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唱歌的好处

激发学习语言的兴趣。2.欢快的节奏，语言活泼，生动悦耳的歌声，

让他们陶醉其中，幼儿好动，使他们学习语言，提高语言交际能力的好

机会，激发学习语言的兴趣。2.欢快的节奏，语言活泼，生动悦耳的歌

声，让他们陶醉其中，幼儿好动，使他们学习语言，提高语言交际能力

的好机会，1.激发学习语言的兴趣。2.欢快的节奏，语言活泼，生动悦

耳的歌声，让他们陶醉其中，幼儿好动，使他们学习语言，提高语言交

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生动悦耳的歌声，让他们陶醉其中，幼儿好动，使他们学习语言，提高

语言交际能力的好机会，1.激发学习语言的兴趣。2.欢快的节奏，语言

活泼，生动悦耳的歌声，让他们陶醉其中，幼儿好动，使他们学习语言，小燕子

小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕

子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美丽”小燕

子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥

来，燕子说：“这里的春天最美丽”小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美丽”小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天

最美丽”小燕子，穿花衣，年年春天来

这里，我问燕子你为啥来，燕子说：“

这里的春天最美丽”小燕子，

穿花衣，年年春天

来这里，我问

小兔子乖乖

小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈回来，谁叫也不开。小兔子乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。小兔子乖乖，把门开开，快

点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈

没回来，谁叫也不开。小兔子乖乖，把门开开

妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈

回来了，我来把门开。小兔子乖乖，把门开开，

快点开开，我要进来，不开不开就不开，

小兔子乖乖，把门开开，快点开开，

我要进来，不开不开就不开，妈

妈回来，谁叫也不开。小兔子乖