关于感恩的作文评语
感恩作文的评语
感恩作文的评语精选
1. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
2. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
3. 结尾处集中表达情感，既照应开头又全文。
首尾连贯，一气呵成。
4. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地提醒人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6. 文章最后提醒中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
8. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
9. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
10. 故事虽平凡，感情却真挚充分感人。
11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
13. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
14. 构造严谨重点突出
15. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
16. 开头简洁自然构造清晰心理描写真实表达出作者良好的语言驾驭能力
17. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
18. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
19. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
20. 文章简洁明了语言平淡朴实。
2024年感恩的作文评语
感恩的作文评语1
1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
21、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
19)我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进
20)我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功
21)本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
22)本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
23)齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
24)你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……
25)希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习生活习惯，快乐成长每一天。
感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才
关于感恩的作文及评语
关于感恩的作文及评语感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
下面是店铺为您整理的关于关于感恩的作文及评语的内容，希望对您有所帮助!关于感恩的作文及评语一在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。
痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。
我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。
感恩节的来源在苍苍的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受着生死的考验，祈祷着新大陆的出现，他们为了逃离欧洲大陆对教徒的残害，不忍视教义的践糟，毅然踏上了风雨的旅途，他们在迷茫中坚忍，在困苦里执着，终于在两个月后到达美洲。
取得第一次收成后，他们用食品祭拜天地，感谢当地土着的帮助。
后来，这便成了一个世界性的节日，在这个节日里，我们可以互相表达谢意，感谢生活的美好。
师生恩，父母情“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。
我虽不能做出惊天动地的举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了!“三寸粉笔，三尺讲台言国运!一颗开心，一生秉烛铸民魂”，老师啊，是你们放牧自己的在青春，收获祖国的富强，任劳任怨，即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎，我在词汇的海洋中遨游，以寻找世间最美的词藻，我在美好的花园里游览，以觅得世界间最美的篇章，献给您祝您永远健康!感恩是欣赏人生无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。
霍金在问及自己的心灵时，他用心灵写下：我有朋友和亲人，我有我坚信的真理，更重要的是我有一颗感恩的心，感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲，用感恩的真诚换来了母亲的健康，今天数人潜然泪下，史铁生着作《地坛》，感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心……携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是案情和援助，还是困苦和磨难，你将获取美完的人生!评语：这是一篇描写感恩的文章，读了你的文章老师知道了你是一个懂得感恩的孩子，文章主要围绕“感恩节的来源、师生恩，父母情、感恩是欣赏人生”进行细致的描写。
感恩作文的教师评语
敬礼！
二、您严格要求
您对我们学生的要求严格而不失温暖，严谨而不失包容。在您的教导下，我逐渐养成了细致、认真的作风，注重学习态度，时刻保持谦卑之心。您对学习的认真态度激励着我，让我明白只有脚踏实地、不断努力才能取得心我们的成长和生活。每当我遇到困难或迷茫时，您总是不厌其烦地倾听我的心声，给予我建议和鼓励。您的关怀让我在校园里感受到了温暖，也懂得了如何关心和帮助他人。
感恩作文的教师评语
尊敬的老师：
我很荣幸能有机会写下这篇感恩作文的教师评语，用于表达我对您的感激之情。作为您的学生，我深知您的辛勤付出和对教育事业的倾心奉献。以下是我对您的感恩之情，希望您能够接受我的真挚感谢。
一、您教诲有方
在您的授课下，我不仅学到了知识，更重要的是学会了怎样思考、怎样学习。您的教学方法新颖，富有启发性，让我对所学知识快速建立了深刻的理解。对于我提出的问题，您总是耐心指导，细心解答，让我受益匪浅。
六、您的辛勤付出
我知道，您的工作压力很大，工作时间很长，但您总是不辞辛苦，默默付出。您用心对待每一个学生，引领我们走向知识的海洋，辛勤的汗水浇灌着我们成长的希望。您的辛勤付出，是我成长路上最坚实的依靠和后盾。
七、最真挚的感谢
最后，我想衷心地感谢您。在您的教导下，我茁壮成长，收获知识，拥有梦想。我会珍惜您的教诲，将您对我的期望化作前行的动力。感谢您，我的老师，让我有幸成为您的学生。
四、您激发潜能
在您的悉心指导下，我发现了自己的潜能并且付诸实践。您鼓励我参加各种学术竞赛和活动，给予我信心和支持。这些经历不仅丰富了我的学习生活，更增强了我的自信心和勇气，让我敢于追求更远大的目标。
五、您是榜样和引领
您的言传身教深深影响着我。您勤奋钻研，平易近人，每一次课堂都是您展现魅力的舞台。您的学识渊博、待人和蔼，让我心怀敬意，并希望有一天也能像您一样成为一名优秀的教师，去影响更多学生。
关于感恩的作文带评语
关于感恩的作文带评语人要学会感恩，只有感恩，才能让我们的生活少点计较，多点美好。
关于感恩，你有什么要说的呢？下面是店铺为您整理的有关感恩的作文加评语，希望对您有所帮助!关于感恩的作文篇一世间最真挚的情，莫过于父母的爱，世间最动人的爱，莫过于母亲的情。
感恩父母，感恩他们用爱，给予了我生命;感恩父母，感恩他们用辛勤的汗水，哺育了我成长;感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。
记得一次数学测验，我只考了85分，妈妈见我垂头丧气的，就坐在我身边问我。
我把实情告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我还安慰我。
虽然父爱不像母爱甜蜜，但是父爱和母爱一样伟大无私。
父亲鼓励的眼神，激励的话语。
父亲无声无息的爱数也数不清。
父母为我们付出这么多，我们也要做一些力所能及的事情来回报他们。
“唉，真累呀!”这是妈妈每天下班回到家的第一句话。
看到妈妈劳累的样子，我连忙跑过去说：“妈妈，您坐在沙发上休息一会儿吧!我帮您捶捶背好吗?”说着，我就卷起袖子，举起拳头，在妈妈的背上轻轻捶起来。
我从上捶到下，又从下捶到上，边捶还边问：“妈妈，您舒服一些了吗?”只听妈妈哽咽着说：“舒服，舒服。
”我放下拳头，只见妈妈的眼睛湿润了，一颗眼泪无声的掉落在地上。
我没有说话，只是抽了一张纸巾，轻轻擦去妈妈脸上的泪珠。
妈妈轻轻抓住我的手，放在她的手心上，欣慰地说：“孩子，你长大了，都会帮妈妈捶背了，妈妈很开心。
”说完，泪珠又大颗大颗地掉下来。
我的脸一下子红了，连忙说：“妈妈，我帮您捶背是应该的，您和爸爸这11年来含辛茹苦地哺育我。
谢谢您，妈妈!”话音刚落，爸爸就回来了，我拿起一杯水，向爸爸走去，微笑地说：“爸爸，您辛苦了，喝杯水吧!”爸爸愣了一下，微笑着接过水，和妈妈对视一笑。
感恩父母需要我们做太多太多，就让我这个女儿用一生来慢慢完成吧!让我对父母说一声：“我爱您们!”教师评语：文章生动有趣，虽然短小但是语言饱满处处都饱含了对父母的深深感恩之情。
开门见山，之后层层深入，运用了总分总的形式，突出了重点。
高中感恩作文评语
高中感恩作文评语
1. 这篇作文感情真挚，就像冬日里的暖阳，让人心里暖暖的。
比如文中描述对老师的感恩之情，真的很打动人啊！
2. 作文的细节描写很到位，仿佛能让我们身临其境呢，像描写和同学一起奋斗的场景，多生动呀！
3. 这篇作文结构清晰，哎呀，就像一条笔直的路，一目了然！比如开头点明感恩主题，中间详细叙述，结尾升华，多棒呀！
4. 语言表达很流畅呀，读起来那叫一个顺溜，像山间流淌的小溪一样自然！文中的一些感恩话语，真的很真诚！
5. 这作文的立意很深刻呀，如同黑夜中的明灯，给人指引！像从感恩中领悟到人生的道理，多有深度！
6. 对人物的刻画很细腻呢，仿佛这些人就站在我们面前，比如写感恩父母时对父母神态动作的描写，真厉害！
7. 作文的选材很独特呀，就像沙漠中的绿洲，让人眼前一亮！比如选取了一个特别的感恩事件，多有意思！
8. 文字很有感染力呢，能带动读者的情绪，哇，像感恩老师时那种激动的心情，我们也能感受到！
9. 这篇作文的创新点好多呀，简直就是打破常规，比如用了不一样的写作视角来表达感恩，太有才了！
10. 整体很不错呀，就像一件精美的艺术品，值得好好欣赏！像文中那些优美的语句，真的让人陶醉其中呢！
我觉得这些高中感恩作文都各有千秋，有的让人感动，有的让人深思，都非常值得一读！。
小学感恩方面的作文评语
小学感恩方面的作文评语我们每一个人都要学会感恩，感恩父母，感恩师长，感恩生命中的种种。
下面由为大家精心收集的小学感恩方面的，供大家参考~1. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
语言活泼明快，富有情趣。
2. 虽平凡，感情却真挚，充分，感人。
3. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4. 事例表达得生动详细，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
5. 文章生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
6. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
7. 文章按事情开展的顺序，记叙了的事，语言比拟流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感谢，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
11. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!12. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
13. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
14. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?15. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?16. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?17. 丢字现象严重，我猜测你是不是雨天常打破伞?18. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?20. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
21. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，22. 题目很不错，文章语句构篇很好。
感恩作文的评语
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竭诚为您提供优质文档/双击可除关于感恩的作文评语篇一：三八妇女节感恩母亲作文及点评（篇一）妈妈的幸福节日谁都有一位亲爱的的妈妈。
我的妈妈贤惠美丽，优雅大方，对我的关爱无微不至。
几天前，我就念叨“三八”妇女节快到来，“三八”妇女节快到来，因为这是属于妈妈的幸福节日，我要在这一天给妈妈个惊喜。
妈妈平日的时间总是很紧张，走的早回来的晚。
除了上班还要做家务，很劳累。
妈妈的双手已经因为劳动变得越来越粗糙，每当妈妈不小心伤着了身体，我的心就像碎了一样，嗖嗖地疼。
人们都说“母子连心”，也许有道理。
我知道妈妈的腰很不好，我一看水桶里恰巧没有水了，到我大显身手的时候了。
于是拿起小桶蹭蹭蹭跑下楼去了，一会儿功夫就提着满满一小桶上来了，虽然累得气喘吁吁，大口大口地直喘气，可我觉得我终于是小小男子汉了，可以帮妈妈干活了。
饭后，我轻手轻脚地来到厨房，替妈妈洗碗，水把我的小手冻得通红甚至还有些疼，可是我想，妈妈每年不知要做多少这样的事情。
我今天就为妈妈辛苦这一次算什么呢？在以后的日子里，我要天天帮妈妈干??终于收拾完了，我陪着妈妈在沙发上看电视，妈妈幸福得眉开眼笑，抚摸着我的头说：“儿子，长大喽！谢谢！”。
这是个快乐又充满幸福的“三八”妇女节，它让我懂得了一个“孝”字。
孝敬父母不是我想象中那样难，其实非常简单，倒一杯茶，洗一次脚，拿一样东西??，这些都是孝事。
只要你做过，尝试过，那你一定会有不一样的感觉与收获。
让我们伸出一双孝敬的小手，为妈妈做点令她开心的事吧。
（点评：小作者从渴盼三八节的到来，到三八节帮妈妈提水、洗碗，字里行间表达了对妈妈的爱。
同时在劳动中体验了妈妈平日的劳累和辛苦，懂得了“孝“字的重要和可贵。
就像小作者所言：其实孝敬父母很简单，只要你细微的一个动作或眼神都能表达自己对父母深深的爱，并且带给他们开心、快乐！）（篇二）“三八”感恩母亲如果没有母亲，就没有今天的我们；如果没有母亲，就没有人类；如果没有母亲，就没有世界万物??在我们很小的时候，母亲就开始细心的照顾我们，爱护着我们，并且怕我们吃不饱、穿不暖、睡不好??母亲每天给我们好吃的、好玩的、好看的??母亲就像个魔术师，变出美味可口的饭菜。
在母亲的照料下，我们慢慢长大，而她却慢慢变老，或许，人老了，偶尔有些唠叨，我们千万不要不听母亲的唠叨，反而要认真听。
我看过一篇文章，叫《妈妈，求您再唠叨我一次》，文中讲了一个小女孩的妈妈在世时特别唠叨，并且没完没了的说她，最后她女儿受不了了，就用手捂着耳朵不听。
后来，她妈妈在给她做饭时，心脏病忽然发作，被送去医院，在去之前，她母亲用尽力气把最后的饭菜做完了，还留了纸条，去医院后，就再也没有回来过。
当小女孩再也听不到妈妈的唠叨时，她后悔莫及，恨自己当初不认认真真地听妈妈的唠叨，恨自己不能体会到妈妈唠叨中的爱??同学们，珍惜妈妈，珍惜妈妈的唠叨，珍惜妈妈给我们的一切一切吧！母亲是地球，我们是生活在地球上的植物，日日在妈妈温暖的怀抱中快乐地成长。
（点评：小作者用自己稚嫩的笔法，向我们诉说了妈妈对我们的付出和关爱。
在妈妈的照顾下，我们慢慢长大，我们的成长，离不开妈妈的付出，与妈妈相伴，那是无比的幸福。
小作者引用的一篇文章《妈妈求您再唠叨我一次》，给了我们极大的震撼，有妈妈的关爱和唠叨是多么幸福，我们要珍惜这份幸福。
篇二：如何评价学生作文［摘要］传统的作文评语大多程式化，多理智评述，少感情投入。
如果根据不同学生、不同文章，书写赏识式、励志式、启发式、绵针式等个性化作文评语，能极大地激发学生写作兴趣，提高写作能力,促进学生心理健康发展，达到“教育无痕”的效果。
［关键词］作文评语教育无痕传统的作文评语常从以下几方面入手：立意、结构、语言、表达方式等，这种程式化的评语，多理智的评述，少感情的注入，往往令学生望而生厌，收效甚微。
其实作文评语是师生间推心置腹的交谈，是师生间心灵沟通的桥梁，教育心理学表明，沟通越成功，它的教学效果就越好。
普通中学的学生作文能力差，首先不是因为缺乏写作方法和技巧，在许多情况下，是因为对作文无动于衷，感情冷漠，“如果学生没有学习的愿望，我们所有的计划、所有的探索和理论统统都会落空”。
因而，语文教师的首要任务是培养学生热爱语文的情感，激发其写作欲望，正如法国教育家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
”这种饱含着情感的激励、唤醒、鼓舞，对于每一位学生都是有价值的，都会对他们产生令人欢喜的力量。
近年来，我根据不同的学生、不同的个性，从人出发，因文而异写下的灵活多样、情感丰富的作文评语，在这方面取得了良好的效果，本文就此谈点体会。
一．赏识式——唤醒学生写作欲望美国心理学家威普詹姆斯说过：“人性最深刻的本质就是渴望得到赏识。
”“言为心声”，学生的作文大多凝聚着学生创作的心血，学生付出的心血当然渴望一种心与心的交流，特别是处于青春期的中学生更渴望得到别人的肯定、赞赏。
赏识式作文评语，我多用在那些经常被歧视、受冷落而内心自卑的学生作文中，因为对他们来说，饱含爱心、赞赏之情的只言片语便是一种情感的慰藉，它将被化作无形的学习动力，乃至终生的影响。
如曾经有一个家境贫寒的九年级男生，个子矮，不善言谈，作文基础很差，但在一篇《我感谢您，关叔叔！》的作文中，却感情真挚地写出了自己受人支助的真实经历，尽管语言平淡得象一杯白开水，甚至还有不少错别字及病句，但我知道他尽了最大的努力来写这篇文章。
凭着对职业的敏感，我认为这是一个极好的教育契机，于是我用真诚的情感，写下了这样的评语：“你是一个懂得感恩的男孩，有一颗善感的心，朴素的语言表达了你的真情实感，你知道吗？这些都是写好作文的基本素质。
如果你能从广泛的阅读中吸取营养，老师相信你一定能写出优秀感人的作文。
”殊不知，他从此对阅读与写作产生了浓厚的兴趣，他将这篇作文几易其稿，最终在当地报纸上发表。
后来考上师范院校时，还选择了中文专业。
在他寄来的一张贺卡中这样写道：“老师，是您让我重新扬起了自信的风帆；是您让我爱上了阅读与写作；是您让我真正体会到成功的快乐。
我会终身感激您，我会以自己最满意的作品来回报您！”，由此可见，作文评语直接影响着学生的写作兴趣和信心，并且能够激发学习动机，最大限度地调动他们的学习积极性。
在教学实践中，不管学生的作文有多少不尽如人意的地方，我都会从内容或者是形式上，寻找其闪光点。
一个生动准确的词语，几个富于文采的句子，一个有新意的开头，一段耐人寻味的结尾，甚至是一种做人的品德在文章中的体现，我都不会放过赏识学生的机会。
我发现，经常得到老师赏识的学生，他们总是“带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考”，因为他们“在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的快乐”（苏霍姆林斯基语）。
作文批改评语集锦（一）作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。