2019年-2020学年少先队辅导员工作计划(最新)
2019-2020学年少先队辅导员工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020学年少先队辅导员工作计划(四篇)目录：2019-2020学年少先队辅导员工作计划一2019-2020学年幼儿园第学期园务工作计划范文二2019-2020学年度上学期初中地理教研工作计划范文三2019-2020学年度上学期教务工作计划四2019-2020学年少先队辅导员工作计划一一、情况分析本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任” 教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任” 教育。
3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。
2024年少先队辅导员工作计划模版（四篇）
2024年少先队辅导员工作计划模版当前的少先队工作阶段已至关键，我们必须展现出实质性的成果，以证明大队部的辛勤付出。
因此，我期待本学期在学校的全力支持和监督下，少先队工作能进行深入且有力的推进，我将义无反顾地担当先锋，确保工作产生显著影响。
对于下学期的规划，我提出以下几点构想：一、持续优化新队员选拔与队员培养五年级大队委在我指导下已取得良好成效，但需考虑学生的升学需求，故需尽快着手培养四年级的大队委。
鉴于大队委人才储备充足，我相信能实现平稳过渡。
同时，应从三年级中挑选出优秀队员，逐步培养，为下学期的工作交接做好充分准备。
关于梯队建设，我建议如下：1. 由班主任推荐具有开朗性格和责任感的学生作为大队委候选人。
2. 通过演讲面试，挑选出形象和素质兼备的同学。
3. 将我目前负责的工作逐步交给大队长、中队长，以提升他们的管理能力。
同时，让高年级大队委指导新队员，确保工作连续性。
4. 对大队委成员的学习成绩进行考核，以防止他们忽视学业。
5. 培养高效的管理团队，增强少先队的整体能力。
二、确保常规检查的实效性常规检查对培养学生的良好习惯至关重要，必须做好做实。
检查时，禁止同年级学生互查，以消除潜在的不公。
每周第一天利用早读时间召开例会，强化思想教育。
对敷衍了事的检查人员进行批评教育，屡教不改者，取消其大队委资格。
检查内容包括：1. 班级卫生、物品摆放情况。
2. 餐厅纪律和课外活动期间的秩序。
3. 升旗时的着装规范和佩戴红领巾情况。
4. 对乱丢垃圾和拾垃圾行为的监督。
本学期，我们将与李主任紧密合作，重点整治卫生和纪律问题。
检查结果将及时通报，每周进行一次综合评价。
三、严格规范国旗班管理我们将按照规定，选拔优秀学生并进行专业培训，同时加强思想教育。
制定管理规定，由国旗班班长记录每位队员的表现并纳入考核。
四、规范红领巾广播站，发挥其教育功能1. 选拔口齿伶俐、普通话标准的学生担任广播员，禁止非指定人员随意进入广播站或进行广播。
少先队辅导员工作计划
少先队辅导员工作计划一、工作目标设定在新的一年里，作为少先队辅导员，我首先要明确工作目标。
我们的主要目标是培养少先队员的社会主义核心价值观，增强他们的爱国主义情感，提升他们的道德品质，以及锻炼他们的实践能力和团队合作精神。
为了确保这些目标的实现，我将制定具体的工作计划和活动安排，确保每项工作都能得到有效落实。
二、队伍建设与管理为了打造一支优秀的少先队队伍，我将注重队员的选拔和培养。
在选拔方面，我将综合考虑队员的学习成绩、品德表现和实践能力，选拔出具有良好潜质的队员。
在培养方面，我将定期组织队员进行业务知识和团队精神的培训，提高他们的综合素质和团队合作能力。
同时，我还将建立健全的队员管理机制，明确队员的职责和权利，确保队伍的稳定性和凝聚力。
三、主题教育活动为了更好地落实教育目标，我将根据时代背景和队员特点，策划和组织一系列主题教育活动。
这些活动将围绕社会主义核心价值观、爱国主义教育、道德品质培养等方面展开，旨在让队员在活动中受到启发和教育。
同时，我还将注重活动的多样性和趣味性，吸引队员积极参与，提高他们的参与度和实效性。
四、实践体验活动实践是检验真理的唯一标准。
因此，我将积极组织各种实践体验活动，让队员在实践中增长见识、锻炼能力。
这些活动将包括社会实践、志愿服务、科技创新等方面，旨在让队员在实践中感受社会责任、培养奉献精神，并提高他们的实践能力和创新意识。
同时，我还将注重活动的安全性和可控性，确保队员在实践中的安全和健康。
五、队员管理与服务作为辅导员，我将注重队员的管理和服务工作。
在管理方面，我将建立完善的队员档案管理制度，定期对队员的学习、生活、行为等方面进行跟踪和评估，及时发现并解决问题。
在服务方面，我将关注队员的成长需求和心理变化，为他们提供必要的帮助和支持。
同时，我还将加强与队员的沟通和联系，及时了解他们的想法和意见，促进双方的互动和信任。
六、家长学校工作家庭教育是少先队教育的重要组成部分。
2024年小学少先队辅导员工作计划范例(四篇)
2024年小学少先队辅导员工作计划范例一、学生现状分析本班级现有学生共计____人，其中一名学生来自乡镇，面临一定的适应挑战。
另有两名学生因家庭父母离异，独立生活环境下，自理能力尚显不足。
部分学生学习习惯欠佳，基础薄弱，导致学业成绩呈现显著的两极分化现象。
尤为值得关注的是，成绩相对落后的学生往往家庭教育环境不理想，缺乏来自父母在学习与心理上的足够关怀。
鉴于此，新学期伊始，我作为队辅导员，将倾注更多心力，依据学校德育实施计划，强化学生行为规范教育，深化爱国主义教育，致力于德育工作的全面渗透与迁移，以期树立良好的队风，推动学生不断进步。
二、指导思想本学年，我们将紧密围绕学校工作计划，强化学习，坚持德育为先、教学为中心的基本原则。
以“课内渗透”为核心策略，辅以“课外延伸”作为增长点，深化对____的热爱之情，广泛开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
我们倡导并践行“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范，旨在帮助队员实现“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”的全面发展目标。
同时，我们致力于培养队员形成正确的人生观、世界观、价值观，让每一位学生在爱与希望的阳光下茁壮成长，全面推进素质教育。
三、具体工作内容与措施（一）德育工作以“自主与责任”为主题，深化爱国主义教育1. 规范升旗仪式流程，强化队员的自主管理能力，激发其爱国主义情感与责任感，同时加强____领导作用的正面宣传与教育。
2. 实施“自主与责任”教育项目，以队员个人发展为本，培养其认真负责的态度、情感及实践能力，强化责任感教育。
3. 结合劳动节、建军节、儿童节等重要节日，开展热爱劳动、热爱祖国、尊师重教、尊老爱幼、团结友爱的传统教育活动，并评选表彰积极分子，宣传其先进事迹。
4. 围绕“学会给予，学会关心”的核心理念，设计并实施主题队会活动，作为队主任将加强指导力度。
5. 以“五爱教育”为基本框架，引导队员从认识自我做起，理解自我价值、自强意义及现状；鼓励从小事做起，培养责任感；继续推行一帮一结对子活动，优化队风与学风。
2024年少先队辅导员工作计划（五篇）
2024年少先队辅导员工作计划新学期，我将继续坚持以《____学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现根据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：一、安全问题安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。
在我的工作中，安全分为三个方面：1、人身安全。
通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行（主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定），信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理安全。
主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。
每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。
3、宿舍安全。
积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。
这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
二、新生工作本学期，由于工作需要，成为____级新生辅导员，在配合学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。
2、配合学院、系部完成对____级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。
使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。
3、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。
观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
少先队员辅导员学年工作计划
少先队员辅导员学年工作计划少先队员辅导员学年工作计划（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一定有不少可以计划的东西吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的少先队员辅导员学年工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。
少先队员辅导员学年工作计划1本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划 :一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。
成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。
加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。
严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。
重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。
二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。
结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。
开展文明办集体、升旗班评选活动。
充分发挥少先队组织的教育、指导作用。
三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。
配合班任抓好六一庆祝活动。
四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。
十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。
十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。
十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。
期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。
以上是我大队本学期的工作计划。
少先队员辅导员学年工作计划2一、指导思想：以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。
少先队辅导员个人工作计划范文(6篇)
少先队辅导员个人工作计划范文一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以____为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习____《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。
并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
2024年小学少先队辅导员工作计划例文（四篇）
2024年小学少先队辅导员工作计划例文本学期，本人有幸担任了____小学的大队辅导员一职，这标志着我在教育领域的职责与使命迈入了一个全新的阶段。
尽管面对的是一个全新的工作领域，我深知责任重大，定将全力以赴，确保各项任务得以圆满完成。
为有效提升辅导员工作的效能，促进少先队工作的蓬勃发展，我计划充分利用学校提供的宝贵资源，紧密结合学校工作重心与少先队工作的实际需求，精心策划并实施一系列丰富多彩的活动。
我的工作重心将聚焦于以下几个方面：一、明确工作思路，强化常规管理1. 细化常规工作执行：环境卫生：督促各中队建立健全日常清洁制度，彻底消除卫生死角，确保校园内外环境全天候的整洁美观。
同时，加强对学生课前准备习惯的培养，营造有序的学习环境。
文明礼貌：强化学生文明素养教育，无论在校内还是校外，均要求学生展现良好的礼仪风貌。
加大对着装、个人卫生及红领巾佩戴情况的检查力度，促进学生自我形象的提升。
课间纪律：引导学生自觉遵守课间活动规范，树立“有礼、守纪、保洁”的良好风尚，共同维护和谐的校园氛围。
常规检评：实施公正、透明的日常行为规范检评机制，将检评结果作为班级评估的重要依据，潜移默化中促进学生良好行为习惯的养成。
2. 加强少先队组织建设：队会活动：积极组织并开展丰富多彩的队会活动，充分发挥少先队在班集体建设及综合实践活动中的引领作用。
倡导建设快乐、和谐、向上的少先队集体，促进队员全面发展。
宣传教育：充分利用板报等宣传阵地，加强对学生的思想教育。
特别关注特殊家庭孩子的成长需求，采取有效措施，助力其健康成长。
3. 深化安全教育：以安全法律法规和安全常识为核心，结合学生特点，制定并实施多元化的安全教育计划。
重点加强道路安全教育，确保学生生命安全。
二、依据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，强化养成教育完善常规管理：从细微处着手，培养学生的文明习惯和行为规范。
制定并实施详细的养成教育计划，促进学生全面发展。
健全班队组织：调整并优化班队委结构，明确各岗位职责，提升学生的自我管理能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( 工作计划 )
单位：_________________________
姓名：_________________________
日期：_________________________
精品文档 / Word文档 / 文字可改
2019年-2020学年少先队辅导
员工作计划(最新)
The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,
and make work proceed in an orderly manner.
2019年-2020学年少先队辅导员工作计划
(最新)
一、情况分析
本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热
爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培养队员愿意做小事，学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。
根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。
提高自己的阅读水平和作文水平。
（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。
积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
（8）六星评比活动本学期照常进行
云博创意设计
MzYunBo Creative Design Co., Ltd.。