2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第5篇三峡(含答案解析)
中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案（一）【甲】《三峡》【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。
然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。
祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。
”庙后，山半有石坛，平旷。
传云：“夏禹见神女，授符书于此。
”坛上观十二峰，宛如屏障。
是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）【注解】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐：泰山、华山、横山、庐山。
③：遮盖，这里指云。
1..解释文中加点的词。
（2分）（1）不以疾也（）（2）谒妙用真人祠（）2.翻译下列语句。
（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）然十一二峰者不可悉见。
3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。
（2分）（二）1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)沿溯阻绝（）⑵)属引凄异（）2.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)虽乘奔御风，不以疾也。
3.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
4.请你从下面两题中任选一题作答。
(2分)(1)上文描绘了三峡的景色。
说到三峡，你想到的古诗句是（），（）。
(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，想到的古诗句是（），（）。
（三）【甲】《三峡》【乙】昔有二翁，同邑而居，甚友善。
甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。
一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰:“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎”甲翁曰:“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。
”乙翁曰:“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰：“甚善!”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。
5.中考语文文言文复习三峡
◎第5篇三峡：山川美景(歌咏自然山水，体悟自然风物之美)(一)阅读下面的文言文，完成1～4题。
(12分)孟门，即龙门之上口也，实为河之巨阨①，兼孟门津之名矣。
此石经始禹凿，河中漱．广。
夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复．倚。
古之人有言，水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素．气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。
其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑②怒，鼓若山腾，浚波颓叠，迄于下口。
方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
又有燕完水注之，异源合舍，西流注河。
河水又南得鲤鱼，历涧东入，穷．溪首便其源也。
(节选自郦道元《水经注·卷四》)【注释】①巨阨(è)：巨大隘口。
“阨”同“隘”。
②赑(bì)：古时一种动物。
1. 解释下列句中加点词的含义。
(4分)(1)河中漱．广()(2)若坠复．倚()(3)素．气云浮()(4)穷．溪首便其源也()2. 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A. 即龙门之．上口也何陋之．有B. 实为．河之巨阨其名为．鲲C. 其．水尚奔浪万寻其．如土石何D. 迄于．下口未尝不叹息痛恨于．桓、灵也3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。
4. 郦道元笔下孟门的水与三峡的水有何异同？请简要概括。
(2分)迁移强化练(1)漱飞漱．其间__________(2)复①将复．何及__________②复．前行__________③不敢出一言以复．__________④兴复．汉室__________(3)素①可以调素．琴__________②则素．湍绿潭__________(4)穷欲穷．其林__________(1)之①下车引之．__________②具答之．__________③无丝竹之．乱耳__________④水陆草木之．花__________(2)其①其．远而无所至极邪__________②必先苦其．心志__________③安陵君其．许寡人__________(3)于①所恶有甚于．死者__________②舜发于．畎亩之中__________③求二石兽于．水中__________(4)为①愚以为．宫中之事__________②全石以为．底__________③不足为．外人道也__________ 实词迁移虚词迁移翻译迁移道元①字善长。
《三峡》阅读答案[全文5篇]
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《三峡》阅读答案[全文5篇]第一篇：《三峡》阅读答案《三峡》阅读答案15篇在现实的学习、工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的《三峡》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《三峡》阅读答案1阅读文章，回答问题。
[甲]山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙]夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
_________________________________（2）经纶世务者，窥谷忘反。
_________________________________2．[甲]文中写到“高峰入云”，[乙]文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：__________3．[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________参考答案：1．（1）自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
（2）治理政务的人，看到这些（幽美的）山谷（就）流连忘返。
2．（1）风烟俱净，天山共色。
（2）从流漂荡，任意东西。
（3）奇山异水，天下独绝。
（4）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
（5），急湍甚箭猛浪若奔。
（6）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
3．答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
三峡阅读答案（15篇）
三峡阅读答案（15篇）三峡阅读答案(15篇)在日常学习和工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的三峡阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
三峡阅读答案1读《三峡》，完成问题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1．对句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．自/非亭午夜分，不/见曦月。
B．自非/亭午夜分，不见/曦月。
C．自非亭午/夜分，不见/曦月。
D．自非亭午/夜分，不见曦月。
2．对画横线句子的翻译，正确的一项是（）A．虽然像风那样飞奔，也没有那么快。
B．虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。
C．即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。
D．即使骑着风奔跑，也没有那么快。
3．文章第四段给读者的感受是（）A．莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。
B．淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。
C．豪放而又洒脱，具有粗犷美。
D．细腻而又柔软，具有平和美。
4．对文章内容理解错误的一项是（）A．文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”D．作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。
参考答案：1．B2．C3．A4．B三峡阅读答案2文言文阅读。
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
文言文《三峡》阅读答案3篇
文言文《三峡》阅读答案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三峡文言文阅读训练及答案
三峡文言文阅读训练及答案三峡（郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”1．解释下列句中加粗的词。
（1）良多趣味_______________（2）林寒涧肃_______________（3）属引凄异_______________（4）虽乘奔御风不以疾也__________________2．翻译下面文言语句。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：_________________________________________________3．填空：文中用“_____________”描绘了山形的挺拔险峻，用“________”写尽了深秋的凄婉幽美。
4．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电（记者江时强、刘诗平）2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。
导游词：____________________________________________________________________ ________参考答案：1．（1）真（或实在）（2）寂静（3）连续（4）快2．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
(名师整理)最新语文中考《三峡》专题精练(含答案解析)
1第 5 篇 三 峡一、重点字词1．通假字___ 同 ___ ，意思为 ________ 2．古今异义 (1) 至．于．夏水襄陵古义： ____________ 今义：表示另提一事(2) 或．王命急宣古义： ____________ 今义：常用于选择复句的关联词(3) 良．多趣味古义： ____________ 今义：较好(4) 属．引凄异古义： ____________ 今义：属于3．词类活用 (1) 动词用作名词略无阙处2014A 、B 卷虽乘奔．御风2014B 卷原意为奔跑，句中意为________________________(2) 形容词用作名词回清．倒影原意为清澈，句中意为________________________________(3) 名词用作动词每至晴初霜．旦原意为空气中水汽的白色结晶，句中意为______________________4．一词多义(1) 自①自．三峡七百里中_________________________________②自．非亭午夜分________________________________(2) 绝①沿溯阻绝． ________________________________②绝．多生怪柏_________________________________③哀转久绝．_____________________________(3) 故①故．渔者歌曰________________________________②温故．而知新( 《论语·为政》) _____________________________ 5．重点实词(1) 隐．天蔽日隐：___________________2(2) 不见曦．月曦： ____________________(3) 至于夏水襄．陵2014A卷襄：_____________________(4) 沿．溯．阻绝沿： ____________________溯：____________________(5) 其间．千二百里间：____________________(6) 虽乘奔御．风御： ___________________(7) 不以疾．也2014A卷疾：_____________________(8) 则素湍．绿潭2014B卷湍：__________________(9) 清荣．峻茂荣： ____________________(10) 林寒涧肃．肃：____________________(11) 属．引．凄异2014A、B卷属：____________________引：___________________(12) 空谷传响．响：_______________________二、句子翻译1．重岩叠嶂，隐天蔽日。
河南省语文中考古诗文专题复习课件第5篇《三峡》
在 如果
3．清回 清．清 荣．倒 峻茂 影
清波 清澈
(五)实词积累
1．略．无．阙处 2．自．非．亭．午．夜．分．，不见曦．月
略无： 完全没有 自非： 如果不是 亭午： 正午
夜分： 半夜
曦： 日光，文中指太阳
3．至于夏水襄．陵，沿．溯．阻．绝． 襄： 冲上、漫上 沿： 顺流而下
溯： 逆流而上
续表
原文
译文
每至晴初霜旦，林
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的
寒涧肃，常有高猿长啸，早晨，树林和山涧显出一片凄寒，高处的猿
属引凄异，空谷传响， 猴拉长声音啼叫，接连不断，凄惨悲凉，空
哀转久绝。故渔者歌曰：旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉
“巴东三峡巫峡长，猿 转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴
7.为突出景物特征，文中采用了多种修辞手法，试举例并简要分析其作 用。
示例1：“重峦叠嶂，隐天蔽日”运用了夸张的修辞手法，突出了三峡 的雄伟峻拔。
示例2：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”运用了引用，突出三 峡山高水长的特点，渲染了三峡秋季凄凉的氛围，表达了作者对劳动人民 的深切同情。
一、阅读下面两个语段，完成 1～5 题。(共 13 分) 【甲】见《三峡》原文。 【乙】江水又东迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最 外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明，既人迹所绝，莫
10．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(2 分)( C )
A．略．无．阙处
略无：完全没有
B．不见曦．月．
曦月：日月
C．至于夏水襄．陵．
襄陵：古代地名
D．属．引．凄异
属引：接连不断
11．把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 (白帝城和江陵)中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风， 也没有这么快。(“虽”“奔”“疾”译对 1 分，大意 1 分。共 2 分) 12．【甲】文从哪些方面表现了“良多趣味”？(2 分) 水流湍急、清澈，山势高峻，草木繁盛，悬泉瀑布。(2 分)
2019年中考文言文训练《三峡》阅读练习及答案.doc
2019年中考文言文训练《三峡》阅读练习及答案文言文阅读是很多中考生头疼的题型，想要解答好中考文言文阅读必须多进行练习，下面为大家带来2019年中考文言文训练《三峡》阅读练习及答案，希望中考生能够认真做这些练习题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
1.解释下列句中加点的实词。
(2分)⑴两岸连山，略无阙处阙：⑵常有高猿长啸，属引凄异属：2.解释下列句中加点的虚词。
(2分)⑴自三峡七百里中自：⑵自非亭午夜分自：3.用现代汉语翻译至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
一句。
(2分)4.文章结尾处引用渔歌有什么作用?(2分)5.用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。
(1分答案：1.⑴阙：通缺，中断。
⑵属：连接。
(每小题1分，共2分2.⑴自：在⑵自：若;如果。
(每小题1分，共2分)3.到了夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断。
或在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，下行和上行的船只都被阻，不能通航。
(共2分)4.结构上：渔歌起到了总结全文的作用。
内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。
(共2分)5.连绵不断，遮天蔽日。
或山高岭连(山连山高)。
(1分)2019年中考文言文训练《三峡》阅读练习及答案是为大家带来的，希望大家在练习中能够总结解题经验，这样就能轻松解答中考文言文阅读题。
（完整版）文言文《三峡》阅读练习题及其答案
（完整版）文言文《三峡》阅读练习题及其答案文言文《三峡》阅读练习题及其答案文言文《三峡》阅读练习题及其答案至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）1．选出下列句子中加点词解释正确的一项（）A沿溯阻绝(顺流而下)B乘奔御风（奔驰）C夏水襄陵（河岸）D属引凄异（连续）2．下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（）A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。
D平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。
3．选出最能概括本文段内容的一项（）A描绘了三峡夏季水流之急。
B描绘了三峡四季的美丽景色。
C描绘了三峡春冬之时的美丽景色。
D描绘了打鱼人的悲惨生活。
参考答案：1．D2．A3．B（二）1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（）②属引凄异（）2．选出加点词词义相同的一项（）A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴3．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：②春冬：③秋季：4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5．文中的“良多趣味”指的是什么？6．文末引用渔歌的作用是什么？参考答案：1．①飞奔的马②连续2．B3．①水势迅急凶猛②景色秀丽奇绝③萧瑟凄凉4．①三峡七百里②两岸连山，略无阙处③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④素湍绿潭，回清倒影5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
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第 5 篇 三 峡(北魏·郦道元)版本导航：◎统编八上第 9 课；◎语文七上第 23 课；◎苏教七上第 19 课。
教参译文(加粗内容翻译以课下注释为原文呈现教参段层准)①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦(xī)月。
②至于夏水襄(xiānɡ)陵，沿溯(sù)阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到 江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍(tuān)绿潭，回清倒影，绝(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响， 哀转久绝。
故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”在七百里三峡当中，两岸都是相连的 第一部分 (第①段 )：总体描绘高山，完全没有空隙的地方。
层层的悬崖， 三峡的形势，是为概貌性描写。
排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
如 从广度和高度写出了三峡峡长 果不是在正午，就看不到太阳；不是在半 山高的雄伟气象，为下文具体 夜，就看不到月亮。
景物的描绘提供了大背景。
到夏天江水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的航道都被阻断，不能通航。
倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可 到达江陵。
中间相距一千二百里，即使骑 着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
在春、冬两个季节，激起白色浪花的 第二部分 (第②～④段 )：抓住 急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒 季节特点，具体描绘三峡，分 映着的各种景物的影子。
极高的山峰上多 别写出夏天、春冬之时和秋天 生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰 各个不同季节的自然景象。
之间飞速地往下冲荡。
水清树荣，山高草 第②段：三峡夏季景象：雄伟峻急，表现为水势极大，水流(在秋天 )每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒肃杀。
高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连 第③段：春冬季，水流和缓， 不断，凄惨悲凉。
空旷的山谷中传来猿啼 潭深水碧，优美、雅致。
的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。
第④段：秋季，万物萧条，凄 所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿 清哀婉，引人悲伤垂泪。
鸣三声泪沾裳。
”【文章中心】文章先写三峡总体形势，再抓住季节特点，分别写夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的．．．．景象。
文章布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
【写作特点】(1)先总后分，有分有合，结构严谨。
先写三峡概貌，总体勾勒；再抓住季节特点分别描写，特点鲜明。
而春冬两季，特点相似，故合写；夏水湍急，秋气萧森，景象不同，故分写。
(2)次序分明， 文脉贯通。
先写概貌，强调三峡之雄伟；次写四季景象，首先写夏水襄陵之雄伟峻急。
接着再写春冬与 秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。
(3)首尾呼应，浑然一体。
起首写山；夏 天和春冬两季，重点写水；最末段写秋，又以山为主。
知识梳理重点字词1. 通假字略无阙处_____同“_____”，意思为：_____________2.古今异义(1)或王命急宣古义：________今义：表示选择(2)属引凄异古义：________ 今义：属于3. 词类活用(1)名词作动词每至晴初霜旦原意为：霜，在句中的意思为：______________(2)动词作名词虽乘奔御风原意为：奔跑，在句中的意思为：_____________4. 一词多义(1)自：①自三峡七百里中 _____________． ．． ．． ．． ．． ． ．．．②自非亭午夜分_____________③有朋自远方来(《论语》)_____________④并怡然自乐(《桃花源记》)_____________(2)绝：①沿溯阻绝_____________②绝多生怪柏 _____________③哀转久绝_____________④往来而不绝者(《醉翁亭记》)_____________(3)清：①回清倒影_____________②清荣峻茂_____________③香远益清(《爱莲说》)_____________5. 重点实词(1)略无阙处略：_____________(2)重岩叠嶂(3)隐天蔽日(4)自非亭午夜分(5)不见曦月 (6)至于夏水襄陵(7)沿溯阻绝重：_____________嶂：_____________隐：_____________蔽：_____________日：_____________亭：_____________曦：_____________襄：_____________沿：_____________溯：_____________阻：_____________．．．．． ． ．． ．．．． ． ． ．． ．．． ．(8)或王命急宣宣：_____________(9)有时朝发白帝朝：_____________发：_____________(10)暮到江陵暮：_____________ (11)其间千二百里间：_____________ (12)虽乘奔御风，不以疾也(13)则素湍绿潭(14)回清倒影(15)绝 ．多生怪柏(16)飞漱其间(17)清荣峻茂(18)良多趣味(19)每至晴初霜旦(20)林寒涧肃(21)属引凄异(22)空谷传响乘：_____________疾：_____________素：_____________湍：_____________潭：_____________回：_____________：_____________生：_____________漱：_____________荣：_____________良：_____________至：_____________旦：_____________寒：_____________肃：_____________引：_____________凄：_____________异：_____________响：_____________． ．．． ．．． ． ． ． ． ．．．． ． ． ． ．．．(23)哀转久绝转：_____________6. 文言虚词(1)至于夏水襄陵_____________①其间千二百里(2)其_____________②飞漱其间_____________(3)虽乘奔御风_____________(4)不以疾也_____________(5)春冬之时_____________(6)则素湍绿潭_____________(7)故渔者歌曰_____________金题演练一、(2017 北部湾经济区改编)文言文阅读。
(10 分)1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2 分)( )A. 隐天蔽日手自笔录，计日以还 B. 沿溯阻绝率妻子邑人来此绝境 C. 良多趣味此悉贞良死节之臣D. 属引凄异属予作文以记之2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2 分)()A. 至于夏水襄陵皆以美于徐公B. 春冬之时公与之乘，战于长勺C. 飞漱其间其真无马邪 D.故渔者歌曰故天将降大任于是人也3. 下列对文章理解有误的一项是(2 分)()A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。
写山，以动为主，文势舒缓；写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动，秋水枯瘦凄清。
B.第③段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C.第④段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D.文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分，共4分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)虽乘奔御风，不以疾也。
)。
D。
第 5 篇 三 峡知识梳理1. 阙 缺 空隙、缺口(语：断缺；苏：同“缺”)2. (1)有时 (2)连接(语：连缀，连续；苏：这里是连续的意思)3. (1)下霜(苏：降霜) (2)飞奔的马(语、苏：这里指奔驰的快马)4. (1)①于。
这里是“在”的意思(语：从，由。
这里是在的意思)②如果(语：假如) ③从 ④自己 (2)①隔断 ②极(高) ③停止(语：断绝，消失) ④断绝 (3)①清波 ②清澈 ③清芬5. (1)完全(苏：这里是完全、全部的意思)(2)重叠，重复 像屏障一样的山峰 (3)隐匿，隐蔽(语：遮蔽) 遮挡，遮蔽太阳 (4)正 (5)日光，这里指太阳(语：太阳；苏：早晨的阳光，这里指太阳)(6)升到高处(语：冲上，漫上；苏：上) (7)顺流而下 逆流而上 阻断 (8)宣布，传达(苏：宣布，传播 (9)早晨 出发 (10)傍晚 (11)中间，指处于一定的空间或时间里(12)骑着 快 (13)白色 急流(语、苏：急流的水) 潭水(语：深水) (14)回旋 (15)山峰 草木生长，长出 (16)冲荡(语：冲刷) (17)茂盛 (18)甚，很(语：确实，实在；苏：的确，实在)(19)到 早晨 (20)寒冷肃杀，凄寒(语：萎缩；苏：这里是寂静的意思)(21)延长 凄惨 异常 (22)回声 (23)婉转6. (1)连词，到，常与“至”连用，表示另提一事(2)①代词，那 ②代词，它，它们，代指怪柏 (3)即使 (4)认为，以为(语：表示情态方式，相当于“如此”“这么”) (5)结构助词，的 (6)副词，表 顺承，就 (7)所以金题演练一、1. (2 分)B 【解析】A 项中“日”，前者意思是“太阳”；后者意思是“日子” B 项中“绝”意思都是“隔断”。
C 项中“良”，前者意思是“甚，很”；后者意思是“忠良”。
项中“属”，前者意思是 “连接”；后者同“嘱”，意思是“嘱托”。
2. (2 分)D 【解析】A 项中“于”，前者是介词，到，常与“至”连用，表示另提一件事；后者表比较，译为“比”。
B 项中“之”，前者是助词，译为“的”；后者是代词，他，代指“曹刿”。
C 项中“其”，前者是代词，它，它们，代指怪柏；后者表加强诘问语气，可译为“难道” D 项中“故”都是连词，译为“所以”。
3. (2 分)A 【解析】《三峡》一文，写山的句子主要是“两岸连山，略无阙处。
重峦叠嶂，隐天蔽日”，以静为主。
A 项中“写山，以动为主”的理解有误。
4. (1)(2 分)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
(2)(2分)即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。