江苏省扬州中学2020-2021学年高一下学期3月月考语文试题(答案)
江苏省2020-2021学年高一下学期3月联考语文试题
高一下3月联考试卷〔语文〕一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)( ▲)美联储不愧为修辞大师，此次更是非常慎重地▲表达了加息预期，并表示这次将是美联储数年来最为▲的声明，因其每次表述都牵动世界经济，让人难以▲，市场也随之剧烈波动，所以研究美联储的讲话成为机构投资者煞费苦心的难事。
A.模糊咬文嚼字琢磨B. 模糊咬文嚼字捉摸字斟句酌捉摸 D. 模糊字斟句酌琢磨2.以下各项中，对《三国演义》内容表达有误．．的一项是(3分)〔▲〕A.黄巾余党包围北海城。
孔融派太史慈星夜求见刘备，刘备收到信件之后同关羽、张飞点精兵三千，往北海郡进发。
关羽斩黄巾军余党首领管亥于马下。
太史慈、张飞、刘备驱兵掩杀，城上孔融也驱兵出城，两下夹攻，余党溃散，解了北海之围。
B.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会，与太医吉平商量用毒药毒死曹操，不料被家奴告发，曹操大怒，将董承等人杀了。
曹操杀了董承等人犹不解恨，想废帝另立新君，被手下谋士劝止。
曹操又下令勒死了董承的妹妹、已有五个月身孕的董妃，并派三千心腹充当御林军。
C．关羽兵败后被围在一座土山上。
张辽前去劝降，说了拼死有“三罪〞，投降有“三利〞。
关羽也提出三个条件：一，只降汉帝，不降曹操；二，必需供奉刘备的两位夫人；三，一旦有了刘备的消息，不管千里万里，马上辞去。
曹操应允了。
D.董卓死后，汉献帝回到洛阳，宣曹操如朝以辅王室。
曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都。
献帝不得不从，而群臣惧操不敢异议。
迁都许都后，献帝分封大臣，封曹操为大将军、武平侯。
自此大权皆归于曹操，朝廷大务，先禀曹操，然后方奏天子。
3. 以下语句中，没有使用．．．．借代手法的一项是(3分)( ▲)A. 天天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。
B. 我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C. 花白胡子恍然大悟似地说……D. 两个失去亲人的人，两颗被空前激烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢？4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是〔3分〕〔▲〕世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、意、情三种不同的活动。
2020届江苏省扬州中学高三下学期月考测试语文试题
2020届江苏省扬州中学高三下学期月考测试语文试题语文第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)《美，在你身边》是这套丛书的之篇，全书生动有趣地揭示纷繁复杂的中，雅俗、、深浅、高低的区分，美与人生之间内在深刻的联系，明确地告诉人们，每个人都应该拥有美的生活，拥有美的人生。
A.开门见山花花世界文野B.开宗明义花花世界文史C.开门见山大千世界文史D.开宗明义大千世界文野2.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群，，名称也相对。
①如故宫外朝内廷宫殿都是严肃地保持对称②三大殿左右有造型相同的文楼、武楼和相对的门廊③以表现园林的灵活艺术性①而花园性质的建筑则采用左右均衡的手法⑤庄严殿堂群习惯上是左右对称A.⑤①②④③B.③④⑤①②C.③⑤④①②D.⑤④③①②3.依次填入下列横线上的节气，正确的一项是(3分)①，初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。
②隔溪渔家乐，农田耕耘夏至间。
③立秋向日葵花放，西楼听晚蝉。
①立冬畅饮麒麟阁.绣福咏诗篇。
A.①惊蛰②芒种③处暑④小雪B.①秋分②立秋③霜降④立冬C.①立秋②秋分③霜降④大雪D.①立夏②立秋③大雪④冬至4.对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是(3分)一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。
演奏完毕，作曲家连忙问：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到了很多熟人，”A.聆听高雅的音乐需要一个清凉舒适的环境B.遇到熟人脱帽致敬体现一个人的核心索养C.作品贵在创造而不要照搬照抄别人的东西D.只有适时向大师请教才能使自己脱颖而出二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。
张骥，字仲德，安化人。
永乐中举于乡，入国学，宣德初授御史，出按江西，虑因福建，有仁廉声。
正统八年，吏部尚书王直等应，博举廷臣公廉有学行者，骐与焉。
江苏省扬州中学2021-2021学年高一下学期3月阶段检测 语文
江苏省扬州中学2021-2021学年高一下学期3月阶段检测语文试卷说明：2015．3一、语言文字运用（22分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）A．颓垣（yuán）荒冢（jiǒng）嵯峨（cuó）姹紫嫣红（chà）B．涟漪（yī）澎湃（pài）趿拉（tā）俊秀婀娜（nuó）C．瘠薄（jí）缱绻（quǎn）纤绳（xiān）灯影幢幢（chuáng）D．忖度（cǔn）淙淙（cóng）挣脱（zhēng）管窥蠡测（lí）2．下列字形完全正确的一项是（3分）A．翱翔草坂掣肘层峦叠障B．蹂躏裨益摈除锥心泣血C．罡风婆娑缴文寥若晨星D．愧怍绯红凑合投缳道路3．下列加点的成语使用正确的一项是（3分）A．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地扳谈，却好像失去了声音。
B．年轻的律师与诸多租客共用一个厨房，他发现本身放在冰箱里的食物经常风行一时。
C．警方搜集了暴徒所留下的线索，按图索骥，很快抓住犯罪嫌疑人，宣告案件告破。
D．在今天的表扬大会上，主持人请一位劳动榜样介绍本身的事迹，这位劳模却恶语伤人，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。
” 4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．登山队员攀登珠穆朗玛峰，必需克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登顶时可能遇到的各种困难。
B．批评学生先要弄清楚事情的前因后果，不然批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
C．肖邦是世界最伟大的音乐天才之一，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，并且为欧洲的音乐增添了耀眼的光辉。
D．《纽约时报》30日颁发长篇文章称数月来不竭有黑客入侵其电脑系统，盗取员工密码和文件资料，有多达53人的电脑被入侵。
5．下列加点词，解释完全正确的一项是（3分）A．予更欲一觇北（窥视）抗辞慷慨（意气激昂）数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）穷饿无聊（无所事事）B．于是乘其厉声以呵（责骂）又重之以修能（美好的）春与秋其代序（次序）何不改此度（法度）C．按诛五人（追究）颜色不少变（脸色）不敢复有株治（株连惩治）视五人之死（看）D．殆例送死（危险）悲予志焉（思念，同情）?而仆之（鞭打）以旌其所为（表彰）6.下列文言句式分组正确的一项是（3分）①贾家庄几为巡徼所陵迫死②予之生也幸，而幸生也何为③请罪于母，母不许④且立石于其墓之门⑤死生，昼夜事也⑥激昂大义⑦骑数千过其门⑧恐年岁之不吾与A.①⑤/②⑧/③④/⑥/⑦B.①⑥/②/③④⑧/⑤/⑦C.①⑥/②⑧/③④/⑤/⑦ D.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦7. 下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请作简要概括，不超过20个字。
江苏省扬州中学高三3月质量检测月考语文试卷(Word版,含答案)
江苏省扬州中学高三第二学期质量检测语文试卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．悬．念/琴弦．醇．厚/谆．谆告诫渐．染/循序渐．进B．箴．言/斟．酌拜谒．/殚精竭．虑折．本/大打折．扣C．覆辙．/掣．肘寒暄．/喧．宾夺主传．记/传．奇小说D．刚愎．/媲．美谙．熟/万马齐喑．忖度．/度．德量力2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．亚运会是一个特殊的舞台，既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌。
作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲，远道而来的客人更需要喝彩。
B．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过80%，各种城市病随之而来。
如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。
D．昨日，西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。
一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。
3.根据文意排列下面句子的顺序，把正确的序号填在横线上。
(5分)有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。
因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题，或只分析问题。
③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬。
4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写一个句子，要求能反映出人与自然(环境) 之间应具有的联系。
(4分)示例：理解、信任是填平鸿沟的基石，怀疑、疏远是割开感情的利刃。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～9小题。
(苏秦)说秦王书十上，而说不行。
黑貂之裘敝，黄金百斤尽。
江苏省扬州市扬州中学2020-2021学年高一3月月考语文试题
2．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ）
A．面对空前发达和市场化的影视业，专为影视而生存的作家和专为影视而创作的文学作品纷纷涌现。
B．精美的图画的艺术加强了语言艺术的审美感染力，而这种感染力是纯粹的语言艺术所无法达到的。
一面走，一面说，倏尔青山斜阻。转过山怀中，隐隐露出一带黄泥筑就矮墙，墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋。外面却是桑、榆、槿、柘，各色树稚新条，随其曲折，编就两溜青篱。篱外山坡之下，有一土井，旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩，佳蔬菜花，漫然无际。
贾政笑道：“倒是此处有些道理。固然系人力穿凿，此时一见，未免勾引起我归农之意。我们且进去歇息歇息。”说毕，方欲进篱门去，忽见路旁有一石碣，亦为留题之备。众人笑道：“更妙，更妙！此处若悬匾待题，则田舍家风一洗尽矣。立此一碣，又觉生色许多，非范石湖田家之咏不足以尽其妙。”贾政道：“诸公请题。”众人云：“方才世兄有云，‘编新不如述旧’，此处古人已道尽矣，莫若直书‘杏花村’妙极。”贾政听了，向众人道：“‘杏花村’固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可。”众客都道：“是呀。如今虚的，便是什么字样好？”
说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。
江苏省扬州市扬州中学2020届高三语文下学期3月质量检测试题(含解析)
江苏省扬州中学高三年级3月质量检测语文试卷一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A. 胸有成竹诀窍忍辱负重B. 游刃有余诀窍苟且偷生C. 胸有成竹门道苟且偷生D. 游刃有余门道忍辱负重【答案】B【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意，熟练而有把握；“游刃有余”，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地，后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。
前者强调做事之前的表现，而后者应是做事之中的表现，第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现，应使用“游刃有余”。
“诀窍”，关键性的方法；“门道”指做事的门路或方法。
第二处，句中是说老子哲学中的关键所在，应使用“诀窍”。
“忍辱负重”，忍受屈辱来承担重任；“苟且偷生”，得过且过，勉强活着。
第三处是说在专制社会中取得可以勉强活下去的空间，应使用“苟且偷生”。
故选B项。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.下列各句中，诗句与节日不对应．．．的一项是A. 年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期3月月考语文试题 带答案
高三语文2022.3
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览的知识付出资金的现象，即知识拥有者将知识进行筛选和系统整理之后，通过平台向受众传播，而知识接收者则通过支付资金获得知识。作为适应文化市场需要而出现的文化现象，知识付费更符合移动生产和消费的模式，是媒介技术的发展、用户的知识焦虑、资本对新领域的寻找等“多方合力”的结果。知识付费在当前知识经济的大背景中营造了全民学习的氛围，一个知识共同体正在形成。知识传授可转化为市场行为并按市场逻辑进行交易，很显然，这种功利色彩的运作有悖于传统知识生产、传播、接受的逻辑。就碎片化的知识传授、分享模式来说，也很难与传统模式相媲美。从本质上说，知识付费就是消费社会中资本操弄的一种商业现象。它成功地吸引了传统出版机构、新媒体、各大网络平台纷纷涌入这片红海，激烈厮杀。知识需求市场的形成，早已远离了传统知识分享的公益性。
云丹从马的另一边把她的好腿抬起来，央金姑娘揽住阿巴的脖子，让阿巴把她从马背上抱下来。阿巴扶着姑娘在草地上坐好。阿巴注意到姑娘一直不往村庄那边看，她依然灿烂地笑着。等阿巴把一碗热茶端到她面前，她依然没往村子那边看上一眼，她还特意调整了一下坐姿，让自己背对着那座已成废墟的村庄。她依然在笑，她喝了一口茶，便抬起头来问阿巴：我漂亮吧？
她像是陷入了沉思一样。至少她脸上的表情是安静下来要想想什么问题的样子，陷入某种思绪的样子。
阿巴起身穿过野草齐腰的荒芜田野，从自己的小菜园里摘来了新鲜的西红柿。阿巴往村里去，又手捧着两个鲜红的西红柿回来，也没能牵动姑娘的目光往村子里看上一眼。只是在一小口一小口咬着西红柿的时候，她的双肩开始颤抖，眼泪在眼眶里打转，她就那样低着头，带着哭声说：谢谢叔叔，我又尝到家乡的味。
2020—2021学年度第二学期3月月考 高一语文测试题含答案
2020—2021学年度第二学期3月月考高一语文测试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。
（9分）“共和国勋章”获得者屠呦呦关于青蒿素的研究，正是从东晋葛洪《肘后备急方》“青蒿方”所载“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”中，启发了新的研究思路，通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，最终发现了青蒿素，应用于世界特别是非洲地区，挽救了数百万疟疾患者的生命。
有着“人民科学家”荣誉称号的吴文俊关于数学机械化思想方法的研究，受启发于《隋书·律历志》的记载：祖冲之领先世界千年之久的圆周率π值源于刘徽《九章算术注》中的“割圆术”，“割之弥细，所失弥少；割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。
以上两个例子，说明中国传统文化尤其是儒学对中国传统科学的发展是有积极影响并有现代意义的。
中国传统科技基因，完全可以古为今用。
事实上，中国传统文化早在2000多年前的春秋战国时期，已经有了百家争鸣、百花齐放的繁荣局面。
儒学的开门祖师孔子，是开创“私学”的大教育家，他以“有教无类”和“因材施教”，培养“博学通才之士”为方针和目标，对学生进行礼、乐、书、数、御、射的“六艺”教育。
其中，“数”即数学，“乐”和声学有关，“御”和力学有关，“射”和机械有关。
儒家的“六艺”教育具体付诸教材，即古代经典，这其中遍布古代科学的因子，如《易》，易道广大，无所不包，旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火；《诗经》中包含有大量虫鱼、鸟兽、草木，以及天文、地理、农业生产等知识；《礼记》中有农业与季节相关的知识；《考工记》则是有关手工业技术的专门著作。
孔子之孙孔伋（子思）的《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”学、问、思、辨、行，完全符合研究科学的方法和步骤，即获取信息、提出题目、逻辑推理、检验结果、躬身实践。
作为“孔子之言而曾子述之”的《大学》，有八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。