安全生产培训教程-通信.ppt

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2024版安全生产培训教程

2024版安全生产培训教程
法和途径。
培训效果考核评估
考核方式
采用闭卷考试的形式,对学员的学习成果进行考核评估。考试内容 包括安全生产法律法规、基础知识、安全操作技能等方面的内容。
成绩评定
根据考试成绩和平时表现,对学员的学习成果进行综合评定,并给 出相应的成绩和等级。
反馈与改进
针对考核评估结果,及时向学员反馈,指出存在的问题和不足,提出 改进意见和建议,帮助学员进一步提高安全生产意识和能力。
安全生产基础知识
重点回顾了国家安全生产法律法规、政策文 件以及企业安全生产规章制度。
涵盖了安全生产的定义、原则、任务、管理 体制等方面的内容。
安全操作技能
事故案例分析
针对各岗位的安全操作技能进行了详细讲解 和演示,包括安全操作规程、安全防护措施、 应急处理措施等。
通过典型事故案例的分析,总结了事故原因、 教训和防范措施,加深了学员对安全生产的 认识和理解。
04 劳动防护用品选用与佩戴要求
劳动防护用品分类及选用原则
分类
根据防护部位和用途,劳动防护用品可分为头部防护、呼吸防 护、眼面部防护、听力防护、躯体防护、手部防护、足部防护 等类别。
选用原则
根据工作场所的职业病危害因素、危害程度、危害性质以及个 人防护用品的性能等,选用适当的劳动防护用品。同时,要确 保选用的劳动防护用品符合国家标准或行业标准,具有合格证 明和标识。
谢谢聆听
学员心得分享交流环节
分享学习心得
学员们积极发言,分享了自己在 培训过程中的学习心得和体会, 包括对安全生产的认识、安全操 作技能的掌握、事故案例的启示
等。
交流工作经验
部分学员结合自己的工作实际, 分享了在日常工作中遇到的安全 问题及解决方法,为其他学员提

《安全培训课件》PPT课件

《安全培训课件》PPT课件

第22页
9. 生产经营单位应具备的安全生产条件(af2z)
① 建全安全规章制度操作规程
② 保证安全投入符合安全条件
③ 设置安全管理机构(人员)
④ 负责人和安管员经考核合格
⑤ 特种人员主管部门考核合格
⑥ 从业人员安全教育考核合格 ⑦ 按章依法为员工上工伤保险
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⑧ 设施、设备、工艺符合要求
⑨ 要为从业人员配备防护用品
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3. 安全生产责任制
企 业 负 责 人 安 全 生 产 责 任 制
部 门 经 理 安 全 生 产 责 任 制
各 级 主 管 安 全 生 产 责 任 制
班 组 长 安 全 生 产 责 任 制
=========开展安全培训,提高安全意识,落实安全规定,实现安全和谐!=========
操 作 员 工 安 全 生 产 责 任 制
第11页
安全权利—权利2、3: 建议权和批评、检举、控告权
②建议权 ③批评、检举、控告 。
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=========开展安全培训,提高安全意识,落实安全规定,实现安全和谐!=========
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安全权利—权利4、5:拒绝权和避险权
④拒绝权: 拒绝违章指挥
⑤紧急避险权: 紧急情况撤离现场
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① 要建立健全责任制
② 组织制定安全制度
③ 保证安全生产投入 ④ 督促检查安全工作
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பைடு நூலகம்
⑤ 制定实施应急预案
⑥ 及时如实报告事故
=========开展安全培训,提高安全意识,落实安全规定,实现安全和谐!=========
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8. 安管员职责 精美图片
《安全生产法》第三十八条规 定:生产经营单位的安全生产 管理人员应当根据本单位的生 产经营特点,对安全生产状况 进行经常性检查;对检查中发 现的安全问题,应当立即处理 ;不能处理的,应当及时报告 本单位有关负责人。检查及处 理情况应当记录在案。

《通信原理教程》(第3版)-樊昌信-编著----第四章--PPT课件

《通信原理教程》(第3版)-樊昌信-编著----第四章--PPT课件

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由 有 为了保持信号量噪比恒定,要求: x x 即要求: dx/dy x 或 dx/dy = kx, 式中 k =常数 由上式解出: 为了求c,将边界条件(当x = 1时,y = 1),代入上式,得到 k + c =0, 即求出: c = -k, 将c值代入上式,得到 由上式看出,为了保持信号量噪比恒定,在理论上要求压缩特性为对数特性 。 对于电话信号,ITU制定了两种建议,即A压缩律和压缩律,以及相应的近似算法 - 13折线法和15折线法。
*
由抽样信号恢复原信号的方法 : 从频域看:当fs 2fH时,用一个截止频率为fH的理想低通滤波器就能够从抽样信号中分离出原信号。 从时域中看,当用抽样脉冲序列冲激此理想低通滤波器时,滤波器的输出就是一系列冲激响应之和,如图所示。这些冲激响应之和就构成了原信号。 理想滤波器是不能实现的。实用滤波器的截止边缘不可能做到如此陡峭。所以,实用的抽样频率fs 必须比 2fH 大较多。 例如,典型电话信号的最高频率限制在3400 Hz,而抽样频率采用8000 Hz。
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4.4 脉冲编码调制 4.4.1脉冲编码调制(PCM)的基本原理 抽样 量化 编码 例:见右图 3.15 3 011 3.96 4 100 方框图:
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A压缩率 式中,x为压缩器归一化输入电压; y为压缩器归一化输出电压; A为常数,决定压缩程度。 A律中的常数A不同,则压缩曲线的形状不同。它将特别影响小电压时的信号量噪比的大小。在实用中,选择A等于87.6。
*Hale Waihona Puke *求量化噪声功率的平均值Nq : 式中,sk为信号的抽样值,即s(kT) sq为量化信号值,即sq(kT) f(sk)为信号抽样值sk的概率密度 E表示求统计平均值 M为量化电平数 求信号sk的平均功率 : 由上两式可以求出平均量化信噪比。

通信技术培训教程

通信技术培训教程

通信技术培训教程第一部分:通信技术概述通信技术是现代社会的基石,它让信息能够在全球范围内快速、准确地传递。

从电话、互联网到移动设备,通信技术不断地改变着我们的生活方式和工作方式。

因此,了解和掌握通信技术对于个人职业发展和企业运营至关重要。

通信技术包括有线通信和无线通信两大类。

有线通信主要通过电缆、光纤等物理媒介进行信号传输,如传统的电话通信和有线电视。

无线通信则利用无线电波进行信号传输,如移动通信、无线网络等。

随着科技的发展,通信技术也在不断进步。

例如,5G技术的推出,使得数据传输速度更快、延迟更低,为物联网、虚拟现实等新兴技术提供了强大的支持。

第二部分:通信技术的基本原理通信技术的基本原理涉及信息的发送、传输和接收过程。

这个过程可以分为三个主要步骤:编码、调制和解调。

编码是将信息转换成适合传输的信号形式的过程。

例如,在数字通信中,信息通常被编码为一系列的0和1,这些二进制数字可以被转换成不同的电信号或光信号。

调制是将编码后的信号加载到载波上的过程。

载波是一种高频信号,它能够携带信息信号穿越长距离。

调制的方式有多种,如幅度调制(AM)、频率调制(FM)和相位调制(PM)。

解调是从接收到的载波信号中提取出原始信息的过程。

解调是调制的逆过程,它需要使用与调制过程相同的参数来恢复原始信息。

了解这些基本原理有助于我们更好地理解通信技术的工作方式,以及如何设计和优化通信系统。

第三部分:通信技术的关键技术1. 光纤通信:利用光纤传输光信号,具有传输速度快、带宽大、抗干扰能力强等优点。

光纤通信是目前互联网和长距离通信的主要方式。

2. 无线通信:利用无线电波进行通信,具有灵活性高、覆盖范围广等优点。

无线通信包括移动通信、无线网络等。

3. 卫星通信:利用卫星作为中继站,实现全球范围内的通信。

卫星通信具有覆盖范围广、通信质量稳定等优点。

4. 5G技术:第五代移动通信技术,具有传输速度快、延迟低、连接密度高等特点。

5G技术为物联网、虚拟现实等新兴技术提供了强大的支持。

邮政交通安全培训PPT

邮政交通安全培训PPT
影响驾驶员反应的因素分为两个方面: 1.客观刺激物 2.驾驶员自身的特性, 具体包括: 1)刺激与反应 2)年龄和性别与反应 3)情绪和注意与反应
授人以鱼不如授人以渔 。
zhubob@
朱明工作室
. 4.酒后驾驶
zhubob@

三、酒后开车产生事故的特点 (1)多发生重大交通事故,死亡率高; (2)碰撞事故较多。例如撞人、撞车或撞隔离带、电线杆、大树、桥栏杆等物体; (3)事故发生的时间多在午饭后和夜间; (4)因为驾驶员感觉机能降低,反应迟钝,车辆易驶入侧沟,发生翻车事故;有的冲出路外,还 有的在平地翻车。 (5)夜间会车时,看到迎面来车的灯光照射后眩目,视力恢复迟钝,容易与对向车发生正面冲撞。 授人以鱼不如授人以渔

1、感知错误 指驾驶员不能正确认识交通环境中的事物,所谓感知 (感觉与知觉)错误,可以分三种情况: (1)、刺激物出现,驾驶员无法感觉和知道。 (2)、刺激物已经发现,但感知错误, (3)、对刺激物感知不全面。驾驶过程中,司机通过 各种感官获知信息, 授人以鱼不如授人以渔
.
2、判断错误
朱明工作室
01 02 03
在封装环节
从便于装卸、便于运输 和适度包装等角度提出 了具体要求
信息核对环节
对接单和拒绝收寄的要求进 行了规定
收寄安全
授人以鱼不如授人以渔
朱明工作室
六、关键内容
(四)分拣安全生产操作
操作准备环节
对操作前的检查、开机等内容进行 了规定
zhubob@
装卸环节
对装卸车辆秩序、文明装卸以及 安全检查等内容进行了规定
交通安全与人的因素
(一)、心理原因
zhubob@
驾驶过程是一个复杂的心理过程,感知,判断, 反应三个环节中,任何一个环节出错,都有可能 引发道路交通事故。 1.感知错误 。

《通信原理》培训PPT课件第一章

《通信原理》培训PPT课件第一章

数字通信的主要特点
优点: 1、抗干扰能力强,尤其是数字信号通过中继再生后可 消除噪声积累; 2、数字信号通过差错控制编码,可提高通信的可靠性; 3、数字信号易于加密处理,所以数字通信保密性强; 4、在数字通信中,可以综合传输各种模拟和数字输入 消息,包括语音、文字、图像、信令等;并且便于 存储和处理; 5、数字信号可以通过信源编码进行压缩,以减小冗余 度,提高信道利用率; 6、信噪比随带宽增大按指数规律明显提高; 7、通信设备设计制造更容易,体积更小、重量更轻。
1970-80年
1980年 1990年 1995年
大规模集成电路、商用卫星通信、程控数字交换机、 光纤通信系统、微处理机等迅速发展
实现超大规模集成电路; 综合业务数字网崛起 移动通信系统迅速发展 internet及WWW浏览广泛流行
2000年—— 进入基于微处理器的数字信号处理、数字调谐接收 机、高速个人计算机、扩频通信、数字卫星系统、数字电视、个 人通信系统(PCS)时代
发明真空管
调幅无线电广播 超外差接收机问世 第一台全电子式电视机问世,并于1936年在 英国BBC电台正式投入商用电视广播。 调频无线电广播开播
1937年
发明PCM数字语音传输技术,并用于二次大战的语 音加密通信,构成24路系统。 1940-45年 二次大战刺激了雷达和微波通信系统的发展 1948年 1950年 1956年 发明晶体管; 香农提出了信息论,通信统计理论开始建立 时分多路通信应用于电话 敷设了越洋电缆
1957年
1958年 1958年 1962年
苏联发射了第一颗人造卫星,并传送21天遥测信号
美国发射了第一颗通信卫星,持续6个月遥测信号 开发出第一个集成电路(IC),集成度日益提高。 贝尔实验室研制的第一颗同步通信卫星开始转播 电视节目;1965年第一颗商用通信卫星投入使用。

《安全培训教程》PPT课件

《安全培训教程》PPT课件
火灾事故
掌握火灾的预防和应急处理措 施,如使用灭火器、疏散逃生
等。
交通事故
了解交通事故的应对措施,如 设置警示标志、救助伤员等。
自然灾害
了解地震、洪水等自然灾害的 应对措施,如寻找避难所、保 持冷静等。
化学事故
掌握化学事故的应急处理方法 ,如穿戴防护服、稀释泄漏物
等。
急救常识与技能
心肺复苏术
掌握心肺复苏术的基本步骤和操作方法,以 便在紧急情况下进行急救。
安全培训的目标和原则
目标
提高员工的安全意识和技能水平,确保员工能够遵守安全规章制度,预防事故 发生,保障企业生产安全。
原则
针对性、实用性、系统性、创新性。
安全培训的常见类型
01
02
03
04
岗前培训
对新员工进行岗前安全培训, 使其了解工作环境、安全规章
制度和操作规程。
在职培训
对在职员工进行定期安全培训 ,提高其安全意识和技能水平
题的关注度,营造良好的安全文化氛围。
安全实践
03
通过参与各种安全实践活动,让人们在实践中增强安全意识,
提高自我保护能力。
安全文化建设的意义与实践
安全文化建设的意义
安全文化建设是提高人们安全意识的重要途径,能够增强企 业的凝聚力和向心力,提高员工的工作积极性和工作效率。
安全文化建设的实践
通过制定安全规章制度、开展安全文化活动、加强安全管理 等方式,推进安全文化建设,营造良好的安全文化氛围。
熟悉住所或工作场所的逃生路线, 包括安全出口、楼梯等位置,并 确保在紧急情况下能够迅速找到
出口。
保持低姿势
火灾发生时,应尽量保持低姿势, 用湿布捂住口鼻,以减少吸入有

通信行业年度安全生产培训计划

通信行业年度安全生产培训计划

通信行业年度安全生产培训计划
一、培训背景和目的
通信行业作为国家基础产业之一,安全生产工作关乎人民群众的生命财产安全和国家安全稳定。

为提高通信行业从业人员的安全生产意识和技能,确保通信行业安全生产工作的顺利进行,特制定本培训计划。

二、培训对象
本次培训对象为通信行业的各级管理人员及基层员工,培训范围覆盖全行业各个部门及岗位。

三、培训内容
1. 安全生产法律法规及政策法规宣传
2. 通信行业特种设备和特种作业安全操作规程
3. 应急预案和突发事件处理
4. 安全生产责任制及考核评价
5. 安全生产风险识别和防范
6. 安全生产事故案例分享及反思
7. 安全生产技能考核及演练
四、培训时间和地点
1. 培训时间:根据各单位实际情况确定,一般安排在工作日的非工作时间进行。

2. 培训地点:各单位内部会议室或者安排在符合安全要求的培训场所进行。

五、培训方法
采取专家讲解、案例分析、现场演练等多种形式相结合的方式进行培训,注重理论与实践相结合。

六、培训考核
培训结束后,进行书面考试和实际操作考核,合格者颁发结业证书。

七、培训效果
经过本次培训,将使通信行业从业人员的安全生产意识和技能得到提高,为推动通信行业安全生产工作发挥更加积极的作用。

八、其他事项
1. 培训期间,严禁擅离岗位,如确因特殊情况需要请假,需提前请假并经批准。

2. 培训期间,各单位需配合培训组织工作,保证培训顺利进行。

以上内容仅为初步安排,具体培训计划将根据实际情况进行调整。

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