苏教版八年级下册第一次月考试卷及答案

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八年级下学期第一次月考数学试卷含答案解析(苏科版)

八年级下学期第一次月考数学试卷含答案解析(苏科版)

八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共24分)1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.下列调查适合做普查的是()A.了解全球人类男女比例情况B.了解一批灯泡的平均使用寿命C.调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像D.对患甲型H7N9的流感患者同一车厢的乘客进行医学检查3.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是()A.S□ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.▱ABCD是轴对称图形4.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD一定是()A.矩形 B.菱形C.对角线互相垂直的四边形D.对角线相等的四边形5.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:4:3:1,则第二小组和第三小组的频率分别为()A.0.4和0.3 B.0.4和9 C.12和0.3 D.12和96.如图,在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,则对角线AC=()A.12 B.9 C.6 D.37.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠PEF=30°,则∠PFE的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°8.如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.S1、S2的大小关系不确定二、填空题(每空3分,共30分)9.学校为了考察我校八年级同学的视力情况,从八年级的17个班共850名学生中,每班抽取了5名进行分析.在这个问题中.样本是,样本的容量是.10.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是(将命题的序号填上即可).11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=5cm,则AB=cm.12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是.13.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是.14.如图,在周长为20cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD 于E,则△ABE的周长为cm.15.如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转能与△CBP′重合,若PB=2,则PP′=.16.某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅B(2,0),∠DOB=60°,点P 是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为.三、解答题(共96分)18.如图,平行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,AE平分∠DAB交BC的延长线于F点,求CF的长.19.如图,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足为点E,CF⊥AD,垂足为点F,并且AE=DF.求证:四边形BECF是平行四边形.20.用反证法证明:等腰三角形的底角是锐角.21.在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若DF=BF,试判定四边形DEBF是何种特殊四边形?并说明理由.22.如图,将△ABC绕点C顺时针方向旋转40°得△A′B′C′,若AC⊥A′B′,求∠BAC的度数.23.我校为了迎接体育中考,了解学生的体育成绩,从全校500名九年级学生中随机抽取了“”根据图表解决下列问题:(1)本次共抽取了名学生进行体育测试,表(1)中,a=,b= c=;(2)补全图(2),所抽取学生成绩中中位数在哪个分数段;(3)“跳绳”数在180以上,则此项成绩可得满分.那么,你估计全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分?24.如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF.(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)若AB=6,求菱形的面积.25.在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合).通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于E,延长EG交CD于F.【感知】(1)如图①,当点H与点C重合时,猜想FG与FD的数量关系,并说明理由.【探究】(2)如图②,当点H为边CD上任意一点时,(1)中结论是否仍然成立?不需要说明理由.【应用】(3)在图②中,当DF=3,CE=5时,直接利用探究的结论,求AB的长.26.如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作3个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.(1)求证:四边形ADEF是平行四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形,并说明理由.(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形,并说明理由.(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形,不要说明理由.八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共24分)1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:第一个图形,∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;第二个图形,∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;第三个图形,此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;第四个图形,∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.故选:B.2.下列调查适合做普查的是()A.了解全球人类男女比例情况B.了解一批灯泡的平均使用寿命C.调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像D.对患甲型H7N9的流感患者同一车厢的乘客进行医学检查【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解全球人类男女比例情况,人数众多,范围较广,应采用抽样调查,故此选项错误;B、了解一批灯泡的平均使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像,人数众多,范围较广,应采用抽样调查,故此选项错误;D、对患甲型H7N9的流感患者同一车厢的乘客进行医学检查,人数较少,意义重大,必须采用普查,故此选项正确;故选:D.3.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是()A.S□ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.▱ABCD是轴对称图形【考点】平行四边形的性质.【分析】由▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,根据平行四边形的性质求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.【解答】解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴S□ABCD=4S△AOB,AC与BD互相平分(OA=OC,OB=OD),▱ABCD是中心对称图形,不是轴对称图形.故A正确,B,C,D错误.故选:A.4.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD一定是()A.矩形 B.菱形C.对角线互相垂直的四边形D.对角线相等的四边形【考点】矩形的判定;三角形中位线定理.【分析】此题要根据矩形的性质和三角形中位线定理求解;首先根据三角形中位线定理知:所得四边形的对边都平行且相等,那么其必为平行四边形,若所得四边形是矩形,那么邻边互相垂直,故原四边形的对角线必互相垂直,由此得解.【解答】解:已知:如右图,四边形EFGH是矩形,且E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,求证:四边形ABCD是对角线垂直的四边形.证明:由于E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,根据三角形中位线定理得:EH∥FG∥BD,EF∥AC∥HG;∵四边形EFGH是矩形,即EF⊥FG,∴AC⊥BD,故选:C.5.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:4:3:1,则第二小组和第三小组的频率分别为()A.0.4和0.3 B.0.4和9 C.12和0.3 D.12和9【考点】频数(率)分布表.【分析】根据比例关系由频数=总数×频率即可得出第二、三组的频数,进而得出各组的频率.【解答】解:∵样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:4:3:1,∴第二小组和第三小组的频数为:30×=12,30×=9,∴第二小组和第三小组的频率分别为:=0.4,=0.3.故选:A.6.如图,在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,则对角线AC=()A.12 B.9 C.6 D.3【考点】菱形的性质;等边三角形的判定与性质.【分析】根据菱形的性质及已知可得△ABC为等边三角形,从而得到AC=AB.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AC=AB=3.故选D.7.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠PEF=30°,则∠PFE的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°【考点】三角形中位线定理.【分析】根据中位线定理和已知,易证明△EPF是等腰三角形.【解答】解:∵在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,∴FP,PE分别是△CDB与△DAB的中位线,∴PF=BC,PE=AD,∵AD=BC,∴PF=PE,故△EPF是等腰三角形.∵∠PEF=30°,∴∠PEF=∠PFE=30°.故选:D.8.如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.S1、S2的大小关系不确定【考点】正方形的性质;勾股定理.【分析】设大正方形的边长为x,根据等腰直角三角形的性质知AC、BC的长,进而可求得S2的边长,由面积的求法可得答案.【解答】解:如图,设大正方形的边长为x,根据等腰直角三角形的性质知,AC=BC,BC=CE=CD,∴AC=2CD,CD=,∴S2的边长为x,S2的面积为x2,S1的边长为,S1的面积为x2,∴S1>S2,故选:A.二、填空题(每空3分,共30分)9.学校为了考察我校八年级同学的视力情况,从八年级的17个班共850名学生中,每班抽取了5名进行分析.在这个问题中.样本是85名学生的视力情况,样本的容量是85.【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】根据样本、样本的容量的定义即可解决.【解答】解:17×5=85在这个问题中.样本是85名学生的视力情况,样本的容量是85.故答案分别为85名学生的视力情况,85.10.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是②(将命题的序号填上即可).【考点】平行四边形的判定;命题与定理.【分析】根据平行四边形的判定定理进行判断.定理:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组邻角分别相等的四边形可能为梯形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答】解:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,等腰梯形也满足该条件.故①错误;②对角线互相平分的四边形是平行四边形.故②正确;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD不一定是平行四边形,筝形也满足该条件.故③错误;④一组对边相等,一组对角相等的四边形不能证明另一组对边也相等或平行.故④错误;故填:②.11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=5cm,则AB=10cm.【考点】直角三角形斜边上的中线.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,∴线段CD是斜边AB上的中线;又∵CD=5cm,∴AB=2CD=10cm.故答案是:10.12.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是1<OA<4.【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系定理得到AC的取值范围,再根据平行四边形的性质即可求出OA的取值范围.【解答】解:∵AB=3cm,BC=5cm,∴2<AC<8,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=AC,∴1<OA<4,故答案为:1<OA<4.13.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是cm.【考点】菱形的性质.【分析】根据菱形的性质得出BO、CO的长,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于BC×AE,可得出AE的长度.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴CO=AC=3cm,BO=BD=4cm,AO⊥BO,∴BC==5cm,==×6×8=24cm2,∴S菱形ABCD=BC×AE,∵S菱形ABCD∴BC×AE=24,∴AE==cm.故答案为:cm.14.如图,在周长为20cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD 于E,则△ABE的周长为10cm.【考点】线段垂直平分线的性质;平行四边形的性质.【分析】要求周长,就要求出三角形的三边,利用垂直平分线的性质即可求出BE=DE,所以△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AD.【解答】解:∵AC,BD相交于点O∴O为BD的中点∵OE⊥BD∴BE=DE△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AD=×20=10cm△ABE的周长为10cm.故答案为10.15.如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转能与△CBP′重合,若PB=2,则PP′=2.【考点】旋转的性质.【分析】根据正方形的性质得到∠ABC=90°,再根据旋转的性质得∠PBP′=∠ABC=90°,PB=P′B=2,则△PBP′为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠ABC=90°,∵△ABP绕点B顺时针方向旋转能与△CBP′重合,∴∠PBP′=∠ABC=90°,PB=P′B=2,∴△PBP′为等腰直角三角形,∴PP′=2PB=2.故答案为2.16.某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅【分析】先求出每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生所占的百分比,再乘以全校的人数,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:1200×=240(人),答:估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有240人;故答案为:240.17.菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),∠DOB=60°,点P 是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为().【考点】菱形的性质;坐标与图形性质;轴对称-最短路线问题.【分析】点B的对称点是点D,连接ED,交OC于点P,再得出ED即为EP+BP最短,解答即可.【解答】解:连接ED,如图,∵点B的对称点是点D,∴DP=BP,∴ED即为EP+BP最短,∵四边形ABCD是菱形,顶点B(2,0),∠DOB=60°,∴点D的坐标为(1,),∴点C的坐标为(3,),∴可得直线OC的解析式为:y=x,∵点E的坐标为(0,﹣1),∴可得直线ED的解析式为:y=(1+)x﹣1,∵点P是直线OC和直线ED的交点,∴点P的坐标为方程组的解,解方程组得:,所以点P的坐标为(),故答案为:().三、解答题(共96分)18.如图,平行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,AE平分∠DAB交BC的延长线于F点,求CF的长.【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,可证得△ABF是等腰三角形,继而利用CF=BF﹣BC,求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=3,∴∠DAE=∠F,∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAF,∴∠BAF=∠F,∴AB=BF=5,∴CF=BF﹣BC=5﹣3=2.19.如图,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足为点E,CF⊥AD,垂足为点F,并且AE=DF.求证:四边形BECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质.【分析】通过全等三角形(△AEB≌△DFC)的对应边相等证得BE=CF,由“在同一平面内,同垂直于同一条直线的两条直线相互平行”证得BE∥CF.则四边形BECF是平行四边形.【解答】证明:∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴∠AEB=∠DFC=90°,∵AB∥CD,∴∠A=∠D,在△AEB与△DFC中,,∴△AEB≌△DFC(ASA),∴BE=CF.∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴BE∥CF.∴四边形BECF是平行四边形.20.用反证法证明:等腰三角形的底角是锐角.【考点】反证法.【分析】根据反证法的步骤进行证明.【解答】证明:用反证法.假设等腰三角形的底角不是锐角,则大于或等于90°.根据等腰三角形的两个底角相等,则两个底角的和大于或等于180°.则该三角形的三个内角的和一定大于180°,这与三角形的内角和定理相矛盾,故假设不成立.所以等腰三角形的底角是锐角.21.在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若DF=BF,试判定四边形DEBF是何种特殊四边形?并说明理由.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)通过“平行四边形的对边相等、对角相等”的性质推知AD=BC,且∠A=∠C,结合已知条件,利用全等三角形的判定定理SAS证得结论;(2)首先判定四边形DEBF是平行四边形,然后根据“邻边相等的四边形是平行四边形”推知四边形DEBF是菱形.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C.∵在△ADE与△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS);(2)四边形DEBF是菱形.理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∵AE=CF,∴DF=EB,∴四边形DEBF是平行四边形.又∵DF=BF,∴四边形DEBF是菱形.22.如图,将△ABC绕点C顺时针方向旋转40°得△A′B′C′,若AC⊥A′B′,求∠BAC的度数.【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转的性质得∠ACA′=40°,∠A=∠A′,然后利用AC⊥A′B′可得到∠A′=50°,于是可得到∠BAC=50°.【解答】解:∵△ABC绕点C顺时针方向旋转40°得△A′B′C′,∴∠ACA′=40°,∠A=∠A′,∵AC⊥A′B′,∴∠A′=90°﹣40°=50°,∴∠BAC=50°.23.我校为了迎接体育中考,了解学生的体育成绩,从全校500名九年级学生中随机抽取了“”根据图表解决下列问题:(1)本次共抽取了50名学生进行体育测试,表(1)中,a=0.2,b=7c=0.32;(2)补全图(2),所抽取学生成绩中中位数在哪个分数段;(3)“跳绳”数在180以上,则此项成绩可得满分.那么,你估计全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;中位数.【分析】(1)根据第一组的频数是5,对应的频率是0.1据此即可求得总人数;(2)根据中位数的定义即可求解;(3)利用总人数500乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)抽测的人数是:5÷0.1=50(人),a==0.2,b=50×0.14=7,c==0.32.故答案是:50,0.2,7,0.32.(2)所抽取学生成绩中中位数在190~200分数段;(3)全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分的人数是×500=350(人).答:全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分的人数是350人.24.如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF.(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)若AB=6,求菱形的面积.【考点】菱形的性质;矩形的判定.【分析】(1)首先证明△ABC是等边三角形,进而得出∠AEC=90°,四边形AECF是平行四边形,即可得出答案;(2)利用勾股定理得出AE的长,进而求出菱形的面积.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,又∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∵E是BC的中点,∴AE⊥BC(等腰三角形三线合一),∴∠AEC=90°,∵E、F分别是BC、AD的中点,∴AF=AD,EC=BC,∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC且AD=BC,∴AF∥EC且AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),又∵∠AEC=90°,∴四边形AECF是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形);(2)解:在Rt△ABE中,AE==3,=6×3=18.所以,S菱形ABCD25.在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合).通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于E,延长EG交CD于F.【感知】(1)如图①,当点H与点C重合时,猜想FG与FD的数量关系,并说明理由.【探究】(2)如图②,当点H为边CD上任意一点时,(1)中结论是否仍然成立?不需要说明理由.【应用】(3)在图②中,当DF=3,CE=5时,直接利用探究的结论,求AB的长.【考点】四边形综合题.【分析】[感知]连接AF,由折叠的性质可得AB=AG=AD,再结合AF为△AGF和△ADF 的公共边,从而证明△AGF≌△ADF,从而得出结论FD=FG.[探究]连接AF,根据图形猜想FD=FG,由折叠的性质可得AB=AG=AD,再结合AF为△AGF 和△ADF的公共边,从而证明△AGF≌△ADF,从而得出结论.[应用]设AB=x,则BE=EG=x﹣5,FE=x﹣2,FC=x﹣3,在RT△ECF中利用勾股定理可求出x的值,进而可得出答案.【解答】[感知]解:猜想FD=FG.证明:如图1,连接AF,由折叠的性质可得AB=AG=AD,在Rt△AGF和Rt△ADF中,,∴Rt△AGF≌Rt△ADF(HL).故可得FG=FD.[探究]解:猜想FD=FG.证明:如图2,连接AF,由折叠的性质可得AB=AG=AD,在Rt△AGF和Rt△ADF中,,∴Rt△AGF≌Rt△ADF(HL).故可得FG=FD.[应用]设AB=x,则BE=EG=x﹣5,FE=x﹣2,FC=x﹣3,在Rt△ECF中,EF2=FC2+EC2,即(x﹣2)2=(x﹣3)2+52,解得x=15.即AB的长为15.26.如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作3个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.(1)求证:四边形ADEF是平行四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形,并说明理由.(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形,并说明理由.(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形,不要说明理由.【考点】正方形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定.【分析】(1)可先证明△ABC≌△DBE,可得DE=AC,又有AC=AF,可得DE=AF,同理可得AD=EF,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证四边形ADEF是平行四边形;(2)如四边形ADEF是矩形,则∠DAF=90°,又有∠BAD=∠FAC=60°,可得∠BAC=150°,故∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)若四边形ADEF是菱形,则AD=AF,所以AB=AC,则△ABC是等腰三角形;(4)若四边形ADEF是正方形,则AD=AF,且∠DAF=90°,所以△ABC是等腰三角形,且∠BAC=150°.【解答】证明:(1)∵△ABD,△BCE都是等边三角形,∴∠DBE=∠ABC=60°﹣∠ABE,AB=BD,BC=BE.在△ABC与△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(SAS).∴DE=AC.又∵AC=AF,∴DE=AF.同理可得EF=AD.∴四边形ADEF是平行四边形.(2)∵四边形ADEF是平行四边形,∴当∠DAF=90°时,四边形ADEF是矩形,∴∠FAD=90°.∴∠BAC=360°﹣∠DAF﹣∠DAB﹣∠FAC=360°﹣90°﹣60°﹣60°=150°.则当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)∵四边形ADEF是平行四边形,∴当AD=AF时,四边形ADEF是菱形,又∵AD=AB,AF=AC,∴AB=AC时,四边形ADEF是菱形;(4)综合(2)、(2)知,当△ABC是等腰三角形,且∠BAC=150°时,四边形ADEF是正方形.。

(完整版)苏教版八年级下册物理第一次月考试卷

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苏教版八年级物理第二学期第一次月考(总分:100分 考试时间:90分钟)第一部分 选择题(共30分)一、选择题:(每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案.)1、“神州七号”载人飞船上搭载了不少科学实验用品,这些用品从地球到太空中,其质量将 A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、无法判断 ( )2、下列关于质量的说法正确的是 ( )A 、质量就是物体的形状 B 、质量是物体含有杂质的多少C 、质量是物体含有物质的多少 D 、质量就是物体的体积的大小3、下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是 ( )A 、分子 夸克 质子 电子 B 、分子 原子 电子 原子核 C 、原子核 电子 质子 分子 D 、分子 原子核 质子 夸克4、下列物体的质量最接近2kg 的是 ( ) A 、一个苹果 B 、一只公鸡 C 、一本物理书 D 、一张课桌5、托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列关于其使用的说法中不正确的是 ( ) A 、称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程 B 、称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码 C 、不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量 D 、不能把化学药品直接放在托盘上称量6、一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( ) A 、质量减小,密度不变 B 、质量不变,密度不变 C 、体积减小,密度减小 D 、体积不变,密度减小7、自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后(如图),某同学就迷上了篆刻艺术。

印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后,可以让人感受到艺术的魅力。

印模在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是 ( )A 、体积B 、密度C 、质量D 、形状8、下列现象中,支持分子间存在引力的证据是 ( )A 、两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B 、固体和液体很难被压缩C 、磁铁能吸引大头针D 、破镜不能重圆9、自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构,科学 家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半时,由卢瑟幅提出的。

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新苏科苏教版八年级苏科苏教初二下册物理月考试卷及答案(1)一、选择题1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时,小球被排斥,则该小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带正电D.可能带负电2.如图所示为体育课上我们经常练的四个项目,以下说法正确的是()A.立定跳远——起跳时用力蹬地,是利用了物体间力的作用是相互的B.50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为受到了惯性的作用C.引体向上——完成一次引体向上,双臂的拉力始终等于同学的重力D.投掷实心球——球在空中飞行时受到重力和人的推力3.丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“粘”原理相同的是()A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上C.表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起D.拔火罐时罐子“粘”在皮肤上4.下列给出了几种事例,其中利用惯性的是()①苹果受重力从树上掉下②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星⑤急行跳远,运动员的助跑⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车A.②③⑤B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥5.如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别装有等质量的水和酒精,现有体积相等的实心木球和实心铜球,它们的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜,将木球放入水中,铜球放入酒精中(无液体溢出)。

静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则( )A.p1>p2;F1<F2B.p1<p2;F1<F2C.p1>p2;F1>F2D.p1<p2;F1>F26.关于粒子和宇宙,下列说法中错误的是()A.分子间只存在相互作用的吸引力B.宇宙是一个有层次的天体结构系统C.电子的发现揭示了原子是可分的D.分子是由原子构成的,分子间有空隙7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

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新苏科苏教版八年级物理下册月月考试卷及答案一、选择题1. 下列说法正确的是()A. 破镜难重圆,是因为固体分子间存在着排斥力B. 宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨胀C. 在空调房吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D. 原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等,所以平常物体不带电2. 能够说明“物质是由微小颗粒组成的,各颗粒之间有空隙”的证据是()A. 开水里放进糖后变甜B. 水和酒精混合总体积变小C. 打碎的玻璃不能合起D. 放进盐水中的鸭蛋会变咸3. 如图所示,用手水平向右拉伸固定在竖直墙上的弹簧,下列说法正确的是()A. 墙受到向右的弹力,施力物体是手B. 墙对弹簧有向左的弹力,但墙没有发生形变C. 手受到的弹力是由于弹簧力图恢复原状产生的D. 此时弹簧由于形变而具有能量叫作重力势能4. 如图所示,物体G静止在粗糙的水平地面上,用水平向左的拉力F去拉物体。

第一次Fi=10N,物体未被拉动;第二次F2=15N,物体恰好能向左做匀速直线运动;第三次F3=20N,物体向左运动。

下列说法正确的是()F ——■* ----- G7777777777777777777'A. 第一次物体不受摩擦力作用B. 第二次物体受到的摩擦力大小为15NC. 第三次物体受到的摩擦力方向一向左D. 第三次物体受到的摩擦力大小为20N5. 如图所示,骑车出行,是一种时尚、环保的生活方式。

当我们在平直路面上匀速向前骑行时,下列说法正确的是()A. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B. 人和车受到的重力和路面受到的压力是一对平衡力C. 人和车受到的重力与路面对人和车的支持力是一对平衡力D.路面受到的压力与人受到的支持力是一对相互作用力 6. 以氢原子为例,如图的四个图中能正确示意氢原子结构的是()7. 下列现象中,不能说明分子在做永不停息地做无规则运动的是()A.红墨水在水中散开 B.美味佳肴香气扑鼻 C.扫地时尘土飞扬 D.嗅气味鉴别物质8. 为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:① 用天平测出金属块的质量② 用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中③ 在量筒中装入适量的水,记下水的体积④ 将金属块从量筒中取出,记下水的体积⑤ 用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积⑥ 根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A.①②③④⑥B.②③④①⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥9. 三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积 A. 原子核B.B. 铝球最小 D.无法判断10. 了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生小明来讲,下面的说法中正确的是( )A.质量约为500kgB.体重约为50NC.体积约为5xl0-2m 3D.密度约为5xl03kg/m 311. 我国的“嫦娥工程”按“绕月、落月和驻月”三步进行,已知月球上无大气、无磁 场、弱重力,在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中,爱动脑筋的小强提出了以 下有关设想,你认为合理的是()A.必须配备降落伞,以确保安全落月 B. “嫦娥工程”在“驻月”时质量变小C. “嫦娥工程”在“绕月”时,受平衡力D. 可在月球车上安装重垂线,以便观察倾斜程度12. 若外力全部撤销时,下列哪种情况能使物体保持匀速直线运动()A.发球时将乒乓球沿竖直方向抛到最高点B.荡秋千人达到最高点C. 斜抛出去的篮球达到最高点D.跳绳时人达到最高点二、填空题13. 如图所示为球拍击打网球瞬间的照片。

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新苏科苏教版八年级下学期物理月考试卷及答案(1)一、选择题1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时,小球被排斥,则该小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带正电D.可能带负电2.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是()A.有了头枕,能减小因后车撞击对司机造成的伤害B.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害C.有了头枕,减小因撞上前车对司机造成的伤害D.系上安全带,能减小人在撞车时受到的惯性3.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是()A.如图中,同学向前吹气,纸条向上运动B.如图中,在气球的左侧吹气,气球向左侧运动C.如图中,同学用吸管吸饮料,饮料进入口中D.如图中,在硬币上方吹气,可以将硬币吹入碗中4.2012年6月29日10时03分,神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆,为了使“返回舱”能安全着陆。

需从进入大气层后速度逐渐减小。

直至安全着陆,为此它经历了展开降落伞,展开安全气囊等过程,关于上述过程有下列说法正确的是()①展开降落伞增大了阻力;②安全气囊与地球表面产生作用力时,不会发生形变;③返回舱在减速过程中,飞船的运动状态保持不变;④返回舱在减速过程中,受力一定不平衡。

A.①③B.②③C.①④D.②④5.小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

实验中物体在水平桌面上始终受到沿水平方向 5N 的拉力F做直线运动,如图。

水平桌面O点两侧粗糙程度不同,物体运动过程中经过M点开始计时,每经过相同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示),物体在MO段做匀速直线运动。

下列说法中正确的是()A.OQ段做匀速直线运动B.OQ段物体受到的摩擦力等于 5NC.MN段接触面粗糙程度比PQ段大D.MN段承受的压强比OQ段小6.如图所示,一摞棋子静止放置在水平桌面上,现用力击打最下面的一个,该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后停下,下列说法中正确的是()A.最下面的这个棋子由静止变为运动,说明力是使物体运动的原因B.棋子被尺子击打后,继续向左滑动一段距离是由于其受到惯性的作用C.最下面的这个棋子最终静止时,在水平方向上不受力的作用D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大7.下列估测最接近实际的是()A.一名中学生的体重约为490N B.一棵大白菜的质量约为100gC.自行车轮子的直径约为1.5m D.人站立时对地面的压强为106Pa8.如图(a)所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动.两次拉动木块得到的s-t图象分别是图(b)中的图线甲、乙,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,则A.1F可能大于2F B.1F可能小于2FC.1F一定大于2F D.1F一定等于2F9.如图1所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成,在2N水平拉力F的作用下,物块(体积忽略不计)从区域①的最左端从静止开始运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。

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苏科苏教八年级苏科苏教初二下册物理月考试卷及答案(1)一、选择题1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时,小球被排斥,则该小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带正电D.可能带负电2.(2016•浙江衢州卷)浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”,碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收.此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的()A.保温性能好B.易被压缩C.能吸油但不吸水D.密度很小,能浮于海面上3.用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将100 mL的酒精和100 mL的水混合后,发现总体积小于200 mL.基于上述现象所设想的物质微观结构模型,较为合理的是A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体4.下列关于惯性说法正确的是A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用5.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断A.小球A带正电B.小球B带正电C.小球B可能不带电D.小球A可能不带电6.“幸得有你,山河无恙。

千里驰援,勇士凯旋”2020年3月22日,黑龙江第六批支援湖北医疗队返回哈尔滨,他们受到家乡人最高规格的迎接。

客车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.客车所受的重力与路面对客车的支持力是一对平衡力B.客车行驶过程中以路边的树木为参照物,客车是静止的C.客车刹车后还要滑行一段距离是因为受到惯性力的作用D.客车对公路的压力与公路对客车的支持力是相互作用力7.如图所示,一长木块放在水平桌面上,小明用水平向右的力拉动木块,使其向右加速运动。

苏科版八年级下学期物理第一次月考试卷

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苏科版八年级下学期物理第一次月考试卷一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)不会影响力的作用效果是()A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的大小D . 力的单位2. (2分)2016年6月3日,中国内江第七届“大千龙舟经贸文化节”开幕.关于在6月9日端午节划龙舟决赛活动中,下列有关说法正确的是()A . 桨往后划,龙舟就前进,说明力是使物体运动的原因B . 桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的C . 当龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力D . 停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为龙舟受到惯性力的作用3. (2分)如图所示,2013年12月14日,嫦娥三号成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球.软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度.这个过程中,力改变了物体的________.“玉兔号”月球车车轮上的花纹可以________摩擦.4. (2分)有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的().A . 使用前必须检查指针是否在零刻度处B . 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C . 使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D . 不能测量超过弹簧测力计量程的力5. (2分)如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A . 14N,水平向左B . 10N,水平向右C . 6N,水平向左D . 4 N,水平向右6. (2分)如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷,使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角.下列关于这种清洁刷的说法,错误的是()A . 清洁刷受到的重力方向是竖直向下B . 在清洁台面时,清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力C . 按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦D . 清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积,减小对手的压强7. (2分)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A . 力是维持物体运动的原因B . 物体只要运动就需要力的作用C . 力是改变物体运动状态的原因D . 物体受到平衡力的作用,运动状态一定改变8. (2分)下图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()A . 运动员把飞来的足球踢出去B . 小孩匀速从滑梯上滑下C . 锂原子核外电子绕原子核匀速转动D . 刚刚起飞的火箭9. (2分)(2016•兰州)下列说法正确的是()A . 物体的运动速度越大,惯性越大B . 同一物体匀速上升时,速度越快,所受拉力越大C . 运动的物体,如果不受力的作用就会慢慢停下来D . 两个相互不接触的物体,也可能会产生力的作用10. (2分)下列与惯性有关的生活现象中,为了防止物体惯性带来危害的是()A . 锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上B . 洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠C . 汽车行驶时,驾驶员需系安全带D . 跳远运动员为了跳得更远,在起跳前总要助跑一段距离11. (2分)下列说法正确的是()A . 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能,如太阳能热水器B . 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C . 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D . 列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力12. (2分)“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上.”这是哪位著名的物理学家说的()A . 哥白尼B . 伽利略C . 牛顿D . 爱因斯坦13. (2分)正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车,导致乘车的人向前倾的原因是()A . 乘车人受到向前的力B . 没有动力汽车就停止运动C . 乘车的人具有惯性D . 汽车具有惯性14. (2分)一物体静止在水平桌面上,则()A . 物体所受的重力就是物体对桌面的压力B . 物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C . 物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D . 物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大15. (2分)如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板离开桌面前的过程中,下列分析正确的是()A . 木板对桌面的压强不断变小B . 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C . 木板对桌面的压力不变D . 木板对桌面的压强不变16. (2分)如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有()A . 重力、支持力和水平向左的摩擦力B . 重力、支持力和水平向右的摩擦力C . 重力、支持力和斜向上的摩擦力D . 重力和支持力17. (2分)以下现象解释正确的是()A . 学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B . 矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C . 用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D . 饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力18. (2分)下列现象及其原因分析,错误的是()A . 压路机的碾子很重——增大压力,增大压强B . 台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同C . 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强D . 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜19. (2分)如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3 ,密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列说法正确的是()A . 木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有体积露出水面B . 甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力C . 将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变D . 将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等20. (2分)物质a、b的质量和体积的关系如图1所示,若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙,如图2放在水平桌面上,则()A . 甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1B . 甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1C . 将甲、乙用细线拴在一起,放入水中,静止时它将沉底D . 将甲、乙用细线拴在一起,放入水中,静止时它将漂浮二、填空题 (共8题;共18分)21. (2分)在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的________ ,后者主要改变了运动员的________ 。

2023-2024学年江苏省南京市八年级(下)第一次月考数学试卷+答案解析 (1)

2023-2024学年江苏省南京市八年级(下)第一次月考数学试卷+答案解析 (1)

2023-2024学年江苏省南京市八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列汽车标志中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.为了解我县初中2012级8300名学生的体育成绩,抽查了其中1700名学生的体育成绩进行统计分析.下面叙述正确的是()A.8300名学生是总体B.每名学生是总体的一个个体C.1700名学生的体育成绩是总体的一个样本D.以上调查是普查3.关于矩形的性质,下面说法错误的是()A.矩形的中点四边形是菱形B.两条对角线相等的平行四边形是矩形C.菱形的两条对角线互相垂直平分D.两组对角分别相等且一组邻边也相等的四边形是正方形4.投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为必然事件的是()A.两枚骰子向上一面的点数和大于1B.两枚骰子向上一面的点数和等于3C.两枚骰子向上一面的点数和等于7D.两枚骰子向上一面的点数和大于125.如图,四边形ABCD是菱形,顺次连接菱形各边的中点E、F、G、,则说法正确的是()A.EFGH是菱形B.EFGH是正方形C.EFGH是矩形D.EFGH是平行四边形6.如图,在正方形OABC中,点B的坐标是,点E、分别在边、上,,若EO 平分则E点的横坐标是()A.2B.3C.D.二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

7.下面调查中,最适合采用普查的是__________填序号①对全国中学生心理健康现状的调查②对菏泽市中学生视力情况的调查③对《新闻联播》节目收视率的调查④对某校七年班同学身高情况的调查8.如图,一张圆桌共有3个座位,甲、乙、丙3人随机坐到这3个座位上,则甲和乙相邻而坐为__________事件填“确定”或“随机”9.一个不透明的袋子里装有3个红球,2个黄球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出一个球,取出__________球的可能性最大.10.如图,如果要测量池塘两端A,B的距离,可以在池塘外取一点C,连接AC,BC,点D,E分别是AC,BC的中点,测得DE的长为25米,则AB的长为__________米.11.如图,四边形ABCD中,,要使四边形ABCD为平行四边形,则需添加一个条件,这个条件可以是:__________.12.如图,菱形ABCD的对角线、相交于点O,过点A作于点H,连接若,,则OH的长为__________.13.如图,在四边形ABCD中,,垂足为点若四边形ABCD 的面积为13,则__________.14.如图,在中,,D为AB上不与点A,B重合的一个动点,过点D 分别作于点E,于点F,则线段EF的最小值为__________.15.如图,在矩形ABCD中,,,点E、F分别为AD、CD边上的点,且EF的长为4,点G为EF的中点,点P为BC上一动点,则的最小值为_________________.16.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E为边BC的中点,点F为边AB上的动点,以EF为一边在EF的右上方作等边三角形FEG,当CG最小时,的周长为__________.三、解答题:本题共10小题,共80分。

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苏教版八年级下册第一次月考试卷及答案(总分130分考试时间130分钟)一(25分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。

(5分)对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看湛.()蓝的海水,去看看那在海边(xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海(xiào)无情吞噬.()的(wān)蜒、动人的海岸线啊!2、课文默写。

(10分)(1)它没有,没有。

也许你要说它不美。

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是。

(2)有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。

”由此,我们联想到韩愈的《马说》中的一句话“________________,________________。

”(3)淮南秋雨夜,________________。

(唐代·_________《闻雁》)(4)________________,怅望青田云水遥。

(唐代·白居易《池鹤》)(5)巢成雏长大,___________ _____。

(__ __代·葛天民《迎燕》)3、下列说法有错误的一项是()(2分)A、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。

文章运用象征手法,托物抒情,借白杨树的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,质朴、坚强、力求上进的精神,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。

B、《海燕》中“大海”象征革命高潮时广大人民群众的力量。

C、小说《石榴》选自《丁东草》,作者是郭沫若,郭沫若原名郭开贞,是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。

D、《敬业与乐业》开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心:我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。

主体部分别论述了“敬业”和“乐业”的重要。

4、请修改下面具的错误。

(4分)(1)在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。

修改方法:(2)糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

修改方法:5.阅读下面材料,按要求回答问题。

(4分)近年来,随着经济的快速发展,我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

为了抢救和保护各地的方言,中国语言资源有声数据库启动。

对此举措,同学们有着自己的看法。

甲同学说:“我觉得我家乡如东的方言是世界上最动听的语言。

有效保护,将使她永远年轻。

”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。

”丙同学说:“都什么时代了,还讲方言?太土气了!”(1)用简要的语言概括以上材料的主要信息。

(2分)_____________________________________________________________________(2)在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。

(4分)二(60分)阅读《白杨礼赞》选段,回答6~9题(13分)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。

和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。

黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。

这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。

可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

6、文中写出高原辽阔的词语是________,写出高原平坦的词语是________。

(2分)7、第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?(3分)_______________________________________________ _8、文中第二段中的第一个破折号和第三段中的破折号的用法有什么不同?(4分)9、第三段既说“极普通”,又说“不平凡”,是否矛盾,为什么?(4分)__________________________________________________________________阅读下面一篇文章,回答10~14题(18分)向日葵张抗抗从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。

从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。

秘密..就是在那一刻被突然揭开的。

太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。

像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?呵,这是一片背对着太阳的向日葵。

那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎....么?究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。

它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。

那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

它们是一个不再低头的集体。

当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。

它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

10、用简要的语言概括文章主要内容。

(3分)____________________________________________________________________________ 11、写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。

(4分)秘密:__________ __ ____________弥天大谎:____________ _________ _____12、本文语言很有特色,试举例赏析。

(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、作者笔下的向日葵具有怎样的个性?你喜欢这种个性吗?请说明你的理由。

(4分)_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14、阅读下面的语段,结合文章内容,说说你从中得到了什么启示?(4分)在海底世界里,有一种会给自己造“房子”的动物,它们能从自己的身体里分泌出石灰质,作为建筑材料来建造“房子”,用做自己的栖身之地,这些动物就是贝类。

因为它们的身体柔软,所以归属于软体动物。

它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。

然而,在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。

因为它能吐墨,所以也叫墨鱼。

要说乌贼也是贝类,这就很难使人相信了。

事实上,乌贼的确属于贝类。

它的房子造到了自己体内,叫内骨胳——也叫“海螵蛸”,是一种很好的药材。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________阅读下面一篇文章,回答15~18题(15分)谈自立①常言说大树底下好乘凉,然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。

同样,人也是如此,不求自立是不会成才的。

②自立对于每个人来说都是非常重要的,一个人只有自立才能有发展的前途。

世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。

他十三四岁时为了建造实验室,常常到车站卖报,同时还在自己的后院里种植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖。

他用这些钱为自己建造了一间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷。

由此可见,自立对一个人的成功多么重要,要想成才,先得自立。

③相反,一个人如果不自立,样样都依赖别人,那么他是不会成大器的。

球王贝利曾说过这样一句话:“我能成为球王,而我的儿子是不会成为球王的。

”他说的话是有道理的。

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