三年级《劳动》下册教学计划
2023年劳动三年级教学计划(优秀11篇)
2023年劳动三年级教学计划(优秀11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级下册劳动教学计划 甘肃版劳动教育
2023-2023学年第二学期教学计划班级一三年级学科劳动姓名1 .培养学生科学学习的兴趣和良好习惯，学习兴趣对于劳动学习非常重要。
在教学中要善于激发学生的兴趣，利用教材所提供的素材，组织学生开展多种多样的学习活动。
教学时，时常关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生积极参与，允许学生用自己的语言表达想法。
良好学习习惯的养成，更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。
2 .让学生在生动具体的情境中进行劳动，教学中充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的探究活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识，鼓励每一位学生亲自动手体会劳动的快乐。
3 .引导学生积极思考，并与同伴合作交流独立思考、合作交流是学生学习科学的重要方式。
教学中要鼓励学生在具体活动中进行思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。
在思考与交流的过程中，老师提供适当的帮助和指导，善于选择学生中有价值的问题或意见，引导学生开展讨论，寻找问题的答案。
4 .亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
培养学生逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。
养成勤奋、积极的生活态度。
激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
5 .坚持学生的自主选择和主动实践。
尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。
教学策略及 设想教学进度计划表。
三年级下册劳动教育教学计划
三年级下册劳动教育教学计划三年级下册劳动教育教学计划一、教学内容1.了解劳动就是社会生活的基本形式、事业发展的根本要素、社会文明进步的重要条件；2.了解劳动带来快乐和满足感；3.掌握劳动的基本方法；4.了解技术知识对劳动的重要性；5.树立个人劳动创造性的意识；6.发展劳动的社会观念；7.培养自尊、自力更生的精神；8.丰富课余活动，增进学生体质；二、教学目标1.激发学生学劳动的兴趣，培养学生担负起创造性劳动、有效劳动的习惯；2.树立学生自尊自信的心理，培养孩子良好的作风，从行动中形成好的社会观念和价值观；3.全面发展学生的体能、智能、情感和社会能力；4.提高学生的综合能力和社会实践能力。
三、教学方法1.实践教学法：课堂教学要把劳动任务作为实践活动的形式，结合实物和模型布置任务；2.启发式教学法：让学生在劳动实践中发布、探索问题，启发学生思考，激发学生亲身体验；3.游戏教学法：让学生以游戏的形式学习劳动，通过比赛和竞赛，激发学生学习的动力；4.讨论教学法：让学生通过讨论，加深理解和巩固所学知识，学会团队协作；5.艺术教学法：教师可以采用各种民族文化艺术表演，象征性地指导和宣传劳动任务的实施；四、教学过程1.热身准备：采取灵活有效的多种方式，帮助学生调动精神，把课堂生气独特的气氛；2.提出劳动任务：引起学生的兴趣；3.给出指导：根据情况来给予及示对学生的指导；4.实施任务：发挥学生的创造性；5.劳动总结：劳动实践后，应总结学习与实践经验。
五、评价标准1.劳动认真态度：严格要求学生认真完成劳动任务，不因小失所精；2.劳动技能：观察学生的劳动技能，以操作加以考核；3.劳动创造性：正确倡导学生的创新能力，灵活应变；4.劳动效率：要求学生在规定时间范围内完成劳动任务；5.劳动安全：要求学生重视劳动安全，确保安全；6.劳动纪律：认真落实劳动纪律，如完成时间、座位安排、劳动秩序等。
小学三年级劳动教学计划
小学三年级劳动教学计划一、教学目标通过本节课的学习，使小学三年级学生掌握壁面卫生的基本知识和技能，培养良好的卫生习惯，提高自我服务和集体服务的能力。
二、教学内容1. 壁面卫生知识- 壁面的清洁方法- 壁面污渍的去除技巧- 壁面卫生的重要性2. 壁面卫生技能- 正确使用清洁工具- 清洁壁面的步骤和方法- 合理安排清洁时间3. 卫生习惯培养- 定期清洁壁面的习惯- 注意个人卫生和环境卫生- 爱护公共设施三、教学方法采用讲解、示范、实践、讨论等方式进行教学，让学生在实践中学习，在交流中提高。
四、教学步骤1. 导入新课通过提问方式引导学生思考壁面卫生的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解示范讲解壁面卫生的基本知识和技能，示范清洁壁面的步骤和方法。
3. 实践操作学生分组进行实践操作，教师巡回指导，纠正不正确的操作方法。
4. 讨论交流学生分享自己的清洁经验，讨论壁面卫生中的问题和解决方法。
5. 总结提升总结本节课的学习内容，强调壁面卫生的重要性，引导学生养成良好的卫生习惯。
五、教学评价通过观察学生的实践操作和课堂表现，评价学生对壁面卫生知识和技能的掌握程度，以及良好的卫生习惯的养成情况。
六、教学资源- 清洁工具和清洁剂- 壁面污渍样本- 清洁步骤图示七、教学时间1课时（40分钟）八、教学建议教师应注重示范和引导，让学生在实践中学习，在交流中提高。
同时，要关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和帮助。
三年级劳动教学计划(精选5篇)
三年级劳动教学计划（精选5篇）2、结合实际情况，安排合理的教学进度和内容，注重培养学生的实践能力和创新精神，让学生在实践中体验劳动的乐趣，培养他们的劳动意识和劳动技能。
3、注重德育教育，引导学生在劳动中树立正确的价值观和人生观，培养他们的责任感和团队合作精神，提高他们的综合素质。
4、加强与家长的沟通，把家庭作业和学校教学紧密结合起来，让家长了解学生在学校的研究情况，共同努力推进学生的全面发展。
五、教学内容1、家庭生活方面：教授学生如何整理房间、洗衣服、做饭等日常生活中必备的家务劳动技能。
2、学校生活方面：教授学生如何打扫教室、清理卫生等学校生活中的常见劳动技能。
3、社会生活方面：教授学生如何制作简单的手工艺品、维修自行车等实用的加工工艺技能。
4、其他方面：根据学生的兴趣和实际情况，开展一些适合该年级的劳动活动，如植树、种菜等。
时间无声流逝，我们需要制定教学计划来研究新知识和获得新感受。
以下是小编整理的三年级劳动教学计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
指导思想：在素质教育的大环境下，学生需要学会劳动，树立素质教育的基本观念，注重实践活动，培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生的素质，使其获得全面积极的发展。
教材分析：该教材以家庭生活、学校生活和社会生活为中心，编排一些生活自理劳动和简单的加工工艺等，通过实践培养学生动手能力，注意与德育和美育相结合，教材内容切实可行，留有10%余地供补充乡土教材。
学期教学目标：在今学期中，通过实践活动培养学生动手能力和创新精神，为学生展示创造力提供广阔的展台，培养学生的实践能力。
主要措施：钻研教材，亲自动手，做好示范演示，注重培养学生的实践能力和创新精神，加强德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，加强与家长的沟通，共同推进学生的全面发展。
教学内容：教授学生日常生活中必备的家务劳动技能和学校生活中的常见劳动技能，教授学生实用的加工工艺技能，开展适合该年级的劳动活动，如植树、种菜等。
小学三年级劳动教学计划
一、教学目标
1.让小学三年级学生树立正确的劳动观念，认识到劳动的重要性，培养热爱劳动的良好习惯。
2.学习并掌握基本的劳动技能，提高生活自理能力，为未来的学习和生活打下基础。
3.培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力，增强集体荣誉感。
二、教学内容
1.生活技能方面：教授学生整理书包、书桌，清洗衣物，打扫卫生等日常生活技能。
3.期末评价：结合学生在劳动教学过程中的表现和成果，给予全面的评价，促进学生的全面发展。
六、教学保障
1.加强教师培训，提高教师的教学水平和指导能力。
2.保障劳动教学所需的场地、设备和材料。
3.建立健全劳动教学管理制度，确保教学活动的顺利进行。
4.加强家校合作，让家长了解和支持劳动教学工作，共同培养学生的劳动习惯和技能。
3.劳动教育资源不足：
-解决办法：积极争取社会资源，与社区、企业等合作，共享劳动教育资源。
4.学生劳动积极性不高：
-解决办法：通过丰富多样的劳动实践活动，激发学生的兴趣，注重过程评价和激励，提高学生的劳动积极性。
5.教师劳动教育能力不足：
-解决办法：定期组织教师培训，提高教师劳动教育理论水平和实践能力，鼓励教师参与劳动教育研究。
2.特殊场合：校园农场种植活动
-条款增加：
a.种植指导：邀请农业专家进行种植前的培训和指导，确保学生掌握正确的种植方法。
b.环保教育：在种植活动中融入环保教育，教授学生如何进行有机种植和节约用水。
c.成果分享：制定校园农场成果分享计划，让学生体验收获的喜悦，并学习分享的重要性。
3.特殊场合：家庭劳动实践周
3.小组合作：鼓励学生分组合作，培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
云南省小学劳动与技术教育实验课本三年级下册《劳动技术》教案 教学计划
云南省小学劳动与技术教育实验课本劳动技术三年级下册教案学校：芒市镇信通小学教师：俸智勇2017年3月1日芒市镇信通小学课程表2017年3月云南省小学劳动与技术教育实验课本劳动技术三年级下册教学计划第1课学会使用栽培工具教学目标：1.认识三种常用栽培工具锄头、铁铲和栽刀的使用方法。
2.知道简单机械又被人们习惯地称为工具。
3.常识在实践中解决指定的科学问题，发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。
4.意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情。
教学重点:选用不同工具解决问题教学难点:选择不同工具解决问题的原因讨论。
教学准备:锄头、铁铲和栽刀各一把。
教学过程：（一）谈话导入新课同学们，平时你在家会帮助你的爸爸妈妈下地干活吗？你们都用到了哪些栽培工具呢？（二）我们用过什么工具。
1.在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：栽培工具）2.你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？3.小组讨论填表。
工具名称可以做哪些事情。
4.小组汇报：请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的工具做示范（提供工具）。
5.教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能运用到现实生活中去了。
那么下面就请大家来帮我解决一个问题。
（三）选用什么工具好老师想在地上挖一个坑种树应该选用哪种工具？(1)说说你选择这些工具的理由(2)全班交流：说说你们刚才选择的工具是最合适的吗？(3)分组发言共同评论。
（四）完成三项任务的工具选择1、为李叔叔锄地2、打扫学校门口的水沟3、栽种辣椒苗全课总结：对于简单栽培工具，我们还有什么问题想研究？第2课栽葱教学目标：1.知道葱的特点、用途以及种植常识。
2.初步学会栽葱的方法。
3.培养种植劳动的兴趣。
教学准备：1.介绍葱的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图。
2.小葱数棵，适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。
教学重点:掌握栽葱的有关知识和技能。
下册备课(教案)-三年级下册劳动苏教版
下册备课（教案）-三年级下册劳动苏教版第一课：我会做家务教学目标1.能够说出自己家里常见的家务名称。
2.能够说出自己会做哪些家务。
3.能在家里有序地完成分配的家务任务。
4.培养学生爱护家庭、亲近生活、勤劳自立的品质。
教学重点1.学生能够说出自己会做哪些家务。
2.培养学生爱护家庭、亲近生活、勤劳自立的品质。
教学难点1.能在家里有序地完成分配的家务任务。
教学方法1.情境教学法。
2.听讲教育法。
3.互动式教育法。
教学过程1.通过神似游戏的学生自我介绍，教师调研学生家庭中哪些家务是孩子们已经熟悉的。
游戏规则：每位学生依次自我介绍并说出自己最喜欢做的家务，其他同学可同意或提出异议。
提出异议的同学需要说出自己认为其他同学更适合做哪项家务。
最后得到每位学生最拿手的家务的统计。
2.通过统计结果，教师让学生们组成团队，负责家务任务的分配与完成。
学生们要在社交化讨论中，学会分析自己和队友对家务的态度、特长和困难等，分配合理的家务任务。
3.在学生完成家务的过程中，教师关注学生的反馈和表现，帮助他们克服在家务任务中出现的问题，并及时总结借鉴和加强调研，培养学生亲近生活的好品质。
教学反思本堂课的教学方法及评估成效，旨在帮助学生在家务分配、安排和完成的过程中，建立积极向上、尊重家庭和勤劳自立的人生观。
通过对学生的情感引导、技能培养和学习了解进行全面评价和深度梳理，发现同学们在学习过程中自主思考及工作动机方面得到了较大提升，同时学生在家务完成能力方面也得到了明显增强。
在课堂之外，教师还需要联系家长，创造适宜的情境帮助孩子们培养良好习惯及家庭管理能力。
冀教版三年级劳动与技术下册教学计划
冀教版三年级劳动与技术下册教学计划一、教学目标1. 了解劳动与技术对社会发展的重要性；2. 掌握基本的劳动与技术技能；3. 培养合作意识和创造力；4. 培养责任感和良好的劳动惯。
二、教学内容1. 家庭劳动与生活技能- 做家务- 照顾小动物- 种植与养花2. 学校劳动与实践技能- 整理教室- 倒垃圾- 确保环境卫生3. 社区劳动与服务技能- 参与社区清洁行动- 帮助老人购物- 参加社区义工活动4. 人体与生活健康- 了解人体各器官及其功能- 培养良好的饮食和卫生惯- 研究急救知识三、教学方法1. 互动式教学：鼓励学生参与讨论和合作实践，培养学生的创造力和解决问题的能力。
2. 视听教学：使用图片、视频等多媒体资源辅助教学，使学生更直观地理解课程内容。
3. 实践教学：通过实际动手操作，让学生亲身体验劳动与技术活动，提高他们的实际操作能力。
四、教学评价1. 根据学生的参与程度、技能掌握情况和作业完成情况进行日常评价；2. 定期进行小测验，检查学生对知识的掌握程度；3. 结合实际情况，进行项目评价，如家务表现、社区服务等；4. 鼓励学生互相评价和反思，促进他们的自我教育和自我提高。
五、教学资源1. 教材：冀教版三年级劳动与技术下册；2. 多媒体设备：投影仪、音响等；3. 实践材料：家庭劳动用具、种植器具等；4. 图书：有关劳动与技术、生活健康方面的图书；5. 互联网资源：提供相关视频、图片等资料。
以上是冀教版三年级劳动与技术下册教学计划的内容安排，通过系统的教学目标、内容、方法和评价，旨在培养学生的劳动技能和实践能力，促进他们全面发展。
希望能够帮助到您。
三年级下劳动教育教学计划(湖北版)
三年级下册劳动教育教学计划一、情况分析:三年级学生通过三年的学习，已经初步掌握了基本的劳动操作能力，学习了一些劳动知识，对这门课程较感兴趣，但动手能力较差。
大多数同学热爱劳动，喜欢上劳动课，喜欢动手做小制作，这是本学期上好劳动技术课的有利因素，要让学生形成良好的学习氛围。
三年级下册共有十二课，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点。
本教科书，以项目为载体，旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教育和社会实践以及社区服务的有机结合。
为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。
二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、教学内容、重难点。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体劳动素质。
四、教学目的1、通过让学生自己动手操作来培养学生的动手能力和思维、想象能力。
2、通过让学生自己劳动，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从而珍惜大人的劳动成果。
3、通过教学，使学生懂得从事每个职业的人都是为大众服务的。
随着社会的发展，行业的分工越来越细，门类越来越多，各行各业之间的联系也日益紧密。
4、通过操作，培养学生的各种兴趣爱好，使他们在无穷的生活乐趣中得到美的享受。
五、教学措施:1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。
六、教学进度表。
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小溪中心小学三年级《劳动》下册教学计划
一、本学期目标任务
1.、培养学生的爱劳动的意识，提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
3. 组织实际操作活动，使学生掌握一些简单的劳动方法。
培养观察、想象、
推理、判断、思维能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
培养学生爱科学，用科学的创新精神。
4、.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
5.组织实际操作活动，综合实践能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
二、学生情况分析
学生整体素质不错，大多数同学热爱劳动，但个别学生懒惰、浮躁、自私等缺点。
由于劳动课受条件的限制，学生缺乏参加实践活动的机会，再加上家里的父母长辈包办了一切，所以动手操作能力较差，劳动态度需要端正。
三、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀的使用方法。
3.教学生学会简单的折方法。
4.学会简单的劳动知识和技能。
四、教学措施
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
4、改革劳动课的评价制度。
5、结合学校的实际情况，采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。
6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
五、教学进度表。