高中生物必修一第五章单元检测卷
新教材高中生物必修一章末检测试卷(第5章)
章末检测试卷(第5章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1．下列叙述与图示实验不相符的是()A．该实验的自变量是催化剂的种类B．该实验的因变量是气泡产生的速率C．该实验能证明酶降低活化能的作用更显著D．加入肝脏研磨液和Fe3＋，前者的反应速率总是较快答案 D解析肝脏研磨液加快反应速率的前提是保证酶的活性，若条件不适宜使酶活性降低，则其催化的反应速率也将变慢，D错误。
2．下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是()A．此反应为放能反应B．曲线Ⅰ表示有酶参与C．E2为反应前后能量的变化D．酶参与反应时，所降低的活化能为E4答案 D解析由题图可知，反应物甲的能量小于生成物乙的能量，此反应为吸能反应，A错误；酶能降低化学反应的活化能，因此曲线Ⅱ表示有酶参与，曲线Ⅰ表示无酶参与，B错误；E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能，因此，酶参与反应时，所降低的活化能为E1－E2＝E4，C错误、D正确。
3．用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()A．蛋白酶B．淀粉酶C．RNA D．脂肪酶答案 C解析核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，其中的蛋白质被蛋白酶去除后仍能催化氨基酸的脱水缩合反应，由此说明核糖体中的RNA能催化该反应。
4．(2020·天津高一期末)下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A．利用果胶酶提高水果的出汁率B．滴加唾液促使淀粉分解C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D．利用水浴加热提高还原糖与斐林试剂的反应速率答案 D解析利用水浴加热促进斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀实验中，水浴加热为反应提供了活化的能量，使反应速率加快，而滴加FeCl3使H2O2分解加快、利用果胶酶提高水果的出汁率和滴加唾液促使淀粉分解，都是利用催化剂，通过降低反应的活化能，从而使反应速率加快，综上所述，D符合题意，A、B、C不符合题意。
[精品]新人教版必修一高中生物第五章单元检测及答案
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第五章单元检测(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．下图纵轴为酶反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是( )2.右图为一种常见的坐标曲线图。
该图示能够表示的生物学含义是( )A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况3．下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是( )选项实验目的实验材料实验试剂4.酶加速化学反应的根本原因是( )A．降低反应体系的自由能B．增加反应体系的自由能C．降低反应的活化能D．调节了反应所需的酸碱度5．下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是( )A．在有氧条件下，原核细胞中不能形成ATPB．生命活动旺盛的细胞中ATP含量高C．在叶绿体中，ATP的移动方向是由基质到类囊体D．细胞质和细胞核中都有ATP分布6．下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。
经过一定时间的保温后，试管中会产生CO2的是( )①葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖＋线粒体③丙酮酸＋线粒体④丙酮酸＋内质网A．①③B．①②C．②③D．②④7．下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较，其中正确的是( )A.①②B．②④C．②③D．③④8．下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键( )①选取植物②研磨③过滤④画滤液细线⑤层析时不要让滤液细线触及层析液⑥观察色素带A．①②④⑤B．①②③C．②③④D．②③⑥9.下图表示夏季玉米地里，距离地面高度不同处CO2浓度不同，图中实线表示上午10时的测定结果，虚线表示夜晚22时的测定结果。
下列相关叙述错误的是 ( )A．在富含有机肥的农田中，图中c点会右移B．上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同C．夜晚时分，土壤中释放的CO2大多被玉米所固定D．图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度10.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示25℃时光合作用与光照强度的关系。
生物必修一第五章单元测试题
生物必修一第五章单元测试题一、选择题1.有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:①丙酮酸;②丙酮酸;③。
下列与此相关的叙述中正确的是( )A.第③阶段的反应极易进行,无需酶的催化B.第②阶段无生成,第③阶段生成较多的C.第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同2.对酵母菌进行处理,获得细胞质基质和线粒体。
用超声波使线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。
下列四支试管在适宜温度下不会产生的是( )A.葡萄糖+细胞质基质B.丙酮酸+细胞质基质C.葡萄糖+小膜泡D.丙酮酸+线粒体基质3.下列生理过程中需提供能量的是( )A.植物细胞的质壁分离B.淀粉酶催化淀粉水解的过程C.与结合形成三碳酸D.叶肉细胞中三碳酸的还原4.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.叶绿体和线粒体都有合成酶,代谢中也都有水生成B.类囊体膜上能发生的能量转换是:光能→和中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生D.适宜光照下,合成的场所是叶绿体和线粒体5.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.在有氧条件下,线粒体内的葡萄糖被氧化分解为和水B.柠檬酸循环只发生在线粒体基质中C.在无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被还原成乳酸D.肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸可以运输到肝脏再生成葡萄糖6.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生C.必须在有条件下进行D.形成大量7.有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行需氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为( )A.1: 1B.1: 2C.3 : 1D.3 : 48.某植物器官的呼吸强度(用释放量表示)与吸收量的关系如图所示,分析正确的是( )A.点时释放的全部是厌氧呼吸的产物B.点时细胞呼吸的产物中还有乙醇C.点时需氧呼吸和厌氧呼吸的释放量相等D.浓度越低,呼吸强度越小9.如图表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,下列说法正确的是( )A.图中物质为丙酮酸,线粒体膜上有运载葡萄糖和丙酮酸的转运蛋白B.在有氧条件下,丙酮酸彻底分解成二氧化碳和[],该过程在细胞溶胶和线粒体中进行C.标记的葡萄糖跟踪肝细胞需氧呼吸过程中的氧原子,转移途径:葡萄糖→丙酮酸→D.胰高血糖素与肝细胞膜上的受体结合后进入细胞内进而调节糖代谢过程10.如图是某高等植物需氧呼吸部分过程的示意图。
高中生物必修一第五章复习检测题1
第五章复习检测题1、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除其细胞壁?（）A．蛋白酶B．盐酸C．纤维素酶D．淀粉酶2．生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）AC D3化合物含量突然上升，则改变的条件是（）A．停止光照B．停止光照并降低CO2浓度C．升高CO2浓度D．降低CO2浓度4、右图中的曲线分别表示四种植物在不同光照强度下释放或吸收CO2的速率的变化情况。
据图可知，它们当中，最耐阴的一种是（）A．①B．②C．③D．④5．下列关于光合作用暗反应的叙述中，不正确的是（）A．暗反应是一种酶促反应B．暗反应是使CO2变成葡萄糖的反应C．暗反应是一种循环进行的反应D．暗反应只在暗处进行6．(2004年全国理综)离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多，C5化合物增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物减少，C5化合物减少7．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．CO2、NADPH、A TPC．H2O、CO2、A TP D．NADPH、H2O、ADP8．（2007年北京理综）科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。
请据图判断下列叙述不正确．．．的是（）A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b 时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a～b，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a～c，曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高9、下图是美国科学家鲁宾和卡门进行的实验示意图。
人教版高中生物必修一第五章测试卷（附答案）
最新人教版高中生物必修一第五章测试卷（附答案）第五章细胞的能量供应和利用一．选择题：1.下列有关ATP 的叙述，不正确的是()A ．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB ．ATP 中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C ．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD ．ATP 中的“A ”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A ”表示不同物质2.下列过程中，消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是()①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段⑦酵母菌产生酒精的过程A ．①⑤，②③⑥⑦ B ．①②④，③④⑦C ．②④⑤，③⑥ D ．①②⑤，③⑥⑦3.(2009·重庆卷，1)下列有关酶的叙述，正确的是()A ．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B ．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C ．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D ．细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4.下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图，图2的实线表示在温度为a 时，生成物的量与时间的关系图。
则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线 3D.曲线 45.实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E ）受温度变化的影响，正确的是E10 30 50温度（0C ）AE10 30 50温度（0C ）BE10 30 50温度（0C ）CE10 30 50温度（0C ）D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是( )A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。
分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 小时，并对实验结果进行分析。
(word完整版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案
高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择（每小题2分，共60分）1．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，正确的说法是（）A．与细胞表面积和体积的比例无关B．细胞核的大小没有限度C．细胞的体积与细胞核无关D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2．如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束时，DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期3．细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是（）A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期4．在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞，下列结构能看到的是（）A．细胞板B．赤道板C．染色体D．核膜5．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（）A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重现，细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②时期染色体数目和DNA数目相等，说明细胞分裂已经完成6．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体；②染色体变细伸长成染色质；③组成染色体的DNA复制；④染色体排列在赤道板上；⑤着丝粒分裂，染色体移向两极（）A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②7．下列能进行无丝分裂的是（）A．草履虫B．人的神经细胞C．洋葱表皮细胞D．酵母菌细胞8．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是（）A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9．对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．看到的根尖细胞都正在分裂B．解离时间越长，效果越好C．染色时间越长，看到的细胞越清晰D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（）A．漂洗—解离—染色—制片B．漂洗—染色—解离—制片C．解离—漂洗—染色—制片D．解离—染色—漂洗—制片11．在制作洋葱根尖临时装片时，细胞停止分裂发生在（）A．解离时B．漂洗时C．染色时D．压片时12．细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是（）13．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A．N和Q B．N/2和Q/2 C．N和Q/2 D．N/2和Q 14．下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（）15．下列关于细胞分化的说法错误的是（）A．细胞分化与生物发育有密切关系B．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16．人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是（）A．所有体细胞、胰岛细胞B．胰岛细胞、胰岛细胞C．所有体细胞、所有体细胞D．胰岛细胞、所有体细胞17．细胞分化过程中不会出现的是（）A．细胞表面结构改变B．细胞器种类和数量改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变18．细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．已经分化的细胞都能进一步分化C．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D．已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19．下图所示的细胞类型转换过程称为（）A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化20．下列哪种细胞的全能性最容易表达出现（）A．青蛙的上皮细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．大白鼠的肝脏细胞D．人皮肤生发层细胞21．骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）A．正常生长B．增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌22．大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（）A．物质转运加速B．新陈代谢加快C．呼吸速率加快D．与黑色素合成相关的酶活性降低23．关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（）A．细胞的衰老就是个体的衰老B．年幼的生物体内，没有衰老细胞C．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态D．从总体上看，个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24．下列哪项不是细胞凋亡的意义（）A．细胞凋亡是生物体正常发育的基础B．细胞凋亡是机体的自我保护机制C．细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D．细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25．下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞26．下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是（）A．长期接触放射线物质B．尽量避免接触各种致癌因子C．注意增强体质D．保持心愿态健康，养成良好的生活习惯27．下列关于癌细胞的叙述不正确的是（）A．癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖C．细胞癌变后，彼此之间的黏着性显著降低D．细胞癌变是内外因素相互作用的结果28．若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在（）A．分裂期前期B．分裂期中期C．分裂期后期D．分裂间期29．下列细胞可能癌变的是（）A．游离组织、形态改变B．核增大、染色质收缩C．膜通透性增大，运输功能降低D．酶的活性降低30．下列关于癌症的叙述，正确的是（）A．癌症完全是由环境因素造成的B．放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞，因此不必惧怕癌症C．癌症的发生与心理状态也有关系D．癌症都是不治之症，得了癌症只有等死二、非选择题（每空2分，共40分）31．下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答。
高一生物必修一第五章测试题(含答案)
高一生物必修一第五章测试题(含答案)1.酶具有更高催化效率的原因是能降低反应的活化能。
2.正确排列顺序为④②⑤①③。
3.能水解脂肪酶的酶是脂肪酶。
4.“飞人”博尔特在百米冲刺阶段肌细胞内的直接能源物质是三磷酸腺苷。
5.在溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将先升后降。
6.正确的叙述是ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高，并含有三个高能磷酸键。
7.不能产生ATP的是核糖体。
8.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP的是10个。
9.人体进行有氧呼吸的场所是线粒体。
10.细胞产生CO2的部位不一定是线粒体。
11.正确的叙述是丙试管中最终产物为CO2和H2O。
12．在呼吸作用中，水的分解和合成分别发生在第一阶段和第三阶段。
13.按时间先后顺序排列事件：④德国科学家XXX用水绵做光合作用实验证明：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气；②美国科学家XXX和XXX采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧气全部来自于水。
14.从绿叶中提取色素，最佳的叶片应是鲜嫩、颜色浓绿的叶片。
15.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同。
16.在绿叶中色素的提取实验中，加入无水乙醇的目的是使各种色素充分溶解在无水乙醇中。
17.一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在红光和XXX的投影区域内。
18.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果。
19.生长于较弱光照下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是光反应。
20.光合作用过程中不需要酶参与的过程是叶绿素吸收光能。
21.下列说法中错误的是B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上。
2019-2020学年第一学期人教版高中生物必修1第五章《细胞的能量供应和利用》单元测试卷
第五章《细胞的能量供应和利用》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.利用下图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是( )A ． 甲瓶先敞口培养一段时间后，再连通乙瓶B ． 甲瓶密封后，应该立即连通乙瓶C ． 甲瓶密封后，培养一段时间，再连通乙瓶D ． 实验结束后，在乙瓶中加入重铬酸钾检验酒精2.鲁宾和卡门用和CO 2作为原料进行光合作用实验，下列符合实验结果的是( )A ． 释放的氧气全是O 2B ． 释放的氧气一部分是O 2，一部分是18O 2C ． 释放的氧气全是18O 2D ． 释放的氧气大部分是O 2，少部分是18O 2 3.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
下列相关叙述错误的是( )A ． 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a 代表麦芽糖酶B ． 限制f ～g 段上升的因素是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定C ． 如果温度升高或降低5 ℃，f 点都将下移D ． 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解4.ATP 的结构式可简写成( )A ． A —P —P ～PB ． A —P ～P —PC ． A —P ～P ～PD ． A —P —P —P5.下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是()A．因变量B．自变量C．无关变量D．控制变量7.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图(假定种子呼吸的底物全为葡萄糖)，下列有关说法错误的是()A．阶段Ⅰ中大豆种子的吸水方式为被动运输，而在阶段Ⅲ中为主动运输B．阶段Ⅱ期间大豆种子胚细胞合成的赤霉素解除种子的休眠，促进种子萌发C．阶段Ⅲ中大豆种子鲜重快速增加与淀粉、蛋白质等有机物大量水解有关D．若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3∶4，则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等8.下列有关酶的实验的设计思路正确的是()A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和 pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响9.ATP和磷酸肌酸都是生物体内的高能化合物，它们水解时释放的能量()A．都以热能形式散失B．都用于ADP合成ATPC．都用于人体进行各项生命活动D．前者用于人体进行各项生命活动，后者用于ADP合成ATP10.下列有关ATP的叙述，正确的是()①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na ＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗A TP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中A TP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②B．②③C ． ③④D ． ①④11.在农作物管理中，下列措施可以提高光合速率的是( )①增加光照强度 ②增施有机肥 ③延长生育期 ④施NH 4HCO 3A ． ①B ． ①②③C ． ①②④D ． ①②12.图1表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。
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第五章细胞的能量供应和利用检测题一、选择题。
1．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D. 同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同2．下列关于A TP的叙述，不．正确的是（）A．ATP中的A代表的是腺嘌呤B．组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、PC．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡3．下列有关酶的叙述正确的是（）A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B．人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下D．酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸4．下列关于ATP的叙述不正确的是（）A．动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C．温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率D．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源5．将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。
将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2 min后荧光消失了。
接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。
下列相关叙述中，错误的是（）A．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATPB．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD．滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源6．细胞内ATP与ADP相互转变的过程中（）A．速率是稳定不变的 B．都有水的产生 C．催化反应的酶不同D．反应的部位都相同7.下列关于人体内ATP叙述，错误的是（）A．ATP是细胞中生命活动的直接能源物质B．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸8．下图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与吋间的关系图，则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线49.下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20mmol/L）。
下列叙述错误的是（）A．如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖，但一定不是蔗糖B．图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解C．若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线①一定为该酶的最适温度D．若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶浓度最高10．下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。
有关分析合理的是（）A．本实验的因变量是不同的催化剂B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、２号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能11．在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明（）A．此过程中既有ATP合成又有ATP分解B．被32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质D．ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离12．下列有关酶的叙述中，正确的是（）A．人体内酶可以在细胞内、外都可以产生，在细胞内外都可以发挥作用B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C．胃蛋白酶随食物进入小肠后仍然能将蛋白质水解为多肽D．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应加入新鲜猪肝研磨液13．下图表示生物体部分代谢过程，有关分析正确的是（）A病毒进行过程②为自身生命活动提供能量B．能进行过程③的生物无核膜C．②和④过程只能发生于不同生物的细胞中D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行14．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（）A.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量15. 将某祌植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实绘结果如下表所示。
下列对该表数据分析不正确的是 ( )A. 昼夜不停垲光照.温度为200C时该植物不能生长B. 昼夜不停地光照，温度为400C时,最有利于有机物的积累C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在350C的条件下,该植物能正常生长D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在450C的条件下，该植物能正常生长16. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜17．右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。
据图判断，以下说法不正确．．．的是（）A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光B．用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加D．土壤中缺乏镁时，植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少18．科学家研究20℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系（其它条件均适宜），得到如图曲线。
下列有关叙述不．正确的是A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移B．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C．当小麦缺Mg2+时，b点将向右移动D．c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关19.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。
下列叙述错误．．的是（）A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜20.在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关曲线图正确的是：A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无02、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应22．甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了研究光合作用，研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎，分离出全部叶绿体和残留的细胞质，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。
下列有关分析正确的是（）A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳B.甲图中（二）、（三）过程均能产生大量的ATPC.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有AD.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D23．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）A．①是内质网膜B．②是高尔基体膜C．③是叶绿体内膜D．④是线粒体内膜24.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A. 过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B. 过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C. 过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]D. 若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加25．下图表示的是光强与光合速率之间的关系曲线图。
该曲线是通过实测一片叶在不同的光强条件下的CO2吸收和释放的情况。
你认为下列选项中能代表细胞中发生的情况与曲线图中b点相符的是（）26．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO22B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸27．如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。
以下表述正确的是 ( )A ．水参与C 中第二阶段的反应B ．B 在叶绿体类囊体薄膜上进行C ．A 中产生的O 2，参与C 的第二阶段D ．X 代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜28． 简便而且准确判断贮存的小麦种子是否进行无氧呼吸的方法是检测 （ ）A ．有无酒精的生成B ．O 2消耗量与H 2O 生成量的比值C ．有无有机物消耗D ．O 2消耗量与CO 2生成量的比值29. 下图表示某种植物在最适温度、0.03％的CO 2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线。
在B 点时改变某种环境因素，结果发生了如曲线b 所示的变化。
改变的环境因素是 （ ）A ．适当提高温度B ．适当增大光照强度C ．适当增加CO 2浓度D ．适当增加酶的数量30．某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。
下列分析最不合理的是（ ） A ．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B ．乙可能是因为研磨时未加入SiO 2C ．丙是正确操作得到的理想结果D ．丁可能是因为研磨时未加入CaCO 3二、简答题31.( 10分)下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO 2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 ,要想使叶绿体内C 3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O 2的生成发生在类囊体膜内,产生的O 2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。
(2)图2中在点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素甲丙 丁是,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量(填“较低”、“相等”或“较高”)。
(3)从生长状况相同的某一农作物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将其记录结果绘成曲线如图3。