物流工程总结报告
物流工程实习报告(三篇)
物流工程实习报告（三篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物流工作总结范文10篇
物流工作总结范文10篇时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编给大家带来的关于物流工作总结范文，欢迎大家前来参阅!物流工作总结范文1回首过去，__公司以市场为中心，以仓储物流为重点，稳步拓展物流业务。
面对压力，迎难而上，顺应现代物流发展，超额完成了全年经济指标。
一年来，我们的主要工作总结是：一、稳步拓展物流业务一年来，我们把现代库房承租工作作为日常工作的重点，实现了出租库房的最大化利用，本年内始终保持满仓状态。
出入库用扫码器，跟超市一样，在管理仓储这快我们又上了一个新台阶，同时拉动了以储带运的货代业务。
扩大了物流作业连环节，同时运输货代业务也不断发展壮大，以存储业务带动的市内各大超市配送，国内、省内、市内的整车及零担发运。
快速消费品等相关业务也成为了增收渠道，自管客户7家，托管客户14家，货品包括食品、药品、保健品、化工原料、通讯设备、轮胎等，客户不断增多。
二、实现物流公司利润指标要实现利润指标，依赖的是每一名员工切切实实地做好每一个工作。
每天，我们都要斗志高昂，以更多的激情投入到工作中去，认真完成每一项任务，并积极思考如何将工作做的更好。
从完成好每一天的工作做起，为公司排忧解难，为公司的良好经营做出积极的努力。
三、促进企业的持续发展一方面增强硬件设施和提高企业形象;另一方面，在留住老客户的同时，大力开拓新客源。
使得仓储区成为了两个部门的物流重地，走近__团队，几乎每一位员工心中都装着这一理念。
公司这三年的发展变化，员工是看在眼里，喜在心里。
在竞争异常激烈的行业格局下，我们意识到在普通货物运输领域，我们灵活度明显不够，没有优势可言，我们的传统商誉优势发挥不出来，因此我们将目标瞄准在全员跑市场、抓业务。
在市场上下功夫，大家都知道企业能不能发展，“市场”说了算。
做好了市场，才有生存的空间。
__的市场就是每一个客户，只有客户满意了，__才有市场，而让客户满意的关键是不断提高__服务质量。
物流总结报告范文(3篇)
第1篇物流总结报告一、前言随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中的地位日益凸显。
物流企业作为连接生产与消费的重要纽带，承担着商品流通的重要任务。
在过去的一年里，我司在物流领域取得了一定的成绩，现将本年度物流工作总结如下：一、工作概述1. 优化物流网络布局本年度，我司针对国内物流网络布局进行了全面梳理，通过优化运输路线、提高运输效率，降低了物流成本。
同时，加强与合作伙伴的沟通与协作，提升了整体物流服务水平。
2. 提升物流信息化水平为提高物流效率，我司加大了对物流信息化的投入，实现了物流信息系统的全面升级。
通过物流信息系统，实现了订单管理、仓储管理、运输管理、客户服务等各个环节的实时跟踪与监控，提高了物流管理效率。
3. 强化物流服务质量我司始终将客户满意度作为衡量工作成效的重要指标，通过以下措施提升物流服务质量：（1）加强员工培训，提高员工业务素质和服务意识；（2）完善客户服务体系，提高客户服务响应速度；（3）加强设备维护，确保物流设备正常运行；（4）优化配送流程，缩短配送时间。
4. 严格控制物流成本在确保物流服务质量的前提下，我司严格控制物流成本，通过以下措施降低物流成本：（1）优化运输路线，降低运输费用；（2）加强库存管理，减少库存积压；（3）提高物流设备使用效率，降低设备维护成本；（4）加强供应商管理，降低采购成本。
二、主要工作完成情况1. 物流网络布局优化（1）优化运输路线：通过对运输数据的分析，调整了部分运输路线，降低了运输成本，提高了运输效率。
（2）拓展运输渠道：与多家物流企业建立了合作关系，拓展了运输渠道，提高了运输能力。
2. 物流信息化建设（1）物流信息系统升级：实现了订单管理、仓储管理、运输管理、客户服务等各个环节的实时跟踪与监控。
（2）移动端应用开发：开发了移动端物流信息查询系统，方便客户随时随地了解物流信息。
3. 物流服务质量提升（1）员工培训：组织开展了多次员工培训，提高了员工业务素质和服务意识。
物流工程专业实习总结范文
物流工程专业实习总结范文《浙江大学优秀实总结汇编》物流工程岗位工作实期总结转眼之间，两个月的实期即将结束，回顾这两个月的实工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结物流工程岗位工作实这段时间自己体会和心得：一、努力研究，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在物流工程岗位工作的实过程中，我始终把研究作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就的脱节了，以至于在以后的研究和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的研究也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不研究，你就会落伍。
通过这两个月的实，并结合物流工程岗位工作的实际情况，认真研究的物流工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的研究使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在物流工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
固然入手下手因为经验不足和认识不够，觉得在物流工程岗位工作中找不到事情做，不能获得锻炼的目的，但我疾速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于疾速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对物流工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据物流工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成物流工程岗位工作的任务。
物流工程实训个人总结
物流工程实训个人总结一、实训背景本次物流工程实训是我在大学期间所参加的一项重要实践活动。
该实训旨在通过模拟真实的物流环境，让我们学生更好地了解物流行业的运作方式，提高我们的操作技能和团队协作能力。
二、实训内容1. 仓库布局与管理在该环节中，我们学习了如何设计合理的仓库布局，以及如何进行仓库管理。
通过对不同商品进行分类存储和采用先进的仓储技术，可以提高仓库效率和减少出错率。
2. 物流配送计划在这个环节中，我们需要制定出一份完整的物流配送计划。
这包括选定合适的运输方式、确定最优路线、制定时间表等。
通过这个环节，我们更好地了解了物流配送计划的重要性，并且掌握了相关技能。
3. 物料搬运与装卸在该环节中，我们需要进行物料搬运和装卸操作。
这包括使用各种搬运工具、正确使用安全设备等。
通过这个环节，我们增强了自己的身体素质，并且掌握了相关操作技能。
4. 物流信息系统应用在这个环节中，我们需要使用物流信息系统进行物流管理。
这包括对订单、库存、运输等方面进行管理，并且能够及时响应客户的需求。
通过这个环节，我们更好地了解了物流信息系统的重要性，并且掌握了相关技能。
三、实训收获1. 提高了操作技能通过实际操作，我们掌握了各种物流操作技能，如搬运、装卸、仓库管理等。
这些技能不仅可以在实践中发挥作用，也可以在以后的工作中得到应用。
2. 增强了团队协作意识在整个实训过程中，我们需要与团队成员合作完成各项任务。
通过分工合作和相互配合，我们更好地理解了团队协作的重要性，并且学会了如何与他人有效地沟通和合作。
3. 拓宽了视野通过该实训，我们更好地了解了物流行业的运营方式和市场需求。
这不仅有助于我们更好地规划自己的职业发展方向，也有助于我们更好地适应未来社会的变化。
四、总结该物流工程实训是我大学期间最为难忘和有意义的实践活动之一。
通过实际操作和团队协作，我不仅提高了自己的操作技能，也拓宽了自己的视野，并且增强了自己的团队协作意识。
我相信这些经验和技能将对我未来的职业发展产生积极影响。
物流工程实训小结报告
一、实训概述随着社会经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了让我们深入了解物流工程的理论与实践，提高我们的专业素养，我校经济管理系特组织了物流工程实训。
本次实训于2023年X月X日至X月X日在XX物流公司进行，为期两周。
在此期间，我们通过实地参观、操作学习、案例分析等多种形式，对物流工程的相关知识进行了系统学习。
二、实训内容1. 物流设施设备认知：我们参观了XX物流公司的仓储、配送中心等场所，了解了各类物流设施设备的工作原理、操作流程及维护保养方法。
2. 物流信息系统应用：通过实际操作，我们掌握了物流信息系统的使用方法，包括订单处理、仓储管理、运输管理、客户服务等功能模块。
3. 物流流程优化：针对XX物流公司的实际业务，我们分组进行物流流程优化设计，通过头脑风暴、案例分析等方法，提出改进方案。
4. 物流项目管理：我们学习了物流项目管理的基本理论，并结合实际案例，进行了项目策划、执行、监控和收尾等环节的实践。
5. 物流成本控制：通过对物流成本的分析，我们了解了物流成本控制的方法和技巧，为降低物流成本提供了有益参考。
三、实训收获1. 理论联系实际：通过本次实训，我们将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作能力：在实训过程中，我们分组进行项目设计和讨论，锻炼了团队协作能力。
3. 沟通表达能力：在与企业员工交流过程中，我们学会了如何清晰、准确地表达自己的观点，提高了沟通表达能力。
4. 问题解决能力：面对实际工作中的问题，我们通过查阅资料、请教专家等方式，学会了如何分析问题、解决问题。
四、存在问题及改进措施1. 理论知识掌握不足：在实训过程中，我们发现部分同学对物流工程理论知识掌握不足，导致在实际操作中遇到困难。
为此，我们建议学校加强理论知识的教学，提高学生的理论基础。
2. 实践经验不足：部分同学在实训过程中，由于实践经验不足，导致操作不够熟练。
针对这一问题，我们建议学校增加实践环节，让学生在真实环境中提高操作技能。
物流工程专业实习总结
物流工程专业实习总结随着物流业的快速发展，物流工程专业的实习经验对于学生来说变得非常重要。
在我的大二暑期，我有幸在一家知名物流公司进行了为期两个月的实习。
通过这次实习，我深入了解了物流行业的运作机制，并且获得了宝贵的职场经验。
以下是我在实习期间的所学所感，我希望通过分享这些经历，能够对其他物流工程专业的同学有所帮助。
首先，实习给我提供了机会亲身体验物流流程。
在我实习的公司，我被分配到了仓储部门。
我所见到的仓库设备和系统让我惊叹不已。
我学到了如何管理仓储设备，如何对货物进行分类和储存，以及如何保持仓库的良好环境。
通过参与实际操作，我了解到每一项细节对于物流效率的重要性。
此外，我还学到了物流信息系统的运作原理，包括如何使用物流软件进行货物追踪和信息记录。
这些实践经验让我更加熟悉物流工程的各个环节，并为今后从事物流工作打下了坚实的基础。
其次，实习加强了我与团队合作的能力。
在物流行业中，团队合作至关重要。
我与仓库管理人员、配送人员以及其他实习生紧密合作，共同完成了各项任务。
在与团队成员的互动中，我学到了如何有效沟通，如何理解和接受不同观点，并学会了在工作中灵活调整自己的角色。
通过与团队共同努力，我们成功地提高了仓库的操作效率，对于公司来说这是一个积极的成绩。
我还在实习过程中体验到了物流行业的挑战和压力。
在物流工程中，需要在有限的时间内完成大量的工作量，而且尚不能放松对细节的把控。
我经常需要面对时间紧迫和客户临时变更要求的情况。
在这些挑战中，我学会了保持冷静和积极应对，提高了自己处理紧急事务的能力。
这些经历让我明白了在物流行业中，灵活应对和解决问题的能力至关重要。
最后，实习期间我也感受到了物流行业的变革和创新。
随着技术的发展，物流行业正转型为更加智能化、数字化和可持续发展的方向。
我在实习中了解到了一些新兴技术的运用，例如物联网和无人机配送等。
这些先进技术的应用不仅提高了物流效率，还为环境保护做出了贡献。
我相信，未来物流工程专业的发展将会更加令人期待，有很多挑战和机会等着我们。
关于物流的报告总结（精选3篇）
关于物流的报告总结（精选3篇）关于物流的报告总结篇1两年前，通过朋友的，我背着大包小包来到了我们工厂，那时候我还只刚出社会不久。
由于我个人性格问题，我认为在工厂工作和我的性格比较符合。
所以再三考虑之下，我带着一份决心和一份学习的心态来到了我们工厂。
一晃而去已经两年了，这一年我也已经像是一个老员工了，不再出一些小毛病，更不会像当初一样因为粗心犯错。
这是我相比之前一年的成长，也是我自己努力和争取的结果。
第一年是我很疲惫的一年，因为工厂的这份工作做久了之后，我感到了明显的疲乏。
首先是它单一，每天重复同样的工作。
我相信无论是谁，每天做一样的工作都会觉得非常疲惫。
但之后不久我就给了自己这个问题最好的答案，那就是别人都能坚持，我为何不行?所以，带着这一份倔强，我毅然出发，不再回头，不再停步。
今年我的感觉就变了一些，我感觉这份工作还是非常有趣的，虽然每日的工作很单一，但是能够和同事们在一起有说有笑的工作是一件非常幸福的事情。
每一个工作都会给我们带来不同的收获，它就像是一样食物一般，内在价值不一样，我们所尝到的味道也就不同了。
而它唯一相同的就是，它可以让我们果腹，不再饥饿。
这是我们共同的目标，也是每个人步入工作的初衷。
当我明白了这一点之后，我就容易的接纳了这份工作，并且在这份工作上保持初衷，任劳任怨，从不抱怨也从不违反纪律。
这样的我终究还是得到了领导们的赏识，领导肯定了我的工作态度，也对我的工作状态进行了表扬，他不止一次在众多同事面前表扬我。
作为我个人而言，这是对我莫大的肯定，更是对我不断努力的认定。
但对于工厂而言，我只是其中一个为之奋斗的人，还有更多的人没有被大家的看见，他们也在自己的岗位上默默的努力着。
所以这一年我保持着一颗良好的平常心，在这份平凡的岗位上奉献自己的清楚，奉献自己的价值，也奉献着自己的认真和执着。
未来一年并不遥远了，这个月一结束，它就会抵达我们的跟前。
对此我想我也应该为自己将来一年做打算了，这份工作虽一成不变，但它仍然潜藏着无限发展的可能。
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学位授权点自我评估总结报告学位授予单位授权学科（类别）Array授权级别6 年12月20日编写说明一、本报告是在学位授权点完成自我评估后，根据自我评估结果和专家评议意见，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权点基本情况、自我评估工作开展情况和持续改进计划。
二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，只编写一份总结报告。
三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，4年3月北京出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“博士”；只获得硕士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“硕士”。
四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。
定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。
报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。
五、本报告的各项内容须是本学位点近3年来的情况，统计时间为3年11月30日——6年11月30日。
六、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。
七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。
九、本报告文字使用四号宋体，字数不超过8000字，纸张限用A4。
第一部分学位授权点基本情况1 目标与标准1.1培养目标与定位（1）目标本专业主要培养具有物流工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握物流设施应用、系统规划设计与评价，以及物流管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作能力的应用型、复合型物流技术和物流管理高级人才，毕业后能胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的实际管理工作。
（2）定位主要定位如下：（1）拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国；较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质。
（2）培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神、较高学术修养和良好科研道德，具备独立从事本学科科学研究工作和专门技术工作的能力。
（3）牢固掌握管理理论基础和系统的专业知识，掌握物流活动规律，并能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的物流工程技术方法解决物流管理与工程方面的有关理论与实践问题，并具有继续学习、创新、提高的基础和能力；能把握本学科的发展动态；具备良好的思维、表达、写作和组织能力。
（4）掌握一门外国语，要求能阅读本学科的外文文献资料，具有一定的听说能力，并具有用外语撰写专业论文的能力。
（5）能熟练运用信息化技术，解决本学科领域的问题并有新的见解。
1.2学位标准1、本专业学位论文的选题、开题、论文指导、中期检查、论文评阅、学位论文要求在满足《河南硕士研究生学位论文工作要求》的基础上，应结合专业特点，论文字数应在四万字以上，要求综合应用多种研究方法；内容有深度，能理论联系实际；表述规范，有一定的模型；对研究的问题有新的见解，研究结论和建议等在本学科有一定的理论意义和实际指导意义或重要的参考价值；参考文献要求在50篇以上，其中外文文献10篇以上；学位论文必须在规定的时间内完成写作，交导师签字认可，由校内外专家组成的学位论文答辩小组审阅，经审阅同意参加答辩，并通过答辩。
2、研究生在申请学位前应至少具备下列条件：（1）修满所要求的学分，学位课成绩不低于70分。
（2）答辩成绩75分以上或合格以上。
2 基本条件2.1培养方向本学科共设有3个培养方向，分别是：物流信息化与智能决策、农产品物流与供应链、区域物流规划与管理。
各研究方向主要研究内容、特色和成果如下：（1）物流信息化与智能决策物流信息化与智能决策主要研究电子商务与物流配送、物流交易与网上信用风险、本体技术与供应链协同、不确定环境下的指派问题等。
本方向主要特色表现为对电子商务信用和不确定性决策等问题进行了创新研究，并将电子商务信用风险、随机不确定决策理论、相似案例分析、模糊多属性决策方法、大数据与本体技术应用于物流交易、物流配送和智能决策领域。
近三年，本培养方向承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学等6项国家级课题，发表SCI、EI或CSSCI论文20篇，形成了具有较大优势的研究成果。
（2）农产品物流与供应链农产品物流与供应链研究起源于20世纪90年代初，以粮食和农产品等关系国计民生的特殊商品为研究对象，长期围绕着粮食物流通道、轴辐式粮食物流网络、粮食安全与粮食物流、粮食生产核心区建设中的粮食物流、突发事件下的粮食物流、生猪供应链等领域进行研究，致力于为国家粮食安全保障和地方粮食产业发展提供理论基础和政策建议。
近三年，本培养方向承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等3项国家级课题，发表SCI、EI或CSSCI论文15篇，形成了具有鲜明特色的研究成果。
（3）区域物流规划与管理区域物流规划与管理是将物流与供应链、系统规划与设计、评价理论与方法等综合应用于国家粮食物流通道、郑州国际物流园区、可追溯式粮食供应链、区域粮食物流发展规划等领域。
本方向的主要特色表现为依托我校粮食学科和物流学科的雄厚实力，为河南省、郑州市以及全国粮食行业的物流规划实践提供理论基础与决策咨询，并形成了具有鲜明特色和优势的研究成果。
2.2师资队伍2.2.1各培养方向带头人情况（1）物流信息化与智能决策魏明侠，管理学博士，教授，博士生导师，河南省优秀专家、河南省学术技术带头人、教育部电子商务类教指委委员。
主要研究方向：电子商务及其信用风险、粮食流通信息化等。
近年来，主持国家自然基金、国家社科基金、国家软科学等国家、省部级课题20多项，在《管理评论》、《管理学报》等核心期刊发表学术论文40多篇，被EI、CSSCI或ISTP检索论文30多篇，出版《电子商务信用风险形成的系统动力机制研究》等著作3部，获得河南省科技进步二等奖、河南省社会科学优秀成果二等奖等科研成果奖励10多项。
（2）农产品物流与供应链肖开红，工学博士，副教授，硕士生导师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省高校科技创新人才支持计划资助对象。
主要研究方向为生猪供应链管理。
近年来，承担国家自然基金、国家社科基金、国家软科学等国家、省部级课题20多项，发表学术论文30篇，被CSSCI、EI检索21篇，出版《生猪供应链组织模式演变与质量激进契约研究》专著1部，获得河南省科技进步二等奖、河南省社会科学优秀成果二等奖等科研成果奖励10多项。
（3）区域物流规划与管理刘哲，管理学博士，副教授，硕士生导师。
主要研究方向为区域物流规划与管理。
近年来，主持国家软科学、国家粮食局软科学等国家、省部级课题10多项，发表学术论文20篇，被CSSCI、EI检索5篇，获得中国物流学会优秀课题二等奖等科研成果奖励10多项。
2.2.2 各培养方向主要师资队伍（1）物流信息化与智能决策本方向的师资队伍共包括：魏明侠、张惠民、丁四波、徐恒、李永海5位教师，平均年龄40岁。
该方向教师具有博士学位5名，具有高级职称5名，分别毕业于：武汉理工、上海、华中科技、西北、东北。
主要研究：流通信息化、不确定性决策和物流决策等。
（2）农产品物流与供应链本方向的师资队伍共包括：肖开红、马文博、刘威、张艳、李凤廷5位教师，平均年龄36岁。
该方向教师具有博士学位5名，具有高级职称1名，中级职称4名，分别毕业于：长安、西北农林科技、河南、西安交通、中国。
主要研究：生猪供应链、粮食安全与粮食物流、农产品供应链、粮食物流与供应链等。
（3）区域物流规划与管理本方向的师资队伍共包括：刘哲、王焰、程大友、张延涛、洪运华5位教师，平均年龄42岁。
该方向教师具有博士学位3名，具有硕士学位2名；高级职称3名，中级职称2名。
分别毕业于：西安交通、武汉理工、哈尔滨、西安理工、新疆。
主要研究：区域物流规划与管理、农产品物流中心设计等。
2.3科学研究2.3.1 本学位点发表论文情况本学位点近三年发表的高水平论文情况多篇，其中，具有代表性的10篇论文如下：[1]丁四波.The α-maximum flow model with uncertain capacities [J].Applied Mathematical Modelling, 5.4[2]丁四波. The (δ,S) policy for uncertain multi-product newsboy problem[J]. Expert Systems with Applications，4.6[3] 张惠民. Group decision making based on multiplicative consistent reciprocal preference relations [J]. Fuzzy Sets and Systems, 5.9[4] 张惠民. A consistency model for group decision making problems with interval multiplicative preference relations [J]. Applied Soft Computing, 5.9[5] 张惠民. Uncertain Linguistic Power Geometric Operators and Their Use[J]. Mathematical Problems in Engineering, 5.2[6]李永海. 考虑多因素关联情形的企业发展战略选择的SDV方法[J]. 管理学报, 5.1[7]李永海. Generating Project Risk Response Strategies Based on CBR: A Case Study [J]. Expert Systems with Applications, 5.1[8]徐恒. Knowledge Representation and Mapping for Collaborative in Manufacturing Supply Chain Based on OWL and UM [J]. Information Technology Journal，EI（核心板）,3.11[9] 魏明侠. 基于系统仿真的网上信用风险感知及其影响因素研究[J].管理学报, 4[10] 魏明侠.网上信用风险的演化:一个探索性分析框架[J].经济, 5.12.3.2 本学位点出版学术专著、获授权发明专利情况本学位点近3年出版学术专著如下：[1] 肖开红，刘威. 生猪供应链组织模式演变与质量激励契约研究.北京：中国经济出版社，4年11月[2] 魏明侠，肖开红. 电子商务信用风险形成的系统动力机制研究北京：中国经济出版社，5年11月2.3.3 本学位点获奖成果在本学位点近三年的获奖成果中，大部分尚处于公示阶段，其中，已经有文件材料支撑的获奖项目如下：[1] 肖开红.生猪供应链组织模式演变与质量激励契约研究，河南省社会科学优秀成果二等奖，4[2] 魏明侠.电子商务信用风险形成的系统动力机制研究，河南省社会科学优秀成果二等奖，5[3] 魏明侠.电子商务专业创新型人才培养模式研究与实践，河南省高等教育教学成果一等奖，6[4] 魏明侠. 基于系统仿真的网上信用风险感知及其影响因素研究，河南省人文社会科学研究优秀成果一等奖，4[5] 魏明侠.网上信用风险的演化:一个探索性分析框架, 河南省人文社会科学研究优秀成果特等奖, 5[6] 魏明侠. 网上信用风险的感知及其影响因素：来自系统仿真的实验证据, 河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖, 5[7] 刘威. 粮食加工企业粮食采购渠道与网上竞价交易行为分析, 河南省教育厅人文社会科学研究成果三等奖，5[8]李凤廷. 粮食生产核心区建设中的粮食物流运作模型——基于供需双重驱动的视角, 河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖,5[9] 刘威. 农户使用互联网获取市场信息的行为分析——基于种粮农户的实地调查,河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖,3[10] 刘威. 服务型生猪供应链质量控制与协调研究, 中国物流学会优秀课题成果一等奖, 32.3.4 本学位点已完成的主要科研项目2.3.5 本学位点在研的主要科研项目本学位点近三年在研科研项目多项，其中，具有代表性项目如下：2.4教学科研支撑2.4.1 本学位点支撑研究生学习、科研的平台情况本学位点所依托的一级学科管理科学与工程为河南省重点学科，可以从服务国家特殊需求人才培养项目——粮食质量安全与品质控制技术方向培养博士研究生，从物流管理与工程、物流工程等方向招生硕士生。