2016-2017学年江苏省扬州中学高一下学期期中考试 语文
江苏省扬州中学2017高三下册第二学期期中考试语文试卷及答案【精选】.doc
江苏省扬州中学2016-2017学年高三下学期期中考试语文试卷一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，恰当的一组是（3分）（）时装、明星、流行歌曲、电子游戏让我们应接不暇，时尚的、通俗的、大众的、流行的文化在我们身边________，而高雅的、精英的、经典的文化却与人们日益疏离，渐行渐远。
这是文化________的必然，还是我们这个时代的偶然？确实让人颇费________。
A．汹涌澎湃演绎思悟B．纷至沓来演进思悟C．汹涌澎湃演进思量D．纷至沓来演绎思量2．下列各项没有语病的一项是（3分）（）A．要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿，因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。
B．作为现象级反腐剧《人民的名义》的幕后功臣，总制片人李路最近受到了各大媒体的高度褒赞，而他本人却对此显得十分平静。
C．近日，广电总局发出通知：互联视听节目服务单位要按照“谁办谁负责”的原则，对络剧、微电影等络视听节目推进先审后播的管理制度。
D．人民币能成为继美元、欧元、英镑、日元之后世界上又一种“硬通货”，靠的是中国经济的稳步增长和与世界更紧密的对接取得的。
3．下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）（）A.《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》B.《反腐不要忘了打“苍蝇”！》C.《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》D.《惠民资金成“唐僧肉”？》4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）“……去哪儿了”之所以走红一时，________。
没有反思就没有进步，人们在反思中完善，社会在反思中前行，国家在反思中文明。
①更是对心灵能够诗意栖息的企盼②这种反思是对现代文明的呼唤③为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让灵魂纯净，让文明归位，让社会和谐④是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思⑤是对美好精神生活的追求⑥古人提醒“吾日三省吾身”A．④⑤①②⑥③ B．④②①⑤⑥③C．④⑥②⑤①③ D．④②⑤①⑥③5．请从下列春晚“世间同春”对联集锦（次序已打乱）中，挑出适合的上下句，组成两副对联，分别送给“山东山西观众群”和“广东广西粉丝群”两个观众团队，最合适的选项应是(3分)（）①水泽源流江河湖海②金银铜铁铬镍铅锌③泰山日壶口烟天地奇观④孔子仁关公义人文典范⑤南海风清讲述春天故事⑥漓江水碧飘来三姐新歌⑦琼海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A．③④/⑧⑦ B．①②/⑦⑧C．④③/⑤⑥ D．②①/⑥⑤二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
2017年江苏省常州市中考语文试题(解析版)1
2017年江苏省常州市中考语文试卷（满分: 120分考试时间: 150分钟）一、积累与运用（共20分）1. 把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
（2分）“融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。
作为中华民族的文化符号, 汉字对更好地诠（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。
为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史, diàn （）定“一带一路”建设的文化基础, 举办者发起了这次年度汉字征选活动。
（改自《半月谈》）【答案】róng quán涵溯奠【解析】此题考查对汉字的正确认读和书写汉字的能力。
解答此类题目, 需要我们在平时的学习中做好积累, 尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。
需要学生在平时多读课文, 养成熟练地语感, 多积累词语, 多读课下注释, 多查字典等工具书。
注意同音字的区别和生僻字的写法, 不要出现错别字。
答题时, 汉字书写要注意工整, 注音要注意声调的位置。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字。
能力层级为识记A。
2. 下列有关名著的表述, 不正确的两项是（3分）（）（）A. 《西游记》是一部章回体神魔小说, 全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程, 歌颂了取经人百折不挠的精神。
B. 取经成功, 观音菩萨授唐僧为“金蝉子”, 孙悟空为“金身罗汉”, 猪八戒为“天蓬元帅”, 沙僧为“斗战胜佛”。
C. 宋江怒杀阎婆惜之后, 被发配到江州, 一日乘酒兴写下“反诗”, 因此被抓, 下到死囚牢中, 最后梁山好汉劫了法场, 救出宋江。
D．鲁达打死镇关西后东奔西逃, 智真长老收留了他, 赐他法名“智深”, 为了更好地保护他, 智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
E．格列佛为利立浦特王国立下了大功, 但后来得罪了皇帝, 皇帝坚持要将他砍头, 还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
语文-扬州中学2015-2016学年高一下学期期中考试 语文
江苏省扬州中学2015-2016学年第二学期期中考试高一语文试卷 2016.4一、语言文字运用（21分）1．下列加点字的注音完全正确．．．．的一项是( )（3分）A. 拓．片（tà）复辟．（pì）觇．视（chān）千乘．之国（shânɡ）B. 潜．力（qián）矫诏．（zhào）包扎．（zhā）日薄．西山（bó）C. 佝偻．（lóu）诋．毁（dǐ）刹．那（chà）载．歌载舞（zài）D. 愧怍．(zuò) 扼腕．（wàn）埋．怨（mái）味同嚼．蜡（jiáo）2.下列字形完全正确．．．．的一项是( )（3分）A. 引擎浮躁祠堂万事具备B. 簇新蜂拥褶皱言简意赅C. 坐落沉缅部署各行其是D. 船弦寒暄趿拉慢条斯理3.下列各句中加点的成语使用恰当．．的一句是（）(3分)A.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
B. “古驰”是世界驰名的奢侈品牌，深圳则是中国开风气之先的经济特区，然而就是在这样一个地方的这样一个品牌，却爆出耸人听闻．．．．的苛待员工的信息。
C. 一片繁荣之下，儿童演出市场冷热不均却愈发明显：外国节目票价不菲，家长依旧趋之．．若鹜．．，而大多数国产制作还得靠低票价、多场次辛苦回本。
D. 为了躲避检查，顺利携带、运输毒品，犯罪分子可谓处心积虑．．．．。
将毒品藏于体内的极端做法，不仅躲不了缉毒侦控，同时还面临着致命的风险。
4. 下列句子中，没有语病．．．．的一项是（） (3分)A. 我们遵守的第一个诺言，就是对朋友的一种感恩：感谢他们的无私陪伴和支持，感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予温暖的依靠。
B.对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地作了答复，表示一定认真调查，还原事情真相，并且加强监督，净化从业环境。
江苏省扬州中学最新高一下学期期中考试 语文
4一、语言文字运用（15分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）Ａ．烧灼．(zhuó) 颓．然（tuí) 瑰．丽（gｕī）瞠．目结舌（chēng）B.夙．愿(sù）贫瘠．(ｊí）缱绻．（juǎn）命途多舛．（chuǎｎ)C．齑．粉（jī) 罡．风(gāng）逡．巡（ｊùn) 沁．人脾胃（qìｎ）D．赊．账(sｈē) 趿．拉(tā) 强．笑(qiánｇ) 茕．茕孑立（ｑiónｇ)2．下列加点字词解释全部正确的一项是( )大道（大路）纾．祸(解除）A.通衢．．穷．饿无聊(贫穷）觇．北(窥视)B．论．《诗》《书》（评论) 重译款．塞（叩)绐．为谒曰(欺骗）不更．事（经历）C.啖．以利（利诱) 遂坐上坐,无所诎．（同“屈”,理亏)无内．诸侯军(同“纳”,接纳）决策东乡．（同“向"）D．诋．大酋当死（辱骂）道．海安、如皋（取道）恐年岁之不吾与．（给) 来吾道．夫先路(同“导”，引导）3．下列各句加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：沛公从．百余骑A。
去今之墓．而葬焉Ｂ．会项伯欲活．张良Ｃ.沛公然．其计 D．明主贤君忠臣死．义之士4。
下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是（ )，延伸到远方,消失在迷茫的天际.Ａ。
登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比．．．．，原来“茅屋为秋风所破歌”只不过是个引子，主题之所在则是“安得广 B．读完诗,我们才大彻大悟．．．．厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
ﻫ C．他的音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点，他在音乐．．．．上肯定会有光明的前途。
ﻫ D．人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事，但结果却可能大相径．．．庭．。
所以要想将来不后悔，不怨恨，就只有在那一念间慎重考虑，仔细思量。
5．下列各句中没有语病的一项是( )Ａ。
亚运会是一个特殊的舞台,既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌.作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲,远道而来的客人更需要喝彩。
高考语文常考文化与文学常识
第七模块文化与文学常识1．文化、文学常识的考查只在部分试卷中出现，而且多是与名著阅读结合在一起考查，呈综合性趋势。
16年主要江苏卷和天津卷考核，浙江卷考核经典阅读。
2．题型稳定，文学常识题型既有客观选择题，也有主观笔答题。
【基础知识】1．回归课本，适当拓展。
从多年高考命题来看，考查的文学常识还是以课文为主，由于高考的竞争性和选拔性，命题也必然涉及到一些课外知识，而这些课外知识又往往是课内知识的迁移或延伸，考题还没有出现过特别艰深、冷僻的偏题、怪题。
2．分门别类，准确记忆。
文学常识内容繁多，涉及的时空广，分门别类的去记忆，容易提高准确率。
近年高考语文涉及到的文学常识有：作品的分类，文学作品的人物形象，词牌及诗的对仗，诗词格律，名家名篇名言，时代国籍及文学流派。
所有这些都要求学生清晰准确的记忆，如果记忆模糊或似是而非，答题时就无所适从，特别是作家名和作品名，写错一个字就前功尽弃，非常可惜。
3．了解干扰手段和错误设置点。
如混淆朝代，说错国别，将作品颠三倒四、张冠李戴、归错类别等等。
高考选择题常见的错误点有如下五个方面：（1）对作家时代的错误判断，（2）对作家作品的错误配对，（3）对文学体裁的错误表述，（4）对作家流派的错误归类，（5）对作品人物的错误分析。
3．【2017年高考天津卷】下列有关文化常识的表述，不正确．．．的一项是A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C．古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。
D．土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查文化常识。
B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。
江苏省扬州中学高一下学期期中考试(语文).doc
江苏省扬州中学10—11学年高一下学期期中考试（语文）注意事项：1. 本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2. 答题前，请考生务必将班级、学号、姓名等信息填涂完整。
填涂答题卡时，请在相应的题号．．．．．后将你的答案涂黑。
一、语言文字运用（16分）1. 下列各项中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）（3分）A. 吟哦．/嵯峨．伛．偻/佝．偻瘠薄．/日薄．西山B. 蜷．曲/缱绻．簇．新/蹙．眉桀．纣/命运多舛．C. 露．珠/泄露．湖泊．/淡泊．纤．绳/纤．尘不染D. 愧怍．/福祚．汲．水/趿．拉奢靡．/望风披靡．2．下列对加点字词的解释全部正确．．的一项是（）（3分）A．初至北营，抗辞慷慨．．（意气激昂）至京口，得间．奔真州（中间）变姓名，诡踪迹，草行．．露宿（在荒草间行进）进退不由，殆例．送死（惯例）B．且立石于其墓之门，以旌．其所为（旌旗）吾社之行为士先者，为之声义．．（伸张正义）继而以吴民之乱请．于朝（申告）人皆得以隶．使之（奴隶）C．小子不敏．．，请悉论先人所次旧闻（愚钝）堕．先人所言，罪莫大焉（堕落）孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅．之（阻塞）太史公仍．父子相续纂其职（沿袭）D．此两家常折券弃责．（同“债”，债务）酒阑．，吕公因目固留高祖（将尽，将终）使兵守函谷关，无内．诸侯军（同“纳”，接纳）项羽妒贤嫉能，有功者害．之（嫉恨）3．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．真正的政绩不在于GDP的增速有多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于能否带动广大农民持续增加收入、不断提高物质和文化生活水平。
B．在中国传统的艺术中，创造了民族的独特的具有现实意义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来了。
C．具有两千多年悠久历史的苏绣，以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细闻名于世，一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。
D．无论是提高艺术品的表现力，还是判断艺术品的优劣高下，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
2017年高考语文一轮复习讲练测专题18名句名篇默写与名著阅读(测)(原卷版)
备战2017年高考一轮讲练测专题18：名句名篇默写与名著阅读（测案）（时间：60分钟，分值：110分）班级学号得分1．（2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）①，。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
②酿泉为酒，，，杂然而前陈者，太守宴也。
③东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，。
④复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，。
2．（2016届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修用”，。
”描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。
（2）郦道元《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是“，。
”（3）庄周《逍遥游》引用《齐谐》中的话说，大鹏迁往南海的时候，“，”，凭借着六月的大风才能离去。
3．（2016届甘肃省天水市第一中学高三上学期期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“，。
”（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“，”。
（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：，。
4．（2016届陕西省西安中学高三上学期第四次质量检测）名句名篇默写（共6分）（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“，。
”（2）杜甫《登高》一诗中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：，。
（3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：，。
5．（2016届吉林省长春市第十一高中高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“，。
”（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“，。
”（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“，。
2016-2017学年江苏省扬州中学高二下学期期中考试语文Word版含答案
江苏省扬州中学2016— 2017学年度第二学期期中测试一、语言文字运用（18分）1. 下列近义词填空最恰当.的一组是（3分）（1） _________ 这是最 的设计，几乎躯体的每一部分都相仿。
（2） __________________________________ 此项研究虽然通常为自然学者们所 ，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。
足广大人民的生活需要。
A.简洁 忽视 C.简洁 忽略2. 下列各句中，没有语病A. 散文的真正用意或精神是在铺垫好这些基石后，向情感、精神等形而上的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵。
B. 民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为,它存在于社会生活的方方面面。
C. 高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利 用电磁力来实现的。
D. 人文精神离我们并不遥远，它就在课文之中，就在师生们共同的品读活动之中，就 在我们用心发现和呵护的情境之中。
3.下列句子的排列顺序正确的一项是（ ） ①此书是为一般受过教育的人而写的，它用达尔文在此之前20年研究所积累的极丰富的证据证明了这一论点 ② 达尔文并非唯一提出物种是由共同祖先经过逐步趋异进化而成的人，但他的《物种 起源》（1859年）一书，却是使科学家和普通人都相信这一理论是真理的经典著作③ 但这种明显的暗示却引起了同当时某些神学家的一场有名的争议④ 该书全名是“通过自然选择的物种起源 （或：在生存斗争中适者生存 ）”，它有效地高二语文试卷2017.04（3）但“日啖三百颗”，究竟能有几人呢？社会主义现代化的荔枝生产, 应该能够 满逐步 B •简约 逐渐 D •简约 的一句是（3分） 忽视 逐渐 忽略 逐步概括了该书的主要思想⑤他在本书中并没有明确地说出本书明显的暗示——即人也是由动物祖先演变而来的⑥达尔文在他后期的著作如 1871年的《人的起源》和 1872年的《人类和动物的表情》5 .《南州六月荔枝丹》的标题出自明朝陈辉《荔枝》诗中的句子，下列对这首律诗的颔联、 颈联排列正确.的一项是（）南 州 六 月 荔 枝 丹， 万 颗 累 累 簇 更团。
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江苏省扬州中学2016—2017学年第二学期期中考试高一语文试卷 2017.4一、语言文字运用(18分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A．鬈．（quán）曲赊．（shē）账蹙．（cù）眉蹩．（biē）进B．褶．（zhě）皱骷髅．（lïu）愧怍．（zhà）趿．（tā）拖鞋C．脑髓．（suí）诧．（chà）异断炊．（chuī）取缔．（dì）D．脚趾．（zhǐ）靴．（xuē）子一爿．(pán) 时髦．（máo）2.下列句子中没有通假字的一项是（3分）（）A．贾家庄几为巡徼所陵迫死B．独五人之皦皦C．不敢复有株治D．特以诈详为予赵城3.下列句中加点字词词性活用分组正确的一项是（3分）（）①人皆得以隶．使之②去今之墓．而葬焉③草．行露宿④且庸人尚羞．之⑤安能屈．豪杰之流⑥舍．相如广成传⑦以先．国家之急而后私仇也⑧而相如廷．叱之⑨宁许以负．秦曲A.①③⑤/②⑧/④⑨/⑥/⑦B.①③⑧/②⑥⑦/④/⑤⑨C.①④⑥/②③⑧//⑤/⑦⑨D.①②③/⑧⑨/④⑤/⑥⑦4.下列文言句式分组正确的一项是（3分）（）①贾家庄几为巡徼所陵迫死②予之生也幸，而幸生也何为③请罪于母，母不许④且立石于其墓之门⑤死生，昼夜事也⑥激昂大义⑦骑数千过其门⑧夫晋，何厌之有A.①⑤/②⑧/③④/⑥/⑦B.①⑥/②/③④⑧/⑤/⑦C.①⑥/②⑧/③④/⑤/⑦D.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )一排精美的纱隔、挂落、飞罩将室内分隔成南北两部分。
________，________，________，________，________，________；中国旧俗，女眷不能在外客前露面，狭窄的北部就是专为女眷而辟。
①故布置十分讲究②并严格按制陈设③南部宽敞明亮④家具用材均选名贵楠木及具有天然图案的瘿木⑤供桌左右两把太师椅是上座，专为园主和上宾而设⑥旧时为宴饮会客之处A．③⑥①④②⑤B．⑤④②③⑥①C．③①⑤⑥④②D．⑤②④①③⑥6.“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是（3分） ()A.红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。
B.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
C.宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
D.未出土时先有节，便凌云去也无心。
二、文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成7—10题。
大义感人洪迈理义感人心，其究至于浃．肌肤而沦骨髓，不过语言造次之间，初非有怪奇卓诡之事也。
楚昭王遭吴阖庐之祸，国灭出亡，父老送之，王曰：‚父老返矣，何患无君！‛父老曰：‚有君如是其贤也！‛相与从之。
或奔走赴秦，号哭请救，竟以复国。
汉高祖入关，召诸县豪杰曰：‚父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。
凡吾所以来，为．父兄除害，非有所侵暴，毋恐！‛乃．使人与秦吏行至县乡邑，告谕之，秦民大喜。
已而项羽所过残灭，民大失望。
刘氏四百年基业定于是矣。
唐明皇避禄山乱，至扶风，士卒颇怀去就，流言不逊，召入谕之．曰：‚朕托任失人，致逆胡乱常，须远避其锋。
卿等仓卒从朕，不得别父母妻子，朕甚愧之。
今听各还家，朕独与子弟入蜀，今日与卿等诀。
归见父母及长安父老，为朕致意。
‛众皆哭曰：‚死生从陛下。
‛自是流言遂息。
贼围张巡于．雍丘，大将劝巡降，巡设天子画像，帅．将士朝之，人人皆泣。
巡引六将于前，责以大义而斩之，士心益劝。
河北四凶称王，李抱真使贾林说王武俊，托为天子之语，曰：‚朕前事诚误，朋友失意，尚可谢．，况朕为四海之主乎？‛武俊即首唱从化。
及奉天诏下，武俊遣使谓田悦曰：‚天子方在隐忧，以德绥我，何得不悔过而归之？‛王庭凑盗据成德，韩愈宣慰，庭凑拔刃弦弓以逆．。
及馆，罗甲士于廷。
愈为言安、史以来逆顺祸福之理，庭凑恐众心动，麾之使出，讫为藩臣。
凡此数端，皆异代而同符也。
国家靖康、建炎之难极矣，不闻有此，何邪？（选自《容斋随笔》，有删节）7.下列各句加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）（）A．其究至于浃．肌肤而沦骨髓浃：浸透B．帅．将士朝之帅：带领C．朋友失意，尚可谢．谢：道歉D．庭凑拔刃弦弓以逆．逆：反叛8.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同．．的一项是（3分）（）A．为．父兄除害为．巡船所物色B．乃．使人与秦吏行至县乡邑今君乃．亡赵走燕C．召入谕之．曰行李之．往来D．贼围张巡于．雍丘设九宾礼于．廷9. 把下面句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）巡引六将于前，责以大义而斩之，士心益劝。
（3分）（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（3分）（3）以父母之遗体行殆，而死有余责。
（2分）10. 请分别从君、臣角度简要概括文中“感人心”的“理义”的内涵。
（2分）三、古诗词鉴赏（10分）11．阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。
三闾祠清·查慎行平远江山极目回，古祠漠漠背城开。
莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。
放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。
（1）首联表现出三闾祠怎样的环境特点？（2分）____________________________________________________________________________ （2）依据诗句，简要概括祠主的人生遭际。
（4分）____________________________________________________________________________ （3）从艺术表现的角度，赏析最后一联。
（4分）____________________________________________________________________________四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)人生自古谁无死，。
(2)，傲物则骨肉为行路。
(3)，用之如泥沙？(4)不然，令五人者保其首领，，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，，发其志士之悲哉？(5)吾所以为此者，。
(6)，择善而从之。
(7)，不指南方不肯休。
五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成13—16题。
乐园里的不速之客【印度】泰戈尔这人从不追求单纯的实用。
有用的活儿他不干，却整日想入非非。
他捏了几件小玩艺儿——有男人、女人、动物，那都是些上面点缀着花纹的泥制品。
他也画画，虽然靠这些赚不了钱，但他仍乐此不疲。
人们嘲笑他，有时他也发誓要抛弃那些奇想，可是每次都没有成功。
就像一些小男孩很少用功却能顺利通过考试一样，这人毕生致力于无用之事，而死后天国的大门却向他大大敞开着。
正当天国里的判官挥毫之际，掌管人类命运的天国信使却阴差阳错地把那人发配进了劳动者的乐园。
在这个乐园里，应有尽有，但独无闲暇。
这儿的男人说：‚天啊，我们没有片刻暇余。
‛女人们也在欷歔：‚加把劲呀，时光不饶人！‛他们见人必言：‚时间珍贵无比‛，‚我们有干不完的活儿，我们没有放走一分一秒！‛如此这般，他们才感到骄傲和欢悦。
可这个新来乍到者，在人世间没做一丁点儿有用事儿就度完了一生的人，却适应不了这劳动乐园里的生活规律。
他漫不经心地徘徊在大街小巷，不时撞在那些忙碌的人们身上，即使躺在绿茸茸的草坪上，或湍急的小溪旁，也总让人感到碍手碍脚，当然免不了要受那些勤勉人的指责啰！有个少女每天都要匆匆忙忙去一个‚无声‛急流旁提水（在乐园里连急流也不会浪费它放声歌唱的精力）。
她轻移碎步，好似娴熟的手指在吉他琴弦上自如地翻飞着；她的乌发也未曾梳理，那缕缕青丝总是好奇地从她前额上飘垂下来，瞅着她那双黑幽幽的大眼睛。
那游手好闲之人站在小溪旁，目睹此情此景，心中陡然升起无限怜悯和同情，好似在看一个乞丐一般。
‚啊——嘿！‛少女关切地喊道，‚您无活可干，是吗？‛这人叹道：‚干活？我从不干活！‛少女糊涂了，又说：‚如果您愿意的话，我分点活给您。
‛‚‘无声’小溪的少女呀，我一直在等着从您那儿分点儿活儿。
‛‚那您喜欢什么样的活儿呢？‛‚就把您的水罐给我一个吧，那个空的。
‛‚水罐？您想从小溪里提水吗？‛‚不，我只是想在它上面画些画。
‛少女愕然：‚画画，哼！我才没时间和你这号人磨嘴皮子呢！我走了！‛她说着就离开了。
可是一个忙忙碌碌的人又怎能对付得了一个无所事事的人呢？他们每天都见面，每天他都对她说：‚‘无声’小溪的少女呀，给我一个水罐吧，我要在上面画画。
‛最后，少女终于让步了。
她给了他一个水罐，他便画了起来，画了一条又一条的线，涂了一层又一层的颜色。
画完后，少女举起水罐，细细地瞅着，她的眼光渐渐迷惘了，皱着眉头问：‚这些线条和色彩是什么呀？要表达什么呢？‛这人大笑起来：‚什么也不是。
一幅画本来就可以不意味什么，也不表达什么。
‛少女提起水罐走了。
回到家里，她把水罐拿在灯下，用研审的目光，从各个角度翻来覆去地品味那些图案。
深夜，她又起床点燃了灯，再静静地细看那水罐。
她终于平生第一次发现了什么也不是、也不表达什么的东西。
第二天，她又去小溪边提水，但已远非以前那样匆忙了。
一种新的感觉从她心底萌发出来——一种什么也不是、也不为什么的感觉。
她一眼瞥见了画家，心里一紧：‚您要我干什么？‛‚只想给您干更多的事儿。
‛‚那您喜欢干什么？‛‚给您的乌发扎条彩带。
‛‚为什么？‛‚不为什么！‛发带扎好，鲜艳而耀人。
劳动乐园里忙碌的少女现在也开始每天花很多时间用彩带来扎头发了。
时光在流逝，许多工作不了了之。
乐园里的土地开始荒芜，勤快的人也学会了偷闲，他们把宝贵的时光耗在了诸如画画、雕塑之类的事上。
长老们大为愕然，召开了一次会议，大家一致认为，这种事态在乐园中是史无前例的。
天国信使也匆匆而至，向长老们鞠躬道歉：‚我错带一人进了乐园，这都怪他。
‛那人被叫来了。
他一进来，长老们立刻就注意到了他的奇装异服，及其精致的画笔、画板，也立刻明白了这不是乐园中所需要的那种人。
酋长正言道：‚这里不是你待的地方，赶快离开！‛这人宽慰地舒了口气，拾掇好他的画笔及画板。
就在他即将离去之际，那少女飞奔而来：‚等等我，我和您一块儿走！‛长老们呆住了，在劳动乐园里，以前可是从未有过这等事呀——一件什么也不是、也不为什么的事。
13.文中划线句子有何作用？请简要分析。
(4分)____________________________________________________________________________ 14. “不速之客”使“无声小溪的少女”的思想行为发生了很大变化，请分条概括其变化过程。
（6分）____________________________________________________________________________15.作者对画家持什么态度？这样写有什么好处？（4分）____________________________________________________________________________ 16.本文意蕴丰富，请结合“劳动乐园里人们的变化”加以探究。