第12课 辽宋夏金元的文化(39张)【课件9】
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第12课 辽宋夏金元的文化 课件(28张PPT)
者），被称为“程朱理学”。
（二）“理学”的概念与 道、佛 特点：
理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，
又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学，是三教合一的产物。
儒
它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。
特点：客观唯心主义：认为在物质世界和人类产生之前就独立存在 着一种客观精神(上帝、理念、理、绝对精神、绝对观念等)，这种 客观精神在其发展过程中，产生了物质世界。是物质世界的本原。
我国古代的四大发明对世界的影响是什么？
• 造纸术、印刷术，促进欧洲文化的发展，推动了文 艺复兴和宗教改革；
• 火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代 进入热兵器时代，推动资产阶级革命的进行；
• 指南针的使用，为西欧人新航路的开辟和海外殖民 征服创造了条件，推动世界市场的形成和资本主义 经济的发展；
宋徽宗书法瘦金体
山水画：特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。
宋代重文轻武的 国策，理学的兴 起使人们更注重 内心的修养。画 家从追求写实变 为更加注重意境。 山水画成为画寄 托思绪情怀的方 式。
北宋范宽《溪山行旅图》
北宋李成《晴峦萧寺图》
知识拓展
宋 徽 宗 赵 佶 花 鸟 画 《 芙 蓉 锦 鸡 图
P67 学思之窗 元朝是怎样确定科举考试内容和答题标准的?理由何在?
1 根据前朝经验教训以及经学、词赋的内容确定考试内容为"四书""五 经",答题标准以程朱注解为主。 2 理由:隋唐以来以词赋为科举内容使人们变得"浮华";用"四书""五经" 取士,让世人习格物、致知、修己、治人之学,于实际有用,这与元朝统 治者招揽人才,维护自身统治是分不开的。
人教版统编 中外历史纲要 第12课 辽宋夏金元的文化 39PPT
材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了“ 无意不可入，无事不可言”的境界。……当时 有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词 只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳 岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁 板,唱‘大江东去’”。
材料三：生活于两宋之交的女词人李清照， 词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃 疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的 爱国豪情。
二、辽宋夏金元文化特点 1、科技处于世界领先地位，且推动了世界文明的 进程。如三大发明。 2、文化高度繁荣，是我国封建文化的高峰。如宋 词、哲学、绘画等； 3、全面繁荣，自然科学与社会科学取得辉煌成就。 汉族和少数民族互相交融，使宋元文化丰富多彩。 4、市民气息浓厚。如形式自由、可以歌唱的 “词”；集多种艺术形式于一身的杂剧和散曲，以 《清明上河图》为代表的风俗画出现并增多等； 5、少数民族同汉族文化进一步交融的同时，保留 本民族的文化传统而各有特色，共同促进封建国家 的发展。
认识 批判、继承、改造；去粗存精，去伪存真。
理学是一把双刃剑只有正确吸收才能促进社会的发展 （取其精华，去其糟粕）
4、宋明理学的特点：
（1）、儒学进一步思辨化。 （2）、强调伦理道德为其思想核心。 （3）、吸收了儒道大量的思想主张。
想一想，程朱理学为什么能被统治者重用？
理指自然界的普遍法则，又指人类社会的 等级秩序，和社会道德规范，天理即是“三纲 五常”，他们的道德标准强化了封建秩序，利 于维护封建统治。
2.认识宋词元曲及其发展原因。 3.了解三大发明成就以及对世界的影响，沈 括《梦溪笔谈》、郭守敬《授时历》。
4.了解少数民族文字，认识各民族为中华民 族大家庭的发展作出的贡献。
一、文化发展表现
（一）儒学的复兴
材料三：生活于两宋之交的女词人李清照， 词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃 疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的 爱国豪情。
二、辽宋夏金元文化特点 1、科技处于世界领先地位，且推动了世界文明的 进程。如三大发明。 2、文化高度繁荣，是我国封建文化的高峰。如宋 词、哲学、绘画等； 3、全面繁荣，自然科学与社会科学取得辉煌成就。 汉族和少数民族互相交融，使宋元文化丰富多彩。 4、市民气息浓厚。如形式自由、可以歌唱的 “词”；集多种艺术形式于一身的杂剧和散曲，以 《清明上河图》为代表的风俗画出现并增多等； 5、少数民族同汉族文化进一步交融的同时，保留 本民族的文化传统而各有特色，共同促进封建国家 的发展。
认识 批判、继承、改造；去粗存精，去伪存真。
理学是一把双刃剑只有正确吸收才能促进社会的发展 （取其精华，去其糟粕）
4、宋明理学的特点：
（1）、儒学进一步思辨化。 （2）、强调伦理道德为其思想核心。 （3）、吸收了儒道大量的思想主张。
想一想，程朱理学为什么能被统治者重用？
理指自然界的普遍法则，又指人类社会的 等级秩序，和社会道德规范，天理即是“三纲 五常”，他们的道德标准强化了封建秩序，利 于维护封建统治。
2.认识宋词元曲及其发展原因。 3.了解三大发明成就以及对世界的影响，沈 括《梦溪笔谈》、郭守敬《授时历》。
4.了解少数民族文字，认识各民族为中华民 族大家庭的发展作出的贡献。
一、文化发展表现
（一）儒学的复兴
人教统编版必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化共34张课件
话本
宋元城市中， 非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的 。
《简帖和尚》《错斩崔宁》 《碾玉观音》《西湖三塔记》
艺术
书法
，不拘法度
行书—“宋四家”
绘画
宋元以 成就最为突出，其特点是不强调写实，注重 。
关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》
元杂剧
将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排 ，表达 。
话本
宋元城市中， 非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的 。
《简帖和尚》《错斩崔宁》 《碾玉观音》《西湖三塔记》
理学的影响
积极:塑造中华民族性格特征人生自古谁无死长幼有序，怜贫恤寡，
消极：用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。
翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人” 。 ──鲁迅
贞洁牌坊的背后是血泪
①尊卑等级观念；②重男轻女的观念；③轻视自然科学的观念；④轻视个体自由的观念；⑤重礼轻法的观念等。
宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任,积极参与现实,参与政治,恪守道德规范,表现出高度的社会责任感和独立的人格意识,范仲淹、欧阳修号召士人重视名节,振作士气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在社会上产生了深远的影响。—张岂之:《中国历史十五讲》,北京:北京大学出版社,2003年,247页
贞洁牌坊的背后是血泪
在封建统治者的倡导下，在理学卫道士的鼓吹下，节妇烈女越来越多。据记载，清代仅安徽休宁县就有2200多个“节烈”妇女。这些妇女不仅有夫亡不嫁，从一而终的“节妇”，还有丈夫死后，以死尽节的“烈妇”。中国的“节烈”文化，要求妇女为男子守节，守得越苦越好，节得越惨烈越佳。死了以后那些卫道士的父母还附掌大叫：“死得好，死得好！”
高中历史人教统编版必修中外历史纲要上 第12课 辽宋夏金元的文化 课件
文根人据地以位上的材提料高和和所书学院知的识出，现分为析儒宋学代复产兴生提一供大 了批重理要学的家人的才原保因障。。
材料3：朱熹曾说，他之所以要讲述关于三纲五常的 “形而上之道”，是为了将这些道理实践于“形而下之 器”，实践于百姓的人伦日用。他的《家礼》……“明 君臣、父子、夫妇之伦，序亲疏贵贱之仪”，对日常生 活中体现三纲五常的礼仪作了相当全面、细致的规定， 并且为“明世系”“建祠堂”“祭祖先”等旨在巩固伦 理纲常的宗族活动制定了行为规范。他的《小学》…… 专从儿童教育方面宣扬儒家伦理纲常，讲述“爱亲、敬 长、隆师、亲友之道”。
——邓小南《中国思想与宗教的奔流：宋朝·推荐序》
【学习任务一】
•盛唐出了那么多才华横溢的文人，为什么 不出思想家，而理学偏偏诞生于宋朝？理 学代表人物的主要观点有哪些？
材料1 赵匡胤结束了过去开创了未来。这个依靠政变夺取政 权的军阀为了江山永固，崇尚文治抑制武功，立下祖宗家法要与 士大夫共治天下。士大夫没有政治资本和军事力量，就只能依靠 思想；而能够平治天下的，则只有儒学。
根据图片和文字介绍，你可以得到关于元杂剧的 哪些信息？并请你判断这幅壁画的史料价值。
马远《踏歌图》
材料6 真正称得上南宋山水画大家的还 是马远与夏圭。马远偏好“一角”之景， 人称“马一角”，远景简略清淡，近景 凝重工整；而夏圭常取“半边”之景， 人称“夏半边”，有近景突出、空间清 旷的视觉效果。不过，后人从他俩“一 角”、“半边”的构图中，读出了南宋 偏安局面对绘画的潜在影响。
——改编自卜宪群《中国通史：隋唐五代两宋》
宋根词据和材话料本4，。指由出于宋代的城主市要商文品学经体济裁的。发这展些， 因文此学促体进裁了得市以民兴阶盛层的的社壮会大条。件而有市哪民些阶？层的文 化心理需求，则直接促进了宋词、话本的繁荣。
材料3：朱熹曾说，他之所以要讲述关于三纲五常的 “形而上之道”，是为了将这些道理实践于“形而下之 器”，实践于百姓的人伦日用。他的《家礼》……“明 君臣、父子、夫妇之伦，序亲疏贵贱之仪”，对日常生 活中体现三纲五常的礼仪作了相当全面、细致的规定， 并且为“明世系”“建祠堂”“祭祖先”等旨在巩固伦 理纲常的宗族活动制定了行为规范。他的《小学》…… 专从儿童教育方面宣扬儒家伦理纲常，讲述“爱亲、敬 长、隆师、亲友之道”。
——邓小南《中国思想与宗教的奔流：宋朝·推荐序》
【学习任务一】
•盛唐出了那么多才华横溢的文人，为什么 不出思想家，而理学偏偏诞生于宋朝？理 学代表人物的主要观点有哪些？
材料1 赵匡胤结束了过去开创了未来。这个依靠政变夺取政 权的军阀为了江山永固，崇尚文治抑制武功，立下祖宗家法要与 士大夫共治天下。士大夫没有政治资本和军事力量，就只能依靠 思想；而能够平治天下的，则只有儒学。
根据图片和文字介绍，你可以得到关于元杂剧的 哪些信息？并请你判断这幅壁画的史料价值。
马远《踏歌图》
材料6 真正称得上南宋山水画大家的还 是马远与夏圭。马远偏好“一角”之景， 人称“马一角”，远景简略清淡，近景 凝重工整；而夏圭常取“半边”之景， 人称“夏半边”，有近景突出、空间清 旷的视觉效果。不过，后人从他俩“一 角”、“半边”的构图中，读出了南宋 偏安局面对绘画的潜在影响。
——改编自卜宪群《中国通史：隋唐五代两宋》
宋根词据和材话料本4，。指由出于宋代的城主市要商文品学经体济裁的。发这展些， 因文此学促体进裁了得市以民兴阶盛层的的社壮会大条。件而有市哪民些阶？层的文 化心理需求，则直接促进了宋词、话本的繁荣。
纲要上第12课辽宋夏金元的文化-课件(共32张PPT)
辽宋夏金元时期的新变化
程朱理学
学
市民文化 （文学艺术）
术 文
科技领先
化
少数民族文字
时代特征：此时期发生一系列变化，少数民族为 统一多民族国家作出贡献，各民族共 同创造中华文明。
散曲起源于民间小曲和 少数民族的音乐……蒙古人 阿鲁威，女真人奥敦周卿、 王景，畏兀儿人贯云石…… 等都是著名 的 散曲家。
——邓广铭、田余庆、戴逸等 《中国通史》
（一）文学
话本
早期的白话小说
说话有四家：一者小说，谓之银字儿， 如烟粉、灵怪、传奇。说公案，皆是搏刀赶 捧及发迹变泰之事。说铁骑儿，谓士马金鼓 之事。 谓演说佛书，说参请，谓宾主参 禅悟道等事。讲史书，讲说前代书史文传兴 废争战之事……合生（艺人当场指物赋诗） 与起令、随令相似，各占一事。
春秋战 汉代儒学独 国儒学 尊（主流意 兴起 识形态）
魏晋隋唐儒 学独尊地位 受冲击
宋代 儒学 复兴
仁、礼
“大一统” “尊崇儒术”
构建 理论体系
宇宙观 人生观 认识论 方法论
影响① 理学使儒学进入新阶段 构建理论体系，吸收各家精华，传统儒学新生
挖掘先秦儒 家思想内涵
重建社会道 德秩序和价 值观
影响② 理学南宋后期起受到官方尊崇
影响③ 儒学传承平民化，促进文化教育的发展
◎朱子白鹿洞教条
五教之目 为学之序 修身之要 处事之要 接物之要
影响④ 理学有助于构筑中华民族精神
为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。
——[北宋]张载
二、文学艺术
（一）文学
思考：宋元文学与这一时期的政治、经济、 社会、思想变化有哪些联系？
——（宋）不著撰人：《都城纪胜・瓦舍众伎》
2022-2023学年部编版必修上册：第12课 辽宋夏金元的文化【课件】( 40张)
认识论 提出“格物致知”,以达到对普遍天理的认识
(4)重视儒学教育:南宋朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》,合编 为“ 四书 ”,加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。 (5)影响:从 南宋 后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远 影响。
主要原因是为专制统治提供哲学论据
旁栏边角 练一练 阅读教材第一子目的“学思之窗”,思考其有何史料价值。 提示 这是元朝开科举时发布的一则公文,其中明确规定科举考试内容为儒 家经书,并且以程朱理学的相关阐释为标准,对研究程朱理学在当时社会中 的主流地位有重要史料价值。
绘画 写实,注重 意境 和笔墨情趣;
花鸟画、人物画水平也很高
繁荣背景
(1)宋元城市经 济繁荣,市民 阶层文化需求 增加 (2)城市中说书 演出非常盛行
2.科技
领域
时 期
宋 朝 三大 基 发明 本 成 熟
百科 北 全书 宋
成就
意义
(1)雕版印刷已经相当普及,北宋 毕昇 发明了
活字印刷术
三大发明为人
(2) 火药 被大量制造并用于军事,由燃烧型火 类文明的进步
2.程朱理学 (1)代表:北宋后期的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
程朱理学的集大成者 (2)特点:比较注重抽象思维;包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理 论体系。
(3)主张 角度 主要观点
宇宙观 “理”是自然界和社会的根本原则,也称“ 天理 ”
人生观 (价值 观)
①提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平” 的口号 ②人生的目标,应当是“存天理,灭人欲”,以达到“圣人”的精神境 界
——摘编自白寿彝《中国通史》
思考 根据材料,说明宋代对词的贡献,并综合材料与所学知识,简述宋词 发展的原因。 提示 贡献:拓展了词的内容;开创了新的风格(如豪放词);提出词的独立性 等。 原因:唐代以来词的发展为其奠定了基础;商品经济发展和市民阶层壮大 的推动;宋代社会矛盾复杂尖锐导致人们情感的复杂多样;众多文人学士 的推动;词便于表达感情等。
《辽宋夏金元的文化》PPT优秀课件
典型例题
6.下图是中国古代某一著名书法名家的作品。该书法作品的字体( )
A.笔画圆匀且富于图案美 B.体现了作者最高的书法艺术成就 C.既清晰工整又飞洒活泼 D.把中国书法的写意性发挥到极致
三、科技
1.三大发明 （1）表现 ①雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。 ②火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火 器和管形射击火器。 ③用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。 （2）意义：为人类文明的进步作出了重要贡献。
二、文学艺术
1.宋词 （1）起源，唐朝后期出现的一种新诗体——词。 （2）背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。 （3）特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌 ，各有固定格式。 （4）代表；以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作 成就最为突出。 （5）影响：士大夫的著名词作在社会上广泛流传。
A.体现对社会管理的放松 C.促进了文教科技的发展
B.实现了经济重心的南移 D.推动了主流思想的革新
典型例题
2.程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得, 四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫 贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是( )
A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度 D.无为而治的思想理念
A.以市民自然本色为主流 C.体现凝重与沉郁的特征
B.以文人雅士抒情写意为主流 D.充满了浪漫主义的抒情色彩
典型例题
5.宋代开封流行的说唱作品《西厢记诸宫调》歌颂莺莺与张生冲破礼 教,追求爱情;《刘知远诸宫调》描写书生刘知远从贫寒到显达过程中 对待三娘的“负心婚变”。这说明当时( )
第12课 辽宋夏金元的文化 课件(16张PPT)
3、理学的评价
（一）程朱理学
结合教材第一目第三段及学思之窗思考归纳程朱理学的地位
（1）地位：
“四书”作为儒学基础读物;
(元朝将儒家经书作为科举考试的 基本内容，答案标准以程朱理学 的解释为主)
从南宋后期起，程朱理学受到官方 尊崇，在历史上产生了深远影响。
3、评价
以下材料说明了什么？
宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任,积极参与现实,参与 政治,恪守道德规范,表现出高度的社会责任感和独立的人格意识,范仲淹、欧阳 修号召士人重视名节,振作士气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在社会上
产生了深远的（—影张2响岂）。之积:《极中:国塑历史造十中五华讲》民,北族京性:北格京大特学征出版社,2003年,247页
理学是中（国3古）代消最为极精：致用，最三为纲完备五的常理维论体系系封，其建影专响制至深至巨。理 学家将天理和制人度欲对，立压起抑来，、进扼而以杀天人理们遏制的人自欲然，约欲束求带有。自我色彩、个
的发明。” ——马克思 指南
针
推雕动版了印文刷艺已复经兴相运当动普和及宗，教改北革宋， 促工进匠了毕思昇想发解明放了和活社字会印进刷步。术。
火推类药动作大了战欧方量洲式制火，造药冷并武兵用器器的时于发代军展进事，入，改热由变兵人器燃 烧时型代火；加器速逐欧步洲发封展建社为会爆衰炸落型。火器。
用促人进工了远磁洋化航的行方，法迎造来出了了地指理南大针发， 并现且的广时代泛。应用于航海。
人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的 建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。
—张岱年、方立克《中国文化概论》
合作探究：阅读材料从积极和局限两方面思考理学的评价。
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节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。张载庄严宣告：“为天地立心，
为生族民立性命格，为起往圣了继积绝学极，为作万用世开；太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下 兴正亡气，浩匹然消夫，有风极责骨”铮：的铮理慷，慨无学呼不号浸强；润调文了天理三祥学、的纲东精五林神党 价常人值在与和异道名族德强理分权想或。等腐级朽政的治势永力面前， （1恒）根性据材，料维和所—系学—知张专识岱制，年分、统析方当克治今立，社主会编压我《们中抑该国、借文鉴化扼理概学论杀的》人哪些们积极的因自素，然摒弃哪 些消欲极观求点；？（讲8分究） 尊卑等级；重男轻女；因循守旧；
史实，加以论述。(要求:写出观点，观点合理、明确，史论结合。 12分)
解答本题的关键在于审题。首先，要在理解材料的基 础上提炼出一个观点，这个观点必须能反映材料的核心 思想;其次，结合中国古代史的其他相关史实论述，论述 时要史论结合。
排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。元杂 剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。
元杂剧四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、 马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、 纪君祥的《赵氏孤儿》。
2.文学艺术 2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
文学 (3)话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期 的白话小说。 艺术 (1)书法：宋元书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。 (2)绘画：以山水画最为突出。不强调写实，而注重意境和笔墨情趣。
营塞飞天白发快 下。外生醉事八，声！里百。弓，挑里如沙 赢一 经灯分霹得场定 济看麾雳生秋时 在剑下弦前点，炙惊身兵期思梦后，，。的想回名五马了思文吹十却作。角弦君的可想化翻王卢怜连文领化域是 的独雁飘闲字零上愁一 反红回水。兰藕定 映时自此舟香时 。，。流情残期月云。无玉的满计一中簟西可种谁秋政楼相消寄。治。思除锦轻，，书解两才来花罗裳处下，自，
学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
②提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太 平”的口号。 明道 教育百姓修德自强 继承古 圣先贤的教诲 求天下太平
1、儒学的复兴 1.（2）简述理学的代表人物、内容。
程朱理学
A.代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
Ｂ．主张： 客观唯心主义
宋元时期的历史特征
政治：
政局上由若干民族政权并立到大一统，制度上中央集权制度进一步 完善，宋代分割相权，削弱地方官的权力，解决了地方分裂问题。 元代实行行省制度，是我国地方行政制度的大变革。
经济:
经济重心南移完成，商业发达，宋代坊市的界限被打破，交子出现。 海外贸易兴盛，出现了许多大港口。棉纺织业成为新兴的手工业部 门，青花瓷和釉里红瓷器新品种出现。
4.四大发明的影响
材（料1一）造“纸火术药、、印罗刷盘术、：印促刷进术了——人这类是文预明示的资传产播阶和级发社展会，到促来进了 欧的洲三文项化伟的大发发展明，。推火动药了把文骑艺士复阶兴层和炸宗得教粉改碎革，。罗火盘药打：开欧了洲世资界产阶 级市革场命并中建发立挥了了殖重民要地作，用而,印加刷速术西却欧变封成建了制新的教衰的落工。具指，南并针且：一促使 新般航的路说开变辟成，科世学界复连兴成的一手个段以，资变本成主创义造为精主神导发的展整的体必。要对前西提欧的的社 会推最方转 动强，型 了大成人(的为封类推“建文动资社明力产会发。 积→展” 极资、四 发本社大 展主会发 的义的明 必社进在 要会步欧 前)。起洲提到文”了明。重产要—生作—以用—前。—陆对马续人克传类思入社西会： （1）四大发明外传后产生了哪些影响？（8分）
重礼轻法等观念盛行；压抑创造力。
3.宋元时期文化繁荣的原因
（1）宋元时期的经济在隋唐高度发达的基础上得到 进一步发展，为文化的繁荣奠定了物质基础；（2） 两宋的局部统一和元朝国家的统一，为文化的发展 创造了相对安定的环境；（3）民族交融进一步加强， 民族间经济文化交流频繁，推动了文化的繁荣；（4） 对外经济文化交流频繁，大量外来文化的传入，丰 富、发展了宋元文化。
标准的？理由何在？
考试内容:一是考文学(诗赋)，二是考儒家经书（基本考 试内容）。答题标准：程朱理学的解释。 理由：蒙古统治者对汉族文学创作不完全理解，认为没有 实际用处，而对儒家经书巩固社会伦理道德秩序的作用比 较赞赏。程朱理学作为宋朝新儒学的主流，重视发挥儒家 思想在巩固社会伦理道德秩序和树立社会基本价值观方面 的作用，因而顺理成章地被确定为考试答题标准。
饿死事小，失节事大
三从四德 “三从” 在家从父、出嫁从夫、夫死从子 “四德” 妇德、妇言、妇容、妇功
从上述图片和文字 可以看出理学有哪 些消极影响？
用“三纲五常”维系专制统治，强调尊卑等级观念，重
男轻女，因循守旧，片面地重义轻利；压制和扼杀人的
自然欲求。
材料一 理积学是极中：国后理期封学建重社会视最为主精观致、意最为志完力备的量理论，体注系，重其影气响节至深、至巨。 理个学人品家色将彩德“的，天情理感讲”欲和求求“。以人理欲学理”将对传统立统情起儒来学、，的自进先而义我以后天利节理发制遏展制成、人为欲片发，面奋约的束重立带义有轻志自利，我观色念彩。、 应该强看到调，人理学的强调社通会过道责德自任觉和达到历理史想人使格的命建，树，对也强塑化造了中中华民华族民注重气
①宇宙观: “理”是自然界和社会的根本原则，也称
“地天位理：”宋。 朝程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生深 远②影人响生。观： “存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过
度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”
的精神境界。 ③方法论“格物致知”，只有深刻探究万物，才能得到其中
的“理”，达到普遍天理的认识。
科现技象是：政愚治昧、落经后济，、拥文有化先发进展的的科动学力技，术要，发却展经
济用，于必迷须信重活视动科；技。
（3）面对四大发明在中西方的不同境遇，你有何 感悟？（4分）
合作解疑
（2016年全国卷‖） 阅读材料，完成下列要求。 玄奘(602-664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历 经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译 出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》 一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
3. 概述辽宋夏金元时期的科技成就。 4. 简述辽夏金元少数民族创制的文字。
1、儒学的复兴 1.（1）概述儒学复兴运动的背景和内容。
儒学复兴运动
(1)背景： ①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响
总体来说不及佛教和道教。 ②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。
(2)内容： ①挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒
程朱理学的出现促进了儒学的发展。印刷术、火药和指南针三大发明
文化： 在宋代基本成熟。元代郭守敬编制的《授时历》是我国古代最优秀的 历法。文学形式上出现了宋词和元曲，文艺平民化世俗化趋势明显。
课堂探究
1.（1）概述儒学复兴运动的背景和内容。 （2）简述理学的代表人物、内容。
2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
——《破阵子·为陈同甫赋壮词 眉头，却上心头。 以寄之》 —《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
2.文学艺术 2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
文学
(2)元曲 ①散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井
演唱的需要。 ②杂剧：将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安
材料二 外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆
竹科敬技神的；发外展国是用由罗政盘治针、航海经，济中、国文却化用、它科看技风工水作；外者
国的用努鸦力片等医多病方，面中因国素却决拿来定当的饭。吃。
———
பைடு நூலகம்
鲁科迅技《能电否的转利化弊为》生产力或转化程度的高低取决于
（当2时）的鲁社迅会揭露环了境当。时中国社会的什么现象？（2分）
二、学科素养达成路径：
唯物史观 历史解释
结合这一时期政治、经济等领域的变化，分析辽 宋夏金元时期文化繁荣的原因。
了解辽宋夏金元时期在思想、科技、文学、艺术 等领域的具体成就，认识这一时期文化领域繁荣 的景象。
家国情怀 体会中华民族文化是多民族人民共同创造的结果。
【教学重点】:儒学的复兴。 【教学难点】:儒学的复兴、少数民族的文字。
2.宋明理学的影响
从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学有哪些积极影响？
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
粉身碎骨寻常事
但愿牺牲报国家
——清·秋瑾
重视主观意志力量；注重气节、道德；强调人的社会责任和历史使 命；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。。
3.科技
3. 概述辽宋夏金元时期的科技成就。
（1）.印刷术（四大发明之一） 雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
（2）.火药（四大发明之一） 火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。
（3）.指南针（四大发明之一） 利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且 广泛应用于航海。
鉴真(688-763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东 渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。 鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常 生活，都产生了很大的影响。
-------------据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关
编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先
地位。
6.王祯（元朝） 编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰
为生族民立性命格，为起往圣了继积绝学极，为作万用世开；太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下 兴正亡气，浩匹然消夫，有风极责骨”铮：的铮理慷，慨无学呼不号浸强；润调文了天理三祥学、的纲东精五林神党 价常人值在与和异道名族德强理分权想或。等腐级朽政的治势永力面前， （1恒）根性据材，料维和所—系学—知张专识岱制，年分、统析方当克治今立，社主会编压我《们中抑该国、借文鉴化扼理概学论杀的》人哪些们积极的因自素，然摒弃哪 些消欲极观求点；？（讲8分究） 尊卑等级；重男轻女；因循守旧；
史实，加以论述。(要求:写出观点，观点合理、明确，史论结合。 12分)
解答本题的关键在于审题。首先，要在理解材料的基 础上提炼出一个观点，这个观点必须能反映材料的核心 思想;其次，结合中国古代史的其他相关史实论述，论述 时要史论结合。
排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。元杂 剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。
元杂剧四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、 马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、 纪君祥的《赵氏孤儿》。
2.文学艺术 2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
文学 (3)话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期 的白话小说。 艺术 (1)书法：宋元书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。 (2)绘画：以山水画最为突出。不强调写实，而注重意境和笔墨情趣。
营塞飞天白发快 下。外生醉事八，声！里百。弓，挑里如沙 赢一 经灯分霹得场定 济看麾雳生秋时 在剑下弦前点，炙惊身兵期思梦后，，。的想回名五马了思文吹十却作。角弦君的可想化翻王卢怜连文领化域是 的独雁飘闲字零上愁一 反红回水。兰藕定 映时自此舟香时 。，。流情残期月云。无玉的满计一中簟西可种谁秋政楼相消寄。治。思除锦轻，，书解两才来花罗裳处下，自，
学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
②提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太 平”的口号。 明道 教育百姓修德自强 继承古 圣先贤的教诲 求天下太平
1、儒学的复兴 1.（2）简述理学的代表人物、内容。
程朱理学
A.代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
Ｂ．主张： 客观唯心主义
宋元时期的历史特征
政治：
政局上由若干民族政权并立到大一统，制度上中央集权制度进一步 完善，宋代分割相权，削弱地方官的权力，解决了地方分裂问题。 元代实行行省制度，是我国地方行政制度的大变革。
经济:
经济重心南移完成，商业发达，宋代坊市的界限被打破，交子出现。 海外贸易兴盛，出现了许多大港口。棉纺织业成为新兴的手工业部 门，青花瓷和釉里红瓷器新品种出现。
4.四大发明的影响
材（料1一）造“纸火术药、、印罗刷盘术、：印促刷进术了——人这类是文预明示的资传产播阶和级发社展会，到促来进了 欧的洲三文项化伟的大发发展明，。推火动药了把文骑艺士复阶兴层和炸宗得教粉改碎革，。罗火盘药打：开欧了洲世资界产阶 级市革场命并中建发立挥了了殖重民要地作，用而,印加刷速术西却欧变封成建了制新的教衰的落工。具指，南并针且：一促使 新般航的路说开变辟成，科世学界复连兴成的一手个段以，资变本成主创义造为精主神导发的展整的体必。要对前西提欧的的社 会推最方转 动强，型 了大成人(的为封类推“建文动资社明力产会发。 积→展” 极资、四 发本社大 展主会发 的义的明 必社进在 要会步欧 前)。起洲提到文”了明。重产要—生作—以用—前。—陆对马续人克传类思入社西会： （1）四大发明外传后产生了哪些影响？（8分）
重礼轻法等观念盛行；压抑创造力。
3.宋元时期文化繁荣的原因
（1）宋元时期的经济在隋唐高度发达的基础上得到 进一步发展，为文化的繁荣奠定了物质基础；（2） 两宋的局部统一和元朝国家的统一，为文化的发展 创造了相对安定的环境；（3）民族交融进一步加强， 民族间经济文化交流频繁，推动了文化的繁荣；（4） 对外经济文化交流频繁，大量外来文化的传入，丰 富、发展了宋元文化。
标准的？理由何在？
考试内容:一是考文学(诗赋)，二是考儒家经书（基本考 试内容）。答题标准：程朱理学的解释。 理由：蒙古统治者对汉族文学创作不完全理解，认为没有 实际用处，而对儒家经书巩固社会伦理道德秩序的作用比 较赞赏。程朱理学作为宋朝新儒学的主流，重视发挥儒家 思想在巩固社会伦理道德秩序和树立社会基本价值观方面 的作用，因而顺理成章地被确定为考试答题标准。
饿死事小，失节事大
三从四德 “三从” 在家从父、出嫁从夫、夫死从子 “四德” 妇德、妇言、妇容、妇功
从上述图片和文字 可以看出理学有哪 些消极影响？
用“三纲五常”维系专制统治，强调尊卑等级观念，重
男轻女，因循守旧，片面地重义轻利；压制和扼杀人的
自然欲求。
材料一 理积学是极中：国后理期封学建重社会视最为主精观致、意最为志完力备的量理论，体注系，重其影气响节至深、至巨。 理个学人品家色将彩德“的，天情理感讲”欲和求求“。以人理欲学理”将对传统立统情起儒来学、，的自进先而义我以后天利节理发制遏展制成、人为欲片发，面奋约的束重立带义有轻志自利，我观色念彩。、 应该强看到调，人理学的强调社通会过道责德自任觉和达到历理史想人使格的命建，树，对也强塑化造了中中华民华族民注重气
①宇宙观: “理”是自然界和社会的根本原则，也称
“地天位理：”宋。 朝程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生深 远②影人响生。观： “存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过
度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”
的精神境界。 ③方法论“格物致知”，只有深刻探究万物，才能得到其中
的“理”，达到普遍天理的认识。
科现技象是：政愚治昧、落经后济，、拥文有化先发进展的的科动学力技，术要，发却展经
济用，于必迷须信重活视动科；技。
（3）面对四大发明在中西方的不同境遇，你有何 感悟？（4分）
合作解疑
（2016年全国卷‖） 阅读材料，完成下列要求。 玄奘(602-664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历 经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译 出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》 一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
3. 概述辽宋夏金元时期的科技成就。 4. 简述辽夏金元少数民族创制的文字。
1、儒学的复兴 1.（1）概述儒学复兴运动的背景和内容。
儒学复兴运动
(1)背景： ①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响
总体来说不及佛教和道教。 ②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。
(2)内容： ①挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒
程朱理学的出现促进了儒学的发展。印刷术、火药和指南针三大发明
文化： 在宋代基本成熟。元代郭守敬编制的《授时历》是我国古代最优秀的 历法。文学形式上出现了宋词和元曲，文艺平民化世俗化趋势明显。
课堂探究
1.（1）概述儒学复兴运动的背景和内容。 （2）简述理学的代表人物、内容。
2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
——《破阵子·为陈同甫赋壮词 眉头，却上心头。 以寄之》 —《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
2.文学艺术 2. 概述辽宋夏金元时期的文学艺术方面的成就。
文学
(2)元曲 ①散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井
演唱的需要。 ②杂剧：将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安
材料二 外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆
竹科敬技神的；发外展国是用由罗政盘治针、航海经，济中、国文却化用、它科看技风工水作；外者
国的用努鸦力片等医多病方，面中因国素却决拿来定当的饭。吃。
———
பைடு நூலகம்
鲁科迅技《能电否的转利化弊为》生产力或转化程度的高低取决于
（当2时）的鲁社迅会揭露环了境当。时中国社会的什么现象？（2分）
二、学科素养达成路径：
唯物史观 历史解释
结合这一时期政治、经济等领域的变化，分析辽 宋夏金元时期文化繁荣的原因。
了解辽宋夏金元时期在思想、科技、文学、艺术 等领域的具体成就，认识这一时期文化领域繁荣 的景象。
家国情怀 体会中华民族文化是多民族人民共同创造的结果。
【教学重点】:儒学的复兴。 【教学难点】:儒学的复兴、少数民族的文字。
2.宋明理学的影响
从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学有哪些积极影响？
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
粉身碎骨寻常事
但愿牺牲报国家
——清·秋瑾
重视主观意志力量；注重气节、道德；强调人的社会责任和历史使 命；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。。
3.科技
3. 概述辽宋夏金元时期的科技成就。
（1）.印刷术（四大发明之一） 雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
（2）.火药（四大发明之一） 火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。
（3）.指南针（四大发明之一） 利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且 广泛应用于航海。
鉴真(688-763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东 渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。 鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常 生活，都产生了很大的影响。
-------------据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关
编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先
地位。
6.王祯（元朝） 编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰