为圆心到直线的距离,所以|5|k 2+1=12+22=5,即k 2=4,由k >0,解得k =2.二、填空题7.已知直线l :x +my -3=0与圆C :x 2+y 2=4相切,则m =________. 解析:因为圆C :x 2+y 2=4的圆心为(0,0),半径为2,直线l :x +my -3=0与圆C :x 2+y 2=4相切,所以2=31+m 2,解得m =±52.答案:±528.(2019·广州市调研测试)若点P (1,1)为圆C :x 2+y 2-6x =0的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线的方程为______.解析:由圆的方程易知圆心C 的坐标为(3,0),又P (1,1),所以k PC =0-13-1=-12.易知MN ⊥PC ,所以k MN ·k PC =-1,所以k MN =2.由弦MN 所在的直线经过点P (1,1),得所求直线的方程为y -1=2(x -1),即2x -y -1=0.答案:2x -y -1=09.已知圆C :(x -2)2+y 2=4,直线l 1:y =3x ,l 2:y =kx -1.若直线l 1,l 2被圆C 所截得的弦的长度之比为1∶2,则k 的值为______.解析:依题意知,圆C :(x -2)2+y 2=4的圆心为C (2,0),半径为2.圆心C 到直线l 1:y =3x 的距离为232=3,所以直线l 1被圆C 所截得的弦长为2×4-3=2.圆心C 到直线l 2:y =kx -1的距离d =|2k -1|1+k2,所以直线l 2被圆C 所截得的弦长为24-d 2,由题意知2∶(24-d 2)=1∶2,解得d =0,故直线l 2过圆心C .所以2k -1=0,解得k =12.答案:12 三、解答题10.已知点P (0,5)及圆C :x 2+y 2+4x -12y +24=0.(1)若直线l 过点P 且被圆C 截得的线段长为43,求l 的方程; (2)求过P 点的圆C 的弦的中点的轨迹方程. 解:(1)如图所示,|AB |=43,将圆C 方程化为标准方程即(x +2)2+(y -6)2=16, 所以圆C 的圆心坐标为(-2,6),半径r =4,设D 是线段AB 的中点,则CD ⊥AB ,所以|AD |=23,|AC |=4,C 点坐标为(-2,6).在Rt △ACD 中,可得|CD |=2. 若直线l 的斜率存在,设为k , 则直线l 的方程为y -5=kx , 即kx -y +5=0.由点C 到直线AB 的距离公式为|-2k -6+5|k 2+(-1)2=2,得k =34.故直线l 的方程为3x -4y +20=0.直线l 的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x =0. 所以所求直线l 的方程为x =0或3x -4y +20=0. (2)设过P 点的圆C 的弦的中点为D (x ,y ), 则CD ⊥PD ,即CD →·PD →=0, 所以(x +2,y -6)·(x ,y -5)=0,化简得所求轨迹方程为x 2+y 2+2x -11y +30=0.11.(2018·高考全国卷Ⅱ)设抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过F 且斜率为k (k >0)的直线l 与C 交于A ,B 两点,|AB |=8.(1)求l 的方程;(2)求过点A ,B 且与C 的准线相切的圆的方程. 解:(1)由题意得F (1,0),l 的方程为y =k (x -1)(k >0). 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).由⎩⎨⎧y =k (x -1),y 2=4x得k 2x 2-(2k 2+4)x +k 2=0.Δ=16k 2+16>0,故x 1+x 2=2k 2+4k 2.所以|AB |=|AF |+|BF |=(x 1+1)+(x 2+1)=4k 2+4k 2. 由题设知4k 2+4k 2=8,解得k =-1(舍去),k =1. 因此l 的方程为y =x -1.(2)由(1)得AB 的中点坐标为(3,2),所以AB 的垂直平分线方程为y -2=-(x -3),即y =-x +5.设所求圆的圆心坐标为(x 0,y 0), 则⎩⎪⎨⎪⎧y 0=-x 0+5,(x 0+1)2=(y 0-x 0+1)22+16. 解得⎩⎨⎧x 0=3,y 0=2或⎩⎨⎧x 0=11,y 0=-6.因此所求圆的方程为(x -3)2+(y -2)2=16或(x -11)2+(y +6)2=144. 12.已知半径为5的圆的圆心在x 轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x +3y -29=0相切.(1)设直线ax -y +5=0与圆相交于A ,B 两点,求实数a 的取值范围; (2)在(1)的条件下,是否存在实数a ,使得过点P (-2,4)的直线l 垂直平分弦AB ?若存在,求出实数a 的值;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心为M (m ,0)(m ∈Z ).因为圆与直线4x +3y -29=0相切,且圆的半径为5, 所以|4m -29|42+32=5,即|4m -29|=25.因为m 为整数,所以m =1. 所以圆的方程是(x -1)2+y 2=25. 将ax -y +5=0变形为y =ax +5,并将其代入圆的方程,消去y 并整理,得(a 2+1)x 2+2(5a -1)x +1=0. 由于直线ax -y +5=0交圆于A ,B 两点, 故Δ=4(5a -1)2-4(a 2+1)>0,即12a 2-5a >0, 解得a <0或a >512.所以实数a 的取值范围是(-∞,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫512,+∞. (2)设符合条件的实数a 存在. 由(1)得a ≠0,则直线l 的斜率为-1a .所以直线l 的方程为y =-1a (x +2)+4,即x +ay +2-4a =0. 因为直线l 垂直平分弦AB , 所以圆心M (1,0)必在直线l 上. 所以1+0+2-4a =0, 解得a =34.因为34∈⎝ ⎛⎭⎪⎫512,+∞,所以存在实数a =34,使得过点P (-2,4)的直线l 垂直平分弦AB .。
通用版高考数学大二轮复习专题突破练24直线与圆及圆锥曲线(理科)

专题突破练24 直线与圆及圆锥曲线1.(节选)已知圆M:x2+y2=r2(r>0)与直线l1:x-y+4=0相切,设点A为圆上一动点,AB⊥x轴于B,且动点N满足=2,设动点N的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)略.2.(2019甘肃武威第十八中学高三上学期期末考试)已知圆C1:x2+y2-2x-6y-1=0和C2:x2+y2-10x-12y+45=0.(1)求证:圆C1和圆C2相交;(2)求圆C1和圆C2的公共弦所在直线的方程和公共弦长.3.已知圆O:x2+y2=4,点A(,0),以线段AB为直径的圆内切于圆O,记点B的轨迹为Γ.(1)求曲线Γ的方程;(2)直线AB交圆O于C,D两点,当B为CD的中点时,求直线AB的方程.4.(2019全国卷1,理19)已知抛物线C:y2=3x的焦点为F,斜率为的直线l与C的交点为A,B,与x 轴的交点为P.(1)若|AF|+|BF|=4,求l的方程;(2)若=3,求|AB|.5.(2019湖南长沙第一中学高三下学期高考一模)已知椭圆=1(a>b>0)的离心率e=,过焦点且垂直于x轴的直线被椭圆截得的线段长为3.(1)求椭圆的方程;(2)已知P为直角坐标平面内一定点,动直线l:y=x+t与椭圆交于A,B两点,当直线PA与直线PB的斜率均存在时,若直线PA与PB的斜率之和为与t无关的常数,求出所有满足条件的定点P的坐标.6.(2019天津第一中学高三下学期第五次月考)已知椭圆C1:=1(a>b>0)的左、右焦点为F1,F2,F2的坐标满足圆Q方程(x-)2+(y-1)2=1,且圆心Q满足|QF1|+|QF2|=2a.(1)求椭圆C1的方程;(2)过点P(0,1)的直线l1:y=kx+1交椭圆C1于A,B两点,过P与l1垂直的直线l2交圆Q于C,D两点,M为线段CD中点,若△MAB的面积为,求k的值.参考答案专题突破练24直线与圆及圆锥曲线1.解(1)设动点N(x,y),A(x0,y0),因为AB⊥x轴于B,所以B(x0,0).已知圆M的方程为x2+y2=r2,由题意得r==2,所以圆M的方程为x2+y2=4.由题意,=2,所以(0,-y0)=2(x0-x,-y),即将A(x,2y)代入圆M:x2+y2=4,得动点N的轨迹方程为+y2=1.(2)略.2.(1)证明圆C1的圆心C1(1,3),半径r1=,圆C2的圆心C2(5,6),半径r2=4, 两圆圆心距d=|C1C2|=5,r1+r2=+4,|r1-r2|=4-,所以|r1-r2|<d<r1+r2.所以圆C1和C2相交.(2)解将圆C1和圆C2的方程相减,得4x+3y-23=0,所以两圆的公共弦所在直线的方程为4x+3y-23=0.因为圆心C2(5,6)到直线4x+3y-23=0的距离为d==3,故两圆的公共弦长为2-=23.解(1)设AB的中点为M,切点为N,连接OM,MN,则|OM|+|MN|=|ON|=2,|AB|=|ON|-(|OM|-|MN|)=2-|OM|+|AB|,即|AB|+2|OM|=4.取A关于y轴的对称点A',连接A'B,则|A'B|=2|OM|,故|AB|+2|OM|=|AB|+|A'B|=4.所以点B的轨迹是以A',A为焦点,长轴长为4的椭圆.其中a=2,c=,b=1,则曲线Γ的方程为+y2=1.(2)因为B为CD的中点,所以OB⊥CD,则设B(x0,y0),则x0(x0-)+=0.又=1,解得x0=,y0=±则k OB=±,k AB=,则直线AB的方程为y=±(x-),即x-y-=0或x+y-=0.4.解设直线l:y=x+t,A(x1,y1),B(x2,y2).(1)由题设得F,故|AF|+|BF|=x1+x2+,由题设可得x1+x2=由可得9x2+12(t-1)x+4t2=0,则x1+x2=--从而--,得t=-所以l的方程为y=x-(2)由=3可得y1=-3y2.由可得y2-2y+2t=0.所以y1+y2=2.从而-3y2+y2=2,故y2=-1,y1=3.代入C的方程得x1=3,x2=故|AB|=5.解(1)设椭圆的半焦距为c,则c2=a2-b2,且e=由题意得解得y=±依题意,=3,结合a2=b2+c2,解得c=1,a=2,b=于是椭圆的方程为=1.(2)设A x1,x1+t,B x2,x2+t,P(m,n).将l:y=x+t代入椭圆方程得x2+tx+t2-3=0.则Δ=t2-4(t2-3)>0,t2<4,则有x1+x2=-t,x1x2=t2-3.直线PA,PB的斜率之和k PA+k PB=------=--------=---,当n=m,2mn=3时斜率的和恒为0,解得或--综上所述,所有满足条件的定点P的坐标为1,或-1,-.6.解(1)因为F2的坐标满足圆Q方程(x-)2+(y-1)2=1,故当y=0时,x=,即F2(,0),故c=因为圆心Q满足|QF1|+|QF2|=2a,所以点Q(,1)在椭圆上,故有=1.联立方程组解得所以椭圆方程为=1.(2)因为直线l2交圆Q于C,D两点,M为线段CD的中点,所以QM与直线l2垂直.又因为直线l1与直线l2垂直,所以QM与直线l1平行.所以点M到直线AB的距离即为点Q到直线AB的距离.即点M到直线AB的距离为d=设点A(x1,y1),B(x2,y2).联立方程组解得(1+2k2)x2+4kx-2=0,Δ=b2-4ac=16k2+8(2k2+1)=32k2+8>0,由韦达定理可得--则|x1-x2|=----所以AB=|x1-x2|=所以△MAB的面积为所以即|k|=,两边同时平方,化简得,28k4-47k2-18=0,解得k2=2或k2=-(舍).故k=±此时l2:y=±x+1.圆心Q到l2的距离h=-<1成立.综上所述,k=±。
高考数学专项突破圆锥曲线专题

高考数学专项突破:圆锥曲线专题目录一、知识考点讲解 (2)第一部分了解基本题型 (3)第二部分掌握基本知识 (6)第三部分掌握基本方法 (8)二、知识考点深入透析 (15)三、圆锥曲线之高考链接 (18)四、基础知识专项训练 (22)五、解答题专项训练 (30)附录:圆锥曲线之高考链接参考答案 (35)附录:基础知识专项训练参考答案 (39)附录:解答题专项训练参考答案 (41)一、知识考点讲解一、圆锥曲线的考查重点:高考试卷对圆锥曲线的考查主要是:给出曲线方程,讨论曲线的基本元素和简单的几何性质;或给出曲线满足的条件,判断(或求)其轨迹;或给出直线及曲线、曲线及曲线的位置关系,讨论及其有联系的有关问题(如直线的方程、直线的条数、弦长、曲线中参数的取值范围等);或讨论直线及曲线、曲线及曲线的关系;或考查圆锥曲线及其它知识的综合(如及函数、数列、不等式、向量、导数等)等。
二、圆锥曲线试题的特点:1、突出重点知识的考查。
直线及圆的方程、圆锥曲线的定义、标准方程、几何性质等是圆锥曲线命题的根本,在对圆锥曲线的考查中,直线及圆锥曲线的位置关系仍然是重点。
2、注重数学思想及方法的考查。
3、融合代数、三角、不等式、排列组合、向量和几何等知识,在知识网络的交汇点处设计问题是高考的一大特点,由于向量具有代数和几何的双重身份,使得圆锥曲线及平面向量的整合交汇成为高考命题的热点,导数知识的引入为我们解决圆锥曲线的最值问题和切线问题提供了新的视角和方法。
三、命题重点趋势:直线及圆锥曲线或圆及圆锥曲线1、高考圆锥曲线内容重点仍然是直线及圆锥曲线或圆及圆锥曲线,直线及圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现。
2、热点主要体现在:直线及圆锥曲线的基础题;涉及位置关系的判定;轨迹问题;范围及位置问题;最值问题;存在性问题;弦长问题;对称问题;及平面向量或导数相结合的问题。
3、直线及圆锥曲线的题型涉及函数的及方程,数形结合,分类讨论,化归及转化等重要的数学思想方法,是高考必考内容之一,这类题型运算量比较大,思维层次较高,要求考生分析问题和解决问题的能力、计算能力较高,起到了拉开考生“档次”,有利于选拔的功能,对学生的能力要求也相对较高,是每年高考中平面几何部分出题的重点内容第一部分了解基本题型一、高考中常见的圆锥曲线题型1、直线及圆锥曲线结合的题型(1)求圆锥曲线的轨迹方程:这类题主要考查学生对圆锥曲线的标准方程及其相关性质,要求较低,一是出现在选择题,填空题或者解答题的第一问,较容易。
新课标2020届高考数学二轮复习专题六直线圆圆锥曲线6.1直线与圆课件理20201204214-

B.2x+y+ 5=0 或 2x+y- 5=0
关闭
设与C.直2x线-y+25x=+0y+或1=20x-平y-5行=的0 直线方程为 2x+y+m=0(m≠1), D.2x-y+ 5=0 或 2x-y- 5=0
因为直线 2x+y+m=0 与圆 x2+y2=5 相切,即点(0,0)到直线 2x+y+m=0
题型 命题规律
从近五年的高考 试题来看,高考的 重点是求圆的方 程、求与圆有关 选择 的轨迹方程、直 题 线与圆的位置关 填空 系、弦长问题、 题 切线问题、圆与 解答 圆的位置关系,圆 题 与圆锥曲线的交 汇问题是高考的 热点,经常以选择 题、解答题的形 式出现.
复习策略
抓住考查的主要 题目类型进行训 练,重点是圆的方 程、直线与圆的 位置关系、圆与 圆的位置关系,其 中经常考查的是 圆与圆位置关系 中的动点轨迹,直 线与圆的位置关 系中的弦长问 题、切线问题、 参数的取值范围 等.
11--
22, ,1+ 2
1+ 52
5
.
关闭
解析 答案
-12-
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
题后反思1.判定直线与圆的位置关系的两种方法: (1)代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情 况),Δ>0⇔相交,Δ<0⇔相离,Δ=0⇔相切; (2)几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小),设圆心到直 线的距离为d,则d<r⇔相交,d>r⇔相离,d=r⇔相切.判定圆与圆的位 置关系与判定直线与圆的位置关系类似. 2.讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利 用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.
2020高考数学(文)一轮复习专题突破训练《24 直线与圆及圆锥曲线》

专题突破练24 直线与圆及圆锥曲线1.(节选)已知圆M :x 2+y 2=r 2(r>0)与直线l 1:x-√3y+4=0相切,设点A 为圆上一动点,AB ⊥x 轴于B ,且动点N 满足AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =2NB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,设动点N 的轨迹为曲线C. (1)求曲线C 的方程; (2)略.2.(2019甘肃武威第十八中学高三上学期期末考试)已知圆C 1:x 2+y 2-2x-6y-1=0和C 2:x 2+y 2-10x-12y+45=0.(1)求证:圆C 1和圆C 2相交;(2)求圆C 1和圆C 2的公共弦所在直线的方程和公共弦长. 3.已知圆O :x 2+y 2=4,点A (√3,0),以线段AB 为直径的圆内切于圆O ,记点B 的轨迹为Γ. (1)求曲线Γ的方程;(2)直线AB 交圆O 于C ,D 两点,当B 为CD 的中点时,求直线AB 的方程.4.(2019全国卷1,理19)已知抛物线C :y 2=3x 的焦点为F ,斜率为32的直线l 与C 的交点为A ,B ,与x 轴的交点为P.(1)若|AF|+|BF|=4,求l 的方程; (2)若AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =3PB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,求|AB|.5.(2019天津河北区高三二模)已知椭圆C :x 2a2+y 2b2=1(a>b>0)过点P (2,1),且短轴长为2√2.(1)求椭圆C 的方程;(2)过点P 作x 轴的垂线l ,设点A 为第四象限内一点且在椭圆C 上(点A 不在直线l 上),点A 关于l 的对称点为A',直线A'P 与椭圆C 交于另一点B.设O 为坐标原点,判断直线AB 与直线OP 的位置关系,并说明理由.6.(2019天津第一中学高三下学期第五次月考)已知椭圆C 1:x 2a2+y 2b2=1(a>b>0)的左、右焦点为F 1,F 2,F 2的坐标满足圆Q 方程(x-√2)2+(y-1)2=1,且圆心Q 满足|QF 1|+|QF 2|=2a. (1)求椭圆C 1的方程;(2)过点P (0,1)的直线l 1:y=kx+1交椭圆C 1于A ,B 两点,过P 与l 1垂直的直线l 2交圆Q 于C ,D 两点,M 为线段CD 中点,若△MAB 的面积为6√2,求k 的值.参考答案专题突破练24 直线与圆及圆锥曲线1.解 (1)设动点N (x ,y ),A (x 0,y 0),因为AB ⊥x 轴于B ,所以B (x 0,0). 已知圆M 的方程为x 2+y 2=r 2,由题意得r=√1+3=2,所以圆M 的方程为x 2+y 2=4.由题意,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =2NB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以(0,-y 0)=2(x 0-x ,-y ),即{x 0=x ,y 0=2y .将A (x ,2y )代入圆M :x 2+y 2=4,得动点N 的轨迹方程为x 24+y 2=1. (2)略.2.(1)证明 圆C 1的圆心C 1(1,3),半径r 1=√11,圆C 2的圆心C 2(5,6),半径r 2=4, 两圆圆心距d=|C 1C 2|=5,r 1+r 2=√11+4,|r 1-r 2|=4-√11, 所以|r 1-r 2|<d<r 1+r 2. 所以圆C 1和C 2相交.(2)解 将圆C 1和圆C 2的方程相减,得4x+3y-23=0, 所以两圆的公共弦所在直线的方程为4x+3y-23=0. 因为圆心C 2(5,6)到直线4x+3y-23=0的距离为d=√16+9=3,故两圆的公共弦长为2√16-9=2√7.3.解 (1)设AB 的中点为M ,切点为N ,连接OM ,MN ,则|OM|+|MN|=|ON|=2,|AB|=|ON|-(|OM|-|MN|)=2-|OM|+12|AB|,即|AB|+2|OM|=4.取A 关于y 轴的对称点A',连接A'B ,则|A'B|=2|OM|,故|AB|+2|OM|=|AB|+|A'B|=4. 所以点B 的轨迹是以A',A 为焦点,长轴长为4的椭圆.其中a=2,c=√3,b=1,则曲线Γ的方程为x 24+y 2=1.(2)因为B 为CD 的中点,所以OB ⊥CD ,则OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥AB ⃗⃗⃗⃗⃗ .设B (x 0,y 0),则x 0(x 0-√3)+y 02=0.又x 024+y 02=1,解得x 0=√3,y 0=±√2√3.则k OB =±√22,k AB =∓√2,则直线AB 的方程为y=±√2(x-√3), 即√2x-y-√6=0或√2x+y-√6=0. 4.解 设直线l :y=32x+t ,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). (1)由题设得F (34,0), 故|AF|+|BF|=x 1+x 2+32, 由题设可得x 1+x 2=52. 由{y =32x +t ,y 2=3x可得9x 2+12(t-1)x+4t 2=0,则x 1+x 2=-12(t -1)9.从而-12(t -1)9=52,得t=-78.所以l 的方程为y=32x-78. (2)由AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =3PB ⃗⃗⃗⃗⃗ 可得y 1=-3y 2. 由{y =32x +t ,y 2=3x可得y 2-2y+2t=0.所以y 1+y 2=2.从而-3y 2+y 2=2,故y 2=-1,y 1=3. 代入C 的方程得x 1=3,x 2=13. 故|AB|=4√133.5.解 (1)由题意得{4a2+1b2=1,2b=2√2,解得{a=2√2, b=√2.∴椭圆C的方程为x28+y22=1.(2)直线AB与直线OP平行,证明如下:由题意知,直线PA的斜率存在且不为零.PA,PA'关于l:x=2对称,则直线PA与PA'斜率互为相反数.设直线PA:y-1=k(x-2),PB:y-1=-k(x-2).设A(x1,y1),B(x2,y2).由{x28+y22=1,y=k(x-2)+1,消去y得(4k2+1)x2-(16k2-8k)x+16k2-16k-4=0,∴2x1=16k2-16k-44k2+1.∴x1=8k2-8k-24k2+1.同理,x2=8k 2+8k-24k2+1.∴x1-x2=-16k4k2+1.∵y1=k(x1-2)+1,y2=-k(x2-2)+1,∴y1-y2=k(x1+x2)-4k=-8k4k2+1.∵A在第四象限,∴k≠0,且A不在直线OP上,∴k AB=y1-y2x1-x2=12.又k OP=12,∴k AB=k OP.故直线AB与直线OP平行.6.解 (1)因为F2的坐标满足圆Q方程(x-√2)2+(y-1)2=1,故当y=0时,x=√2,即F2(√2,0),故c=√2.因为圆心Q满足|QF1|+|QF2|=2a,所以点Q(√2,1)在椭圆上,故有2a2+1b2=1.联立方程组{2a2+1b2=1,a2=b2+2,解得{a=2,b=√2,所以椭圆方程为x24+y22=1.(2)因为直线l 2交圆Q 于C ,D 两点,M 为线段CD 的中点,所以QM 与直线l 2垂直. 又因为直线l 1与直线l 2垂直,所以QM 与直线l 1平行. 所以点M 到直线AB 的距离即为点Q 到直线AB 的距离. 即点M 到直线AB 的距离为d=√2k √2.设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 联立方程组{x 24+y 22=1,y =kx +1,解得(1+2k 2)x 2+4kx-2=0,Δ=b 2-4ac=16k 2+8(2k 2+1)=32k 2+8>0, 由韦达定理可得{x 1+x 2=-4k1+2k 2,x 1x 2=-21+2k 2,则|x 1-x 2|=√(x 1+x 2)2-4x 1x 2=√(-4k 1+2k 2) 2-4·-21+2k 2=√32k 2+8(1+2k 2)2. 所以AB=21-x 2|=2·√32k 2+8(1+2k 2)2. 所以△MAB 的面积为12·√1+k 2·√32k 2+8(1+2k 2)2·√2k √2.所以12·√1+k 2·√32k 2+8(1+2k 2)2·√2k √2=6√25. 即√8k 2+2(1+2k 2)2·|k|=65,两边同时平方,化简得,28k 4-47k 2-18=0,解得k 2=2或k 2=-928(舍). 故k=±√2. 此时l 2:y=±√22x+1. 圆心Q 到l 2的距离h=|±√22×√2-1+1|√12+1=√23<1成立.综上所述,k=±√2.。
2020版高考数学大二轮专题突破理科通用版 课件:7.3 直线、圆、圆锥曲线小综合题专项练

A.
6 3
B.
3 3
C.
2 3
D.13
关闭
以线段 A1A2 为直径的圆的方程是 x2+y2=a2.因为直线
bx-ay+2ab=0 与圆 x2+y2=a2 相切,所以圆心到该直线的距离
d=
2������������ ������ 2 +������
2=a,整理,得
a2=3b2,即
a2=3(a2-c2),所以������������
7.已知 F2,F1 是双曲线������������22 − ������������22=1(a>0,b>0)的上、下焦点,点 F2 关于渐 近线的对称点恰好落在以 F1 为圆心,|OF1|为半径的圆上,则双曲线
的离心率为( )
A.3
B. 3
C.2
D. 2
关闭
由题意,F1(0,-c),F2(0,c),一条渐近线方程为 y=������������x,则 F2 到渐近线的
-4-
一、选择题 二、填空题
1.(2019 福建龙岩(漳州)高三 5 月月考)双曲线���5���2 − 1������02=1 的渐近线方 程为( )
A.y=±12x C.y=± 2x
B.y=± 22x D.y=±2x
关闭
双曲线������ 2
5
−
������ 2 10
=1
的渐近线方程为������ 2
-2-
(3)已知抛物线 y2=2px(p>0),C(x1,y1),D(x2,y2)为抛物线上的点,F
为焦点.
①焦半径|CF|=x1+���2���; ②过焦点的弦长|CD|=x1+x2+p;
2020版高考数学大二轮专题突破文科通用版课件:7.4.1 直线与圆及圆锥曲线

������-������ ������
=
���������+��� ������,p-t=������������+������������,
所以 p-t=t,t=���2���,则 T 为原点 O.
-12-
4.圆锥曲线的弦长 (1)直线方程的设法,已知直线过定点(x0,y0),设直线方程为yy0=k(x-x0),若已知直线的纵截距为(0,b),设直线方程为y=kx+b,若已 知直线的横截距为(a,0),设直线方程为x=ty+a; (2)弦长公式,斜率为k的直线与圆锥曲线交于点A(x1,y1),B(x2,y2)时,
∴������1-������2
������1-������2
=
2������ ������1+������2
=
������������0,即
kAB=������������0.
-15-
6.过一点的直线与圆锥曲线的位置关系 (1)过椭圆外一点总有两条直线与椭圆相切; 过椭圆上一点有且只有一条直线与椭圆相切; 过椭圆内一点的直线与椭圆相交. (2)过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点: 两条切线和另一条与对称轴平行或重合的直线; 过抛物线上一点总有两条直线与抛物线有且只有一个公共点:一 条切线和另一条与对称轴平行或重合的直线; 过抛物线内一点只有一条直线与抛物线有且只有一个公共点:一 条与对称轴平行或重合的直线.
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2.圆锥曲线中常见的最值问题及解题方法
(1)两类最值问题:①涉及距离、面积的最值以及与之相关的一些 问题;②求直线或圆锥曲线中几何元素的最值以及这些元素存在最
值时与之相关的一些问题.
(2)两种常见解法:①几何法,若题目的条件和结论能明显体现几 何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决;②代数法,若题目的条
高三数学二轮复习《直线圆圆锥曲线》专题讲义

高三数学二轮复习《直线、圆、圆锥曲线》专题讲义专题热点透析解析几何是高中数学的重点内容之一,也是高考考查的热点。
高考着重考查基础知识的综合,基本方法的灵活运用,数形结合、分类整合、等价转化、函数方程思想以及分析问题解决问题的能力。
其中客观题为基础题和中档题,主观题常常是综合性很强的压轴题。
本专题命题的热点主要有:①直线方程;②线性规划;③直线与圆、圆锥曲线的概念和性质;④与函数、数列、不等式、向量、导数等知识的综合应用。
热点题型范例 一、动点轨迹方程问题例1.M (-2,0)和N (2,0)是平面上的两点,动点P 满足: 2.PM PN -= (Ⅰ)求点P 的轨迹方程; (Ⅱ)设d 为点P 到直线l :12x =的距离,若22PM PN =,求PM d 的值。
1.1在平面直角坐标系xOy 中,点P 到两点(0-,,(0的距离之和等于4,设点P 的轨迹为C . (Ⅰ)写出C 的方程;(Ⅱ)设直线1y kx =+与C 交于A ,B 两点.k 为何值时OA ⊥OB ?此时AB 的值是多少?二、圆的综合问题例2、在直角坐标系中,A(a,0)(a>0),B(0,a),C(-4,0),D(0,4),设三角形ABC 的外接圆圆心为E 。
(1)若圆E 与直线CD 相切,求实数a 的值;(2)设点p 在圆E 上,使三角形PCD 的面积等于12的点P 有且只有三个,试问这样的圆E 是否存在?若存在,求出圆E 的标准方程;若不存在,请说明理由。
三、圆锥曲线定义的应用例3. 已知21F F 、为椭圆192522=+y x 的两个焦点,过1F 的直线交椭圆于A 、B 两点,若1222=+B F A F ,则AB =3.1已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-->>的两个焦点为:(2,0),:(2,0),F F P -点的曲线C 上.(Ⅰ)求双曲线C 的方程;(Ⅱ)记O 为坐标原点,过点Q (0,2)的直线l 与双曲线C 相交于不同的两点E 、F ,若△OEF 的面积为求直线l 的方程四、圆锥曲线性质问题例5.①已知双曲线22:1916x y C -=的左右焦点分别为12,F F ,P 为C 的右支上一点,且212PF F F =,则12PF F ∆的面积等于( )(A)24 (B)36 (C)48 (D)96②已知1F 、2F 是椭圆的两个焦点,满足120MF MF ⋅=的点M 总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( )A .(0,1)B .1(0,]2 C.(0,2D.2 4.1.设ABC △是等腰三角形,120ABC ∠=,则以A B ,为焦点且过点C 的双曲线的离心率为( )A .221+ B .231+ C . 21+ D .31+4.2.已知F 是抛物线24C y x =:的焦点,A B ,是C 上的两个点,线段AB 的中点为(22)M ,,则ABF △的面积等于五、圆锥曲线中的定值、定点问题例6. 设A 、B 为椭圆22143x y +=上的两个动点。
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专题突破练24直线与圆及圆锥曲线1.(节选)已知圆M:x2+y2=r2(r>0)与直线l1:x-√3y+4=0相切,设点A为圆上一动点,AB⊥x轴于B,且动点N满足AA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,设动点N的轨迹为曲线C.⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2AA(1)求曲线C的方程;(2)略.2.(2019甘肃武威第十八中学高三上学期期末考试)已知圆C1:x2+y2-2x-6y-1=0和C2:x2+y2-10x-12y+45=0.(1)求证:圆C1和圆C2相交;(2)求圆C1和圆C2的公共弦所在直线的方程和公共弦长.3.已知圆O:x2+y2=4,点A(√3,0),以线段AB为直径的圆内切于圆O,记点B的轨迹为Γ.(1)求曲线Γ的方程;(2)直线AB交圆O于C,D两点,当B为CD的中点时,求直线AB的方程.的直线l与C的交点为A,B,与x轴的交点为P.4.(2019全国卷1,理19)已知抛物线C:y2=3x的焦点为F,斜率为32(1)若|AF|+|BF|=4,求l的方程;⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,求|AB|.(2)若AA⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =3AA5.(2019湖南长沙第一中学高三下学期高考一模)已知椭圆A2A2+A2A2=1(a>b>0)的离心率e=12,过焦点且垂直于x轴的直线被椭圆截得的线段长为3.(1)求椭圆的方程;(2)已知P为直角坐标平面内一定点,动直线l:y=12x+t与椭圆交于A,B两点,当直线PA与直线PB的斜率均存在时,若直线PA与PB的斜率之和为与t无关的常数,求出所有满足条件的定点P的坐标.6.(2019天津第一中学高三下学期第五次月考)已知椭圆C1:A2A2+A2A2=1(a>b>0)的左、右焦点为F1,F2,F2的坐标满足圆Q方程(x-√2)2+(y-1)2=1,且圆心Q满足|QF1|+|QF2|=2a.(1)求椭圆C1的方程;(2)过点P(0,1)的直线l1:y=kx+1交椭圆C1于A,B两点,过P与l1垂直的直线l2交圆Q于C,D两点,M为线段CD中点,若△MAB的面积为6√25,求k的值.参考答案专题突破练24 直线与圆及圆锥曲线1.解(1)设动点N (x ,y ),A (x 0,y 0),因为AB ⊥x 轴于B ,所以B (x 0,0).已知圆M 的方程为x 2+y 2=r 2,由题意得r=√1+3=2,所以圆M 的方程为x 2+y 2=4.由题意,AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以(0,-y 0)=2(x 0-x ,-y ),即{A 0=A ,A 0=2A .将A (x ,2y )代入圆M :x 2+y 2=4,得动点N 的轨迹方程为A 24+y 2=1.(2)略.2.(1)证明圆C 1的圆心C 1(1,3),半径r 1=√11,圆C 2的圆心C 2(5,6),半径r 2=4, 两圆圆心距d=|C 1C 2|=5,r 1+r 2=√11+4,|r 1-r 2|=4-√11, 所以|r 1-r 2|<d<r 1+r 2. 所以圆C 1和C 2相交.(2)解将圆C 1和圆C 2的方程相减,得4x+3y-23=0, 所以两圆的公共弦所在直线的方程为4x+3y-23=0.因为圆心C 2(5,6)到直线4x+3y-23=0的距离为d=√16+9=3,故两圆的公共弦长为2√16-9=2√7.3.解(1)设AB 的中点为M ,切点为N ,连接OM ,MN ,则|OM|+|MN|=|ON|=2,|AB|=|ON|-(|OM|-|MN|)=2-|OM|+12|AB|,即|AB|+2|OM|=4.取A 关于y 轴的对称点A',连接A'B ,则|A'B|=2|OM|,故|AB|+2|OM|=|AB|+|A'B|=4.所以点B 的轨迹是以A',A 为焦点,长轴长为4的椭圆.其中a=2,c=√3,b=1,则曲线Γ的方程为A 24+y 2=1.(2)因为B 为CD 的中点,所以OB ⊥CD ,则AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 设B (x 0,y 0),则x 0(x 0-√3)+A 02=0.又A 024+A 02=1,解得x 0=3,y 0=±√23则k OB =±√22,k AB =∓√2,则直线AB 的方程为y=±√2(x-√3), 即√2x-y-√6=0或√2x+y-√6=0.4.解设直线l :y=32x+t ,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).(1)由题设得F (34,0),故|AF|+|BF|=x 1+x 2+32,由题设可得x 1+x 2=52.由{A =32A +A ,A 2=3A可得9x 2+12(t-1)x+4t 2=0,则x 1+x 2=-12(A -1)9.从而-12(A -1)9=52,得t=-78.所以l 的方程为y=32x-78.(2)由AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =3AA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 可得y 1=-3y 2.由{A =32A +A ,A 2=3A可得y 2-2y+2t=0.所以y 1+y 2=2.从而-3y 2+y 2=2,故y 2=-1,y 1=3.代入C 的方程得x 1=3,x 2=13.故|AB|=4√133.5.解(1)设椭圆的半焦距为c ,则c 2=a 2-b 2,且e=A A =12.由题意得{x =x ,x 2x 2+x 2x 2=1,解得y=±x 2x .依题意,2x 2x=3,结合a 2=b 2+c 2,解得c=1,a=2,b=√3.于是椭圆的方程为x 24+x 23=1.(2)设A x 1,12x 1+t ,B x 2,12x 2+t ,P (m ,n ).将l :y=12x+t 代入椭圆方程得x 2+tx+t 2-3=0.则Δ=t 2-4(t 2-3)>0,t 2<4, 则有x 1+x 2=-t ,x 1x 2=t 2-3. 直线PA ,PB 的斜率之和k PA +k PB =x -12x 1-x x -x 1+x -12x 2-x x -x 2=(x -12x 1-x )(x -x 2)+(x -12x 2-x )(x -x 1)(x -x 1)(x -x 2)=(x -32x )x +2xx -3x 2+xx +x 2-3,当n=32m ,2mn=3时斜率的和恒为0,解得{x =1,x =32,或{x =-1,x =-32.综上所述,所有满足条件的定点P 的坐标为1,32或-1,-32.6.解(1)因为F 2的坐标满足圆Q 方程(x-√2)2+(y-1)2=1,故当y=0时,x=√2,即F 2(√2,0),故c=√2.因为圆心Q 满足|QF 1|+|QF 2|=2a ,所以点Q (√2,1)在椭圆上,故有2x 2+1x 2=1. 联立方程组{2x 2+1x 2=1,x 2=x 2+2,解得{x =2,x =√2,所以椭圆方程为x 24+x 22=1.(2)因为直线l 2交圆Q 于C ,D 两点,M 为线段CD 的中点,所以QM 与直线l 2垂直. 又因为直线l 1与直线l 2垂直,所以QM 与直线l 1平行. 所以点M 到直线AB 的距离即为点Q 到直线AB 的距离.即点M 到直线AB 的距离为d=√2.设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 联立方程组{x 24+x 22=1,x =xx +1,解得(1+2k 2)x 2+4kx-2=0,Δ=b 2-4ac=16k 2+8(2k 2+1)=32k 2+8>0,由韦达定理可得{x 1+x 2=-4k1+2k 2,x 1x 2=-21+2k 2,则|x 1-x 2|=√(x 1+x 2)2-4x 1x 2=√(-4k 1+2k 2) 2-4·-21+2k 2=√32k2+8(1+2k 2)2.所以AB=√1+k 2|x 1-x 2|=√1+k 2·√32k 2+8(1+2k 2)2.所以△MAB 的面积为12·√1+k 2·√32k 2+8(1+2k 2)2√2√.所以12·√1+k 2·√32k 2+8(1+2k 2)2·√2k √=6√25.即√8k 2+2(1+2k 2)2·|k|=65,两边同时平方,化简得,28k 4-47k 2-18=0,解得k 2=2或k 2=-928(舍).故k=±√2.此时l 2:y=±√22x+1.圆心Q 到l 2的距离h=|±√2×√2-1+1|√2+1=√23<1成立.综上所述,k=±√2.。